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小學(xué)學(xué)生檢討書字篇一
我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課,；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,，對不起老師，對不起我自己,。
現(xiàn)在我犯了錯誤了,，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對,。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇二
您好！
我是五年級（xx）班學(xué)生xxx,，今天我上課遵守課堂的,，我把整節(jié)課的.秩序都破壞了，為此我現(xiàn)在向您檢討的錯誤,。
今天您有一節(jié)課上到一半因?yàn)橛悬c(diǎn)事,，就沒有繼續(xù)上課,，而是中止了一半的課，大概事情有點(diǎn)急,，所以您只跟我們略略說了一聲就離開了,，說是辦點(diǎn)事去，等會回來,。我看您離開了,，感覺一時半會不會回來上課，我以為您應(yīng)該被事情絆住了,，那節(jié)可后半節(jié)課您應(yīng)該趕不回來,，所以我膽子就大起來了。我之后就開始跟前后左右桌的同學(xué)大聲說話,，不顧及班級紀(jì)律,。班干部他們來規(guī)勸我們，我們也不聽,，一直在課堂上不停的大聲討論與無關(guān)的事情,。到后面的時候，看著會下課了,，我干脆在教室跑起來了,。一會跑到講臺那邊去，一會又跑到教室后門那去,。因?yàn)槟辉?，我的膽子特別大，也是因?yàn)槟床坏竭@樣的事情,，所以就在您的課堂上不守紀(jì)律,。結(jié)果到了即將要下課的時候，您又還返回來了,，我的所有違紀(jì)行為全被您看見了,，真是一失足就成了千里恨啊。這下被您懲罰,，也被您叫住寫這檢討書反省自己,。
我經(jīng)過一些時間的反復(fù)思考，我知道自己不守課堂紀(jì)律的危害了,。首先就是不管課有沒有老師守著,，我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律，這是我們學(xué)生的基本要遵守的校規(guī)和班規(guī),，同時也是自己的一個本職責(zé)任,，是作為學(xué)生必須要做的，可我這次沒有做到,，您一離開教室,，我就開始放肆起來了,。再則就是我這樣破壞課的紀(jì)律,，把大家的學(xué)習(xí)熱情都降低了,，影響大家學(xué)習(xí)的時間。我這樣做還把別的同學(xué)帶起來不守我們課的紀(jì)律,，帶壞同學(xué)行為,。第三就是沒有做到尊重您，您明明說了,，還會回來教室,，我不把這個當(dāng)回事，事后您一走,，我就開始不安分了,，在班上肆意的說話和走動，這也是一種對您的不尊重,。最后就是對自己的這個行為,，是自己沒有做到遵守班規(guī)，也時間浪費(fèi)了,，沒有珍惜時間學(xué)習(xí),，膽子特大的在班上作威作福。
我以后一定不這樣做了,，這是極大的不好的行為,，我之后定當(dāng)把學(xué)習(xí)弄好，課堂上不做這些違反紀(jì)律的事情了,，還請求得到老師的原諒,，我一定改正不再犯，希望老師給這個機(jī)會,。
此致
敬禮,！
檢討年人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx,，這次老師您布置的背書,，我完成，今天來檢查的時候,，我只能背,，另外一半在實(shí)在背不出來，尤其是當(dāng)著您的面背,，就更加心虛了,。因?yàn)楫?dāng)場背不完，就只能停止,，因此也被罰檢討,。
昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,，當(dāng)時我記下來了，但是回到家里,，我就電視吸引過去了,，到家就打開電視看動畫片去了，完全記不起還有書要背,，這樣一直看到晚上要睡覺的去了,，臨睡前才記起要背書，我又從床上起來,，把書拿起來背,，只是這點(diǎn)時間肯定是背不完的，我就馬馬虎虎的記了一半,，另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的,。只是我高看了的記憶，今天到教室的時候,，打開書準(zhǔn)備重溫一下,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了，我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,，好不容易記下來,，竟然要上課了，您也來檢查我們背書的情況,，一個一個輪流來,，終于輪到我了，手心里都是汗,，因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩?，就我一個人是背一半的，這可是讓我很驚嚇的,。
我走到您面前,，把書放下，開始背,，前面還挺順暢,，到了后面就吞吞吐吐的，再往后面就背不了了,。您看著我這樣,，也知道我肯定是背不完的，但是也問了我原因,，您說我們現(xiàn)在是小學(xué),，背的東西都比較簡單，怎么可能有那么難,，除非是自己沒有認(rèn)真去背,，我知道您肯定曉得我當(dāng)時沒有按您的要求做,，我心虛低下頭，只能跟你說出實(shí)情,，為此就被罰了,，罰抄短文幾遍，又要求之后到您那背完,，把作業(yè)補(bǔ)回來,。我也認(rèn)罰,，這是我對自己作業(yè)的懶散,，才會導(dǎo)致自己沒有足夠的時間去記去背，不然看到能背完的,。小學(xué)的文章都相對簡單,，不是很難背，背不出來除非是自己沒有用功,。
老師,，我之后會把后面的補(bǔ)完，完整的給您背一遍,，也會改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣,。我會改的，回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,，不做其他的事情,，以免到最后我沒有時間做作業(yè)。背書是我自己的事,，事關(guān)自己的成績,，我該重視，總之都是有利于自己的,，就不應(yīng)該這樣不關(guān)注,。此次事情以后都不會再讓它有第二次，望老師相信和原諒,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇四
尊敬的老師：
您好！
今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對在宿舍不疊被子的行為的深刻懊悔。早在我剛踏進(jìn)這個宿舍的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全屋同學(xué),，一定要遵守宿舍紀(jì)律,，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境,。其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓,，不能辜負(fù)隊(duì)長對我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代小學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平和承擔(dān)錯誤的責(zé)任心,。
我今天的這篇檢討，絕對不是敷衍塞責(zé),，也絕非無奈之舉,，更不是陽奉陰違。而是我非常誠懇,、態(tài)度極為端正地檢討自己,，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對不疊被子這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯同樣錯誤的決心,。
為了老師辛苦地花了平常大量時間和大量耐心給我的教導(dǎo),，為了不再讓隊(duì)長和我喪失寶貴的時間，我寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定每天必疊被子,，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度,！絕不讓老師隊(duì)長失望！請隊(duì)長諒解我這一次的錯誤,！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
