做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

秋季英語教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期我們將結(jié)合我校英語教學(xué)的實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的指示（強(qiáng)化教研工作，敢于嘗試好的教學(xué)方法和模式,，注重教法和學(xué)法的研究）和要求（做好課題計(jì)劃和研究）,，確定以“如何提升自身的教學(xué)質(zhì)量”為課題研究方向，以學(xué)習(xí)和撰寫教學(xué)案例為手段進(jìn)行校本課題研究,。

（二）做好教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),，提高英語教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、為進(jìn)一步做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，我們教研組將認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研組工作的指示,，爭取使實(shí)施教研常規(guī)工作成為全體教師的自覺行動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，我組今后將積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題,，不走形式，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》，使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的`確立更加明確,。

4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)工作方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)工作落實(shí)的檢查,、督促工作，確保每位教師自覺地按質(zhì)按量完成自己的教學(xué)工作任務(wù),；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，從而促使組內(nèi)教師共同提高,，人人受益。

秋季英語教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

繼續(xù)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩,，抓住新校舍,、新學(xué)期的契機(jī),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織與開展英語教學(xué)研究活動(dòng),，在華涇新百年的開端中創(chuàng)新我校的教學(xué)面貌,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足課堂,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率,。

1,、英語學(xué)科德育推進(jìn)工作：我們的校級課題《在小學(xué)英語教學(xué)中對三維目標(biāo)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)的研究》，要根據(jù)課題的任務(wù)要求,，制定工作目標(biāo),，研究實(shí)施細(xì)則，開展研討活動(dòng),，迎接區(qū)科研室的階段工作驗(yàn)收,。

2、世博英語進(jìn)課堂工作：我們要學(xué)習(xí)《迎世博禮儀英語基礎(chǔ)教程》一書,，體驗(yàn)日常禮儀,，學(xué)說基礎(chǔ)英語。我們學(xué)校是以興趣課的形式開展教學(xué)的,，時(shí)間放在每周一下午3：40-4：30 由四年級老師負(fù)責(zé),。

3、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作：我校作為全區(qū)７所英語重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)校之一,，在本學(xué)年要做交流,，總結(jié)和調(diào)整。

4,、教研組課題工作：圍繞有效教學(xué)這一主題,，從備課，上課,，作業(yè),，輔導(dǎo)，評價(jià)這五個(gè)方面尋找結(jié)合點(diǎn),，確定校英語組課題,，以課題研究為抓手，不斷深化研究教學(xué),，注重細(xì)節(jié),，提高實(shí)效，減負(fù)增效。

5,、240培訓(xùn)工作：區(qū)開設(shè)了小學(xué)英語教師研訓(xùn)班,，我們要積極參與。

6,、電子教研平臺的開發(fā)與使用：一年級和二年級側(cè)重教材分析和案例介紹,，三年級側(cè)重句型教學(xué)案例與方法，五年級側(cè)重知識整理,，到時(shí)會根據(jù)網(wǎng)上要求,，以跟帖的方式上傳相關(guān)內(nèi)容。

7,、xx學(xué)年區(qū)英語教學(xué)評比工作：初賽放在第七周,，復(fù)賽放在第九或第十周。

8,、學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷工作：二年級英語,，三年級英語，時(shí)間另定,。

9,、區(qū)級各類交流展示活動(dòng)：有世博英語的交流展示，“匯師杯”交流展示會（三堂課的展示）,，市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課的展示，市小學(xué)生英語小品展評,，中小學(xué)英語雙語教師教學(xué)技藝展評等等,，我們要安排好時(shí)間，到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，提高我們教師的見識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二月份

