演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
勤奮好學(xué)演講稿篇一
大家好,！
今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題,。
每個(gè)人都期望自我聰明，長(zhǎng)大后能成才,，但聰明人不是你想【】當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ),，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢就得早上讀，晚上背,，勤奮學(xué)習(xí),；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系,；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢就得多看百科書(shū)記,，拓寬視野……總之,，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子,。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,，背誦古詩(shī)文,。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,，他都視而不見(jiàn),，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長(zhǎng)天久,，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自我的記憶力,。一天,，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好,，好,，熟能生巧！”
還有一次,，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,，于是，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14,，15,，92，65，35,，89,，79，32……盡管很難記,，但茅以升勤奮努力,，最終背了下來(lái)。
同學(xué)們,，茅以升長(zhǎng)大之后,，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明,，不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此,，我想到：人的智商本都一樣，只可是有的人更勤奮,，所以才能出類(lèi)拔萃,，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍,。
同學(xué)們,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們僅有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí),，讓自我更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐,。
我的演講完了,，多謝。
勤奮好學(xué)演講稿篇二
長(zhǎng)霞當(dāng)空舞,，當(dāng)有后來(lái)人 ------- 楊天舵
難以忘記,， 4月17日是為任局長(zhǎng)送行的日子，在這一天,，我經(jīng)歷了登封有史以來(lái)最悲壯的場(chǎng)面,。不到上午8點(diǎn)，登封市區(qū)已是萬(wàn)人空巷,。長(zhǎng)4公里,、寬60米的少林大道鮮花如潮、挽幛如云,，14萬(wàn)群眾將少林大道變成了鮮花和淚水的海洋,。我看見(jiàn),，兩位白發(fā)蒼蒼的老人相互攙扶著，他們衣衫襤褸,，鞋子沾滿(mǎn)了新鮮的泥土,，他們一路喊著“長(zhǎng)霞，長(zhǎng)霞，你不能走埃。,。”老淚縱橫,，顫顫悠悠往前移,；我看見(jiàn)，她救助的孤兒為她披戴重孝,，一次次哭倒在她的靈前；我看見(jiàn),，人群中一位中年漢子在喊叫“任局長(zhǎng)是我們登封的包青天啊,，就是死了也要留在我們登封，誰(shuí)也不能把她骨灰?guī)ё?。,。。,。,。”十幾萬(wàn)親人哭喊著長(zhǎng)霞的名字,，潮水般緊緊簇?fù)碇撵`車(chē),！亡人未入三寸土，哭聲震動(dòng)九重天,。那是怎樣的魚(yú)水情深啊,，此情，蒼天也為之動(dòng)容,，此景大地也為之含悲,！我的靈魂受到了前所未有的震撼，我的思想經(jīng)受了一次暴風(fēng)雨般的凈化和洗禮,！
在登封三年,，任長(zhǎng)霞同志內(nèi)心裝的是登封人民的安危，想的是登封人民的疾苦,。是她,，披肝瀝膽，鏟除了 “砍刀幫”端掉了王松黑惡集團(tuán),，還登封一片安寧的天,；是她，柔情似水,，讓小春雨失去父母卻得到了無(wú)微不至的關(guān)懷,；是她，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓126名貧困學(xué)生得到救助重返課堂,；也是她,，心細(xì)入微，撫平了陳秀英頭上臟兮兮的傷疤,，同時(shí)也溫暖了老百姓那苦澀的心,。為破積案，她在鄉(xiāng)村與偵查員同吃同住同工作,，21天沒(méi)洗澡,，一住就是７３天直到案件告破。為替民申冤,，她化裝收兔毛的農(nóng)婦,，深入百姓人家，明察暗訪(fǎng),，讓積壓了多年的血淚懸案有了結(jié)果,；為傾聽(tīng)民聲，她累啞了嗓子,，累麻木了臉,，一天工作了十三個(gè)多小時(shí)，只吃了一個(gè)燒餅,，卻接待了124名上訪(fǎng)群眾,；為誘捕惡徒，裝扮成農(nóng)村婦女,，連續(xù)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近走了3個(gè)多月,。3年來(lái)，任長(zhǎng)霞處理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)3467人次,，查結(jié)1998年以來(lái)控申積案100多起,，使476戶(hù)上訪(fǎng)老戶(hù)罷訪(fǎng)息訴。老百姓稱(chēng)她為“任青天”,、“女包公”,。長(zhǎng)霞的愛(ài)如穎河的水，潤(rùn)透了登封百姓的心田,，她的情,，象三月春雨，浸透了嵩岳大地,。她把我們“立警為公,、執(zhí)法為民”的警察使命演繹的轟轟烈烈，她以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了入警時(shí)的`錚錚誓言,。
