人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀書倡議書字 讀書倡議書條建議篇一

文明城市是城市評價的最高榮譽,，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),，是最有價值的城市名片。作為這座城市的一員,，你的一言一行代表著邵陽千千萬萬中小學生的形象,。在即將到來的這個暑假，我們要如何充實自己,，提升自己,，做素質文明的先鋒，精神文明的表率呢,？

01讀一本好書

從你呱呱墜地到蹣跚學步,，總有一雙大手親切的拉著你的小手，那是你最堅實的后盾,。家庭是文明社會的重要組成部分,，每一個和諧的家庭，都是精神文明的搖籃,。我們精選了父母與子女共讀的親子讀物：《這樣愛你剛剛好,，我的n歲孩子》。開展親子征文活動,，用你的筆記錄你與父母每一個暖心的瞬間,。

02誦一段美文

美聲吟誦,，致敬經典,。重讀圣人著作,，感受幾千年璀璨文明的深厚底蘊,?！皩ふ易蠲勒b讀者”朗讀比賽,，用聲音帶我們重游歷史,。

活動時間：20__年7月14日至8月31日,，請關注公眾號通知

推薦品種：《中華經典誦讀》等。

03寫一手好字

書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,。學習書法，要從一筆一劃做起,，橫平豎直,，有頭有尾，正如做人要正直沉穩(wěn),，有始有終,。練習書法，不僅能培養(yǎng)耐心和毅力,，更能在細微處體會人生的哲理,。

為了鼓勵更多的中小學生參與到書法中來，我們將在開學期間舉行"國學經典書法大賽"及優(yōu)秀作品展,，讓淡淡墨香飄滿校園,。

城市之光,，

你我點亮,，

讓我們放下手機，

關掉電視，

拿起書本，

共同參與到創(chuàng)建“文明邵陽”中來,，

以城市主人的態(tài)度貢獻自己的一份力量,，

一起度過一個難忘的暑假,！

讀書倡議書字 讀書倡議書條建議篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

在這金風送爽的季節(jié)里,，我們校第一屆讀書節(jié)開始了,。

書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎,。作為千年文明古國,，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,，鑿壁偷光,，囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛,。古人云：積財萬千,，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,，可以明理得道,；讀書使我們思接千載，縱橫萬里,，窺天地之妙,，得萬物之靈。思想的精髓,，文化的血脈,，都在讀書中綿延不絕，久傳于世,。

閱讀對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。對一所學校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景,。

本次活動主題

我們樂讀,、會讀、多讀,，讓書香伴我們共同成長,。

本次活動口號：

益智明理——我們愛讀書

良師益友——我們愛讀書

行萬里路——我們多讀書

學海無涯——我們勤讀書

讓我們一起行動起來！讓我們人人養(yǎng)成愛讀書,、多讀書,、讀好書的習慣,。在讀書中體味人生，感悟生命,；在讀書中陶冶情操,、健全人格；在讀書中提高生活品位,；在讀書中成長成才,！

讀書倡議書字 讀書倡議書條建議篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

您熱愛讀書嗎,？您經常讀書嗎,？人類您品嘗過讀書的快樂嗎？偉大的文學家高爾基說過：書籍是進步的階梯,。的確,，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥,。讀書,，關系到一個人的人文素質；讀書,，關乎一個學校的文化品位,。做一個積極向上、健康文明的知識人,，建一個高度文明,、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚,，更是我們師生自身發(fā)展的需要,。親近圖書，以讀書求新知,，以讀書求進步,，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質,、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化,，營造一種“多讀書,、好讀書、讀好書”的文化氛圍,，引導和激勵全體師生努力讀書求知,，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣,。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定,，迅速掀起讀書活動的熱潮,，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯,，是幸福和快樂之源,。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,，把讀書作為自己追求的目標,，豐富自己的學識，陶冶自己的情操,，促進自己全面發(fā)展,。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼,，從愛書開始,，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書,、愛讀書的好習慣,。

