總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
高二生物知識點總結框架篇一
2,、物質循環(huán)2,。特點：具有全球性、循環(huán)性
3,、舉例碳循環(huán)：
碳循環(huán)的形式：co2大氣中co2過高會引起溫室效應
減少溫室效應的措施：
1,、減少化石燃料的燃燒，使用新能源,。
2,、植樹造林，保護環(huán)境,。
兩者關系：同時進行,，彼此相互依存，不可分割的,，物質循環(huán)是能量流動的載體,，能量流動作為物質循環(huán)動力
5、實踐中應用：
a,、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補充
b,、幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用
c、能量多極利用從而提高能量的利用率
d,、幫助人們合理調整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關系,，使能量持續(xù)高效地流向對人類有益的方向。物理信息通過物理過程傳遞的信息,，如光,、聲、溫度,、濕度,、磁力等可來源于無機環(huán)境，也可來自于生物,。
6,、信息傳遞①信息種類化學信息通過信息素傳遞信息的，如,，植物生物堿,、有機酸動物的性外激素行為信息通過動物的特殊行為傳遞信息的，對于同種或異種生物都可以傳遞（如：孔雀開屏,、蜜蜂舞蹈）
②范圍：在種內,、種間及生物與無機環(huán)境之間
③信息傳遞作用：生命活動的正常進行離不開信息作用,，生物種群的繁衍也離不開信息傳遞。信息還能調節(jié)生物的種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,。
④應用：
a,、提高農產品或畜產品的產量。如：模仿動物信息吸收昆蟲傳粉,，光照使雞多下蛋
b,、對有害動物進行控制，生物防治害蟲,，用不同聲音誘捕和驅趕動物
7穩(wěn)定性
①定義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定能力抵抗力穩(wěn)定性抵抗干擾保持原狀
②種類兩者往往是相反關系,，但也有一致的如：北極凍原恢復力穩(wěn)定性遭到破壞恢復原狀
③原因：自我調節(jié)能力（負反饋調節(jié)是自我調節(jié)能力的基礎）能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網的復雜程度有關，生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網越復雜自我調節(jié)能力就越強,。但自我調節(jié)能力是有限度的,，超過自我調節(jié)能力限度的干擾會使生態(tài)系統(tǒng)崩潰
抵抗力穩(wěn)定性越強恢復力穩(wěn)定性越弱（如：森林）
抵抗力穩(wěn)定性越弱恢復力穩(wěn)定性越強（如：草原、北極凍原）
④應用：
a,、對生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力
b,、對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)應實施相應的物質能量的投入保證內部結構與功能的協(xié)調
高二生物知識點總結框架篇二
生物與環(huán)境的相互關系知識總結
一、生態(tài)因素對環(huán)境的影響
名詞：1,、生態(tài)學：研究生物與環(huán)境之間相互關系的科學,，叫做～。
2,、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài),、生理和分布的因素，叫做～,。
3,、種內關系：同種生物的不同個體或群體之間的關系。包括種內互助和種內斗爭,。
4,、種內互助：同種生物生活在一起，通力合作,，共同維護群體的生存,。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群,，對捕食和御敵是有利的,。
5、種內斗爭：同種個體之間由于食物,、棲所,、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現象是存在的。（如：某些水體中,，鱸魚,，無其它魚類,、食物不足時，成魚就以本種小魚為食,。）
