在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇一
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白,主持詞開場白的寫法尤為重要,,主持詞開場白是在節(jié)目開始之時(shí),,主持人的臺詞,首先就要有吸引力,,可以吸引觀眾們的對節(jié)目的注意,,說話者的語氣也要激情彭拜,讓人感覺本次活動的青春洋溢,,以下由管理資料網(wǎng)整理藝術(shù)節(jié)的主持詞開場白如何更有創(chuàng)意,。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白范例一
3:清風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園,。在這鶯歌燕舞,、絢麗多姿的日子里,,我校第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
4:在藝術(shù)節(jié)活動中,,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),,有青春的旋律,,有詩意的飛揚(yáng)。
1:這一切,,充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌,,展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。
2:這一切,,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,,見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
3:今天,,一個(gè)燦爛輝煌,、充滿喜慶的日子,到處飄蕩著歡樂的歌聲,。4:今天,,一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子,,到處洋溢著蓬勃的朝氣,,散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
合:我們勇于創(chuàng)新,,我們大膽表現(xiàn),,我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
1:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,。
2:又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_,。
3:同學(xué)們,,讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,。
合:現(xiàn)在,,我們宣布第 界校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!預(yù)祝此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白范例二
男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;女:今天的舞臺格外絢麗,,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。男:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn),。女:校園有了文化,,就有了靈動的精神升華,。男:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo),,女:校園有了追求目標(biāo),,就有了青春的美妙旋律。男:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;女: 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。
男:今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌, 女:今天屬于你,、我、他,。
合:西河小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白范例三
合:大家上午好!
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,。甲:奶奶說,六月里是孩子的節(jié)日,。/fanwen/1537/ 乙:爺爺說,,六月里充滿了歡聲笑語。甲:爸爸媽媽說,,六月的兒童歡天喜地,。乙:老師說,六月的陽光燦爛無比,。甲:我們說,,六月是我們茁壯成長的季節(jié),。
乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,,一起慶祝自己的節(jié)日,,共同擁抱美麗的六月。
合:快樂童心,、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白范例四
歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
在我們熱愛的校園,始終跳動著最
活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩,。
今天,,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,,用心感受真誠!今天,,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,,暢想美好未來,。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果 朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧 2010年“榆中二中第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動節(jié)”現(xiàn)在開始!
以上這篇是藝術(shù)節(jié)主持詞開場白,。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助,。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友,。更多藝術(shù)節(jié)主持詞盡在:晚會主持
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小學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇二
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白
【篇1:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞 串詞】
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
天虹中心小學(xué)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學(xué),!
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜,,四月的微風(fēng)和煦輕柔,,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰,。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,。
甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞,。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!1,、歌曲《我相信》
甲:相信是信任,相信是承諾,,相信是肯定,,相信是渴望!
乙:相信你我,,可以收獲成功,;相信你我可以收獲精彩;
甲:請欣賞四年級同學(xué)的歌曲《我相信》,。
乙:大家掌聲歡迎,。
2、歌曲:《我的未來不是夢》
乙:未來如一把跳動的火焰,,閃爍著耀眼而迷人的光彩,;
甲:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律,。乙: 未來是激揚(yáng)的舞蹈,,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞,;
甲: 夢想是跳動的音符,因?yàn)閴粝?,我們充滿期望,。
乙:讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲:《我的未來不是夢》,,大家掌聲歡迎!
3,、舞蹈《金龜子暢想》
甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙:帶著快樂能量出發(fā),,要追尋流星雨 快跑的秘密。
甲:請欣賞一年級同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》,。大家掌聲歡迎,!4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙:陽光燦爛的時(shí)候,,你是否會想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子,。甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫,。
乙:請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》,,大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手,右手》
甲:伸出你們的右手,,伸出你們的左手
乙:讓我們一起拍拍手,,這就是我們靈巧的手
甲:請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手,右手》,。大家掌聲歡迎!6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙:我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代
甲:而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲:下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》,。7、相聲《一吐不快》
乙:有些話憋在心里總是不痛快,,總想說出來,,接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》
甲:大家掌聲歡迎!8,、手語舞蹈《國家》
甲:當(dāng)中華大地遇到危難,,是您用愛心相助。
乙:當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí),,是您用愛心援助,,甲:這就是我們的國家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),,蓬勃向上
乙:請欣賞三年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》,。大家掌聲歡迎!9,、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙:小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲:小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙:小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲:請欣賞四年級同學(xué)的合唱《小螺號滴滴地吹》,,大家掌聲歡迎!10、小品《斗?!?/p>
乙:接下來請欣賞二年級的小品《斗?!贰?/p>
甲:大家掌聲歡迎,!11,、舞蹈《我愛洗澡》
甲:我愛洗澡皮膚好好
乙:我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲:請欣賞二年級同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》,,大家掌聲歡迎,!12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙:我們的祖國,,是鮮艷的五星紅旗,!甲:祖國啊,!我們?yōu)槟泸湴?,五星紅旗,我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙:讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》,。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》,,大家歡迎!13,、手語舞《愛》
甲:“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓,。?!?/p>
乙:你是否還記得那熟悉的旋律,?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》,掌聲有請六年級同學(xué),。14,、小合唱《隱形的翅膀》
乙:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),只因我有一雙隱形的翅膀,。
甲:接下來請欣賞由四年級同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》,。大家掌聲歡迎!
