時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

新學期中學生個人計劃篇一

調整生物鐘制定學習目標

寒假即將過去,，不少學生還沉溺在假期休閑,、輕松的氛圍中,，遲遲沒有進入學習狀態(tài),。對此,，新學期伊始，學生可對新學期知識進行一個預習,，針對自己的學習情況，制定新學期目標,，目標越具體越好,。制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間,。早晨是人的記性最好的時候,，建議讀英語，記單詞,。白天的自習課最好安排給數(shù)學,、物理,，這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,，可以多讀些課外書，積累作文素材,。為養(yǎng)成好的學習習慣,，學生可根據(jù)課程表的安排,，有針對性地預習弱項課程,，由此確定出聽課的重點。課后進行總結,，做相關練習和輔導,，復習資料不求多,，而應尋找到一種適合自己情況的輔導書,。

早上6點-8點:一日之計在于晨,，對一般人來說，疲勞已 消除,，頭腦最清醒,，體力亦充沛,，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習,。

早上8點-9點:據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳 狀態(tài),，正是接受各種“考驗”的好時間,?？砂才烹y度大的攻堅內容,。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,，可事半功倍,。

正午13點-14點:飯后人易疲勞,，夏季尤其如此,。休息 調整一下,，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn)。最好休息,，也可聽輕音樂。但午休切莫過長,。

下午15點-16點:調整后精神又振，試驗表明,，此時長 期記憶效果非常好,。可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排,。可分兩三段來學習,， 語、數(shù),、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。

新學期中學生個人計劃篇二

一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去,。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內容是基礎,。在掌握的基礎上，做專項訓練,，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動,。 空閑時間多看課外書，每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認真預習。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分,。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法，句型,。注意活學活用,。

4根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復習,，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目,。

以上的學習計劃要認真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃,。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標,，正確的學習目標更能催人奮進,。反之，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費,。所以，我的目標就是進入全班前25名,。

首先,，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真,，更有耐心,。要科學安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學期里,，我最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。“學而時習之”預習重要,，復習也不可輕視,。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,，應及時虛心地向同學,，老師請教,。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”,，那便是自欺欺人,。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,，勤奮+勤奮，一點一點,，提高自己的學習水平和年級排名,，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年,?？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑,，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

新學期中學生個人計劃篇三

第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習,。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍,，了解學習的大致內容及結構,，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,，稍微放慢學習進程,。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時復習,，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,，并做一些相關的題目.

找一個安靜的,、舒適的地方學習。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學習時，應該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨立思考等學習惡習,。制定可行的學習計劃并嚴格遵守,。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作,，開闊視野,。

上課前預習，找不懂的地方,，上課時學習,，解決不懂的地方，上課后復習,，溫故而知新,。 認真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通,。

學習態(tài)度端正,，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識,，深刻的自省,，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動,，團結同學,，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學,。 這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

新學期中學生個人計劃篇四

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎,。初二是初中一年級和初中三年級的結合點,。

初二上學期的學習已經結束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,，初二下學期到底該怎么學呢?

新年之后,，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺,。初二下學期學習的難度增加了,，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象,，更加難以理解,，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法,，理清思路,，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,，課業(yè)負擔重,，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重,，如何正確的了解和把握初二年級的學習?

第一,。主次分明，把握重點學科,。

數(shù)學,、語文、英語,、物理要作為重點來安排學習,，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上,。其他20%的時間留給其他的科目,。初二時，每門主科應有一本課外輔導書,，課外適當做一些練習題還是必要的,。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事,，如關注一些新聞等等,，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下,。

第二,。學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,，建議讀英語,，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學,、物理,，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了,。

第三,。要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,，例如一些男生比較粗心,、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,，一些女生的學習上容易分心,、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,，有條不紊了,。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣,，到初三的時候,，孩子就相對容易沖刺上去。

第四,。帶著興趣,，帶著問題，帶著目的聽課,。

根據(jù)課程表的安排,，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內容,，其中哪些是清楚的,，哪些是模糊的，哪些是不懂的,，由此確定出聽課的重點,。課后進行總結，歸納出所講知識的框架,，然后做相關練習和輔導,。

