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2023年校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 22:02:03
2023年校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道(九篇)
時間:2023-04-30 22:02:03     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇一

本屆科技節(jié)活動別開生面,效果良好,。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實,;主題突出鮮明,,教育目的明確,;形式活潑生動,,人員參與面廣等特點?,F(xiàn)作如下簡要總結(jié):

成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項活動開展的負責(zé)人及相關(guān)工作人員,。責(zé)任到人,任務(wù)明確,,組織落實,,確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。

1.本次活動主題:體驗·創(chuàng)新·成長

2.活動目的明確:

(1)全面落實《大足縣教育委員會關(guān)于加強學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神,。

(2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。

(3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。

(4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識,,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。

(5)通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),,在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準備,。

(6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,,擴大科技教育的內(nèi)涵,推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展,。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎,、靈活多樣,、富有創(chuàng)造性?;顒臃蠈W(xué)生實際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動參與,。主要有聽科普報告、講座,,看科普電影、錄像,、書刊、展覽,、科技互動表演,,作科技小制作、小發(fā)明,、科幻畫、科普知識黑板報,,參觀校園科普教育基地等,。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛,,活動形式生動活潑,,且將科技活動的科學(xué)性,、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來,。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,,講解了我國與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢,,并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué),。

2.科技小制作,、小發(fā)明活動,。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,,評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名,。

3.科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則,,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,,67人獲獎,;“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎,;電子百拼有21人參加,全部獲獎,。

4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的.知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,通過科學(xué)的想像,運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活,、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品,。本次收到科幻畫107幅,評出一等獎25名,、二等獎35名、三等獎47名,。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境,。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動,在創(chuàng)新上努力,,在努力中創(chuàng)新,力爭讓我校科技特色教育再上新臺階。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇二

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,,科學(xué)是人類文明的象征。歷時近一個月的學(xué)??萍脊?jié)已順利閉幕了?;仡櫿麄€過程總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,,活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行,。所有教師根據(jù)活動的宗旨,細心領(lǐng)會活動的具體要求,,并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。

科技節(jié)開幕后,,科技節(jié)第一階段是全校動員,,各位老師都在積極組織、宣傳,,努力營造學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍,;科技節(jié)第二階段—畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長,??萍脊?jié)第三階段—家庭實驗室。結(jié)合本年級的科學(xué)課,開展了豐富多彩實驗,,三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中,,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,,有些請教父母家長,。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

在這次活動中,,教師的積極動員、悉心指導(dǎo),,學(xué)生們踴躍參加,、動手動腦,家長的廣泛支持,、配合響應(yīng)就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,,才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展,。

回顧本次科技節(jié),,我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗:

1,、教師通力合作,指導(dǎo)到位,。我們通過組內(nèi)自培,教師互助等形式推進了活動的各個進程,,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

2,、學(xué)生人人參與,能力得到提高,。在科技節(jié)活動中,同學(xué)們通過動手做實驗,,深刻地感受到了學(xué)科學(xué),、玩科學(xué),、我快樂,體會到了科學(xué)就在我們身邊,,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3,、家長大力支持、給予幫助,。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的目的.,。我們高興地看到,我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展,;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),,發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施,,我們也積累起了更多的經(jīng)驗,,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,,引導(dǎo)孩子們親近自然,,感受科學(xué),,養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇三

隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束,,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕,??萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的機會,在科技節(jié)活動中,,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇,、神秘而又充滿魅力的大門。

本屆校園科技節(jié),,不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明,、小課題競賽,也有最強大腦般的科學(xué)達人賽,,還有動手實踐的航海模型比賽,,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實驗秀和頭腦奧林匹克競賽,,同學(xué)們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,,用獨特的.視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點。

在開幕式上,,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,,我??萍继厣@著,獲得諸多科技項目比賽榮譽,,并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實驗和“空氣托水”小魔術(shù),,讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn),。

在比賽現(xiàn)場,同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,,譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場,,大家撥弄著手中的紙張,,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個個創(chuàng)新作品,。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,,平衡桿越來越牢固,大家的形狀各異,,但是似乎都在述說著不同的個人故事,。小小的一張紙,,在同學(xué)們手中變幻,,這其中蘊含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。

