在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

升旗儀式主持稿單人篇一

女：親愛的同學們,！

合：早上好,！

男：嶄新的一周又開始了,。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻,。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

男：我是x年級x班的xxx

女：我是x年級x班的xxx

男：我們x年級x班,，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭,。一直以來，我班x名同學在老師的引領下,，一起團結奮進,，一起快樂成長。也許我們不是最完美的,，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩,。（班級簡介）

合：實驗小學升旗儀式現在開始,！

女：立正、稍息,！現在進行第一項，出旗,。

男：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學,。

女：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家,。

男：xx是一個刻苦學習,、樂觀向上的男孩,，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

女：xx是一個活潑開朗的女孩,，她敢于拼搏、不怕吃苦,，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評,。

男：xx是一個誠實善良的女孩,，她做事認真,，成績優(yōu)異、樂于助人,，受到師生的好評。

女：立正,。升國旗,，奏國歌,，全體敬禮！

男：全體師生唱國歌,。指揮：xx

女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講,。

男：下面是校訓，由xx主持,。大家歡迎,！

女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

男：儀式結束,，請各班按順序帶回。

升旗儀式主持稿單人篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

在這靜謐而清新的早晨,，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式,。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏,，熱血沸騰。曾記得,，百多年來，中華民族受侵略遭凌—辱的歷史,，曾記得,，中華兒女前仆后繼,，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得,，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得,，今天的幸福生活來之不易，深深懂得,，沒有共產黨就沒有新中國,。

啊,，國旗,，您是祖國的象征,，人民的驕傲,！您是用烈士的鮮血染成！啊,，國旗，您是革命的旗幟,，勝利的旗幟，人民的旗幟,！啊,，國旗,，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,，我們一定努力學習，奮發(fā)向上,！

下面我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式現在開始,。承擔本次升旗儀式的是六年二班,，升旗手是李x同學，護旗手是吳x,、王xx、任x,、金xx。

第一項：出旗,。

第二項：升國旗,，奏唱國歌,，少先隊員敬隊禮。（敬禮）（禮畢）

第三項：有請岳俏俏同學做國旗下的講話。

第四項：請政教主任對本周工作進行布置,。

第五項：宣布升旗儀式結束

升旗儀式主持稿單人篇三

劉向桐：敬愛的老師，

任雨彤：親愛的同學們,，

合：大家早上好！

劉向桐：我是主持人劉向桐,，

任雨彤：我是主持人任雨彤,。

任雨彤：今天的升旗儀式由我們三（三）班來主持,。

劉向桐：我們的班級是有著良好日常行為習慣的集體，

任雨彤：我們的班級口號是：我付出,，我快樂，我努力,，我能行

劉向桐：我們的班級愿景是：學會鍛煉,，學會學習,，學會做事，學會做人,。

齊頌：

迎著晨曦，帶著雨露,，我們生機盎然,；

書香為伴，健康隨行,，我們茁壯成長,。

腳踏實地，志向高遠,，用行動點亮智慧,，用激情書寫未來,；

團結互助，快樂自信,，小荷才露尖尖角，大鵬展翅會有時！

劉向桐：擔任本次升旗儀式的升旗手是孫嘉晨,，他關心集體，樂于助人,。護旗手梁天睿、林依潔,，她們學習優(yōu)秀，全面發(fā)展,，是老師的小助手，是大家學習的好榜樣,。