第五。課后溫習加鞏固練習,。

每次聽完課后,，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題?，F(xiàn)在的輔導資料很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,，感覺哪本適合自己就用哪一本,。如果不會選擇,，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,，有意識地提前了解的學習初三,、中考的試題，并分項對相關中考題類整理,，進行階段性復習,。初二物理要結合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,，并做相關的中考試題,。

結語:

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。"好"與"差"在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來,。

初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),，它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確,、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等,。在初二結束時，可以通過月考,、期中,、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄,。并且,，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定,、初中前半段學習知識的掌握情況等等,，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何,，以最快的速度做好查漏補缺的工作,，因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二,、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),，預測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績,。學習是一個長期積累知識的過程,，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣,，到初三的時候,，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠,。

新學期中學生個人計劃篇五

一個新的學年已經開始了,，我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,，將老師課上所講內容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內容是基礎,。在掌握的基礎上，做專項訓練,，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復習中應該提倡務實精神,，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度,。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動,。 空閑時間多看課外書,，每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認真預習,。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法,，句型,。注意活學活用。

4根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,，在未來的1個多月里循環(huán)復習,，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學活用,，認真參考其他地市的中考題目,。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃。我要確定學習的目標,，努力學習的方向就是我的目標,，正確的學習目標更能催人奮進。反之,，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費。所以,，我的目標就是進入全班前25名,。

首先，我認為,，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯,，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點上,，我希望自己能在新學期里對待學習更認真,，更有耐心,。要科學安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學期里,，我最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。“學而時習之”預習重要,，復習也不可輕視,。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,，應及時虛心地向同學,，老師請教。不能“似懂非懂”,，更不能“不懂裝懂”,，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力，勤奮+勤奮,，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名,，爭取向最高的境界奮進,，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?？鞓穼W習也能成果輝煌,，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

新學期中學生個人計劃篇六

新的學期即將到來,，為了使下學期的學習成績進步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,，在此做新學期的打算,，如下:

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

1、要有明確的學習目的;

2,、聽課要特別注重“理解”,。

1、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5,、及時總結經驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時復習;

2,、計劃復習;

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4,、提高復習質量,。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

新學期中學生個人計劃篇七

又是一個新學期了,沒辦法，一想到學習計劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字,。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

首先,，我認為,，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真,，更有耐心,。

其次，我覺得,，在學習中，確定學習目標也是很重要的,，學習目標是學生學習努力的方向,，正確的學習目標更是能催人奮進。反之,，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費。所以,，我暫時的目標就是先進入全班前10名,，而對于我較弱的數(shù)學我會努力,，讓它也有所進步。

最后,，也是最關鍵的一點,，就是要科學安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學期里,，我最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

計劃寫完了，我想,，按照慣例,，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧,，那就是——定了計劃,，就一定要實行。

2.也需要你自己結合自己的情況修改,。

新的學期又到了,，在這關鍵的時期里，我要認真,，仔細地規(guī)劃每一分鐘,。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，我個人認為，人一生的時間的有限的,，時間不等人,，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。

環(huán)顧學習生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文，化學,。強項是數(shù)學和物理,。每次月考都有化學，語文拉分,，我認為在這些方面我應該加強,。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內容是基礎,。在掌握的基礎上,，做專項訓練，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動,。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習,。爭取每次作文練習都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習,。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分,。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法,，句型,。注意活學活用。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,，元素化合價,，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,，要求活學活用,，知道反應條件，反應結果,。

5.認真識記物理公式,，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復習,，認真，仔細的鞏固電學和光學知識,。根據(jù)考綱認真復習各點知識,，按時完成作業(yè)，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識點,，關注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學活用,，認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃。

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光陰似箭,，日月如梭,。一瞬間，我在校園的生活已經是一個學期了,。大家都說：“新學期,，新氣象?！笔堑?，沒有錯，但是我不是那么認為,，因為我沒有什么新學期,，為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發(fā)展的過程,。

