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小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇一
我所帶班級(jí)四年級(jí)三班共有學(xué)生46人,，其中男生25人,，女生21人。據(jù)了解,，上學(xué)期期末統(tǒng)考,，三班語文、數(shù)學(xué)兩科平均分居年級(jí)第二名,，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好,，再加之本校地處革命老區(qū)和以往教育的努力，學(xué)生比較有禮貌,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較好,，完成作業(yè)情況較好。該班學(xué)生有著良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。據(jù)此,，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，制定新班規(guī),，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。
1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用課余時(shí)間與學(xué)生交談,，增加對(duì)中差生的關(guān)注和了解，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
⑶填學(xué)生基本情況表格,、進(jìn)行家庭訪問,。首先，通過書面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。其次,，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同解決問題,。
（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,，每周一早上檢查一次,，提高孩子們的寫作能力。
2,、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生每日佩戴紅領(lǐng)巾,，參加每一周的升國旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽體育委員喊口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
⑶進(jìn)行安全教育,，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
其具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。
班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，以人為本,，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
：
第一周：
1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、制定班規(guī),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3,、開展班委競(jìng)選,，提出要求。
4,、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
第二周：
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4,、召開第一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
第三周：
1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周：
1,、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽,。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周：
1、慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育,。
2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽,。
第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。
第七周：
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
第八周：
1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2,、進(jìn)行尊敬父母,、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。
第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周：
1,、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試。
2,、進(jìn)行家訪,，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
第十一周：
1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3、召開第二次家長(zhǎng)座談會(huì),。
第十二周：
1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育,，以防止學(xué)生思想松懈,。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
第十四周：
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周：班級(jí)書法比賽,。
第十六周：
1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能貪眠。
第十七周：
1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。
第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。
第十九周：
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部,。
第二十周：
1,、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣,。
2,、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)一班的班主任工作,。通過幾年的班主任工作，我深深體會(huì)到小學(xué)是人的成長(zhǎng)起步階段,，班主任工作至關(guān)重要,，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，小學(xué)三年級(jí)是重要時(shí)期，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一,、本班學(xué)生基本情況分析：
本班現(xiàn)有學(xué)生45人,，女：21人，男24人,。這批孩子已經(jīng)帶了一年,，性格特點(diǎn)基本上已經(jīng)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，勤奮上進(jìn),。但個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差,，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差,。這些需班級(jí)師生共同努力,，促進(jìn)進(jìn)步。
二,、工作目標(biāo)
1,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；
①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年
4、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。
6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
7、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
三,、具體措施
1,、充分利用班會(huì)、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作"等,。班里已經(jīng)有幾個(gè)得力小助手，這學(xué)期要多發(fā)展幾個(gè)優(yōu)秀小干部,。
3,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5,、及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通,，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友,。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,，在溝通、交流中進(jìn)步,。
總之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅(jiān)持正確的教育路線，注意工作方法,，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，取得豐碩的成果。
（二）