科學(xué)創(chuàng)意實驗show現(xiàn)場,,臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗,令人眼花繚亂,,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無限,。實驗show,秀出了同學(xué)之間良好的團隊配合能力,,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛,。

航海模型比賽場地,航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節(jié),、航海模型的制作理論知識,,再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽,。航模作為一項科學(xué)體育競技項目,,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì),,促進德,、智,、體全面發(fā)展。

科學(xué)達人賽,,即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張,,各班選手們正努力搶答題目,,本次比賽分為必答題,、選答題和搶答題三種題型,,對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗,,同時也考驗著選手們的團隊合作能力,。

科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品,。同學(xué)們的巧妙繪畫,,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上,。還有,小發(fā)明和小課題評比中,,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意,。

一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,,相信只要悉心呵護和精心栽培,小小生命也能根深葉茂,。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇四

為了提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,,鞏固學(xué)校科技教育成果,,根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知(淄教基字〔20xx〕6號)有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,,在全區(qū)中小學(xué)開展20xx年中小學(xué)校園科技節(jié)活動,學(xué)校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動,。

本屆科技節(jié)活動別開生面,效果良好,。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實,;主題突出鮮明,教育目的明確,;形式活潑生動,人員參與面廣等特點。現(xiàn)作如下簡要總結(jié):

成立了以翟純鋒校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,并確定了各分項活動開展的負責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,,任務(wù)明確,組織落實,,確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。

1,、本次活動主題:科技承載夢想

2,、活動目的明確:

(1)全面落實《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的.通知文件精神,。

(2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。

(3)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識,,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。

(4)通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),,在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市區(qū)比賽作準備,。

(5)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,,擴大科技教育的內(nèi)涵,推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展,。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎,、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?;顒臃蠈W(xué)生實際,吸引廣大教師和學(xué)生積極主動參與,。主要有聽科普報告、講座,,看科普電影、錄像,、書刊、展覽,、科技互動表演,作科技小制作,、小發(fā)明、科幻畫,、科普知識黑板報等。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛,,活動形式生動活潑,且將科技活動的科學(xué)性,、思想性,、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面:

1,、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,,講解了我國與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢,,并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué),、用科學(xué)。

2,、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計,、科技論文、科幻畫評比等活動,。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣,。本次收到科技小制作20件。

3,、本次“科技節(jié)”師生積極性高,大家熱情參與,。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進行了評比,,獲得一等獎的班級是六(2)班,、七(1)班、八(3)班,、九(2)班,、

我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號,。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動,,在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,,力爭讓我??萍继厣逃偕闲屡_階。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織,、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,,我校第xx屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),,使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),,弘揚科學(xué),學(xué)好科學(xué),,用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,推動學(xué)校科技活動的深入開展?,F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié):

首先從本次科技節(jié)活動的開展來看,,所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進行,,各項活動的負責(zé)與分工明確??萍脊?jié)活動的方案是在與各位負責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿,。學(xué)校大隊部承擔(dān)活動中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍,。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題,進行切合學(xué)生實際需要的活動開展,,整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃,,安排合理的時間讓學(xué)生參與活動,。此外各部門,、各教師通力配合,,發(fā)揮主觀能動性,為活動開展獻言獻策,,使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。

其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看,,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫,、小制作、手抄報,、科技文章比賽外,還觀看了《十萬個為什么》科普視頻,、科普講座,,還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。

本次科技節(jié)的活動項目很多,,但并不意味著多而不實。在活動中,,學(xué)生們不但鍛煉了自己的.能力,更獲得了很多新的科學(xué)知識,,通過視頻《十萬個為什么》,學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫,、滋潤皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣,;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強項,,在比賽前,,還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案,,力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固。

雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧,,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進來,,但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看,一些班級參與不夠積極,,整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高,,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀,、細節(jié)方面,、清潔程度上都不理想,。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,,但動手的能力還有所欠缺,在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo),,做出來的作品就有些粗糙了。因此,,在以后類似的活動中,我們要提高認識,,提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,,沒有進步。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇六

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,,科學(xué)是人類文明的象征,。歷時近一個月的學(xué)校科技節(jié)已順利閉幕了,。回顧整個過程總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,教師們的出謀劃策,活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行,。所有教師根據(jù)活動的宗旨,細心領(lǐng)會活動的具體要求,,并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。