在上個學期中我得到了家長,、老師、同學們的幫助,。都在支持我,，鼓勵我，表揚我,，批評我,，教育我。我對他們的感激之情無以言表,，然而,，上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們,，讓他們失望了,，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關心,，雖然不是教我的老師,，但是還是那么的關心我。我的心里面不是滋味,，于是我給我自己施加了一定的壓力,。時間在一點一滴的過去?！敖K于放假了”我和別人在玩的時候,，我表面上是又說又笑，可是我內心是多么的難受啊!因為他們考得好，所以玩的也痛快,。放假的期間我時時刻刻地在反省,，到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在20xx年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個學習計劃?！疤彀?”距離高考還有2個學年、5個學期,、27個月,、121個星期、845天,，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算,。

首先，我給自己已經找到了自信,。如果一個人沒有了自信,，那么他將是軟弱的、不徹底的,、低能的,、低效的失敗者。要成為自信者,，就要像自信者一樣去行動,。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事,，我們的自信就能真正確立起來,。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情,、自信的手勢,、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信?？上攵孕艑τ谝粋€人是多么的重要呀!其次,，我將要盡量的去實現(xiàn)我的目標，說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義,，從而使我有了目標的新計劃,。那就是日目標、周目標,、月目標,、學期目標和學年目標。

日目標——吾日三省吾身;

周目標——學而時習之;

月目標——溫故而知新;

學期目標——擇其善者而從之,，其不善者而改之;

年目標——士別三日,，當刮目相看。

第三，我希望自己能再接再厲,，迎接高中的的每一天,、每一節(jié)課，把不好的習慣要改正,，好的習慣要保持,，不管怎么說，只要把上課的知識記住,，認真聽講,，不要開小差，作業(yè)及時做好,，質量也要高,。還要多多積累一些課外的知識。另外,，我要注意少玩電腦,。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心,，堅持把它克服掉,。最后，從小的目標逐個去實現(xiàn),，不犯冷熱病,，要有恒心，堅持到底,。這是有些辛苦的,，而我不能怕辛苦，別人能夠做到,，我相信自己一定能做到,。不能放棄，不能灰心,，我已經做好了辛苦的準備?，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時,，以后就不會辛苦一世了,。

時間在一點一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近,，心里的壓力也越來越大了,。俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油,，只有付出,，才有收獲,。”請老師和同學一起來監(jiān)督我,，我不會辜負你們的期望,。

今天是距離高考還有822天。士別三日,，是哭還是笑,，我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!

新學期中學生個人計劃篇八

1、計劃內容

①全學期學習的總的目的,、要求和時間安排,。

②分科學習的目的、要求和時間安排,。優(yōu)秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識,、語文和數(shù)學三門學科的學習,。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎,。學習要有重點,，但不能偏廢某些學科。

③系統(tǒng)自學的目的,、要求和時間安排,。

2、課前自學

課前自學是學生學好新課,，取得高效率的學習成果的基礎,。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數(shù),，不得要領,。老師灌，自己吞,，消極被動,，食而不化。反之,，如果做好了課前自學,，不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力)，而且可以提高學習新課的興趣,，掌握學習的主動權,。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上,。對新教材有個初步的了解,，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能,。

自學內容大致有三方面：

①自學缺漏知識,，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習,。

②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物,。

③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的,、內容,、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛煉的目的,、要求和時間安排,。

3、專心上課

上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能,，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié),。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課,?！皩W然后知不足”，往往這時學生的注意力高度集中,，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài),，能更為主動和靈活地接受老師授課。

4,、及時復習

課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,，系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以,，科學的,、高效率的學習，必須把握“及時復習”這一環(huán),。復習時間的長短,，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

5,、獨立作業(yè)

獨立作業(yè)是學生經過自己頭腦的獨立思考,，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程,。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié),，獨立完成作業(yè)是不困難的。

6,、解決疑難

在獨立作業(yè)的過程中,，有時自以為做對了,，但經老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了,。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解,。分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,，就是解決疑難問題的過程,。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識,，就會嚴重地影響學生對新知識的學習,，結果必須導致學習無法有效地繼續(xù)進行下去。

7,、系統(tǒng)小結

對學生進行系統(tǒng)小結,，是學生通過積極的獨立思考，達到全面,、系統(tǒng),、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié),。做好系統(tǒng)小結的基本要點，除前面所述做好課后及時復習的要點適用于本環(huán)節(jié)外,，還必須注意以下幾點：

