人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)圖片 文明禮儀伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇一

那么,，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程,。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系,。

我認(rèn)為作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國(guó),，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)中華民族文化,、展示中華民族精神的重要途徑。

其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,，從自我做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度,，也許是一點(diǎn)耐心的等待,，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑,，一言一行,，在不經(jīng)意間……我們傳播著熱情，關(guān)愛,，友誼和尊重,。

首先我們著裝要得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定,。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,，積極舉手,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭在墻上涂抹,、更不要與同學(xué)之間打鬧,、上下樓梯一律靠右行走,、見老師要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的勸說，受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系,。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí),，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人,，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),、同學(xué)友誼更加深厚,。

我國(guó)一向以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,，作為社會(huì)主義的新一代接班人,，我們沒有理由不繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們沒有理由不把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，今天作為少先隊(duì)員的我們,，必須養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng),、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)圖片 文明禮儀伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇二

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，講文明,、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天,，我們不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果我們失去金錢,，我們不算失敗,，因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于金錢,，如果我們失去了文明，那我們就是徹徹底底的失敗了,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B,。同學(xué)們，讓我們從今天開始做一個(gè)講文明,、講禮儀的好學(xué)生吧,。

翻開五千年歷史的一頁頁，古人講文明,、懂禮儀的故事舉不勝舉,。下面我給大家?guī)讉€(gè)文明禮儀的真實(shí)故事吧。

六尺巷的故事想必大家都聽過,。清朝大學(xué)士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地,，吳家修房砌墻越過了中界，張英桐的家人寫信報(bào)告,，本想請(qǐng)?jiān)诔⒆龃蠊俚膹堄⒊鰜碇浦?。誰知，張英批詩一首寄回：“一紙書來只為墻,，讓他三尺又何妨,。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇,?！凹胰说脮罡欣⒕?，立讓三尺,，吳家被張家之舉所感動(dòng)，也退讓三尺,?！傲呦铩坝纱说妹蔀橐欢吻Ч偶言挕,，F(xiàn)在還好好的保留著六尺巷,，它已成為我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)講文明、講禮儀的典范,。

還有孔融讓梨的故事也一直流傳著至今,。孔融小時(shí)候聰明好學(xué),，才思敏捷,，巧言妙答，大家都夸他是奇童,。四歲時(shí),，他已經(jīng)能背誦許許多多的詩賦,，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他,。

一日,，父親買了一些梨子，特地?fù)炝艘粋€(gè)最大的梨給孔融,，孔融搖搖頭,，卻另撿了一個(gè)最小的梨子，說：“我年紀(jì)最小,，應(yīng)該吃小的梨,，那個(gè)大梨還是給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,。因此，孔融讓梨的故事,，也很快傳遍了大江南北,，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子,。

講文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們素質(zhì)的前則。千真萬確學(xué)做人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)先學(xué)做人,。學(xué)做文明人，就從我們身邊做起,，從一件件小事做起,，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)吧,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)圖片 文明禮儀伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇三

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚,；說話文明,、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,；尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,；

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

讓我們一起努力,，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng),！

文明禮儀伴我成長(zhǎng)圖片 文明禮儀伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇四

中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，從古到今有著“禮儀之邦”之著稱,。文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流水,，從我們的祖先那輩開始，就一直追求著講文明,、懂禮儀的道路,。講文明、懂禮儀,，是不可或缺的,。我們也要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,，讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng),。

在古代，不管達(dá)官貴族,，文人墨客,，還是平民百姓，都十分講文明,、懂禮儀,。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊沒改變,。

翻開歷史的一頁頁,，有著許許多多講文明、懂禮儀的故事,，如：孔融讓梨……

孔融(153-208年),，東漢魯國(guó)人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學(xué)家,，建安七子之一,，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇?？兹谶€有五個(gè)哥哥,，一個(gè)弟弟。據(jù)史書記載,，孔融幼時(shí)不但非常聰明,，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型,。

有一天,，孔融父親的朋友，帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑,。小弟先挑走了一個(gè)最大的,。孔融看了看盤中的梨子,，有大有小,，不好挑。但孔融還是拿了一個(gè)最小的梨子,，津津有味地吃了起來,。父親看見了，問道：“你為什么拿小的而不拿大的呢,？”孔融說：“我是弟弟,，年齡小，應(yīng)該吃小的,，大的還是讓給哥哥們吃吧,！”父親接著問：“你弟弟不是比你小，照你這么說,，他應(yīng)該拿最小的,。”孔融說：“我比弟弟大,，應(yīng)該把大的讓給弟弟吃,。”父親聽了很開心,，

孔融小小年紀(jì)就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,，使全家人都感到驚喜,。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范,。這則故事告訴我們，要尊老愛幼,，也告訴我們,，忍一忍，海闊天空,。古人講文明,、講禮儀的故事舉不勝舉。正因?yàn)楣湃藶槲覀冏隽撕冒駱?，所以從古到今我?guó)的人民都是講文明,、講禮儀的典范。

同學(xué)們,，文明禮儀像一朵永不凋零的花,；文明禮儀像一條永不干枯的河流；文明禮儀像一首沒有結(jié)尾的詩歌……同學(xué)們,，讓我們從今天開始學(xué)做文明人,，從我做起，從每一件小事做起,！