科技節(jié)開幕后,,科技節(jié)第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織,、宣傳,努力營造學(xué)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的校園氛圍,;科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片,,讓每個學(xué)生了解了建筑的科學(xué)??萍脊?jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,,做出模型,更吸引了許許多多的學(xué)生和家長,。活動過程中,學(xué)生們集思廣益,,有些開展小組討論,,有些請教父母家長,,有些甚至請來了建筑專家,,為自己的設(shè)計提出寶貴意見,。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,為自己的設(shè)計別出心裁而自豪,,為自己設(shè)計的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次,,不為獎項,重要的是在這次的比賽中,,每個學(xué)生動手動腦,培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣,。

我們學(xué)校舉行這樣的科技活動,并不僅僅是為了評獎,,“讓每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,同時也是我們舉行科技節(jié)活動的目的,。。在這次活動中,,教師的積極動員、悉心指導(dǎo),,學(xué)生們踴躍參加、動手動腦,,家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績,。只有營造出了這樣的良好氛圍,,才能真正促進學(xué)生的'主動發(fā)展,。

回顧本次科技節(jié),,我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗:

1、教師通力合作,,指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,,教師互助等形式推進了活動的各個進程,,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛,。

2、學(xué)生人人參與,,能力得到提高。在科技節(jié)活動中,,同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像,,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué),、我快樂,體會到了科學(xué)就在我們身邊,,明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動腦,,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3,、家長大力支持、給予幫助,。這次活動中,不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策,,所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意,同學(xué)們之間的角逐尤為激烈,。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,,但是活動本身的成功并不是我們的目的,。我們高興地看到,,我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展,;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),,發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施,,我們也積累起了更多的經(jīng)驗,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),,養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣,;學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識,,逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,發(fā)展科學(xué)思維能力,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度,感受科學(xué)、科技與社會的關(guān)系,,發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇七

xx實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié),,歷時一個月,今天將要勝利閉幕了,。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識,、傳播科學(xué)思想,、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會,。在活動中,全體同學(xué)積極參與,,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績,。

本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份,,通過創(chuàng)造發(fā)明,、科幻畫,、觀看科普電影,、科普讀物推薦、天文觀測,、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來,,另外,在紙飛機比賽,、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣,、效果好!本屆科技節(jié)共評出各類獎項700余項,真正體現(xiàn)全體參與,,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

在前期的充分準備下,,科技節(jié)系列活動優(yōu)選紛呈:在節(jié)徽征集活動中,同學(xué)們積極展開想象,,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動中,,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上,,白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《usb手機充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的的'兩個一等獎;昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現(xiàn)場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,,將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

11月11日上午,,在前期比賽的襯托下,,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,,前期活動獲獎的同學(xué)進行了表彰,,11月12日晚上,,學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,,同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,,通過活動普及了天文科學(xué)知識,,激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課,。課堂上,,金老師用最通俗的語言,深入淺出地,、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo),。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時,。

另外,,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽,、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽,、參觀市氣象站,、科普讀物推薦,、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹,、科幻畫比賽等一系列的活動,,同學(xué)們創(chuàng)意不斷,、積極參與、樂在其中,。

我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作,,在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下,,群策群力,組織好每一項活動,,保證活動有序開展。班級文化墻的布置,、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇八

為貫徹落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,,增強青少年的科技創(chuàng)新意識和實踐能力,,促進青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織,、策劃下,以科技創(chuàng)新為主題,,通過舉辦一年一度的科技節(jié),進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,,提高我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍,。在活動中把科學(xué)意識和培養(yǎng)文明習(xí)慣相結(jié)合,讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活,,養(yǎng)成保護環(huán)境,,文明生活的好習(xí)慣,陶冶愛自己,,愛他人,,愛學(xué)習(xí),愛自然的美好情操,,構(gòu)建和諧的校園,。

歷年來,我校以科技節(jié)活動為載體,,開展各類學(xué)生活動普及科技知識,,鍛煉學(xué)生的動手能力和實踐能力。每屆科技節(jié),,從領(lǐng)導(dǎo)到普通老師,都非常重視,,營造出了濃濃的科技文化氛圍?;顒悠陂g產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績,如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中,,我校學(xué)生作品“變廢為寶的乒乓撿球樂”和“洗潔紙”均獲得市二,、三等獎。