近期,，通過(guò)學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞同志的先進(jìn)事跡,，她那光輝的形象一次次在我眼前浮現(xiàn)，她那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)也時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩,。我不止一次問(wèn)自己,，做為一名基層民警，我該怎樣以長(zhǎng)霞精神為指導(dǎo)做好自己的本職工作呢,？悲痛之余,，我想學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞同志，首先要自查自檢,，捫心自問(wèn),，問(wèn)自己是否象長(zhǎng)霞那樣為了警察的使命，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)自己的青春揮灑自己的熱血,，問(wèn)自己是否象長(zhǎng)霞那樣,，對(duì)人民群眾懷著深厚的感情，工作中把人民的利益看的高于一切,！
是的,，長(zhǎng)霞同志的精神早已鼓舞了我們每個(gè)年輕的心,。在近期交巡支隊(duì)開(kāi)展的非機(jī)動(dòng)車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)中,，我們上班后就一直在高峰崗值勤?；鹄崩钡奶?yáng)下,，熱浪席卷大地，我們?cè)谖⑿χm正每一起違章,，我們耐心地向大家解釋每一條法律條款,，襯衫早已濕透，汗珠沾滿(mǎn)了臉,，太陽(yáng)曬黑了我們的皮膚,，我們內(nèi)心卻充滿(mǎn)了對(duì)人民群眾的深厚感情，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)霞我們懂得了什么是“執(zhí)法為民”,，怎樣做才算是“立警為公”,；狂風(fēng)暴雨里，人已無(wú)法正常行走,，騎車(chē)人費(fèi)力推車(chē)向前,，不息的車(chē)流象一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍，可是喧囂的路口卻是那樣秩序井然,。雨水早已浸透我們的衣服,，可長(zhǎng)霞精神激勵(lì)我們堅(jiān)持，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持,，我們揮舞的手套更加醒目,，我們的哨聲更加嘹亮，讓擁擠的路口變的暢通,，保證行色匆匆的人們更加安全,！風(fēng)停了，雨住了,，陽(yáng)光下,，我們頭頂?shù)年?yáng)光迸發(fā)出耀眼的光芒，一道絢麗的彩霞映紅了天邊,！
出身未捷身先死,，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟；長(zhǎng)霞當(dāng)空舞,，當(dāng)有后來(lái)人,，任長(zhǎng)霞同志去了，做為一名年輕的交巡警,，我們一定會(huì)象她那樣,，始終把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇,，把人民群眾的利益作為第一考慮,，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系,，利為民所謀,，滿(mǎn)懷深情深入群眾，急他們所急,，想他們所想,，做老年人的忘年交，做同齡人的知己,，做小朋友的良師益友,，用我們的真心換轄區(qū)百姓對(duì)我們工作的滿(mǎn)意，播灑我們的真情,，讓千家萬(wàn)戶(hù)的生活更祥和,、幸福、安寧,！讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)長(zhǎng)霞吧,，相信不久的將來(lái)，一定會(huì)有更多長(zhǎng)霞式的英雄在我們身邊出現(xiàn),！
勤奮好學(xué)演講稿篇三
來(lái)這里上大學(xué)之前,，我總是把大學(xué)生活想象的很美好。后來(lái)有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我講不要把大學(xué)生活想象的太好,。到了學(xué)校才深刻體會(huì)到,。雖然之前有人給我講過(guò)關(guān)于大學(xué),，但還是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法,。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué),。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪,。懷著這份美好,，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子,，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感,。但是在一天天上課，自習(xí)后,，這種激情慢慢的消退,，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué),，懷念高中生活,。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀(guān)念,，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了,。我就有過(guò)類(lèi)似的想法,。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處,，其實(shí)這種觀(guān)念是不對(duì)的,，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的,。在這種年紀(jì),，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提,。
這學(xué)期課又少了很多,，天天很閑。有時(shí)候就在寢室睡覺(jué),。甚至睡一天,。我喜歡看書(shū),，閑的時(shí)候就去一下圖書(shū)館。然后徹