15,、舞蹈《qq星》
乙:小鳥在歌唱,,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏
甲:請欣賞由一年級同學(xué)表演的qq星成長體操,。大家掌聲歡迎,!
結(jié)束語:
乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙:讓我們的笑容在這里化為永恒
甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,,用知識開啟理想之門,,用才
干塑造藝術(shù)人生,。
乙:本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束,謝謝大家,,再見!
甲:再見,!
【篇2:藝術(shù)節(jié)主持詞】
“縱情歡樂童年展示藝術(shù)風(fēng)采”——實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(開場白)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們: 大家上午好,!
女:四月的天空色彩繽紛、陽光明媚
男:四月的大地姹紫嫣紅,、春色無邊
男:四月的氣息生機(jī)勃勃,、芬芳醉人
女:四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁
(合)四月的校園熱烈歡騰,、歌舞喧天
男:今天的陽光格外溫暖,,照耀著我們燦爛的笑臉;
女:今天的舞臺格外絢麗,,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。男:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn),;
女:校園有了文化,,就有了靈動的精神升華;
男:校園有了精神,,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo),;
女:校園有了目標(biāo),就有了青春的美妙旋律,。
男:我們將用歌聲吟唱甜美的歲月,;
女: 我們將用舞步贊美和諧的校園。
女1:今天屬于藝術(shù)
女2:今天屬于夢想
男:今天屬于我們——實(shí)小少年(合)
下面,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞
串詞
謝謝張校長熱情洋溢的致詞,,對我們的殷勤希望。希望每位同學(xué)記?。簽榱俗屛覀?nèi)姘l(fā)展,,其實(shí)有一個(gè)人一直在默默的付出,在努力,,這個(gè)人就是我們的張校長,。同學(xué)們,我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的好校長吧,!下面請欣賞合唱《我的小雞》《茉莉花》
真是一群可愛的小雞,,它們在春天這個(gè)美好的季節(jié)里快活地歡叫,愉快地生活,可我就不能象它們那樣貪玩了,,因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)了,。請欣賞一年級一班帶給我們的舞蹈《今天我要上學(xué)了》 臉譜,是我們中國的傳統(tǒng)文化,,是用于舞臺演出時(shí)的化妝造型藝術(shù),,因其豐富多彩的面容形象受到人們的喜愛。今天,,一年級三班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹司实奈璧浮冻樧V》,,請欣賞。
春天是美麗的季節(jié),,春天也是溫暖的季節(jié),,春天,農(nóng)民伯伯把種子種在土里,??梢荒昙壩灏嗟耐瑢W(xué)們卻把太陽種在心里,讓它時(shí)時(shí)快樂自己,,溫暖自己,。請欣賞舞蹈《種太陽》
同學(xué)們,你們知道什么是神曲嗎,?不知道吧,,我來告訴你們,神曲就是大街小巷傳唱,,老少皆宜的歌曲,,你會我會的流行。下面請欣賞一年級七班給我們帶來的舞蹈《神曲style》
王二小,,我們都熟悉的少年英雄,,他為了把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,壯烈犧牲了,。但今天,,王二小醒來了。他也來到了我們這里,,看他們來了,,請欣賞朗誦情景劇《穿越時(shí)空的對話》
魚兒是大海的天使,鳥兒是長空的天使,,花朵是春天的天使,,我們每個(gè)孩子都是父母的天使。請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《天使》
每一次心動,,因?yàn)槟阍谖疑磉?,每一次沖動,,你給我的能量達(dá)到無限。這就叫魅力,,魅力是一種內(nèi)在的美,,魅力是一種激勵(lì)人的力量。下面請欣賞由二年級三班帶來的節(jié)目《魅力無限》 課間十分鐘,,總是我們最向往的時(shí)間,。在這十分鐘里,我們玩耍,、我們游戲,、我們總把煩惱拋,。我們?nèi)缈鞓返聂~兒輕輕把荷花搖,。請欣賞二年級七班帶來的舞蹈《下課了》