今年,,我校圍繞本屆科技節(jié)主題“發(fā)展與創(chuàng)新”,結(jié)合本校實際開展了豐富多彩的系列活動,。總結(jié)如下:

學(xué)校就對這次活動進行了大力動員,,精心布置,。11月4日的周一晨會,王志范校長做了科技節(jié)開幕式講話,,向全校師生發(fā)出積極參與科技節(jié)活動的號召,校紅領(lǐng)巾廣播站在11月4日至8日期間進行了為期一周的科普知識宣傳,,各位班主任老師也利用晨會、班隊活動課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知

1,、各班級在11月中旬完成了一期科技專題板報,、手抄報,,學(xué)校展廳展出了科普知識宣傳畫,吸引了大量學(xué)生參觀,,效果良好。

2,、舉行科普知識講座與播放科普錄像?;顒悠陂g,,科技輔導(dǎo)老師分年級為學(xué)生開展科普知識講座,播放了科教視頻,,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的'世界里吸取科學(xué)知識,,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,。

3、開展學(xué)生小發(fā)明,、小制作活動,。科學(xué)小制作充分培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,,讓他們充分展示了自己的才能,在知識的海洋里遨游,,很多孩子的特長在這里得到了充分的展示,。

意義非凡的11月,,在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時,我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,,我們向科技進軍的腳步不會停止,我們不斷探索,,奮發(fā)向前的科技精神不會停歇,。我們這支勤奮求實,,開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游,,品出科技的味,讀出科技的美,。讓科技融入到我們生活的每一個角落,讓科學(xué)的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖,。讓孩子們的夢想,在科技的促動下,,飛得更高,更遠,!我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量,,不斷提高科技發(fā)明的檔次,,為素質(zhì)教育做出更大的貢獻。

校園科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇九

根據(jù)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知(xx號)和我校教育教學(xué)實際,,為了豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式,所以廣泛開展內(nèi)容充實,、形式多樣的科技創(chuàng)新活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、動手,、動腦的樂趣,,提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣與熱情,,提升青少年的科技素質(zhì)和技能,,推動我校科技教育的'健康發(fā)展,。

科技承載夢想

20xx年4月10月四、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(4月)

根據(jù)科技節(jié)活動的總體要求,,充分利用多種渠道和時機,廣泛宣傳,,營造氛圍,掀起科技創(chuàng)新活動的高潮,,確保活動扎實開展,。發(fā)動廣大師生積極參與科技教育系列活動,。

(二)組織實施階段(5月-10月)根據(jù)我校實際和以往的成熟經(jīng)驗,組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的符合我校特色的科技節(jié)活動,。

1,、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

按照市,、區(qū)教育局總體安排,分項目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動,。

2,、科普活動校園行

按照教體局的安排,逐項完成,。

3、科技競賽活動

(1)中小學(xué)生創(chuàng)新活動

召開專題會議組織我校教師,、學(xué)生開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計,、科技論文、科幻畫評比等系列活動,。并責(zé)任到人,有布置,,有檢查。

①進行實物制作,,參加科技創(chuàng)新作品評選。

②科技創(chuàng)意作品評選,。

按照參賽要求上交作品,并在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專區(qū)展評,。

③按照要求提交科學(xué)幻想畫并參加評選。

④教師科教創(chuàng)新成果評選,。

安排有特長的教師,提前做好準備,,按時提交參賽作品。

⑤科技論文評選,。

按分配名額,,評選出參賽論文,并公示,。

⑥科技實踐活動評選。

按照通知的具體要求,,準備好各種材料,按時上報,。

(三)成果展示階段(10月)

如果作品入圍,則嚴格按照區(qū)教體局要求將作品進行評選,,以備參加全市集中展評,。

(四)總結(jié)表彰階段(11月)

根據(jù)教體局的評選結(jié)果和我校上交作品的位次,,對參與此次活動的教師,、學(xué)生進行表彰獎勵。具體參照《淄河中學(xué)教科研獎懲辦法》執(zhí)行,。

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