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校園科技文化節(jié)活動篇一
青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng),、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑,。近五年來,,我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動,校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一,。
20xx年,,我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校,,今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度,提高我??萍冀逃?,以促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神,、傳播科學(xué)思想,,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌,,力爭在未來的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校,。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三,、活動宗旨及主題
活動宗旨:實(shí)踐,、創(chuàng)新、合作,、競賽,。
活動主題:快樂生活、放飛夢想
四,、活動時間、對象
活動時間:20xx年4月16—27日;活動對象:全校學(xué)生
五,、獎勵辦法:
1,、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎,二等獎,,三等獎各若干名,。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2,、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比,,評選最佳班級獎,先進(jìn)班級獎,,優(yōu)秀班級獎,。班級加分累計(jì)方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分,、三等獎一個1分,。
3、相關(guān)比賽情況,、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布,。
六,、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國旗下講話,,開幕式,、動員。
2,、廣播,、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅,、活動方案,。
3、學(xué)科滲透科普知識,。(各任課教師)
4,、科普知識講座:模型制作,小發(fā)明技巧,。
(二)科技競賽
1,、科學(xué)幻想畫(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫,、國畫,、水彩畫、鋼筆畫,、鉛筆畫,、蠟筆畫、版畫,、粘貼畫,、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),,作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制,,橫豎放置均可,作品要求整潔,。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2),、競賽要求:注明題目,、班級、姓名,,學(xué)校將對所有比賽作品布展,。
3)、評獎方法:藝術(shù)組老師做評委并布展,。
2,、小制作競賽(1—6年級)
1),、競賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,,有科技,、科幻色彩的作品尤佳。
2),、競賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,,最好有科技含量。注明作品名稱,、作者,、使用說明等。
3),、評獎方法:藝術(shù)組老師做評委,。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容:
a,、云海a0005橡筋動力模型飛機(jī)(5—6年級)
b,、云海2橡筋動力模型飛機(jī)(1—4年級)
c、四驅(qū)車比賽(4-6年級)
2)競賽要求:各班由班主任先在班級中組織比賽,,并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽,。學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。四驅(qū)車比賽自主報名,,不限名額,。(具體時間另行通知)
3)評獎方法:科學(xué)組及各年級組長評獎。
4,、科普知識競賽(1—6年級)
1),、競賽內(nèi)容:科普基本知識,由學(xué)??茖W(xué)老師出題。
2),、競賽要求:現(xiàn)場比賽,,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加,。
3),、評獎方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎,。
5,、小發(fā)明,小創(chuàng)意競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容:在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加,,可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法,、發(fā)明實(shí)例等,。
2)競賽要求:參賽者須填好申報表,小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限,。
3)評獎方法:科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎,。
6、信息技術(shù)
1)競賽內(nèi)容:電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,,學(xué)校將開放電腦室,,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙,,橫豎放置均可,,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交,,電子稿可在5月15日前發(fā)至
3)評獎方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎,。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動
1、榮譽(yù)項(xiàng)目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”,、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”,、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱號。少年科學(xué)院小院士,、小博士,、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者,,是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對象,。
2、評選條件
在校學(xué)生,,品學(xué)兼優(yōu),,具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽,、科技競賽,、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士,區(qū)級一等獎以上者可申報小博士,,校一等獎以上者可申報小碩士,,其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批(20xx,、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽(yù),。
活動要求:
1、要廣泛宣傳,、營造氛圍,,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,,鼓勵每個學(xué)生參加,。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),,落實(shí)好參加校級比賽的人選,。
3、各類比賽公平,、公正,、公開,評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真,、公平負(fù)責(zé),。
4、各班要積極推選,、申報少年科學(xué)院成員,。
5、有關(guān)比賽的具體安排,,屆時請關(guān)注通知,。
校園科技文化節(jié)活動篇二
活動背景:和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,,20xx年的北京奧運(yùn)會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置,。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華,、鍛煉自我的舞臺,,進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,,陶冶學(xué)生情操,,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,,環(huán)保從我做起”的意識,,提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號召,,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)保科技節(jié)”系列活動,。
一、主辦單位:校團(tuán)委資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會
二,、顧問:盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民
三、指導(dǎo)老師:謝珊黃楚成陳麗冰
四、活動時間:4月22日至5月13日
五,、活動方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備,、宣傳和作品征集等
2.“環(huán)保科技節(jié)”開幕式
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場
時間:4月22日上午10:00-11:30
名稱:環(huán)保手牽手
內(nèi)容:
(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學(xué)院組,、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),,屆時會場展示作品并評出一、二,、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,,報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報:分為學(xué)院組,、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”,、“保護(hù)人類家園”等為主題,,體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,,現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,,報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)??萍紖f(xié)會協(xié)辦),。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點(diǎn):5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室
時間:4月23日早8:00