快樂,是一種精神上的愉悅,,是一種心靈上的滿足,,他能給人帶來開心。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)做一??鞓返姆N子,,在這個(gè)美好的時(shí)代生根發(fā)芽。瞧,,他們來了,。請欣賞三年級一班帶來的《快樂小丫》 課堂是我們學(xué)習(xí)的陣地。也是我們健康成長的地方,。那里有我們敬愛的老師,,也有我們親愛的同學(xué)。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),,積蓄力量,,就是為了往后的揚(yáng)帆起航。請欣賞由三年級三班帶來的舞蹈《開心課堂》
淯江,,一條美麗而多情的河流,。它的兩岸竹木蔥郁,鮮草芬芳,。它是我們長寧最美麗的地方,。我們在這里生活,在這里成長,,我們的骨子里都充滿了竹的高潔,,竹的清香。請欣賞三年級五班帶來的舞蹈《我家住在育江邊》
今天是一個(gè)美好的日子,,這個(gè)日子離不了蜻蜓的優(yōu)雅,,離不了蝴蝶的蹁躚,,同樣,這樣美好的日子也離不開歡樂的鼓點(diǎn),。請欣賞三年級七班帶來的節(jié)目《鼓紅》
古箏是我們的傳統(tǒng)樂器,,它以婉轉(zhuǎn)低沉的音質(zhì),雨打巴蕉的韻味給人帶來美的享受,。今天,,就讓同學(xué)們一起來欣賞一下古箏齊奏《山丹丹花開》,讓我們也感覺一下古人的生活,,古人的風(fēng)范,。
我們每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,我們用這雙眼睛賞春花秋月,,看人世變遷,。但我們更應(yīng)該用這雙眼睛來發(fā)現(xiàn)世間的真、善,、美,。來傳播人們需要的正能量。下面請欣賞由四年級一班帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》
五十六個(gè)民族是一家,,我們的兄妹遍天涯,,我們同是炎黃兒女,我們共同組成一個(gè)家,。請欣賞由四年級三班帶來的舞蹈《一家親》
我們生活在一個(gè)禮義之邦,,明禮誠信是我們做人的準(zhǔn)則。我們從小就要學(xué)會做一個(gè)知書識禮的小學(xué)生,,遵紀(jì)守法的小公民,。下面,請欣賞由四年級五班帶來的精彩舞蹈《禮》
春天的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),,春天的大地五彩斑斕,,我們每一個(gè)兒童都是祖國大花園里嬌艷的花朵,只要我們聚在一起,。哪里就有秀色一片,。請欣賞由五年級一班帶來的舞蹈《秀色》
同學(xué)們。還記得《小馬過河》的故事嗎,?這故事告訴我們,,凡事都要自己去實(shí)踐,才能得出正確的答案,。今天,,這些可愛的小動物也來到了我們這里。他們可急著想與大家見面哩,。瞧,,他們來了,。請欣賞課本劇《小馬過河》
(結(jié)束語)
幸福的時(shí)光總是太短暫
美好的記憶總讓人留戀
同學(xué)們用智慧和雙手,描繪了五彩繽紛的童年 老師們用辛勞和汗水,,展現(xiàn)了藝術(shù)教育的藍(lán)天 藝術(shù)的成長需要良師的引導(dǎo)
藝術(shù)的熱情需要氛圍的熏陶
讓我們的歌聲常駐這美麗的校園
讓我們的笑容在校園里永遠(yuǎn)繚繞
讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力 讓我們用知識和才干塑造藝術(shù)人生
讓我們的校園藝術(shù)之花燦爛地開放
實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝展演到此結(jié)束 讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席
老師們,、同學(xué)們,再見,!
【篇3:學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞】
《校園文化藝術(shù)節(jié)》主持詞
【開場白】
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,,上午好,!
男:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,,我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
女:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊,。
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情,,播撒希望的種子,!
女:讓我們用夢幻與彩虹,編織出無悔的童年和美妙的青春,!合:牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始,!
