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激勵高二學(xué)生拼搏的話語 激勵高二學(xué)生拼搏的話經(jīng)典篇一

今天我們演講的題目是《在追逐夢想的道路上》。

夢想是天空,，蔚藍(lán)瑰麗;夢想是高山，巍峨挺拔;夢想是水,，清澈而聰明,，每個(gè)人都有自己的夢想。

因?yàn)閴粝?，我們歷盡艱辛;因?yàn)橛辛藟粝?，我們克服了一切困難;因?yàn)閴粝耄松袣w屬,，人生有愿望;因?yàn)橛辛藟粝?，我們不再迷茫?/p>

我們的夢想是什么?也許大家都很困惑,，雖然我們身處當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,，我們始終肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予我們的使命，我們逐漸明白了——我的夢想,，青春的夢想,，中國的夢想。

夢想的道路就像穿過荊棘,，穿過大海,，穿過艱難的冰川，古老的陶淵明不向敵人低頭,，那里有王波“老當(dāng)益壯,，寧移白首之心?”

窮而又強(qiáng)，不墜青云之志“執(zhí)著追求,，有一種”志者不飲盜泉之水,，廉者不受嗟來之食”的精神境界,，有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁氣勢,。

古往今來,多少人以高尚的理想,面對所有的困難和危險(xiǎn),總是可以堅(jiān)持他們的理想的追求,即使在大蕭條逆境時(shí)也不放棄,對古人來說,我們不能妄自猜測,，不能妄自斷言，也許他們心中作何感想,，我們并不知道,。

但我們唯一能感覺到的是，他們?yōu)樽约旱膲粝胱兊迷絹碓綇?qiáng)大,，永不放棄,。即使他們很窮,，他們也永遠(yuǎn)不會失去他們的雄心壯志,。

夢的步伐就像在天上飛的鷹,暢游在大海的海豚，奔走在陸地的老虎,。雖然快但是需要經(jīng)歷一個(gè)不同的學(xué)科,當(dāng)海倫·凱勒在雙眼失明,，雙耳失聰?shù)臓顩r下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著。

當(dāng)霍金病重時(shí),，他仍然致力于物理研究事業(yè),。當(dāng)他在陽光下失明時(shí)，他仍然用他所有的經(jīng)驗(yàn)幫助那些需要幫助的孩子,。

落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的世間奇景;它是“一覽眾山小”的豪言壯語;它是“萬物都有所待”的精神憑借。

現(xiàn)在是我們年輕人的時(shí)代,你必須明白,我們不僅是祖國的花朵,更是祖國正在綻放的那一抹青春的色彩,如果連我們的年輕人不努力追求自己的夢想,不去實(shí)踐屬于我們的青年夢,，中國夢,。

但實(shí)現(xiàn)我們的夢想不是隨波逐流，讓我們喪失了自己的個(gè)性,，一個(gè)沒有個(gè)性的民族就像一粒散落的沙子,，怎么會有欣欣向榮的景象呢?我們應(yīng)該大膽地提出自己的想法，這樣才會有質(zhì)的飛躍,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索;士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn);中國夢,，一個(gè)一百年的夢想,，要完成這個(gè)夢想，我們需要每一個(gè)中國人,，努力工作,，頑強(qiáng)奮斗，我們是追求夢想的年輕人,，我們一直在追求夢想的路上!

激勵高二學(xué)生拼搏的話語 激勵高二學(xué)生拼搏的話經(jīng)典篇二

如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話,，那么高中二年級是這個(gè)長跑的中段,。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵,、期待，與終點(diǎn)相比,，它少了許多的掌聲,、加油聲。它是孤身奮斗的階段,，是一個(gè)耐力,、意志、自控力比拚的階段,。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段,，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力。目前高二學(xué)生中間,，有兩種思想：一種是,，我已經(jīng)過去了高一，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了,，離高考還遠(yuǎn),，正是可以放松自在的一個(gè)時(shí)期;另一種是，我已經(jīng)過去了高一,，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足,，還有哪些不利于高考的習(xí)慣，思想更成熟了,，責(zé)任感更強(qiáng)了,，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮,，正是增強(qiáng)實(shí)力,，拋開對手，去拚高考的最佳時(shí)期,。兩種認(rèn)識,，天地之別。

在日本近代史上有兩位一流的劍客,，一位叫宮本武藏,，一位叫柳生又壽郎，為了便于大家聽,，把前者叫宮本,，后者叫柳生。宮本是柳生的師傅,。當(dāng)年,，徒弟拜師學(xué)藝時(shí),，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質(zhì),，練多久可以成為一流的劍客?”師傅說：“至少十年”,。徒弟一聽，十年太久了,，就說：“如果我加倍努力,，多久可以成為一流劍客?”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽,，以為自己的努力還不夠,，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練,，多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說：“如果這樣的話,，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊涂,，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了,。這時(shí)師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己,，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌,，不知道回視自我、不斷地反省自我,，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”,。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿,，字字珠璣,，一針見血地點(diǎn)悟了柳生。