一,、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生46名,，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng),，對(duì)班級(jí)非常熱心,。但是有個(gè)別孩子自制力比較差，管不住自己,，還有一個(gè)同學(xué)智力低,，屬于殘疾兒童。為了把三年級(jí)在培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體上更進(jìn)一步,，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想,。
二,、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。
3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。
4,、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給一塊自由發(fā)展的空間。
三,、具體措施
1,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。
2、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。
3,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事,，做事事有人做,。上好兩操，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇三
我班共有學(xué)生43名，男生22人,，女生21人，共有留守兒童34人,。大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。其中，蘇俊康同學(xué)行為習(xí)慣較差,，劉欣和蘇俊康學(xué)習(xí)積極性不高,，時(shí)有不認(rèn)真完成作業(yè)的情況。
1,、德育為重,，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力,。
①繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
②大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。
③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度,。
④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，特別是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生,。這些學(xué)生性格孤僻,，課堂上常胡思亂想，心事重,，甚至存在逆反心理,，往往對(duì)同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,，這塊工作猶為重要;針對(duì)這種情況除了動(dòng)員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,，教師更要愛護(hù)有加，不厭其煩地教育和感化他們外,，還要積極取得家庭的配合,，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
①利用晨會(huì),、班會(huì)、墻報(bào),、圖片等形式,，開展安全教育。
②觀察細(xì)致,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。
③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生,。
④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。
3、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度
①做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。
②開好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。
③利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。
④引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。,，本學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，推廣和使用新設(shè)計(jì)的家校聯(lián)系手冊(cè),，完善家訪制度,，加強(qiáng)家校的教育合力。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇四
今年我與學(xué)生一起升入六年級(jí),，作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí),，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),，學(xué)生的思想,、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題，因此,，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實(shí)際情況,，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃,。
一,、班級(jí)簡(jiǎn)介：本班共有學(xué)生23人，其中有男生15人,，女生8人,，本班的的學(xué)生總體來看，成績(jī)不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(zhǎng),，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì)，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好,。
一、班干部的組成：班長(zhǎng)：陳龍,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長(zhǎng)：吳夢(mèng)婷，主管女學(xué)生的問題和班級(jí)其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：羅凱琴,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見,。勞動(dòng)委員兼生活委員：歐莉莉，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動(dòng)及大掃除,。體育委員：楊梁偉,，負(fù)責(zé)班上的體育工作，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作,。文娛委員：吳湘勇，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),；,。宣傳委員：曹浩杰，對(duì)班上的板報(bào),、宣傳投稿,。
二、具體計(jì)劃：
1．加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)？中小學(xué)生日常行為規(guī)范,？及,？中小學(xué)生守則？,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，從行為習(xí)慣上、生活上,、言行上,、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行,，表里如一，更符合一個(gè)學(xué)生的要求,。
（1）教育學(xué)生尊敬老師,，見到老師主動(dòng)問好。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫慰問信,。
（2）對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),，戴首飾,。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。
（3）不準(zhǔn)罵臟話,，尊重同學(xué),，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。
2．在“書香閱讀考級(jí)”中,，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動(dòng),。（1）提倡語文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事,。
（2）開展各種閱讀評(píng)比。
（3）人人能背20首必背古詩,。
3．抓好班級(jí)文明建設(shè),，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
（1）進(jìn)行干部培訓(xùn),，讓干部的能力增強(qiáng),，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；?。
（2）搞好教室美化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè),，對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道,；設(shè)立學(xué)習(xí)園地,，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo),。
（3）搞好手抄報(bào)比賽,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點(diǎn),。
