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學(xué)生干部培訓(xùn)心得字篇一

一,、課程學(xué)習(xí)

參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)班我有幸能聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講課，他們的精彩講演使我在思想認(rèn)識上得到了提高。

1,、在我們第一堂課的開班儀式上,，由學(xué)校的李相輝副書記、張部長,、黃書記給我們作開班的思想動員講話,。李書記的話讓我記憶尤深，他不僅給我們講談了大學(xué)里學(xué)生干部的作用,，還說到了許多學(xué)習(xí)方法和做人的道理,。他一再強(qiáng)調(diào)：做人要謙卑、進(jìn)取,。還引用了昆明西山龍門的一副對聯(lián)：置身須在極高處,，舉首還有再上人。告訴我們做人永遠(yuǎn)不可以驕傲自滿,。滿招損,，謙得溢，我們應(yīng)該稟著一種永不知足的進(jìn)取心態(tài),。李書記的講話旁征博引,，顯示出他淵博的知識和謙虛進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。在動員課上張部長的講話同樣令人回味無窮,，他的發(fā)言簡明扼要,，而且風(fēng)趣幽默。他還提出了很有意思的新三字經(jīng)：人之初,，性本懶,。意在告戒我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻牢記勤奮二字，勤于思,，勤于學(xué),，更要勤于實(shí)踐。張部長的講演使課堂氣氛達(dá)到了高潮,，博得了在場師生的陣陣掌聲,。

2、第二堂課是,，是由郁鐘銘副院長給我們講授的,。在他的課堂上讓我對學(xué)生干部一詞有了更深刻的認(rèn)識。郁鐘銘副院長給我們談到了學(xué)生干部的概述,、作用及標(biāo)準(zhǔn)要求,。還結(jié)合他自己學(xué)生時(shí)代當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)跟我們說了做學(xué)生干部應(yīng)該處理好的六大關(guān)系給在場的學(xué)生干部指明了航標(biāo)。

3,、在第三堂課中,，由校黨委書記高萬能給我們講述了,。首先，高書記從主客觀方面闡述了高校在精神文明建設(shè)中的地位和作用,，然后對我們學(xué)生干部提出了要求,，要我們在學(xué)習(xí)工作中處理好五大關(guān)系，做到站起來會說,，坐下來會寫,，走出去會干，成為高校精神文明建設(shè)的模范,。

4,、在王芳恒主任的課中，他給我們講述了,。王主任認(rèn)為：做好學(xué)生干部最關(guān)鍵就是要樹立服務(wù)的觀念,，具有奉獻(xiàn)精神,，還要有自信心,，敢說真話，能做事實(shí),。最后,，王主任還即席解答了在場學(xué)生干部在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和疑問。王主任求真務(wù)實(shí),、幽默風(fēng)趣的回答贏得在場師生的陣陣掌聲,。

二、組織活動

組織活動是這次班干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一,，我們在班級的統(tǒng)一組織下來到了xx縣息烽集中營,。這個地方xx年6月中共中央宣傳部將其列為全國愛國主義教育示范基地。它是抗戰(zhàn)時(shí)期國民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)立的一所秘密監(jiān)獄,，是當(dāng)時(shí)規(guī)模最大,、管理最嚴(yán)、關(guān)押人員級別最高的一所,。它記錄著我們中華民族英雄兒女們與黑暗勢力進(jìn)行英勇不屈的抗?fàn)幾V寫下的驚天泣地的壯麗詩篇,，留下了無數(shù)仁人志士從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕的浩然正氣,，也它見證了解放戰(zhàn)爭的崢嶸歲月,。難以忘記小蘿卜頭天真的模樣，當(dāng)我看到這位共和國最年輕的烈士的事跡時(shí),，我的眼睛濕潤了當(dāng)我一次次念叨著抗日愛國將領(lǐng)黃顯聲將軍在息烽被關(guān)押時(shí)寫下的詩句蕭蕭易水有荊軻,，千石猶唱不朽歌，此日暫拋兒女態(tài),，莫將歲月再蹉跎,。時(shí),，他那遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定的信念,、忘我的犧牲精神和不朽的革命氣節(jié)讓我的心靈受到了震撼更忘不了楊虎城將軍在玄天洞八年的冷漠,、八年的凄清，為表示對他的敬仰之情,，我情不自禁的拍下了他留下的一首詩：這次參觀活動對我來說意義重大,，這些烈士的英雄事跡深深震撼著我，使我的心靈受到了一次洗禮

三,、個人感悟

1,、重新認(rèn)識學(xué)生干部的概念。

從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部,，但似乎對學(xué)生干部都不甚了解,，或太過膚淺。小學(xué)的時(shí)候,，學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號,。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示,。上了大學(xué),，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過,，也埋怨過,，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是做大學(xué)生難,，做學(xué)生干部更難,。