今天,，我們也要說：“留下一只眼睛給自己”,，看什么?作為離進(jìn)入高三只有2個(gè)月的我們，我認(rèn)為,，要有三看,。

一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動力系統(tǒng),?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館,，后來新公路辟建,，車子不再經(jīng)過這里，他只好把餐館給關(guān)了，這時(shí)他已經(jīng)60歲了,。他認(rèn)為他惟一的財(cái)產(chǎn)——做炸雞的秘方,，一定有人要。于是,，他開始去拜訪那些他認(rèn)為會愿意投資在這張配方上的人,。他問了一個(gè)、兩個(gè)……幾百個(gè)都沒有人要,，但他還是認(rèn)為“一定有人要”,，這信念激勵著他。他不斷研究對方不接受的原因,。就這樣，經(jīng)過一千多次的嘗試,，終于,，有一個(gè)人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司,，在大家都認(rèn)為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè),。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備,、心態(tài)與情感準(zhǔn)備,，必然要經(jīng)過一個(gè)在感覺中漫長、枯燥,、寂寞的過程,，能夠在這段行程中堅(jiān)守信念，堅(jiān)定不移地走下去,，獲取戰(zhàn)勝高考所需要的一切,，決定于一種堅(jiān)持的性格。要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，是人人都會的事,，但要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就不是人人都能堅(jiān)持得住的,。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉,，是不可想象的事。問題的難度在于,，高二,，是一個(gè)在一年的時(shí)間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時(shí)期，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期,。打拼出一種高三所需要的堅(jiān)持,，沒有人會教給你怎么做，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的全部聰明所在,，就是他會不會,、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅(jiān)持,，失敗者習(xí)慣放棄,。拍了將近100部電影，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍,，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時(shí)說：“面對挑戰(zhàn),，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來”,。他拍《少林門》時(shí),，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷,，眼角被踢爆;拍《a計(jì)劃》,，頸骨重傷，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》,，頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》,，腳骨開裂,，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨,、頸骨;拍《我是誰》,，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動;拍《飛龍?jiān)偕?，眼部受?chuàng),，當(dāng)場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死,?！庇幸皇赘杞小稅燮床艜A》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。 打贏高三,，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役,，每一個(gè)環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù)，都可能改變戰(zhàn)局的走向,，產(chǎn)生不可預(yù)測的影響,。因此，高三需要一種氣質(zhì),，需要在高三之前,，培養(yǎng)一種品格：在每個(gè)細(xì)節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好,。 (全體齊喊：竭盡全力,、百折不撓!)

二看心態(tài)。 在心態(tài)的營造過程中,，有一樣?xùn)|西必不可少,，那就是自信。再好的心境,，沒有了自信,，都會瞬間坍塌。自卑生灰心,，灰心生失望,，失望生動搖，動搖生失敗,?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個(gè)方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草,、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁,，心態(tài)上的浮躁,。做學(xué)問，坐不下去不行,，鉆不進(jìn)去不行,。考場要自己去上,，做學(xué)問也沒人代替得了,。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放,、地面上的廢紙,、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序,，這種不良信號的不斷輸入,，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉,，他回國時(shí)險(xiǎn)阻重重,，資料全留在美國，只身回來,。光明日報(bào)曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿,。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看,，人們驚呆了,，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來,，因?yàn)檫@特征不只是體現(xiàn)在一頁上，而是貫穿全部的15000多頁------標(biāo)準(zhǔn)的英文書寫,，無一字改動,，工整流利。試想,，和我們相比,，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么?正是這工整,、認(rèn)真,，反映著一代大師做學(xué)問時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動力不足時(shí),，找出個(gè)準(zhǔn)備拖延,、懶惰的理由總是很容易。比如說時(shí)間不夠,。其實(shí)這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的,，這段時(shí)間通常被人們浪費(fèi)掉。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候,，他的辦公桌上總攤著一本書,，以使他能夠在兩次約會之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書,。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集,，以便于在穿脫衣服時(shí)能背一首詩?？稍S多人總說沒時(shí)間,。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個(gè)特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍,，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維,。同學(xué)們：我們要有點(diǎn)遠(yuǎn)見，早點(diǎn)具有高三意識,，早點(diǎn)納入高三的快車道,，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁,、拖拉,、得過且過離我們遠(yuǎn)去,，打造這一屆的高二精神，高二品牌,。(全體齊喊：樹立信心,、遠(yuǎn)離浮躁!)