1,、聽隨堂課,，教學(xué)常規(guī)自查。

２,、教育科研：制定校級課題和教研組課題的實(shí)施細(xì)則,。

３、第一次備課檢查,。

三月份

1,、參加區(qū)級中青年教師的教學(xué)評比。

2,、第一次作業(yè)檢查,。

3、教育科研：實(shí)施情況交流，迎接區(qū)科研室檢查,。

四月份

1,、期中復(fù)習(xí)、考查,、質(zhì)量分析,、跟蹤措施擬定。

2,、教育科研：中期工作小結(jié),、材料上交，后期工作討論,。

3,、三年級語數(shù)英區(qū)級學(xué)業(yè)診斷。

4,、校級研究課準(zhǔn)備,。

五月份

1、聽評各年級研究課,。

２,、第二次作業(yè)檢查。

六月份

1,、第二次備課檢查,。

2、期終復(fù)習(xí),、考試,、質(zhì)量分析。

3,、教育科研：學(xué)期工作總結(jié),。

4、各類資料上交,。

5,、畢業(yè)班工作。

秋季英語教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

以研促教,，認(rèn)真開展任務(wù)型教學(xué)和高效課堂教學(xué)課題,；教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位；校教研活動(dòng)有序有效,；骨干引領(lǐng)作用明顯,；教師素質(zhì)整體提高；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)校教研組、備課組的建設(shè)，從組織形式上給教研工作的開展以保證,。

分年級成立英語集體備課組,，落實(shí)師徒結(jié)對活動(dòng)（李霞與余苗老師）。校內(nèi)研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討,，每次活動(dòng)要解決教學(xué)及教研中存在的問題,，中心發(fā)言人要做好記載。

2,、提高教研活動(dòng)的針對性和有效性,。

（1）開展教研活動(dòng)必須實(shí)行“五定”，即定活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)人員,、活動(dòng)目標(biāo),。活動(dòng)的主要內(nèi)容“以周教學(xué)內(nèi)容（或周主要教學(xué)內(nèi)容）為單位的集體備課”,。方式采取“預(yù)測性研討和反思性研討”的滾動(dòng)推進(jìn),。

（2）校英語教研組要落實(shí)集體備課制度，根據(jù)本校實(shí)際組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參,，提高教師解讀教材,、設(shè)計(jì)教案的能力。繼續(xù)開展以“高效課堂教學(xué)”為主題的教學(xué)研究,，不要好高騖遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地研究如何落實(shí)“常規(guī)課”的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，怎樣培優(yōu)補(bǔ)差,、防止分化等問題。

3,、加大教學(xué)質(zhì)量過程管理的力度,，規(guī)范階段目標(biāo)檢測、關(guān)注階段質(zhì)量的形成,，認(rèn)真做好階段測試和質(zhì)量分析工作,。

（1）檢測按時(shí)，信度高,；

（2）數(shù)據(jù)比較分析,、歸因分析及時(shí)，相關(guān)資料保存好,。

4,、提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)教師崗位自培工作，真正落實(shí)教師的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

（1）英語教師制定出本年度的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

（2）以下三項(xiàng)為我區(qū)小學(xué)英語教師常規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1）聽教材錄音,，看錄像，跟讀,、模仿,。每天不少于半小時(shí)。

2）《初中英語語法》,。

3）區(qū)教科研網(wǎng)小學(xué)英語板塊《英語學(xué)習(xí)》欄中發(fā)布的內(nèi)容,。

5、抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作,。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學(xué)工作計(jì)劃,，應(yīng)盡早考慮復(fù)習(xí)備考工作。深入研究階段目標(biāo)檢測題,、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題,，把考試的標(biāo)高、題型融入到平時(shí)教學(xué)中,，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，每節(jié)課給學(xué)生布置一道綜合題（完形填空、閱讀理解,、書面表達(dá)等）,，以提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力。

6,、加強(qiáng)課題研究,，開展“任務(wù)型”教學(xué)及高效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)。

9月 制定學(xué)習(xí)英語教研組計(jì)劃 ,；濱江小學(xué)詞匯教學(xué)研究,；李老師聽王海燕老師常規(guī)研討課；月底舉行舉行“第三屆西陵杯教學(xué)能手賽“,。

10月鐵路壩小學(xué)參加高效課堂研討,；我校承擔(dān)區(qū)任務(wù)型教學(xué)和高效課堂課題研究，余苗老師授課,，其他老師從不同角度評課研討,；許婷婷和翟秀菊上校級研討課；參加區(qū)網(wǎng)校教研,。

11月 西陵之秋教學(xué)成果展示活動(dòng),；教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),；備課作業(yè)組內(nèi)自查。

12月 加強(qiáng)教研網(wǎng)建設(shè),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組成果比賽（備課本 作業(yè)本 測試卷）；學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃,；各年級備考,。

1月 成果收集及課題小結(jié)；期末考試,，閱卷及試卷分析,。