在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)班上，讓我對學(xué)生干部這個概念有了新的認(rèn)識,，糾正了從前的膚淺甚至盲目,。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在課堂上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表,。

2,、如何做好一名學(xué)生干部。

首先,，提高自身素質(zhì),。

政治思想素質(zhì)。作為一名社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，作為一名團(tuán)支部書記,，我應(yīng)該追求政治思想上的進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、三個代表重要思想以及xx今年政協(xié)十屆四次會議上提出的八榮八恥社會主義榮辱觀。以這些科學(xué)的,、進(jìn)步的思想來武裝自己,，作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向,，才能引導(dǎo)我們向正確的目標(biāo)前進(jìn),。

專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職,，學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在同學(xué)們及老師心目中的形象和地位,。在培訓(xùn)班的課堂上，老師一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要有自信心,，我認(rèn)為我們的自信心很大程度上決定于我們的學(xué)習(xí)成績,。有了好的學(xué)習(xí)成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信,，也才能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,，從而帶動整個班級甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

工作素質(zhì),。說到工作素質(zhì)，它的覆蓋面很廣,，在課堂上郁鐘銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述,。但我個人認(rèn)為，作為一名學(xué)生干部,，應(yīng)該具備的工作素質(zhì)應(yīng)該包含敬業(yè)精神,、交際能力和組織能力。只有具備了敬業(yè)精神才會全身心的投入到工作中去,，有激情,、有干勁;也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關(guān)系，跟同學(xué)們打成一片,，這是一項(xiàng)相當(dāng)重要的素質(zhì),，可以毫不夸張的說，任何一個成功的學(xué)生干部在這方面都是做得很好的,。組織能力是我們班干區(qū)別于其他同學(xué)的一大特征,，也是我們之所以能勝任班干的一個重要素質(zhì)。

然后,，樹立四個意識,。

服務(wù)意識,。在課堂上，王恒芳主任一再強(qiáng)調(diào),，學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的,。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任,，從這一點(diǎn)出發(fā),，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識，堅(jiān)持從同學(xué)中來,，到同學(xué)中去的原則,，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

表率意識,。記得張部長曾在課堂上說過干部,、干部，先干一步,，我想這應(yīng)該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧,。做好大家的表率，不管是學(xué)習(xí)上,、思想上還是在生活中都應(yīng)如此,。

協(xié)作意識。在任何一個集體中,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神都尤為重要,。班級中學(xué)生干部不會是一個人，而是有許多個人構(gòu)成一個整體進(jìn)行工作的,，這就要求這個集體中的每一個班干都有協(xié)作的意識,，做到班干齊心。更要求我們班干處理好與其他同學(xué)及老師之間的協(xié)作關(guān)系,，做到兼顧全局,，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

創(chuàng)新意識,。哲學(xué)上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力,。同樣在一個班集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會缺少活力。這就要求首先從我們班干做起,，有創(chuàng)新的工作思路和活動方案,，給集體生活注入活力。

最后,，擺正自己的位置,。

做學(xué)生干部的在任何時(shí)候都要把自己看成班級中的普通一員，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就自以為高人一等,，那樣只會讓自己脫離集體,，學(xué)生干部要敢于正視自己的錯誤,，當(dāng)你做出某個決定或提議考慮欠妥甚至是錯誤的時(shí)候，要及時(shí)反省自己,，正視自己的錯誤,，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)面前做自我批評。

要有博大的胸懷,。不是我們做學(xué)生干部作出的每一個正確決定或者提議都能為大家所理解和接受,，當(dāng)聽到一些疑惑甚至指責(zé)的話語時(shí),，切記要保持冷靜的頭腦,，用一顆博大寬容的心去包容這一切,。

本期干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我對學(xué)生干部有了更加清楚的認(rèn)識,，明確了自己的工作職責(zé),，更學(xué)會了許多做人的道理。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,，我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗,，爭取做一名合格的學(xué)生干部,。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得字篇二

今年冬季，我有幸參加了我校政法學(xué)院開展的學(xué)生干部培訓(xùn)課,。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我獲益匪淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，知名學(xué)者,，優(yōu)秀教師零距離接觸,，接受他們的精心指導(dǎo)，分享人生經(jīng)驗(yàn),，還在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)參加了實(shí)踐與交流活動,。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，懂得如何做好一個學(xué)生干部,，為大家盡職服務(wù)，創(chuàng)造美好的校園生活,。

先將本次學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

本次培訓(xùn)班以增強(qiáng)素質(zhì)提升能力塑造形象為主題,，學(xué)校團(tuán)委副書記梁亮和政法學(xué)院黨總支書記李傳珂、學(xué)工辦全體老師,，以及學(xué)生會,、研究生會,、黨支部、班級,、就業(yè)工作站等學(xué)生干部近200人參加了此次培訓(xùn)會,。