好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔,，好書是智慧的源泉,。我們要有選擇地讀書，和好書為友,，與知識同行,。在讀好書中體味人生，感悟生命,；在讀好書中陶冶情操,、健全人格；在讀好書中提高生活品位,；在讀好書中成長成才,。

古人云：行萬里路，讀萬卷書,。我們倡議互助共學,，廣泛開展讀書交流活動，以文會友,，互幫互學,，共同進步，做到“一人所學為眾人所學,，一個所長為眾人所長”,；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩,；讓讀書成為一種美德,，生命因讀書而更加充實,，因讀書而成功。

時間像海綿里的水,，擠一擠總會有的,。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間,，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實,，開啟知識的寶藏,。一起讀書吧！讓我們營造書香的家,，書香的教室,，書香的校園。一起讀書吧,！讓“讀書,、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚,，讓我們用書展示洪中人的精神風貌,，用書彰顯洪中人的風采！

“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，從書本中汲取先知，從知識中提升能力,，于讀書中陶冶情操,。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合,、與做讀書筆記相結合,、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書,、自選一句讀書格言,、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作,、參加一次讀書交流會,、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,，人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵,，走出死讀書,、讀死書的怪圈,，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需,、成長所需,！

當今社會，需要的是智,、仁,、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,、綜合素質的高低,、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡,。美國外交官阿瑟李這樣說道：閱讀可以治療你的憂傷,，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展,、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路,。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,，可以使你的“一桶水”變成長流水,，可以使你的教育教學藝術水平更上層樓；對我們同學而言,，閱讀使我們博學,，使我們明理，使我們學會做人,，閱讀使我們的視野更加開闊,，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力,、道德情操和綜合素質,；閱讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力,。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園,，成為家長最放心的地方,，成為老師們最心儀的圣地！

讀書倡議書字 讀書倡議書條建議篇四

敬愛的家長：

您好,！

通過一年的觀察和了解,，我發(fā)現(xiàn)了孩子們許多的優(yōu)點，他們聰明好學，積極向上,，但也存在一些不足,，比如有些孩子不熱愛閱讀，有些孩子閱讀量遠遠不夠……

說到閱讀,，相信每個家長都深知它的作用,。我不想給大家說一些空洞的話，只想告訴大家一個基本的事實：研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,，你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,，而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時代都經歷過如饑似渴的閱讀階段。

北京有個機構調查表明：中小學生的學習成績與家庭藏書量成正比,，家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,，孩子大多數(shù)學習成績不好。

正因為如此,，著名教育家蘇霍姆林斯基說：“30年的經驗使我深信,，學生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力,。閱讀的技能就是掌握知識的技能,。”他反復向老師和家長叮囑：“請記住,，兒童的學習越困難,，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閱讀,！”

各位家長,，實在地講，課堂教學的'作用是有限的,，它只能教給孩子基本的學習方法,；而最重要的，能夠影響孩子一生的學習,，則依賴于大量的課外閱讀,。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都與好書相伴,。

因此,，我建議各位家長：一、為孩子準備一些書,。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊,、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》,；推薦買的書——《細菌世界歷險記》,、《穿過地平線》,、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰ⅰ秳游锼孛琛挤獠┪锕P記》,、《半個月亮》,、《紅巖》；二,、給孩子準備書籃或雜志架，將它們放在最常被看到的地方,，以便隨時取閱,；三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閱讀（還沒養(yǎng)成閱讀習慣的孩子的家長）,。

請家長仔細閱讀以上文字并寫下您的想法,，然后請您的孩子交給我。

謝謝您的支持,！

讀書倡議書字 讀書倡議書條建議篇五

尊敬的家長,、親愛的同學們：

在這充滿勃勃生機的春天里，**學校第*屆 “讀書節(jié)”活動拉開了帷幕,。本月讀書活動的主題是“翰墨飄香潤校園 快樂閱讀伴成長”,。文化是一個民族的根、一個民族的魂,，先進文化是社會的不竭源泉,。圍繞弘揚和培育民族精神，開展系列讀書教育活動,，從中培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書,、多讀書、讀好書的好習慣,，為我們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展的后勁,。為了進一步營造我校“快樂閱讀”辦學特色氛圍,，推動全校師生文化素質的提高,，建設書香校園，我們誠摯地向各位家長及全校師生發(fā)出倡議：走近書本,，擁抱書本,，熱愛讀書!