4．抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的.準(zhǔn)備工作,。組織好學(xué)生的報(bào)名工作，讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，減少疾病的發(fā)生,，使學(xué)生有健康的體魄，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中,。鼓勵(lì)學(xué)生參加鍛煉,。
5．開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),，對(duì)確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生,，通過電話聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來,，共同教育,，使家長(zhǎng)和班主任互相溝通，及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為,，使教育少走彎路,。
6．開展必要的愛國主義教育,。
（1）按照學(xué)校統(tǒng)一部署，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
（2）開展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生講述11,。27大屠殺,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，為國家的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
（3）人人上臺(tái)表決心,，怎樣不辜負(fù)先烈們的期望，學(xué)好過硬本領(lǐng),，保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活,。
（4）以先烈的精神鼓勵(lì)自己,，從此，抓緊學(xué)習(xí),，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,，時(shí)間是金錢，時(shí)間是生命,，要惜時(shí)如今,，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。
7．為了豐富學(xué)生的生活,，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動(dòng)讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩，充滿青春的氣息,，就是讓學(xué)生該活潑時(shí)就活潑,，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣,，要充滿活力,。所以，要組織好學(xué)生的文體活動(dòng),，使學(xué)生煥發(fā)青春活力,，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語,。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),，如元旦十佳歌手比賽等活動(dòng)。
青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀,、價(jià)值觀形成時(shí)期,，而六年級(jí)的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘,，用擺事實(shí),、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的,，不會(huì)是十惡不赦的人,，只要工作做好，道理講透,，學(xué)生是能教育過來的,。沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)當(dāng)?shù)睦蠋?。要相信自己的學(xué)生,，給他們改正的機(jī)會(huì)，我想我是會(huì)有收獲的,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇五
暑假即將結(jié)束,，馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后,，作為二年級(jí)的班主任,，我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計(jì)劃的開展自己的工作,，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個(gè)新學(xué)期的工作計(jì)劃,。
開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報(bào)名,，學(xué)校的報(bào)名時(shí)間一共是兩天，我們班有x位同學(xué),，時(shí)間還是很充裕的,。在上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，每個(gè)老師都布置了作業(yè),，所以報(bào)名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成,。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報(bào)名了,。作為班主任,，我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報(bào)名,，要讓他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,。
二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了，不像一年級(jí)的那樣難管,，但二年級(jí)的學(xué)生還是低年級(jí),，所以會(huì)比較的活躍,，可能課堂的紀(jì)律會(huì)沒有高年級(jí)的好。現(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，以及他們的紀(jì)律意識(shí),，讓他們養(yǎng)成一個(gè)保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣。在上課的時(shí)候,，要加強(qiáng)對(duì)他們紀(jì)律的管理,。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí)，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生會(huì)因?yàn)樨澩娑绊懙綄W(xué)習(xí),，寫作業(yè)需要家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大,。要讓他們有自制力,，在該寫作業(yè)的時(shí)候就認(rèn)真的寫作業(yè)，在可以玩的時(shí)候就玩,。
本學(xué)期我預(yù)計(jì)召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，這樣的一個(gè)頻率既可以讓我和家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，又不會(huì)影響到家長(zhǎng)的工作,。兩次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間為開學(xué)之后和期中考試之后,。開學(xué)之后的家長(zhǎng)會(huì)是為了向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們本學(xué)期的工作內(nèi)容，以及班級(jí)的一些情況,，比如授課教師的變動(dòng)情況等,。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī)，及時(shí)的跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思,，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長(zhǎng)會(huì)更好,。
小學(xué)階段的知識(shí)還是比較的簡(jiǎn)單的,，要學(xué)的知識(shí)也不是很多，所以學(xué)生只要上課的時(shí)候能夠認(rèn)真的聽,，在學(xué)習(xí)上就不會(huì)有太大的困難,。作為班主任，我要做的事情還有很多,，但主要就是這三個(gè)方面的工作,。希望我這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的展開，幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的關(guān)心支持和指導(dǎo)幫助下,，我時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的宗旨，盡心盡力地做好班級(jí)管理的各項(xiàng)工作，使得班級(jí)朝著正確的方向良性發(fā)展,，并取得了一定的成效,。班主任工作讓我體驗(yàn)艱辛的同時(shí)也收獲到不少快樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,，樹育人為本的思想,，通過思品課、班隊(duì)會(huì),、國旗下講話和班級(jí)板報(bào)宣傳,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育、社會(huì)公德,、文明行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。
2.開展以“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”“向逆行英雄致敬”為主題的教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活,。明確了自己的使命,，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng),，長(zhǎng)大后為祖國,、為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