三看習(xí)慣。有一句話已經(jīng)說了將近兩年了,，“培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己的一生成長奠基”。這是經(jīng)驗(yàn)之道,，成功之道,。我們提倡做學(xué)問時(shí)的行為習(xí)慣：即“埋頭,、素服,、緘口”,，埋頭，即埋下頭去讀書,，抬起頭來走路,，這是做學(xué)問的境界;因?yàn)樗胤蜕倭松钪械脑S多輕浮與輕狂,，少了視覺和觸覺上的許多誘惑,，心態(tài)便也自然沉穩(wěn);因?yàn)榫}口，就少了許多的閑話,、閑事與閑思,，這是做學(xué)問的入場券。千萬不要小看了一句廢話,，一口痰，一片廢紙,，一句爭執(zhí),，一次了草，這些不起眼的習(xí)慣,，正如你鞋中小小的沙粒,，會嚴(yán)重地制約你成才的質(zhì)量和速度。生物學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放在一個(gè)開口的容器里,，它會跳得比容器口還高,，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳,，只不過這次頭撞到了蓋子,，再跳，還如此,。一會兒,，移開蓋子,，它還跳，不過,，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了,。千萬不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣，如無形的蓋子,，限制了你才力的發(fā)展,。關(guān)于十六字的學(xué)習(xí)習(xí)慣：超前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、及時(shí)梳理,、規(guī)范做題。超前預(yù)習(xí)：有名成語叫“笨鳥先飛”,，先飛的是笨鳥嗎?當(dāng)一種競爭在智力大抵相當(dāng)?shù)娜后w中展開的時(shí)候,，先飛才是一種真正的成熟與智慧。 劉翔跑得很快,，當(dāng)他獲得奧運(yùn)金牌時(shí),，超出對手兩米多。我想,，如果讓這個(gè)第二名站在劉翔之前十米,，然后開始比賽，劉翔會不會還是第一個(gè)撞線?高二的競爭,，是為高三作準(zhǔn)備,，那么，你何不早點(diǎn)出發(fā),，在正式比賽之前,，就超過對手十米呢? 認(rèn)真聽課：同學(xué)們的知識積累大部分是在課堂上完成的，而且,，聽課是動用感官最多的活動,，用耳聽、用眼看,、用手寫,、用嘴說、用腦想等等,。常常聽說一些尖子生下課老玩,，怎么考試分還挺高，沒錯,，絕對是認(rèn)真聽課的結(jié)果,。及時(shí)梳理：備考最有價(jià)值的東西，是來自錯題的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會感謝錯題,、用好糾錯本,，試卷改滿分，不懂及時(shí)問,。

規(guī)范做題：

1,、考場在乎的不是做了多少個(gè)題，而是在乎在每個(gè)題上爭取了多少分;考試競爭不是做題個(gè)數(shù)的競爭,，而是得分多少的競爭,。 步驟分的爭取、做題務(wù)求做對,，是考試競爭的主流,。

2、試卷上的所有題,，肯定能與自己所學(xué)的某個(gè)知識點(diǎn)聯(lián)系起來,，關(guān)鍵是：找出主要矛盾;找一個(gè)特例;和做過的哪個(gè)題可以類比一下等等。

3,、做題是給別人看的,。 寫整潔寫規(guī)范，爭取評卷人的好感,，是最聰明的做法,。

4、越是自己認(rèn)為會做的地方,，越要特別謹(jǐn)慎,。 “會”的感覺可能不是你所獨(dú)有的，因而往往是命題人妙用“似是而非”設(shè)置陷井的機(jī)會,。

5,、從自己最擅長的題型開始做，以積累下來的感覺作為最好的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己,，逐漸在腦中積累成功的,、積極的、信心性的良性信號,，往往是“超?！卑l(fā)揮的先導(dǎo),。

高考的競爭,，要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的,、積極的因素,。期中考試剛剛過去，正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時(shí)機(jī),。通過反省,，把自信,、樂觀、寬容,、愛心,、灑脫、堅(jiān)強(qiáng)這些積極,、良好的信號輸入大腦,，強(qiáng)化動力，平衡心態(tài),。據(jù)美國科學(xué)家研究,，養(yǎng)成一項(xiàng)好的習(xí)慣平均需要21天。未來的日子,，足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習(xí)慣,。“留下一只眼睛給自己”,，使自己前行的阻力更小,，效率更高，使自己對高考的競爭在更高的層次上展開,，最后,，挖掘無限潛能，締造巔峰狀態(tài),。祝同學(xué)們快樂,、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。