任雨彤：我宣布：升旗儀式現在開始,！全體立正,。

第一項：出旗！

第二項：升國旗,、奏國歌，全體少先隊員敬禮,！禮畢,！

第三項：唱國歌,。指揮：李曉藝

第四項：宣誓！（舉起右手）忠于祖國……

劉向桐：今天,，春光明媚，照耀我們如花的笑臉

任雨彤：今天,，草翠花香，浸潤我們歡樂的心田

劉向桐：今天,，我們將揚起科技的風帆,。

任雨彤：今天,，我們會共享科技的魅力,。

劉向桐：科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂，

任雨彤：科技節(jié)是夢想的舞臺。

劉向桐：科技節(jié)的舞臺已經搭好,，帷幕即將拉開。

任雨彤：讓我們用熱烈的掌聲有請杜校長,，請杜校長宣布本屆科技節(jié)開幕,，并發(fā)出倡議,。

（杜校長講話）

劉向桐：校園有了文化，就有了深厚的底蘊,；

任雨彤：校園有了藝術，就有了靈動的精神,；

劉向桐：校園有了體育,，就有了生命的陽光,；

任雨彤：校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力,。

劉向桐：我校舉辦一年一度的校園科技節(jié)，旨在進一步推動學?？萍紕?chuàng)新教育活動的開展,，打響科技特色教育品牌,，

任雨彤：營造出一種濃郁的科學探究氛圍，最有效地激發(fā)全體同學崇尚科學的精神,。

劉向桐：科學的精神暢快地發(fā)揮，

任雨彤：科學的魅力淋漓地演繹,。

劉向桐：在一次次科技節(jié)中同學們看,，學,，做，玩

任雨彤：盡情體驗科學的無限魅力,，享受成功的歡樂,！

劉向桐：科技節(jié)既給我們提供了一個開動大腦,，放飛希望的空間，

任雨彤：也為我們提供了一個施展才華,，張揚個性的舞臺。

劉向桐：既開闊了視野,，培養(yǎng)了大家學科學、愛科學的興趣,，

任雨彤：又培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。

劉向桐：廣闊的宇宙,，等待著探索者的足跡

任雨彤：無垠的海洋，希冀著科學家的探秘

劉向桐：相對論,，是對我們生活的指引,。

任雨彤：磁引力,，造就了懸浮車的奇跡

劉向桐：你瞧，科技多么有趣

任雨彤：你看,，科技多么神奇

劉向桐：“沒有最好，只有更好,，”我們衷心地希望，同學們把本屆科技節(jié)表現出的良好品質和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去,，

任雨彤：以飽滿的熱情,、積極的態(tài)度,、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切,，

劉向桐：善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我,，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章,！

任雨彤：最后預祝本屆科技節(jié)圓滿成功。

任雨彤：請上周值周長宣讀上周值周總結,。

劉向桐：請各班有序帶回！

升旗儀式主持稿單人篇四

甲：尊敬的老師,！

乙：親愛的少先隊員們,！

合：大家早上好,！

甲：彈去往日的風塵，迎來新一天的燦爛時光,。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。

甲：再過幾天我們將迎來xx年1月1日，元旦,。

乙：這是我們大家的節(jié)日,，我們都將為它歡慶,。

甲：“迎新年·慶元旦·勤學習”主題升旗儀式——現在開始！

甲：全體肅立,，出旗！

乙：升國旗,、唱國歌,、敬禮,！

甲：禮畢！

乙：下面請汪主任在國旗下講話,，大家歡迎！

乙：下面請輔導員耿老師介紹升旗手事跡,。大家歡迎！

甲：下面請汪主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書,。

乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,！

乙：隊員們，讓我們一起說,，我們的校訓是：

合：自信、自強

甲：我們的校風是：

合：文明,、守紀、勤學,、節(jié)儉

甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國,！——為祖國服務,！

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷,、崎嶇不平,。

乙：但是只要你勇敢地走過去,，勤奮學習,，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗,。

甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場,！

升旗儀式主持稿單人篇五

藝：敬愛的老師,！

欣：親愛的同學們,！

合：大家早上好！

藝：新的一周又開始了,。

欣：今天的升旗儀式由我們六年級三班主持。

藝：我是六三班的王孟藝,。

欣：我是六三班的王紫欣。

藝：我們六年級三班是一個富有朝氣和凝聚力,，積極向上的班級,。這里是我們成長、快樂的家園,，我們在這個家園里互相關心，互相幫助,！我們在老師的辛勤培育下,，在知識海洋里,，讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人,，做文明之人。

合：毛陽中心學校升旗儀式現在開始,。

欣：立正、稍息,！現在進行第一項,，出旗,。

藝：今天的升旗手是六年級三班的王珍珍、王紫瑜,、王周霞三位同學。

欣：升旗手王珍珍同學,，做事認真從不拖拉,，責任感強,。她畫畫的好，是我們班的小畫家,。

藝：升旗手王紫瑜同學，她學習認真,、刻苦，而又樂于助人,，誰有了困難,，她定會熱心幫助。

欣：升旗手王周霞同學,，在學校她尊敬老師、團結同學,，回到家里,，幫助父母做家務,，是個懂事的好孩子。

藝：護旗手王淑裴同學,，她學習認真、刻苦,，值日時總會把班里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈,。