底閑下來(lái)的,。時(shí)候會(huì)想一些有的沒(méi)的,。跟同學(xué)談?wù)撘幌挛磥?lái)。然后發(fā)現(xiàn)對(duì)于未來(lái)我們都還是很迷茫,。高中的時(shí)候雖然迷茫,，但至少還有一個(gè)目標(biāo)。那時(shí)候唯一的目標(biāo)就是高考,。到了大學(xué)反而更迷茫了,。我一直認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的?？墒乾F(xiàn)實(shí)卻不盡然,。不過(guò)總體還是好的。同學(xué)一直問(wèn)我怎么跑那么遠(yuǎn)的地方上一個(gè)專(zhuān)科,。然后我就會(huì)告訴他們,，也許上學(xué)在哪里都行，但是我想到不同的地方,，見(jiàn)識(shí)不同的文化,、風(fēng)俗。其實(shí)這些都是學(xué)習(xí)的一種,。他們不贊同我的想法,。但這些只能自己體會(huì)。我覺(jué)得這些是來(lái)到這里最大的收獲,。在這里我學(xué)到了很多道理,。
以前，我總愛(ài)托著下巴傻傻的做著白日夢(mèng),，夢(mèng)里的我是那樣的開(kāi)心,，笑的那么燦爛！過(guò)著我想要的各種各樣的生活,、好久都不愿醒來(lái)?，F(xiàn)在我仍會(huì)做夢(mèng)，但總會(huì)很快的清醒,，然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的存在,，會(huì)輕輕吐口氣開(kāi)始我的新生活。大學(xué)是人生中戀愛(ài)的最美好時(shí)光,，但我沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的渴望與追求,，我喜歡每天和我的好朋友膩在一起，我們一起幻想我們的未來(lái),，一起分享我們各自的故事,，一起花癡一起做著各種各樣的夢(mèng),！
很多人問(wèn)我大學(xué)生活覺(jué)得怎么樣，我會(huì)笑一笑,，我想我找不出具體的詞具體的句子來(lái)形容他,，這里仍是我做夢(mèng)的地方，我會(huì)珍惜的過(guò)好每一天,，和我最親愛(ài)的朋友一起開(kāi)心度過(guò)這不一樣的夢(mèng)境---我的大學(xué),。
勤奮好學(xué)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好,！
幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師里學(xué)習(xí),；幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著的國(guó)家補(bǔ)助生活費(fèi)；幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時(shí)優(yōu)美的舞姿,；幸福是家家門(mén)前寬闊的水泥路……
突然覺(jué)得,，這些都是幸福，這幸福正鋪天蓋地向我們襲來(lái)然而幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心,；擁有一個(gè)健康的身體,，有一幫值得信賴(lài)的朋友，有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天,，幸福是一種感覺(jué),，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于的心態(tài)感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么的美好,。
在你頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑,，一句問(wèn)候都帶給你幸福而這些幸福來(lái)自于我們國(guó)家社會(huì)、親人,、朋友,、和周邊所有的人！是的沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛,，沒(méi)有全社會(huì)的關(guān)注和重視,，沒(méi)有父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),，沒(méi)有老師的辛勞和努力,，那么我們的幸福只是空中樓閣，我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,！
所有成長(zhǎng)在今日的中國(guó)是我們的幸福,，能建設(shè)今日之國(guó)，更是一種幸福,！我們,，這些21世紀(jì)的新希望應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？我們雖然比不上偉人為主所做的一切,，但做為一名小學(xué)生我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力學(xué)習(xí),。為將來(lái)打好基礎(chǔ)，雜感受幸福生活的同時(shí)我們更要
好好科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),，將來(lái)為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng),、更加美好的祖國(guó)、添磚加瓦,，明日國(guó)家棟梁,，歷史賦予我們莊嚴(yán)而在、神圣的使命,，那就讓我們用青春的智慧和滿(mǎn)腔的熱血,，鑄就更加美好而幸福的人生吧！讓我們胸懷大志勇于拼搏,，為成就美好未來(lái)而奮斗吧,！讓我們堅(jiān)定信念，熱愛(ài)著追求,，為振興中華建設(shè)幸福中國(guó)而努力吧,！中國(guó)的未來(lái)就在我們的手中，建設(shè)幸福中國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任,，建設(shè)幸福中國(guó)不分大小不分你我,，建設(shè)幸福中國(guó)我可以你可以，我們大家都可以,！
我的演講講完了,，謝謝大家！
勤奮好學(xué)演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我演講的內(nèi)容是：如何更有效地學(xué)習(xí),。
學(xué)生們，我們每天都有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是正常的,。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間尤為重要,。