3.繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng),，積極開展富有實(shí)效的教育活動(dòng),，如演講比賽、讀書征文等形式的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,。
1.班級(jí)管理的辦法不在多，而在于實(shí),，在于一以貫之,。
2.堅(jiān)信任何一項(xiàng)管理辦法都應(yīng)該在實(shí)際的工作中加以完善，遇到問題要想辦法調(diào)整改進(jìn)原來的計(jì)劃,，并不是全盤的否定與懷疑。
3.原則讓一切變得簡(jiǎn)單,。將要求與規(guī)則說清楚,，切忌啰嗦、嘮叨,，對(duì)待學(xué)生人人平等,，給學(xué)生改過自新的機(jī)會(huì)，屢教不改者班規(guī)懲辦,。
4.交給班干部管理的方法,，班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則。
5.表揚(yáng)不在多，在于及時(shí),；批評(píng)不在于嚴(yán)厲,，在于點(diǎn)中要害。
6.對(duì)待學(xué)困生多寬容,、多鼓勵(lì),，對(duì)愛鉆空子、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,。
1.學(xué)生犯點(diǎn)常規(guī)性的小錯(cuò)誤,，不宜事事都向家長(zhǎng)匯報(bào)。
2.潔身自好,，對(duì)待學(xué)生人人平常,。多與家長(zhǎng)聊天，讓家長(zhǎng)知道自己的教學(xué)觀念,，告訴他們公平是你的原則,，讓他們配合教育孩子。
3.關(guān)系到孩子身體,、品性,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題，一定要盡早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,。
1.協(xié)調(diào)配合各科任老師的教學(xué)工作,，但不能事事包攬，否則任課老師在學(xué)生面前就會(huì)喪失威性,。
2.多與科任老師溝通交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為。
3.與各科任老師配合的原則：不要讓他們覺得,，他們對(duì)這個(gè)班的工作付出是在幫你的忙,。
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，安全是成長(zhǎng)的前提和保障,。在日常教育工作中,，學(xué)校經(jīng)常利用例會(huì)、上級(jí)文件等強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，我也堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴,，加強(qiáng)安全管理和監(jiān)察，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高防范能力和辨別是非的能力,，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。認(rèn)真填寫《班務(wù)日志》,，嚴(yán)格紀(jì)律考勤制度,，杜絕無故曠課,，隨意打架等事件的發(fā)生，做到預(yù)防為主,，及時(shí)處理,，確保秩序井然。同時(shí),，在政教處的統(tǒng)籌安排下,，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》，明確并夯實(shí)安全責(zé)任,。衛(wèi)生方面,，堅(jiān)持親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)，堅(jiān)持保潔為主,、打掃徹底,，共建潔凈衛(wèi)生校園。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及《文明班評(píng)比條例》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育，培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。
2．做好了學(xué)生的安全教育工作,。常常利用晨會(huì)和班隊(duì)課進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打鬧,。上下樓梯和乘車的安全等。
3．培養(yǎng)了學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
4．對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、勤奮學(xué)習(xí)教育,、衛(wèi)生健康教育、禁毒教育,、安全教育等方面的教育。
5．加強(qiáng)了與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。
6．培養(yǎng)了良好的班集體,，本學(xué)期我班被評(píng)為“金星文明班”,。
7.有效做好了新冠肺炎的防控工作。
存在不足：
1．個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)淡薄,，在課室亂扔垃圾,。
2．個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄，勞動(dòng)時(shí)不積極,。
3．個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，經(jīng)常不完成作業(yè)。
努力方向：
1．在集體活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
2．培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)能力,。
3．加強(qiáng)思想教育，明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀,。
以上是我這學(xué)期班主任工作的總結(jié)，“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽,。”班主任是教育者,、領(lǐng)路人,，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理,，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,，曉之以理，持之以恒,，和風(fēng)細(xì)雨,，定然潤(rùn)物無聲。我想通過時(shí)間的磨煉,，我會(huì)吸取更多班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，用真誠對(duì)待事業(yè)，用愛心對(duì)待學(xué)生,，用熱情對(duì)待生活,，用正義對(duì)待人生，把我的班主任工作做得更好,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇七
新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言,、文明行為等活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、下樓,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
（一）充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
（二）要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。
（三）要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果,。
孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng)，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng),。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小,，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中與家長(zhǎng)可以教育的心得,、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動(dòng),。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭(zhēng)做“陽光班級(jí)”。因?yàn)槲野嗍瞧呱庵嘘?duì),，所以我會(huì)努力使班級(jí)里的每一名孩子都成為有愛心,，責(zé)任心，互助心的“陽光天使”,。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,。所以本學(xué)期我會(huì)在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，要在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn),。我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇八
的一學(xué)期又開始了,，這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任,。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