在開班儀式上，梁亮副書記對政法學(xué)院學(xué)生工作提出了兩點(diǎn)希望：一是要立足實(shí)際,，確立新目標(biāo),，通過培訓(xùn)將自己的思想、素質(zhì),、能力提出到新的水平;二是將理論與實(shí)際相結(jié)合,，學(xué)與用相結(jié)合，努力朝著成長為優(yōu)秀人才和專家型學(xué)工團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)邁進(jìn),。

我院黃日干副書記開展以政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)構(gòu)建為主題的講座,。分別從理論解讀：以三個對接為理念，在學(xué)習(xí)中積累,、在實(shí)踐成長,、在服務(wù)中成才和能力提升：提升領(lǐng)導(dǎo)能力，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)兩個方面展開講座,。他說,，有理念，才會有清晰的工作思路,，因此希望學(xué)工骨干們要理解和領(lǐng)會學(xué)工理念,，以增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力,，塑造良好形象為核心,，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和服務(wù)中提升學(xué)習(xí)力,、思想力,、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力,、調(diào)適力等領(lǐng)導(dǎo)能力,，努力打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，共同開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面,。

李傳珂書記先介紹中外人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn),，進(jìn)而側(cè)重地向大家分享了西方人性假設(shè)理論對高校學(xué)生管理工作的啟示：從經(jīng)濟(jì)人的角度看，學(xué)生干部要注意適當(dāng)利用物質(zhì)報(bào)酬,、經(jīng)濟(jì)刺激調(diào)動學(xué)生的積極性;從社會人的角度看,，要重視人際關(guān)系，關(guān)心人，滿足其社會需要,，提倡參與式管理;從自我實(shí)現(xiàn)人的角度,，懂得搭建平臺，多創(chuàng)建機(jī)會,，使學(xué)生體驗(yàn)到工作的內(nèi)在激勵,，引起其成就感;從復(fù)雜人的角度，要學(xué)會根據(jù)不同組織或班級采取彈性措施提高工作效率,，采取靈活多變的管理方式,，在設(shè)置激勵目標(biāo)時(shí)，應(yīng)盡可能地加大其效價(jià)的綜合值,，等等,。

此次培訓(xùn)豐富了學(xué)生干部工作的理論知識。在今后的工作中學(xué)生干部有待進(jìn)一步將理論聯(lián)系實(shí)際,，合理運(yùn)用人性假設(shè)理論增加工作方法的科學(xué)性和可行性,。

為學(xué)生干部們能達(dá)到外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的目的,，我們還進(jìn)行了禮儀培訓(xùn),，此次培訓(xùn)的主講人為國家高級禮儀培訓(xùn)師盧燕老師。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀,、辦公室禮儀和接待禮儀,。當(dāng)講到遞接物品禮儀時(shí)，盧老師以身示范,，讓大家印象深刻,。此次培訓(xùn)要求學(xué)生干部明禮求知，學(xué)會妥善處理上下級,、同級,、與老師的三種關(guān)系。學(xué)生干部將學(xué)以致用,，展現(xiàn)出政法學(xué)子應(yīng)有的精氣神,。

近日，就《主題班會的策劃與組織》這一主題,，我們請了龍部長來為我們上課,。龍部長指出，主題班會是一種極受師生歡迎,、極富教育性的活動。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會的優(yōu)秀視頻,，期間還穿插了現(xiàn)場學(xué)生干部的互動,，指出主題班會具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性,、空間體現(xiàn)開放性,、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn)，開展主題班會應(yīng)遵循以下四點(diǎn)原則：一,、確定教育原則,，富有教育性;二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，具有針對性;三,、認(rèn)真確定主題，做到計(jì)劃性;四,、精心組織開展,，取得實(shí)效性。龍部長還談到,，主題班會策劃方案是由主題,、背景、目的等方面構(gòu)成的,，在活動結(jié)束后,，還需要進(jìn)行活動反思、總結(jié),。

通過這次培訓(xùn),，我加強(qiáng)了自己的理論，提升了綜合素質(zhì),。我認(rèn)識到,，我們承擔(dān)者最廣泛同學(xué)的信任，代表了他們的根本利益,，要努力做到惜時(shí)如金,、奮發(fā)如木、包容如水,、激情如火,、奉獻(xiàn)如土。為大家的校園生活奉獻(xiàn)自己,，在工作中體悟立體式的收獲,。時(shí)代精神要求我們學(xué)生干部不僅要做好校級活動，更要將工作重心下移到廣泛的普通同學(xué)中去,，用心,，用精力去貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，為他們切實(shí)地解決各種問題,。

最后,，感謝學(xué)院給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會。感謝各位老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助。