【表演】
(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛,,愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶,,它沉浸在萬物之中,充盈于天地之間,。請欣賞:七年級二班毛金月,、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候,,每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí),,每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí),大家就會一起拍拍手,。拍手是正能量的傳遞,,拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)!
請欣賞:四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手,,陽光 牽著我的手》
(男)3.是誰,?屹立在世界的東方,,兒女遍布大江南北;是誰,?是那高昂著頭的雄雞,,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰,?被喻為沉睡的雄獅,,睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽,,是親愛的共產(chǎn)黨,,我們有多少知心的話語要對您述說,有多少感激的情愫要向您表達(dá),!
請欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》
(女)4.親愛的同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是快樂的,它不是負(fù)擔(dān),。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,,陽光少年向快樂出發(fā)吧!
請欣賞:六年級一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》,。
(男)5.在我國歷史上有一位神醫(yī),,相傳,他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情,,你知道他是誰嗎,?對,他就是扁鵲,。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧,!
有請四年級二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里,,有唐詩千萬首,。我們的神情里,有唐朝繁華盡愁,。我們的心靈里,,有唐朝的南柯一夢。那么,,今天,,就讓我們要用歌聲、用神情,、用心靈,,去歌頌,去贊美,去領(lǐng)會那唐朝的千般萬般風(fēng)雨,,用我們的歌聲將大家?guī)?入唐朝,。
請欣賞三年級二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》。(男)7.今天,,當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,,豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候,有沒有想過我們的上一代生活的艱辛,?當(dāng)我們靜下心來回憶的時(shí)候,,可否聆聽到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候,,媽媽給我們講過去的事情,。
有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
(女)8.新疆舞以她特有的舞姿,,風(fēng)靡全球,,新疆姑娘的大眼睛,讓人著迷,,你看,,她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來了,和我們大家同舞同樂,,下面有請學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈,。有請我們的小舞蹈明星登場,掌聲響起來.(男)9.春日春山春水流,,春草春地放春牛,。春天的美景煞是喜人,。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié),,小朋友最愛旅游了,旅游可以增長知識,,開闊視野,,有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧,,他們來了,。
請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身,,拉扯咱成人,,汗水壯咱筋骨肉,恩情比海深,;養(yǎng)娘心安穩(wěn),,敬爹是本份,一個(gè)道理傳古今,,要做孝德人”,。請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》
(男)11.竹板那么一打呀,,別的咱不夸,夸一夸安全第一,。這事真是大,,這事真是大,紅燈停,,綠燈行,,黃燈亮了等一等,生命沒危險(xiǎn),。我們樂甜甜,。“安全第一,,從我做起,;安全第一,從小事做起,,給危險(xiǎn)掛上紅燈,!
有請五年級一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學(xué)們,,你們見過吹牛大王嗎,?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家,。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》,。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師:熟悉的是,,每天我們都能見到他熟悉的身影,聆聽他的諄諄教誨,;陌生的是,,他曾多次參加國家、省市歌唱比賽,,拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺,!
他就是金學(xué)斌主任。下面就請他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》,,大家歡迎,。
(女)14.歌聲悠悠,張張笑臉,,老爺爺也來湊熱鬧,,老爺爺還帶了一個(gè)禮物,是什么呢?
請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,表演者學(xué)前班劉柏衫等,。
(男)15.“小雨沙沙沙,,落在花園里,花兒樂得張嘴巴,。春天來了,,小雨沙沙沙”,請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》,。
(女)16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事,,機(jī)智的小紅帽,兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象,。下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》,,表演者高銘、劉豐源等,。
(男)17.“紅太陽照邊疆,,青山綠水披霞光,我們歌唱祖國,,歌唱我們心中的紅太陽”,,請欣賞六年級二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱:《紅太陽照邊疆》。(女)18.池塘邊那條小路,,有一棵棵楊柳,,靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊,,藍(lán)天白云悠悠,,如今你在哪里,是否無慮無憂,。
請欣賞五六年級付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》,。
(男)19.臺上歌聲悠悠,臺下笑臉綻放,,太陽掛在藍(lán)天上,,歌聲在微笑中蕩漾。
請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》,。
(女)20.“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,,半生存了好多話,,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?!逼綄?shí)的語句,,將人生故事娓娓道來,“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,,生兒養(yǎng)女一輩子,,滿腦子都是孩子哭了笑了?!本渚涓柙~直戳心扉,,將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人,舒緩的旋律又深情的將這