全班共有學(xué)生x人，其中男生x人,，女生x人,。三好學(xué)生會(huì)x人，優(yōu)秀生x人,。三年級(jí)期末統(tǒng)考,，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差，再加之一家一個(gè)孩子，家長(zhǎng)過于溺愛,，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo),，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中，語文科進(jìn)步很大,。
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班班主任,，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。通過一學(xué)期的了解,，對(duì)本班的情況有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
首先,，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“讀好書”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
最后，進(jìn)行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
（3）組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。
總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇九
本學(xué)期我們班共有xx名學(xué)生,，其中女生x名,，男生xx名。通過一年的學(xué)習(xí),，每個(gè)學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步,。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認(rèn)真,。它具有熱愛集體,、勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛的特點(diǎn),。然而,，也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,，頑皮粗心,，意識(shí)差，沒有良好的生活習(xí)慣,。根據(jù)班上孩子的情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛,，做一個(gè)文明的孩子，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，是我工作的重點(diǎn),。
1、行為目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢(shì),，認(rèn)真傾聽,，快速、安靜,、有序排隊(duì),，認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。
2,、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子良好的思考能力,、主動(dòng)發(fā)言能力,、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的能力、較高的準(zhǔn)確性和勤于閱讀的能力,。
1,、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié),、積極向上的班級(jí)群體。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、健康等行為習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
4,、抓好后進(jìn)生特別是雙貧困生的轉(zhuǎn)化工作,。
5、加強(qiáng)安全教育,，確保每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),。
6、通過豐富多彩的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和內(nèi)心意識(shí),。
1,、加強(qiáng)班子建設(shè)，抓好班風(fēng)建設(shè)的落實(shí),。加強(qiáng)全班的道德教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，樹立公德意識(shí),，注重安全教育,，樹立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神，人人爭(zhēng)當(dāng)全班的小主人,。培養(yǎng)良好的課堂氛圍,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律，樹立孩子強(qiáng)烈的自信心,，使他們逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,。根據(jù)兒童的個(gè)性特點(diǎn),，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)家庭作業(yè)寫作的檢查,，提高課堂提問的效率,。在健康方面，我將培養(yǎng)一名能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的健康委員會(huì)成員,，每周對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。
3,、加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。多與他們溝通,，發(fā)現(xiàn)并解決問題,。從關(guān)心愛護(hù)的角度，對(duì)班干部要有嚴(yán)格的要求,，要有笑臉,、鼓勵(lì)的話語、鼓勵(lì)的眼神,。消除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。
4、密切關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作,。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，發(fā)掘他們心中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。給予適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和批評(píng),，開展“一幫一”活動(dòng)，實(shí)行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法,，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步。
5,、利用團(tuán)隊(duì)會(huì)議和晨會(huì)提高法律意識(shí),，關(guān)注消防、交通和消防安全意識(shí),。
6,、利用晨會(huì)、班會(huì),、小組會(huì)等形式學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,，開展愛學(xué)、文明,、道德教育,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十
這學(xué)期本班學(xué)生人數(shù)未變依然是40人,，男生20人，女生20,。這是一個(gè)自覺性較好的班級(jí),，自控能力不錯(cuò)，所以在紀(jì)律方不是特別操心,。但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè),。對(duì)孩子認(rèn)真完成作業(yè)方面還要加強(qiáng)家校聯(lián)系。班干部的管理能力有待提高,，班級(jí)的才藝方面有所欠缺,。班上的才藝尖子生少，因此這學(xué)期在班級(jí)學(xué)生才藝方面,，我都要多下功夫,。
（一）、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
（二）,、突出德育重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。
（三）,、開展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道
（四）,、本學(xué)期配合學(xué)?！拔搴媒逃钡呢?fù)責(zé)人，落實(shí)“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展,。
（五）,、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長(zhǎng)溝通交流,，促進(jìn)德育發(fā)展
繼續(xù)加讓家長(zhǎng)真正參與到教育中來,，共同教育好學(xué)生。
1,、培養(yǎng)班級(jí)干部：班級(jí)小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
2、重視養(yǎng)成教育：認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期以爭(zhēng)章活動(dòng)為契機(jī)，家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià),。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位,。
