總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

推廣普通話周活動總結 普通話推廣周活動總結篇一

20xx年推普周活動主題：說好普通話,，邁向新時代

在第21屆全國普通話推普周到來之際，為了讓每一位教師和學生說好普通話,，推動我校語言文字工作深入發(fā)展,，在9月10日——9月16日期間，我校緊緊圍繞本年度主題“說好普通話,，邁進新時代”活動,，開展了一系列宣傳活動

一、利用電子屏,、各班微信群等途徑,，向家長、幼兒宣傳說好普通話的意義,。

二,、利用每周一次的升旗活動，進行國旗下宣講活動,，增強全校師生“說好普通話”的參與熱情,。

三、我校利用放學之際,，在學校周圍開展發(fā)放推廣普通話宣傳頁,，向家長與社會人員共同參與普通話的推廣。培養(yǎng)全社會敢說普通話,、能說普通話,、能說好普通話的能力。

四,、抓住學生在校所有時間對學生進行教育,。各班開展了一次推廣普通話的主題班會活動。

五,、堅持每日誦讀所學,，強化學生說好普通話的能力。并引導家長認識到說好普通話的重要性,。

推廣普通話周活動總結 普通話推廣周活動總結篇二

今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）,，我校在這之前就已經成立了推普領導小組，并在學校召開了推普活動,，活動取得了預期效果,，現將活動情況總結如下,。

一,、加強領導，組織推普

根據文件要求,，結合學校的教育教學活動,，制定活動計劃方案,。學校成立以校長為組長，以副校長,、教導,、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播,、班級板報,、經典誦讀、手抄報,、規(guī)范字書寫比賽等活動形式,，營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍,，并利用學校文化氛圍的布置,，教師課堂語言文字的規(guī)范使用，進一步鞏固,、推進以第xx屆推普周活動取得的成果,。做到有計劃、有總結,、有活動,，有效果。

二,、精心組織,，活動多樣

學校結合自身特點，開展形式我樣的活動,，如低年段開展了“說好普通話,，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話,，增強中華民族凝聚力”的活動,。具體從以下幾個方面開展活動。

1,、規(guī)范校園內的語言文字,，懸掛張貼推普標語。

2,、利用升旗儀式,，對學生進行推普周宣傳教育。

3,、利用班級板報,、手抄報等，以推廣普通話為專題，進行板評比,，涌現出一批高水平,、高質量的板報。

4,、舉行書寫比賽,，寫規(guī)范字，并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽,。

5,、以班級為單位，結合學生的年齡特點,，舉辦了啄木鳥找錯別字活動,。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字,，而高年級學生則深入到社區(qū),、各商業(yè)點開展活動。

6,、讓推普活動走進家庭,。要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話,。

7,、舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽,。利用星期二,、三、四午間紅領巾廣播站的時間,，進行比賽,。

8、把普通話推廣納入正常教學中,。利用課后教師業(yè)務學習時間,，開展普通話培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,，使教師的普通話水平日益提高,。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

三,、形成良好風氣,，鞏固推普成果

此次推普活動,，取得了較好的成果，規(guī)范校園語言文字,，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,，并在板報,、誦讀、書寫,、表演等活動中煅練了學生和教師,。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點，繼續(xù)鞏固,、提高學校在語言,、文字規(guī)范應用的成果。

推廣普通話周活動總結 普通話推廣周活動總結篇三

我校從開學以來,，從上課,、下課、活動中的交流等方面引導師生廣泛推廣普通話,，將此項活動不斷引深,，現總結如下：

一、加強了組織領導,。

為了使全國“第xx屆推廣普通話活動”深入開展,，我校成立了以校長賀耐石同志為組長，經全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領導小組,，使我?！巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排,、有落實,，使“推廣普通話”活動得到了有力開展。

二,、加強了業(yè)務學習,。

在活動期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會、認識和應用,，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境,。

三、

我校各班積極組織了普通話朗讀比賽,、講故事比賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,，在我校掀起了一股學習普通話,、會說普通話的高潮。

四,、利用推廣普通話時機,，進行大力宣傳。

全校師生形成了使用普通話的良好氛圍,。組織師生做宣傳,，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性,、迫切性,。校園有“推廣普通話，溝通你我他”的大幅標語,，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,，進一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識，形成了在多種交際場合說普通話的良好風氣,。

五,、走進課堂，會說會講,。

為了使普通話在我校扎根,，學校安排各班主任利用班會等集體活動，深入宣傳推廣普通話的重要性,，在全校范圍內,，倡導普通話，在課堂

教學

一系列的活動,，使我校師生意識到了說普通話的重要性，養(yǎng)成了說普通話的好習慣,。