欣：護旗手王欣欣同學,，她學習成績良好，又樂于助人,，是個不服輸的小姑娘,。

藝：護旗手王祖貝同學,，任勞任怨,，衛(wèi)生區(qū)里的垃圾桶，她都不怕臟不怕臭,，清理得干干凈凈。

欣：護旗手王怡晨同學,，是一位不服輸的小女孩,，學習上,，生活上從沒見她低過頭，她有一對美麗的小酒窩,，是我們班同學學習的好榜樣,。

合：我們的宣讀完畢,，謝謝！

藝：立正,。升國旗,，奏國歌,，全體敬禮。

欣：禮畢,！

藝：下面是國旗下的演講，由六三班得班主任趙海宏老師為大家演講,，大家歡迎！

欣：下面有請校長講話,，掌聲有請！（提前問校長）

請校長,、輪值班級主任與升旗手,、護旗手合影留念,。

藝：升旗儀式結束，請各班有序得離開,。

升旗儀式主持稿單人篇六

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家上午好,。

今天是開學的一天,。

每的一學期開學一天，都是陽光明媚,，秋風送爽。

在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里,，我們迎來了新學一天升旗儀式。

新學期,，新氣象,，我已然感到,，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰,。

從今天開始名新一的小同學正式融入了七小學，

他們將與我們同在xx校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活,。

在此,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟,、小妹妹們的加入。

下面,，我宣布：xx小學一周升旗儀式準備開始。

首先請大隊輔導員介紹升旗手,、護旗手

一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正,，少先隊員敬禮,。（放國歌）

二項：唱國歌（放國歌）

三項：請苗校長在國旗下講話

同學們,，之所以有鋤禾日當午的老農,，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠,、甘居寂寞的科學家,，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望,、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲,，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹,；在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波,。讓我們從今天起嚴格要求自己,，做一名優(yōu)秀的小學生,！

一周升旗儀式升旗儀式到此結束

升旗儀式主持稿單人篇七

尊敬的老師！親愛同學們：

大家早上好,！

什么是合作呢？顧名思義,，合作就是互相配合,，共同把事情做好,。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙,。所以,，人們常說：小合作有小成就,，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就,。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住,?！皩W會合作學會欣賞”主題升旗儀式現在開始,。

首先介紹本周的升旗手他們是xx，xx他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習,，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。

請全體肅立升國旗,、唱國歌、敬禮,！

甲：禮畢,！

乙：下面請xx在國旗下演講,，大家歡迎！

甲：請四年一班xx老師演講

可見,，成功的合作不僅要有統一的目標,，要盡力做好份內的事情,，而且還要心中想著別人，心中想著集體,，有自我犧牲的精神。同學們,，現代社會是一充滿競爭的社會,，但同時也是一個更加需要合作的社會,。作為一個現代人，只有學會與別人合作,，才能取得更大的成功。

甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式——到此結束,！

升旗儀式主持稿單人篇八

乙：同學們，現在的我們作為一名高中生,，應該學會自己為自己打造一個溫馨的`學習環(huán)境,，良好的文化氛圍,，友愛,，健康，和諧的集體,，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者,！下面,，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

甲：下面有請陳校長給我們講話！

乙：下面有請總務處x主任講話,！

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞,，自信就能展現出瑰麗的色彩,。

甲：既然敢在春天里開花,，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙,，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信,，別忘了給你的人生鍍上希望,。

乙：讓自信的種子飄滿世界,。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā),。

乙：本周升旗儀式到此結束,，請各班依次回教室

升旗儀式主持稿單人篇九

甲：尊敬的老師們，親愛的同學們,，

甲乙：大家早上好！

乙：又是一個清新,，干凈的早晨,，

甲：又是一個激情洋溢的時刻,，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！

進行第一項第一項：出旗,！

甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗,，奏國歌,！

甲：介紹升旗手事跡：

xx：她安靜沉穩(wěn),，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人,，恬淡的微笑永遠是她的標志,。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣,！

乙：xx：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈,，勇于拼搏,，永不言棄是她不變的品格,！剛勁的書法，縝密的思維,，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手,！

甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗,，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始,，老師就教給我們文明做人,，可今天看來我們做得并不好

下面請姜老師和xxxx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號,，而會成為我們擲地有聲的行動,。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難,。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始,。

甲乙：到此結束,！

升旗儀式主持稿單人篇十

各位領導,、老師、同學們：

大家上午好,！

當九月的第一縷陽光灑進二十一中，當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章,。我們迎來了人生中又一個新的起點，我們迎來了播種希望的新學期,。祝全體老師在新的學期里工作順利,、身體健康,！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭,，更進一步！

我宣布齊市第二十一中學新學期升旗儀式,，現在開始,！

在這個具有特殊意義的日子里,，執(zhí)行升旗任務的班級是3年5班,。

旗手：

第一項：出旗,，全體向后轉

第二項：升國旗，奏唱國歌,。脫帽全體師生行注目禮

升旗完畢：全體向后轉

同學們：

國旗,，是祖國的象征,，為了給這面旗幟增光添彩，我們在新學期就該確定新的目標,，樹立新的努力方向。下面,，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎王淑玲校長做新學期致詞,。同學們：王淑玲校長代表學校對我們提出了希望與祝愿,，讓我們再次響起熱烈的掌

聲對王校長精彩的講話表示感謝,！同學們：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅

飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,。在我們懷揣夢想,，展望未來,，向著自己的目標邁進的時候，我們也不要忘記有那么一些人,，他們傳授你知識，教會你做人,，在你進步的時候他為你高興,，在你任性調皮時，他對你包容,、原諒和教誨,。讓我們把最猛烈的掌聲獻給在你人生最燦爛的時期,，那些陪伴你走向成功的老師們好嗎！?。ê玫模?/p>

升旗儀式到此結束,！

升旗儀式主持稿單人篇十一

甲：尊敬的老師,！

乙：親愛的少先隊員們,！

合：大家早上好！

甲：寒風料峭,，冬意濃濃。

乙：踏著歲月的腳步,，我們又一次走到憧憬希望的起點,。

甲：整理剛剛走過的xxxx年,，祈盼xxxx年的到來。

合：在此,，我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。

甲“新年新希望”主題升旗儀式———現在開始,！

甲：全體肅立,，出旗,！

乙：升國旗、唱國歌,、敬禮！

甲：禮畢,！

乙：下面請陳主任在國旗下講話,，大家歡迎！

甲：下面請輔導員潘老師介紹升旗手事跡,。大家歡迎！

乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書,。

甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,！

乙：隊員們,，我們的校訓是：

合：自信自強

甲：我們的校風是：

合：文明守紀勤學節(jié)儉

甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

忠于祖國！——為祖國服務,！

甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場,！

升旗儀式主持稿單人篇十二

各位親愛的同學們,、尊敬的老師：

大家早上好,！

由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式,。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝,，懂得感恩、善于感恩,，才能讓我們的生活更幸福,。

今天是20xx年2月20日,，“世界社會公正日”。聯合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困,、實現男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力,。在此,，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義,，做個堂堂正正的

中國

今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級（10）班的張佳欣,、馮秀秀,、李明洋三位同學,，這三位同學都是入團積極分子，表現突出,，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們,。

好,，升旗儀式正式開始,！

全體立正，升旗手,，護旗手——出旗,，奏樂。

全體立正,，脫帽，行注目禮,，少先隊員行隊禮,。升國旗,，奏、唱《國歌》,。

禮畢。

古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”,，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講,，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學,，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》,。

一個良好的開端,，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣,，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量,，才能支撐我們笑到最后,。笑到最后,，才能讓我們笑得最好。

下面我們有請程校長

講話

感謝程校長語重心長的話語,，新的學期，新的征程,，無論是奮斗中考的初三同學們,，還是正在前進的初一初二同學們,，讓我們齊心協力，把握開端,，抓好起始，創(chuàng)造起點之美,，打造自己的名牌。

最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī),、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗,。

