在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿字左右篇一

你們好,！

即將畢業(yè)的大哥哥,、大姐姐們,，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí),，面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥,、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng),。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥,、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！

此時(shí)此刻,，你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜,，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天,。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措,，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中,；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡,；面對(duì)困難,、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從,，力不從心,，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨,，讓我們感受到哥哥姐姐般的`關(guān)愛(ài),。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻,，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝,！

畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開(kāi)始,。從明天起,，你們將踏上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。成功時(shí),，鮮花簇?fù)淼谋澈螅?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神,；失意時(shí),，孤單無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任,、期盼的目光,！多少意氣風(fēng)發(fā),，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少歡聲笑語(yǔ),，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn),。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山，從今天起,，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途,。我們不會(huì)忘記你們?cè)歉邩蛐W(xué)的一份子，無(wú)論你們走到哪里,，我們都將默默地祝福你們,，期待著你們捷報(bào)頻傳！

衷心的祝愿大哥哥,、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成,，一帆風(fēng)順！我們相信,，明天,，高橋小學(xué)將以你們?yōu)闃s！

謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿字左右篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是八三班的李xx,，今天，我有幸站在這里,，不僅僅代表我個(gè)人,，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有各位好老師的教育,，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī),。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝

回首走過(guò)的道路,，真是感慨萬(wàn)分！付出過(guò)辛勤的汗水,，也取得了一定的成績(jī),，這個(gè)榮譽(yù)的取得,，要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師,、我的同學(xué)們,！在這里我首先要感謝我的學(xué)校——白橋中學(xué),，是她,，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空,！感謝我的老師,，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,，給我最熱情,、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持,！感謝我的同學(xué)們,，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持,！

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話,。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。即便處境再窘迫,，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn),。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,，被冰冷包圍的世界拋棄,，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開(kāi),，暴雨連綿的夜終將顯晴,，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,，不隨日改不隨時(shí)混,，只有這樣,，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,，才得以造成盛綻的春日,，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,，只有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲,，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn),。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素：一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，就是告別依賴，走向自立,；二是提高學(xué)習(xí)效率,，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感；三是科學(xué)安排時(shí)間,，就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃,，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略,。正確運(yùn)用這些方法和策略,，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍,。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷嘗試,、不斷努力，才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏,。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,，一定要付諸實(shí)施,。“行動(dòng)是成功的開(kāi)始”,，著名教育家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子,，創(chuàng)造是孫子”,。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果,。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。

學(xué)習(xí)是有些苦,，但不要怕苦,，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,，你一定會(huì)有收獲的,，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。希望大家共同努力,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神,，不怕困難,，找準(zhǔn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),，態(tài)度決定一切的內(nèi)涵,。早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí),。

同學(xué)們,，今天是我們接受表彰和

總結(jié)