我認(rèn)為漢語(yǔ)是主要科目中最難的科目。它分為基礎(chǔ),、閱讀和作文,，知識(shí)面廣。在基本問(wèn)題中,，最容易得到錯(cuò)誤的發(fā)音,、單詞、課文和需要背誦的相關(guān)單詞,。這類(lèi)問(wèn)題主要集中在基本知識(shí)的掌握上,。為了確定諸如病句和語(yǔ)義連貫等稍難的問(wèn)題類(lèi)型，我們應(yīng)該做更多的課外提問(wèn)并學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題。在閱讀問(wèn)題中,，小閱讀相對(duì)簡(jiǎn)單,，只要你從文本中提取信息。對(duì)于另外兩個(gè)閱讀,，我們應(yīng)該多練習(xí)以提高我們的理解能力,，并注意課外聲音和單詞的積累。也應(yīng)該積累更多的好單詞和好句子,。寫(xiě)作的速度需要更快,。最好為考試準(zhǔn)備更多的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)問(wèn)題是最靈活的,。按照慣例,，你不能死記硬背。你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題,。我們?cè)谔釂?wèn)時(shí)也應(yīng)該小心,。我們必須記住各種公式。他們?cè)诳荚囍衅鹬陵P(guān)重要的作用,。通常,，如果有問(wèn)題不能留到最后，要敢于提問(wèn),，不要假裝理解,。
英語(yǔ)側(cè)重于掌握單詞和語(yǔ)法，練習(xí)本也非常重要,。我們應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),，記住單詞和短語(yǔ)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)筆記,。閱讀理解和填空都是課外問(wèn)題,。我們應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，閱讀文章,，注意單詞的形式,。
在正常的學(xué)習(xí)中，你應(yīng)該把更多的精力用在你不擅長(zhǎng)的科目上,，但你不能忽視其他課程,，否則你會(huì)進(jìn)退兩難。
我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己擅長(zhǎng)的學(xué)科的學(xué)習(xí),，努力提高水平,。上課要有進(jìn)取心，才能吸收更多,。學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合，也會(huì)事半功倍。每個(gè)人的情況不同,，他們的學(xué)習(xí)方法也因人而異,。但只要你努力工作，你怎么可能沒(méi)有收獲呢,？
祝你一切順利,！
謝謝！
勤奮好學(xué)演講稿篇六
老師,、同學(xué)們：
大家好,！
說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū),?？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對(duì)不行,。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢,？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑,。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”人欲成才,，士欲濟(jì)世,，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”閱讀倒底有沒(méi)有好處,，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà),。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷,？正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū),，他們成名成家，成就非凡,。
孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷,，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》；司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋,；李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇,；魯迅,、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》,，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的,。一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎,？再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華x庚,，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀,，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞,、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢！他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文,，層次清楚,、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)總理周xx,，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū),！