6、種間關系：是指不同生物之間的關系,，包括共生,、寄生、競爭,、捕食等,。
4、互利共生：兩種生物共同生活在一起,，相互依賴,，彼此有利；如果彼此分開,，則雙方或者一方不能獨立生存,。（例如：地衣是藻類與真菌共生體，豆科植物與根瘤菌的共生,。）
5,、寄生：一種生物寄居在另一種生物體的體內或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質來維持生活,，這種現象叫做～,。（例如：蛔蟲、絳蟲,、血吸蟲等寄生在其它動物的體內,；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上,；噬菌體寄生在細菌內部,。）
6、競爭：兩種生物生活在一起,，由于爭奪資源,、空間等而發(fā)生斗爭的現象，叫做～,。（例如：大草履蟲和小草履蟲）
7,、捕食：一種生物以另一種生物為食。
語句：
1,、非生物因素對生物的影響：①光：陽光對生物的生理和分布起著決定性作用,。a、光的強與弱對植物：如松,、杉,、柳,、小麥、玉米等在強光下生長好,；人參,、三七在弱光下生長。淺海與深海,，海平面200m以下無植物生存,。b、光照時間的長短：菊花秋季短日照下開花,；菠菜,、鳶尾在長日照下開花。c,、陽光影響動物的體色：魚的背面顏色深,；腹面顏色淺；d,、光照長短與動物的生殖：適當增加光照時間可使家雞多產蛋,。e、光線影響動物習性：白天活動與夜晚活動,。②溫度：a,、不同地帶的差異：寒冷地方針葉林較多；溫暖地帶地方闊葉林較多b,、植物的南北栽種：蘋果,、梨不宜在熱帶栽種；柑桔不宜在北方栽種,；c,、對動物形成的影響：同一種類的哺乳動物生長在寒冷地帶，體形大,；d,、對動物習性的影響：冬眠—-蛇、蛙等變溫動物,；夏眠—-蝸牛,；洄游：遷徙；季節(jié)性換羽,。③水分：限制陸生生物分布的重要因素,；水是影響生物生存的重要生態(tài)因素；一切生物的生活都離不開水,。
2,、生態(tài)因素的綜合作用：環(huán)境中的各種生態(tài)因素，對生物體是同時共同起作用的；但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的,，有關鍵因素和次要因素之分,。
3、區(qū)分共生,、競爭和捕食關系的圖象,。a、共生圖象：特點是兩種生物個體數量為同步變化,，二者同生共死,；b、捕食圖象,，特點是兩種生物個體數量變化不同步，先增者先減少,，為被捕食者,，后增者后減少，為捕食者,。被捕食者圖象的最高點高于捕食者,；c、競爭圖象,，特點是兩種生物開始時個體數量為"同步變化,，以后則你死我活。
4,、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽光,。
高二生物知識點總結框架篇三
1、食物的消化：一般都是結構復雜,、不溶于水的大分子有機物,，經過消化，變成為結構簡單,、溶于水的小分子有機物,。
2、營養(yǎng)物質的吸收：是指包括水分,、無機鹽等在內的各種營養(yǎng)物質通過消化道的上皮細胞進入血液和淋巴的過程,。
3、血糖：血液中的葡萄糖,。
4,、氨基轉換作用：氨基酸的氨基轉給其他化合物(如：丙xx酸)，形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸),。
5,、脫氨基作用：氨基酸通過脫氨基作用被分解成為含氮部分(即氨基)和不含氮部分：氨基可以轉變成為尿素而排出體外；不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水，也可以合成為糖類,、脂肪,。
6、非必需氨基酸：在人和動物體內能夠合成的氨基酸,。
7,、必需氨基酸：不能在人和動物體內能夠合成的氨基酸，通過食物獲得的氨基酸,。它們是甲硫氨酸,、纈氨酸、亮氨酸,、異亮氨酸,、賴氨酸、蘇氨酸,、色氨酸,、苯丙氨酸等8種。
8,、糖尿?。寒斞呛扛哂?60mg/dl會得糖尿病，胰島素分泌不足造成的疾病由于糖的利用發(fā)生障礙,，病人消瘦,、虛弱無力，有多尿,、多飲,、多食的“三多一少”(體重減輕)癥狀。
9,、低血糖?。洪L期饑餓血糖含量降低到50～80mg/dl，會出現頭昏,、心慌,、出冷汗、面色蒼白,、四肢無力等低血糖早期癥狀,，喝一杯濃糖水；低于45mg/dl時出現驚厥,、昏迷等晚期癥狀,，因為腦組織供能不足必須靜脈輸入葡萄糖溶液。