8,、課外學習

課外學習活動，(包括閱讀課外書籍和報刊,、參觀訪問,、社會調查、科技活動和科學競賽等)是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能,，有了學習興趣,，很希望將自己學到的知識和技能用于課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要,。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續(xù),，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內學習的知識,，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,，培養(yǎng)他們獨立學習和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學習的積極性,。

新學期中學生個人計劃篇九

一,、根據(jù)自我的身體狀態(tài)，確定每一天學習時間,。

二,、總結考試,，制定中、長期學習計劃,。

三,、根據(jù)自我學習上的漏洞，制定學習計劃,。

四,、從快速、準確,、靈活性的方面,，制定學習計劃。

根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學習時間

有一次,，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上,，想透過睡覺恢復身體活力,，但是想起自我務必完成的學習計劃，躺在床上怎樣也睡不著,。于是他對自我說,，“管它什么學習計劃，以后不學習了!”于是,，他就睡著了,。睡足之后，他身體活力恢復了,，又能夠全力以赴學習了,。

制定學習計劃，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時,，少學習;

身體狀態(tài)太差時,，就不學習;

身體狀態(tài)好，就要提高學習狀態(tài),、超越“極點”,。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中,。

提高學習狀態(tài),、超越“極點”

只有提高學習狀態(tài)，你每一天有效學習時間才能更長,、每次最長學習時間才能更長,、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,，你才能更好得完成學習計劃,。

只有超越“極點”,，你才能最好得完成學習計劃。超越“極點”,，是指超越心理的“極點”,，而不是超出身體的極限，超負荷學習,。只要你足夠“狠”,，就沒有完不成的學習計劃。提高“狠勁”這天能做到的事情,，絕不能拖到明天,。能干好的事情，就必須要干好,。做事情,，貴精不貴多。做題,，就把能做出來的題目做精;看書,，就要把能掌握的知識點搞清楚?？偨Y考試,，制定中、長期(每周,、每月)學習計劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時心態(tài)、身體,、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后,，找出解決這些漏洞的方法,，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周,、每個月要解決的學習漏洞,。

透過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點,，你就明白下一步該學習什么,。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多,，你要自我做模擬考試題,，找出學習上的漏洞。

透過分析考試試卷,，你就明白哪門課程學習好,、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好,、哪部分不好;試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住,、還是思考潛力不行,、沒有構成知識體系，還是考試技巧不行,。

這樣,，你就明白如何選取學習方法，然后才能確定每一天學習時間的比例,。根據(jù)自我學習上的漏洞,，制定學習計劃，補弱項還是增強項?

一般的,，彌補弱項(學得差的課程,，某課程學得不好的部分)比起強化強項，更容易進步,。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往能夠用于弱項的學習,。例如，如果你的英語處于中級階段,，語文處于初級階段,，那么，你就能夠把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,，如把英語背單詞方法用于背語文字詞,，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次,，學習差的課程,，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握,。

新學期中學生個人計劃篇十

一,、計劃實施的目標：

1。提高自我在語文,、數(shù)學等方面的學習潛力,。

2。加強運動,，提高身體素質,。

3。學會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1。針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法,、學習目標進行反思,，調整。

2,。在家長的指導下,，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃,。(安排好每一天復習進度的明細資料)

3,。把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經掌握了哪些知識,，具備了哪些運用潛力,，樹立自我對本學科的信心。

4,。把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習、強化,。(盡可能用自我的力量解決問題)

5,。遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列,。了解自我學習問題的共性薄弱點,，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6,。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,，填補自我的學習漏洞,。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7。每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構成解題方法的量的積累。

8,。一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能,。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)9,。一星期跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務,。

三、時間安排：

1,。一星期學習五天,，上午2。5小時,，下午2,。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2,。每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

3,。雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

四,、督促自律：

1,。設計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活,、學習作好評價,。

2。合作學習小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終。

五,、家長督促：

1,。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度,，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

2。家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求,，切不可急躁,。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

新學期中學生個人計劃篇十一

在這美好的時刻,，新的一學期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園,，又開始了新學期的美麗征途,。

在過去的征程中，曾擁有過歡知,，擁有個陽光,，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,，擺在我們面前的一切都是新的,，看呀?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉,，我們不都是一個個戰(zhàn)士,，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,，整裝待發(fā),，新學期的目標向我們沖擊!