今天的升旗儀式到此結束，各班按順序返回并注意安全,。

升旗儀式主持稿單人篇十三

女：四月,，春暖花開的問候,，四月，緬懷先烈的季節(jié),，

男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；

女：怎能忘記英雄們對侵略者進行――英勇無畏的還擊,。

男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者,，

女：正是有了這樣的英雄,，中華民族才立于世界之林,！

合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方

是他們――捍衛(wèi)祖國,，五星紅旗燃遍華夏

男：我宣布溪湖區(qū)實驗小學升旗儀式現在開始！

男：出旗,，全體敬禮！――禮畢,！

女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們

自我介紹

男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！

女：緬懷先烈,、不忘歷史

男：珍惜現在、走向未來,，

合：引領華夏兒女執(zhí)著昂揚,。

男：五星紅旗,，將永遠記著你們的光輝。

女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀,。

男：升國旗，奏國歌,，全體敬禮,！禮畢,！

女：柔旎的春風蕩漾校園，

男：滿腹的豪情心中飛揚

女：踏著時代的節(jié)拍,，

男：甩開堅實的臂膀，

合：我們實驗驕子――立志遠航

女：升校旗,，全體敬禮,！禮畢！

男：請聽四年一班班級風采展示,！

女1：四年前,，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起,，

男1：組成一個溫馨的家庭,。

女2：四年來,，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純凈的心靈

男2：四年來,，我們感受陽光，暢游學海,，快樂成長。

女2合：白云陪伴我們的足跡,，

男2合：日月見證我們的執(zhí)著

女1：張老師耐心引導,，全體同學的不懈努力,，

男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的

精神

女2：在浩瀚的知識海洋中,，我們不斷探索求實,，

男2：不斷汲取營養(yǎng)，陶冶情操,。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長,。

女1：詩歌朗誦會上,，我們全體亮相,，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，

男1：趣味運動會,，隊員們齊心協力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上

女2：冬季長跑的賽場,，揮灑的汗水,，堅定的身影記錄著我們努力拼搏

男2：朝陽暮輝,，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛(wèi)者,。

女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，

一句句,，一

篇篇

四合：我們――（齊合）蹣跚學步,，渴求成長

我們――（齊合） 團結友愛，同甘共苦,，

我們――（齊合）同心同德,，拼搏進取

我們――（齊合）風雨同行，攜手飛翔,。

女1：自豪啊,，四年一班，我們播種心靈的沃土

男1：幸福啊,，四年一班，我們孕育遠大的理想,，

女2：甜蜜啊,，四年一班,，我們收獲無窮的智慧

男2：溫暖啊，四年一班,，我們牽手 守望互助

（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽

(男2合)每一天,，我們在這里收獲希望

（女齊合）砥礪創(chuàng)新是我們堅守的信念,，

（男齊合）迎風搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言,，

（齊 合） 盤古

精神

女1：內心的火焰是心中的明燈，

男1：堅守的諾言是追尋的腳步,。

女2：逐浪弄潮是生活的充實，

男2：

精神

4合:我們篤信：

齊合：耕耘的結果是豐碩,，

汗水的背后是喜悅,，

所以我們不懈追求，

女1：一步一個腳印,，

男1：我們用好習慣迎接每一天，

女2;我們用好書洗滌心靈,，

男2：我們用好

思想

女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷

男1：我們優(yōu)秀的集體啊,，就是這樣讓我們緊緊相依,。

男2;看,，我們的星空 群星閃耀

女1:心地無私的高陽,，甘于奉獻的王林茜,，盧禹琪

男1:心系他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋,，馮詩琦

女2：博學之星――王天鵬，舞蹈王子――高海軒,，

男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨,，小小畫家――張慧慧,，

女1:小小書法家――祝宏奇，數學小王子――于開弘,，

……

女2:小小的明星，扮靚了我們的世界,，

男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>

男2：陽光的哺育,，我們從未停止信念的追求,。

齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康,、出色、快樂,。

（男）我們的班風是：

（齊合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步

（男）我們的學風是：

樂學 善思 求實 開拓

（男）我們的口號是：

四年一班,，豪氣沖天,，

齊心協力,，再創(chuàng)佳績。

（女合）我們的實驗小學是一塊神奇的沃土,，

（齊合）我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經風雨，展露芳華,。

后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心,，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練,。經過2個星期的排練,，我們集體亮相,，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式,，緊張，環(huán)環(huán)相扣,，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學,，投入,，流暢,，我們順利完成了升旗儀式的任務。這是我非常滿意的作品,，完成了我的心愿。

我能行,。風采依然，歲月留我,。