一、崇尚讀書,。在讀書中體味人生,，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才,。

二,、品讀經典,。讀好書，好讀書,。與書為友,，益智明理，從經典名句中汲取精華,，感悟真理,，閱讀經典，豐滿能力!

三,、博覽群書,。時代的發(fā)展需要我們高素質。所以,，我們要用淵博的知識武裝自己,，用扎實的知識駕馭人生。

四,、讀以致用,。只有將讀書、做人,、做事有機統(tǒng)一起來,，將讀萬卷書，行萬里路結合起來,，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

五、終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書,，讀出人生的充實與美麗,。從而實現(xiàn)自身知識、能力,、觀念的有機轉化,，達到完善自我，全面發(fā)展的目的,。

六,、親子共讀。家長是學生課外閱讀的重要支持者,。家長要正確看待學生的課外閱讀,，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,，不沉迷于麻將等活動,，主動帶領孩子一起讀課外書籍,，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣,。1.學生主動相邀家長共讀完整的一本書,，談談各自的感想。2.建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,，內容既可以有父母的感想,，也可以有孩子的感想和體會。3.家長向小孩推薦適合小學生閱讀的書籍,，同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙,、刊物：《小學生作文報》、《兒童時代》,、《少年文藝》、《小溪流》;童話: 《安徒生童話》,、《格林童話》,、中外現(xiàn)當代童話;寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言;故事：成語故事 神話故事 歷史故事 ,、民間故事; 詩歌散文:唐詩宋詞 朝花夕拾;長篇名著：四大名著,、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》,、《格列佛游記》,、《名人傳》、《童年》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》;科普讀物;政史文化類讀物;《三字經》,、《中華千字文》。

在本屆讀書月開幕之際,，我們提出以上六個倡議,，希望同學們能在家長、老師的幫助下,，為自己提供靜靜閱讀的時間,，空間，積極參與學校舉行的讀書節(jié)活動,，并與同學共享讀書的美好時光,，分享讀書的樂趣。充分利用課余時間,，動員自己的家長一起參與到讀書節(jié)活動中來,。

老師們、同學們,，讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,，讓書香飄逸在我們的校園生活中,，讓“快樂閱讀”，伴隨我們成長的腳步,。讓我們通過讀書,，認識世界，認識自己,，更加自信充實地走向未來,。

xxx

20xx

年

尊敬的家長朋友：

您好！

開卷有益,！“一個不重視閱讀的學生,，是一個沒有發(fā)展前途的學生；一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭,；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校,；一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族?！昂脮粌H可以陶冶我們的情操,，還可以增長我們的見識，提升我們的境界,。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍,，汲取更多的文化營養(yǎng),，豐厚其文化積淀。閱讀習慣將成為學生第一重要的習慣,，并將一直持續(xù)下去,！

放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了,，所以為了滿足您孩子的讀書需求,，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：

1。給孩子提供靜心閱讀時間,、空間和足夠多的好書,。

給孩子一個空間，要有一個書架,、一個書桌,，一些有用、有趣的好書,，讓孩子可以自由閱讀,，靜心閱讀,。

2。和孩子一起共享閱讀的好時光,。

如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣,，那么能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書,。每天堅持去做,，以后孩子就會有興趣自己閱讀。