在新學期里，我有一個新學習目標--不做語言的巨人,，要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),，而是靠自己的行動......

當然,，在新的學期中，在學習要有新的成績,，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲,。學習并不是一種興趣，而是一種責任,，是我應該做而且必須做好的事情,，同時學習必定會有負擔。沒有苦的,、累的過程,，就不會有進步和提升，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步,。成就的是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲,，沒有付出就哪能有所得,。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

1,、學好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行,，既然已經進入學習的時間了,，就不要對不起自己，好好學,。在生物等學科方面多下功夫,。利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎,。

2,、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級,。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過,，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力,，擴大詞匯的積累量,，積極為英語四級考試做準備。

3,、多看些文學方面的書,，多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品,。有機會積極寫些隨筆,，多去圖書館看書，積極投稿,，同時和志趣相投的朋友經常交流,。

4、合理掌控時間：事分輕重緩急,，人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務,。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,，每天依舊是學習,，每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多,。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,，隨著經歷了專升本的壓力，漸漸我明白,，"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別,。時間多了，就需要自己安排時間,、計劃時間,、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,，更重要的是"事分輕重緩急",。

5、關注時事,，開拓自己的眼界!多看書報雜志,，經常走出去看看。兩近一遠,。開闊眼界,，以游會友。既擴大了視野,，有提升了交友能力,。

6、保養(yǎng)好自己,，健康飲食,，鍛煉身體，學一到兩個實用技能,。目的是多接觸些人,，(周末騎自行車去外頭轉轉)!

7、在政治上要向黨組織靠攏,。我還是要積極入黨,，原因很簡單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

8,、感受努力的快樂,，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,，興趣就是我最大的動力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當中去。

我們要定好目標,，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標而努力，因夢想而精彩,，塌塌實實地一步步走下去,。固然，成就和榮譽往往令人羨慕,、欽佩，但是"千里之行,，始于足下,，"要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的,，我們應該從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。

新學期,，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備,，要有高遠的志向,，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了,，就會有新的希望產生,。"新學年就是新的企盼、新的希望,，新的征程,，新的收獲,。新學期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

新學期中學生個人計劃篇十二

時間就像碎沙,，無論你怎樣挽留,，它終究會從指縫間悄悄溜走。時間,，它總是有著自己的節(jié)奏與格調,，不緊不慢，不痛不癢,。對于一晃而過的時間,，我們無法挽留，我們手足無措,。所以,，我們只有珍惜當下，做一些有意義的事情,，讓自己青春無悔,。

想著想著，不知不覺已經跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園,。這一瞬間的跨越,，就預示我已然成為了一名初三的學生。曾經總是害怕初三的到來,，害怕分別,，也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白,，該來的終究會來,，我們要做的就是去面對它。現(xiàn)在它來了,，我要做的就是為新學期制定一個目標,，完美地去面對這個機遇與挑戰(zhàn)并存的中考。

在新的學期里,，我的目標就是要保持在班級前10,，所以我給自己制定的小目標如下：

首先，我要查漏補缺,。也就是將以前沒有學好的,、沒有弄懂的知識重新拾起，通過請教老師和同學將其補上,。因為知識點的遺漏很可能在考試當中體現(xiàn)出來,，到時候后悔就來不及了,，最保險的辦法就是弄清楚每一個知識點。

其次,，我要學會為每一門學科建立一個知識大綱,。在建立知識大綱的同時，其實就可以把所有的知識點整體地梳理一遍,，而且這種有結構,、有體系的方式更有利于長期復習與記憶。

再次,，針對每一個知識點,，我要做一定量的練習題。題目不在于數(shù)量多,，而在于有代表性,。最后要達到可以舉一反三,、綜合運用的程度,。

最后，這種復習是一個長期的過程,，重點在于堅持,。所以，為了有更好的精力去投入學習,，也應該適當調節(jié)一下自己的學習與生活,。例如看課外書和鍛煉身體就是必不可少的。課外書的知識是書本上沒有的,，往往能在靈活的考試題目中起到作用,，而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學習,。

以上就是我這個初三學子新學期的目標,，我會努力堅持做到。希望來年中考,，我能給老師,、給爸媽、給自己交上一份滿意的答卷,。