指導(dǎo)老師:游植粼教授,、劉遠(yuǎn)金老師,、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式:各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能,、操作熟練程度,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn),,專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評,,評分,按分?jǐn)?shù)高低決出一,、二,、三等獎(活動方案見附表三,實(shí)驗(yàn)方案報名表附表五,,報名表見附表八),。
4.環(huán)保知識講座
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室
時間:4月29日
內(nèi)容:環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室
時間:4月22日、5月7日,、5月13日晚8:00-10:30
內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四),。
六、備注:
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,,作品標(biāo)價以所獲獎項(xiàng)決定,,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明,。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品,、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
校園科技文化節(jié)活動篇三
一,、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,,提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力,,經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié),。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂,、寓創(chuàng)于用的科技活動,,力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,拓寬學(xué)生的視野,,充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。主要內(nèi)容包括:小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽,、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽,、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示,、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動,。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn),、成長”為主題,,通過系列的科普活動,提高我??萍冀逃?,豐富校園文化生活,爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ),。希望各班級根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求,周密計(jì)劃,,精心組織,,認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作,,確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功,。
二,、活動原則:
立足普及,鼓勵參與,,注重實(shí)效,與課程改革相結(jié)合,,與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合,。
三、活動時間:20xx年11月-12月
四,、主題:創(chuàng)新,、體驗(yàn)、成長
口號:走進(jìn)科學(xué),、放飛夢想
五,、參與人員:金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu):
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題,,為完成本次科技節(jié)各項(xiàng)活動的組織,、籌備及項(xiàng)目策劃、監(jiān)督審查各項(xiàng)目組競賽評審工作,,特成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會,。
組長:王文斌
副組長:鄧斌、倪之雅,、黃國勝
成員:少先隊(duì)(汪輝),、總務(wù)處(徐元興、鄭國權(quán)),、教導(dǎo)處(周玉華,、龔婭玲、鄧長紅),、辦公室(周永輝,、歐陽鳳、肖嵐玉),、政保處(黎剛),、各年級組、各教研組,。
七,、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎,、二等獎,、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品,。
2,、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎,,并與班級評優(yōu)掛鉤。
3,、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出,,納入班級量化管理獎勵)。班級加分:個人項(xiàng)目一等獎5分/次,,二等獎3分/次,,三等獎2分/次。學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況,。
4,、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布,。
八,、注意事項(xiàng)
1、各處室,、各年級組,、教研組要深入宣傳動員,做到精心組織,、積極參與,、講究實(shí)效。
2,、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關(guān)材料,。
九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元,主要用于宣傳,、作品展示,、學(xué)生獎勵、教師補(bǔ)助等,。
十,、活動內(nèi)容:
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)
2,、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)
3,、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)
5,、青少年科技創(chuàng)新大賽:科技實(shí)踐活動,、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文,、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))
注:以上活動具體方案,、細(xì)則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實(shí)施,。
十一、活動原則:
一),、“三自”原則
1,、自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2,、自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),,必須是作者本人的構(gòu)思、完成的,。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察,、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的,。
3、自己制作和撰寫:參賽者必須參與自己的作品的制作,。論文必須是參賽者親自撰寫,。
二)、“三性”原則
1,、科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性,。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性,、選題和結(jié)論的合理性,。
2、先進(jìn)性:包括新穎程度,、先進(jìn)程度,、技術(shù)水平與難易程度。
3,、實(shí)用性:作品可預(yù)見的社會效益,、經(jīng)濟(jì)效益或效果,便于使用或投產(chǎn),。課題研究及活動的適用與影響范圍大,,應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二,、活動安排:(初定)
一),、準(zhǔn)備階段:
1、10月中旬,,制定科技節(jié)活動計(jì)劃,。
2、10月底,,第四屆校園科技節(jié)活動啟動,。邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英,、顧力兵教授做專題講座。
3,、11月初,,布置“校園科技節(jié)”各項(xiàng)活動任務(wù)。組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí),。
4、11月上旬,,各班上報參賽名單,。發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫,、撰寫小論文,、參與綜合實(shí)踐活動。并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評比,。
5,、11月21日-11月25日科技知識競答。
6,、11月26日—12月23日,,開展“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示活動:開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會,、班級舉行科普競賽,、參與一次科技實(shí)踐活動、寫科技論文或觀察日記,。
7,、11中旬-12月初,班級以“節(jié)約,,讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報,、開一次主題班隊(duì)會。學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實(shí)踐活動,。
8,、11月28日—12月1日舉行家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場演示評比活動。(每班推薦1-3名學(xué)生參評)
9,、11月中旬-12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場評比,。
10、12月初推選班級,、教師著手準(zhǔn)備參加科技課,、科技隊(duì)會觀摩活動。
二)、評比階段:
1,、12月5日,,以班級為單位篩選優(yōu)秀小論文(四至六年級每班交3篇,一至三年級可不交),、科技小制作小發(fā)明作品(各年級每班交3件),、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開)上交校少先隊(duì)進(jìn)行評比;對優(yōu)秀作品作進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)、修改,,推薦參加市級評比,。
2、12月5日,,以班級為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報上交少先隊(duì),每班交5張,?!肮?jié)約,我們一起行動”活動方案每班一份,。12月9日開始檢查黑板報。
3,、11月23日—12月23日,,每周四、五下午第二節(jié)開展班級科技活動,。
4,、11月25日,科技知識競答賽活動,。
5,、11月28日—12月1日,家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場演示大賽,。
6,、12月5日-6日舉行模型制作現(xiàn)場評比。
7,、12月6日-7日舉行金牌家庭實(shí)驗(yàn)室評選,。
8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩,、主題隊(duì)會觀摩活動,。(請各年級觀摩班級做好準(zhǔn)備)
科技班會:一(3)、二(10),、三(3),、四(5)、五(2),、六(5)
科技講座:一(8),、二(8),、三(1)、四(7),、五(5),、六(4)
科學(xué)課:三(5)、四(3),、五(7),、六(3)
8、12月下旬,,第四屆校園科技節(jié)總結(jié)表彰大會,。
三)、總結(jié)階段
1,、選出優(yōu)秀作品進(jìn)行校內(nèi)展示,。
2、評選科技活動優(yōu)秀班集體,。