作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

春季開學(xué)安全教育課教案設(shè)計篇一

關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

安全無小事,，必須放在首要地位,。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠，按次序進行,，下樓不能順樓梯的.扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,，很危險,。

2、課間活動要文明,，追逐攆打易碰傷，謹記教導(dǎo)是上策,。

3,、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。

4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來,，很危險的。

2,、按時上學(xué)和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,，讓家長放心,，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲,。

3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人,，很麻煩,。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,，在公交站牌的地方孩子容易擁擠,，我安排有值日隊長，維持秩序,，一定做到排隊上車,，公交車到站不能擁擠。

5,、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西,。

6,、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心,，最好不要出門,。

飲食安全：

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好,。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物,。

3,、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4,、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的,。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹,。

暑假：不能單獨去游泳,，遠離水庫、河壩之類的地方,。

作為班主任的日常管理安全：

1,、和家長及時溝通。

2,、開學(xué)家長會上,，告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),，按時回家沒有,。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校,，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條,。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),，比如說，孩子到?？偸沁t到,，要和家長及時溝通，了解孩子的情況,，找出原因,，及時教育。

7,、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,，如果有及時告訴學(xué)校，消除安全隱患,。

8,、作為老師，堅守自己的陣地,，上課不能隨意離開教室,，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象,。

9,、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學(xué)校,，不能耽誤了事情,。

10、體育課,、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,，做好預(yù)防工作。

11,、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會,，進行專題安全教育。比如說：地震,、火災(zāi)如何逃生,，我們學(xué)校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識,。比如說：手,、足、口病,，甲型h1n1流感,，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。

總而言之,，安全無小事,，安全這根弦不能松，有安全意識,，才會有安全的防范措施,，才能防患于未然。

春季開學(xué)安全教育課教案設(shè)計篇二

安全教育重在安全意識的培養(yǎng),，如何讓安全教育深入學(xué)生心中,，我們開展了這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識，利于他們的健康成長,。

一,、活動目的

1,、通過活動,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,，樹立自護意識,。

2,、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗,、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長,。

二,、活動內(nèi)容：

1、交通安全,。

2,、校園活動安全。

3,、消防安全

活動過程：每三個小組選擇一個主題,，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法,。小組總結(jié),。

三、總結(jié)如下：

一,、交通安全

（一）不良的交通習(xí)慣

不走人行橫道,，不靠路右邊走,。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,，不服從交通管理,。不在車行道、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧,。穿越、攀登,、跨越道路隔離欄,。

（二）中學(xué)生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道,、機動車道騎車,，逆行騎車。騎車橫沖直闖,、爭道強行,，與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,，不打手勢,。騎車雙手離把。追逐打鬧,，三五并行,。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛,。

（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識,。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感,。存在麻痹思想,。存在僥幸心理。

（四）正常的行路常識

走人行道,，靠路右邊走,。橫過車行道，要走斑馬線,，或走天橋,。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛,。不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧。

（五）正常的騎自行車常識

不要騎有故障的車,。不在人行道上騎車,，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛,。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,，觀察并打手勢,。不要雙手離把,，不并肩行駛。騎車不打鬧,，追逐,。

四、校園活動安全

1,、體育活動安全,。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開,。學(xué)生不做不安全的活動,。在無人保護下不做危險活動,。

2,、學(xué)校集會與集體活動安全,。可能發(fā)生的傷害：中暑,、擠傷、跌傷,、骨折,、窒息、燒傷,、腦震蕩,、死亡。上下樓梯不要擁護,。

3,、校內(nèi)勞動安全,。嚴禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時,、防止滑倒跌傷,、玻璃劃傷、釘子刺傷,。嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān),。

五、消防安全

（一）中學(xué)生的消防知識

發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi),。蠟燭照明,、蚊煙香、用電器,、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi),。電線老化,、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲,、電熱毯,、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi),。油加熱溫度過高,、容器滴漏等。燃放煙花爆竹,、吸煙亂扔煙頭、玩火等,。

(二)火災(zāi)的預(yù)防：

家庭防火：安全使用爐火,。安全使用液化器。安全用電,。少年兒童不要玩火,。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴禁學(xué)生攜帶打火機,、火柴,、煙花爆竹入校。嚴禁學(xué)生亂燒廢物,。實驗用的易燃物品要妥善使用,。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。宿舍的安全防火,。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲,。不準學(xué)生在山林野炊或燒荒,。

（三）滅火基本知識

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸,。窒息法：隔離空氣接觸火,，用干粉滅火器、砂,、濕棉被等物滅火,。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻,。報警：火警電話119,。報警要報清失火地點街道名稱。

（四）火災(zāi)自救與逃生

井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開門。沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行。樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺上滑下,。身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線,；讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安,。

春季開學(xué)安全教育課教案設(shè)計篇四

活動內(nèi)容：

我該怎么辦

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

”也就是說,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季,，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識,，學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動目標：

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,，對幼兒加強安全知識教育。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。

活動準備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程：

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,，加強幼兒的安全保護教育,。

生活中突然遇到事情的時候,，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕,、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

(1)兩位老師進行情境表演,，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。

你認為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,，有人敲門，如果這個人你不認識,，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機靈,，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰,。

現(xiàn)在社會上有壞人,，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子,，小朋友們也要當(dāng)心,。

對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法,。

“發(fā)生火警(觸電、受傷,、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救、匪警等的電話號碼,。

4,、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,，應(yīng)沉者,、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下,，相信自己能辦好,。