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧,、帶來(lái)聰慧,，使人修身養(yǎng)性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài),，教會(huì)我們明白是非觀(guān)念,，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人,、高尚的人,！正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”,、“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”,、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”,。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，書(shū)是社會(huì)生活的反映,。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧,，已經(jīng)成為鐵的事實(shí),。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí),？關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù),，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處,。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎,？你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎,？你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎,？如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文,！
總而言之,，言而總之，閱讀的好處講不完,、說(shuō)不盡,；閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡,，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境,！
勤奮好學(xué)演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是_x,，很榮幸能站在這里表達(dá)我個(gè)人的見(jiàn)解，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)方法要適合自己》,。
讀了《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人》這本書(shū),，我學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法，也通過(guò)里面的小故事了解了學(xué)習(xí)方法的重要性,。但是好的學(xué)習(xí)方法,，誰(shuí)都能說(shuō)出幾條，而且正常人都可以做的到,，為什么成績(jī)的差距依然那么大呢,？我不想重復(fù)道理，只想說(shuō)出我心中的想法,。
我自己最有感觸的一點(diǎn)就是,，學(xué)習(xí)方法要適合自己。我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)很用功的人,，但是我一直保持著較好的成績(jī),，正是得益于我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。剛升到初中時(shí),，父母和老師就教導(dǎo)我,，初中可不比小學(xué)，科目增加了很多,，要多用功才行,。我便開(kāi)始投入大量時(shí)間學(xué)習(xí),，花很多時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè),。可是不知道為什么,，我竟然覺(jué)得很吃力,。我試著再加大時(shí)間和力度，竟然更吃力了,。我靜下心來(lái)認(rèn)真的分析了自己的情況,，發(fā)現(xiàn)是由于方法不當(dāng)造成學(xué)習(xí)吃力的。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”,，忽略了自己的實(shí)際情況,。我的優(yōu)勢(shì)是接受能力強(qiáng)，記憶力好,，學(xué)東西特別快,。我花大把時(shí)間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識(shí)，疲于應(yīng)付那些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫意義的作業(yè),，不吃力才怪呢,。我馬上調(diào)整了學(xué)習(xí)重心，把提高課堂效率放在第一位,，取得了事半功倍的效果,。
我不是說(shuō)認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)是錯(cuò)的，但是請(qǐng)大家相信,，有時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法對(duì)你來(lái)說(shuō)真的是像毒藥一樣,，只會(huì)拉你走進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。所以我懇請(qǐng)各位同學(xué)們,，不要盲目的效仿好方法以及身邊優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，找到適合自己的才是最重要的。
想要找到這樣的方法并非易事,，我也是費(fèi)了一番周折才找到的,，在這里介紹一下我的拙見(jiàn)。
首先要了解自己,，找出自己的優(yōu)點(diǎn),，正視自己的不足。然后選擇一種可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的學(xué)習(xí)方法,，讓自己的優(yōu)點(diǎn)可以充分發(fā)揮,，同時(shí)不讓缺點(diǎn)影響學(xué)習(xí)。你學(xué)東西快,，就選擇大大提高課上的效率,；你學(xué)東西慢,，就選擇更加認(rèn)真的預(yù)習(xí)；你容易學(xué)過(guò)就忘,，就應(yīng)該側(cè)重于及時(shí)復(fù)習(xí),；你學(xué)過(guò)的東西不太容易消化，不能學(xué)以致用,，就應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),，并且多做練習(xí)。當(dāng)然,，其他的方面也要注意,，不能一味的選擇和放棄,，而且要有目標(biāo)和計(jì)劃,。相信你一定可以學(xué)得更好。
當(dāng)然,，有勝就有敗,，有高就有低，我們能做的就是持之以恒,，全力以赴,，不要只盯著成績(jī)，問(wèn)心無(wú)愧就好,。
最后祝老師們身體健康,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的演講完畢,！
謝謝大家,！