4,、以傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校讀書節(jié)為契機(jī)認(rèn)真組織主題德育教育活動(dòng),。如出有關(guān)的黑板報(bào),、布置櫥窗、一些主題競(jìng)賽活動(dòng),，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng),。
5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，要確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。
6、抓好少先隊(duì)工作：定期舉辦十分鐘主題中隊(duì)會(huì),，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處,。活動(dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學(xué)生人人都來參與,，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),。
7、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級(jí)”,，本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)加強(qiáng)“班級(jí)圖書角”,，“圖書管理”職能部的管理，配合學(xué)?！敖M織開展班級(jí)讀書活動(dòng)（開展活動(dòng)前通知德育處并認(rèn)真填好讀書活動(dòng)記錄卡）,，通過豐富多彩的讀書活動(dòng)讓同學(xué)們分享讀書成果，豐富學(xué)生的精神生活,。
8,、創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我會(huì)制定好實(shí)施方案,，自主創(chuàng)新,，發(fā)揮師生的共同智慧，創(chuàng)造性地開展建設(shè),。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造形多樣、有班級(jí)特色,、有歸屬感的“溫馨教室”,。
89、在上學(xué)期“以活動(dòng)促安全”工作的基礎(chǔ)上,，制定好本學(xué)期的計(jì)劃,、建立、健全課間興趣小組,，組織安排好小組負(fù)責(zé)人,，進(jìn)一步完善管理制度
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十一
我班共有學(xué)生34人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，活潑快樂的集體,。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、加強(qiáng)與各科任老師的溝通、合作,，發(fā)揮他們的力量,，協(xié)助班主任管理好班級(jí)。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
4,、積極參加學(xué)校組織的關(guān)愛活動(dòng),，并指導(dǎo)學(xué)生踴躍參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì)組織，明確分工,，并指導(dǎo)班干部開展工作,，提高學(xué)生的管理能力,。
1、親近學(xué)生,，研究學(xué)生,；展現(xiàn)自我，樹立威望,。
誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子,。'班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和'愛',。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你'既親近又崇拜',，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果,。
2,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著'以點(diǎn)帶面'和'以面帶面'的作用,，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即'以點(diǎn)帶面',；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即'以面帶面',。
3,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松。
此外,，班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師,、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,。
4、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
⑶組織好上放學(xué)。班級(jí)管理是一門藝術(shù),，班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十二
以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線,，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
我班現(xiàn)有學(xué)生30人,，其中男生16人，女生14人,，本區(qū)本塊的15人,，本區(qū)外塊的2人，臺(tái)灣3人,，華僑子女2人,，外省市戶口的9人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是有些學(xué)生的自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)兩頭分化的趨勢(shì),，有的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，各方面表現(xiàn)優(yōu)異,。有的同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。還有個(gè)別學(xué)生,，學(xué)習(xí)自覺性很差，作業(yè)不能按時(shí)完成,，上課也不認(rèn)真聽講,，對(duì)什么事都無所謂。對(duì)于這些后進(jìn)生,，本學(xué)期我要重點(diǎn)關(guān)注,，并予以心理的疏導(dǎo)和幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、重視行為習(xí)慣的教育,，強(qiáng)化行為習(xí)慣的內(nèi)化,。
（1）制定計(jì)劃，明確目標(biāo),。
開學(xué)初,，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《光啟小學(xué)在校一日常規(guī)》,、《光啟小學(xué)日常行規(guī)要求》要求,，根據(jù)本班實(shí)際情況，查找不足,，提出整改措施,，制定《班級(jí)公約》，使每位學(xué)生有明確的目標(biāo),。
（2）加強(qiáng)管理,，規(guī)范言行。
進(jìn)一步完善班級(jí)行為規(guī)范“五星獎(jiǎng)“的評(píng)比,，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。加強(qiáng)值日班長(zhǎng)的管理力度,，學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄,，并且作好教育,，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手,，把行為規(guī)范落到實(shí)處,。
進(jìn)一步細(xì)化評(píng)比要求，做到每周有重點(diǎn)，周周反饋,，月月小結(jié),，每月評(píng)選出單項(xiàng)“十美學(xué)生”和綜合“十美學(xué)生”，大力宣傳“十美學(xué)生”的事跡,，挖掘各方面人才,，以“每月之星”的展示，樹立學(xué)生們的身邊“榜樣”,。促進(jìn)學(xué)生由他律向自律發(fā)展,，養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣。
2,、結(jié)合重大節(jié)日,，展有意義的主題教育活動(dòng)。
繼續(xù)推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng),，設(shè)計(jì)節(jié)慶主題教育活動(dòng)方案,。在春節(jié)和元宵節(jié)期間，突出“辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、尊老愛幼”主題；在清明節(jié)期間,，突出“紀(jì)念先人,、緬懷先烈”主題；在端午節(jié)期間,，突出“人與自然和諧共處”主題,。設(shè)計(jì)制定出符合不同年齡段學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律的體驗(yàn)性教育活動(dòng)方案。以此深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。
（1）元宵節(jié)：開展賞花燈,，猜燈謎活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習(xí)俗,。
（2）學(xué)雷鋒日：摘抄雷鋒故事或雷鋒語錄,，每人寫一篇讀后感，開展“今天怎么學(xué)雷鋒”的大討論,，學(xué)做“小雷鋒”,，做好事，關(guān)心他人,。
（3）三八婦女節(jié)：以“學(xué)會(huì)感恩”為主題，對(duì)媽媽進(jìn)行一次小調(diào)查,，進(jìn)一步了解自己的媽媽,；觀察媽媽一天的生活，體會(huì)媽媽的辛勞；為媽媽送上一句祝福的話,；自制一張賀卡,；為媽媽或（外婆、奶奶）做一件力所能及的事,，表達(dá)自己的感恩之心,。
（4）植樹節(jié)：開展護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品德,，鼓勵(lì)學(xué)生自帶花草來美化教室,。
（5）五一勞動(dòng)節(jié)：開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)。每人學(xué)做一件家務(wù)事,。清除墻壁腳印,。
（6）六一節(jié)：發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,。
（7）進(jìn)一步完善社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)方案,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐基地的作用，利用快樂活動(dòng)日,，有計(jì)劃,、有目標(biāo)的精心組織學(xué)生到實(shí)踐基地開展各類學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)意志品質(zhì),，體驗(yàn)道德教育,。
3、高度重視安全教育,。
（1）認(rèn)真上好《法治教育》和《光啟小學(xué)預(yù)防意外傷害事故教育讀本》,，針對(duì)各年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知水平、心理特征,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要,，結(jié)合小學(xué)生身邊的案例，深入淺出地闡釋基本法律常識(shí),，教育小學(xué)生從小學(xué)法,、懂法、守法,，做遵紀(jì)守法的好隊(duì)員,、好少年。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，普及安全教育,，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能,。使安全教育有聲有色,、入腦入心。
（2）積極參加《上海市中小學(xué)生“幸福生活,，安全文化”創(chuàng)意作品大賽》,，使學(xué)校安全文化教育更具針對(duì)性、有效性,、營造人人,、處處、時(shí)時(shí)講安全的校園安全文化氛圍,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)干部的管理能力和責(zé)任心,。
加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),，實(shí)行干部輪換制，使人人都有參與學(xué)校,、班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。每周召開一次班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、關(guān)愛后進(jìn)生,，幫助他們樹立自信，端正思想,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
經(jīng)常與后進(jìn)生談心，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，積極鼓勵(lì)他們,，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己，樹立自信,。同時(shí)也要指出他們的缺點(diǎn),，給他們指名方向,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，定期做好家訪,，做好與家長(zhǎng)的溝通交流工作。
二月
1,、收集寒假活動(dòng)資料,，進(jìn)行寒假生活總結(jié)，評(píng)選寒假積極分子,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展校園文明禮儀教育,。
3,、開展元宵節(jié)主題活動(dòng)。
三月
1,、結(jié)合“ 3,、5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動(dòng),。
2,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“學(xué)會(huì)感恩”系列活動(dòng),。
3,、結(jié)合“3、12”植樹節(jié),，開展護(hù)綠活動(dòng),。
4、結(jié)合“3,、31”安全教育日,，開展“安全重于泰山，生命高于一切”的教育活動(dòng),。
5,、開展文明禮儀月活動(dòng)，做文明事,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,。
6、開展“書香致遠(yuǎn)”活動(dòng),，建立健全借閱制度,。
四月
1、衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練,。重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,、衛(wèi)生角擺放標(biāo)準(zhǔn),、教室打掃要求、衛(wèi)生區(qū)保潔要求等四方面對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。
2,、民族精神教育、讀書活動(dòng),、
3,、進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,。
4,、積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，加強(qiáng)安全教育,。
五月
1,、法制教育、防震疏散演練
2,、開展“感恩的心”主題教育活動(dòng),。
3、籌備“六一”慶?；顒?dòng),。
4、五年級(jí)畢業(yè)典禮籌備工作,。
六月
1,、五年級(jí)畢業(yè)典禮；
2,、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,；
3、做好學(xué)期結(jié)束評(píng)比,、小結(jié)工作,；
4、制定暑假計(jì)劃,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十三
首先,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消2113化,；對(duì)于疑難問題,，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。
其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作5261業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
第三，要做好語文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給4102課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做,；對(duì)于課文和1653課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,，要利用版星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,，多干事,。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。權(quán)
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什么叫德育的自主性
1,、改變傳統(tǒng)德育存在的內(nèi)容要求過高，不切實(shí)際,，編排無序等現(xiàn)象,，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,，以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，按照學(xué)生年齡及身心發(fā)展的特點(diǎn),，對(duì)德育內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)地整合,，形成低、中,、高三個(gè)年級(jí)段,、具有層次性的德育內(nèi)容序列。
2,、改變傳統(tǒng)的說教,、灌輸方法為活動(dòng)體驗(yàn)，設(shè)計(jì)開展生活化的系列德育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)道德的體驗(yàn)和品德內(nèi)化,，最終形成具有可操作性的系列德育活動(dòng)方案。
3,、改變傳統(tǒng)的學(xué)生機(jī)械,、被動(dòng)接受道德知識(shí)為積極主動(dòng)參與生活宰踐，提高
學(xué)生德育主體的自主性,、創(chuàng)造性,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十四
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生57人,，其中男生30人,，女生27人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。()以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。
3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。
8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)等形式，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