3,。給孩子足夠的鼓勵,，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受,。如果過去您經常因為孩子學習有進步,、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好,，我們到書店去。在他閱讀的時候,，給他盡可能多的鼓勵。如果可能,，和他談談共讀一本書后的感受,，和孩子一起讀書、一起進步,！

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,，分享讀書的快樂,，體驗閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師,、家長的精心呵護與引領下,，都成為愛讀書、會讀書的人,！

請加入到讀書的行列中,，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧,！人生有涯,，花開有期。讓我們多讀書,，讀好書,，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假,。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度,，踏上征服未來的路途,！

青島延安二路小學

20xx年1月4日

讀書倡議書字 讀書倡議書條建議篇七

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好,。

倉頡造字,，有鬼夜哭。龜甲獸骨,，一字千金,。古人粗繒大布裹生涯，一盞油燈一本書,，當是,，腹有詩書氣自華之理。

說起讀書,，我們從小學起就熏陶在“書中自有千鐘粟”,，亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。

書本盡是人類魂魄所在,，無書猶無神,，若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時,，一字一紙,，曾有“豪貴之家，競相傳寫,，洛陽為之紙貴,。”的無奈,，也有“出門莫恨無人隨,，書中車馬多如簇?！钡臐M足,。

在書籍異常金貴的古代，卻留有王充“家貧無書,，常游洛陽市肆,，閱所賣書，一見輒能誦憶,，遂博通眾流百家之言,。”的勵志之頌?？梢娯毟F不是造成知識短見的說辭,，反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。

如今我們早已沒有洛陽紙貴的無奈,，也不會有以書論富貴的虛頭,。但我們處于一個浮躁的時代，一個快速發(fā)展的時代,。我們每天為了學業(yè),，為了工作而奔波人世，我們早已經把心拋于外界,，選擇顛覆盛世的荒唐,，忙忙碌碌。手機和電腦這兩個黑洞慢慢地吞噬了閑散時間,，漸漸地,，原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋，就像原本安寧祥和的小村莊,，一時間挖坑刨路,，沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤恰,？此茡碛辛藷艋鸱比A,，卻輸了趣味幾分。

現(xiàn)今,，書的價格對我們來講只是一頓飯錢而已,，再不是像古時代表物質財富的象征。但“人家不必論富貴,，惟有讀書聲最佳”。古人常說：書對于人“饑讀之當之以肉,，寒讀當之以裘,，孤寂而讀之當之以良師摯友，幽憤讀之當之以金石琴瑟也”,。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥,，在你人生的不同階段，魚肉也好,，清粥也罷,，都將給予你生存的能量。

讀讀讀,，“讀書不趁早,，后來徒悔懊”。青春時日無多,，時光從不擺手停留,，萬物終將不敵枯朽落幕,。曾年少，以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題,，直到年紀漸長,，才發(fā)現(xiàn)有些問題永遠得不到答案。楊絳先生說：“你的問題主要在于讀書不多,，而想得太多”,，在每一場與人生命運有關的博弈里，給了我們希望和答案的正是書籍,。生活本就有很多無奈,，偶爾你會走進死胡同，偶爾你會掉進孤獨深淵,。如果沒有閱讀你將會踏上精神腐朽的盡頭,。而書籍會在遠方替你開一扇門，讓背負生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行,。書讀多了,，回首往事，事事淡然如若巔峰,，時時欣然心安理得,。

讀讀讀，自得讀書樂,。讀一本好書,，就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多,，可醉后與你感情共鳴者甚少,。讀書也一樣，好的書可以帶你領略你的內心,，坦然面對世態(tài)炎涼,。

讀讀讀，我思故我在,。在知乎上有個話題：“你們閱讀,，都是為了什么?”。其中有個回答的認同感很高,，它說：“以前讀書時為了獲取快感,，享受閱讀的樂趣，知識,、經驗都是副產品?，F(xiàn)在沒有太多時間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個世界”。一個人書讀的越多,，他的內心就會強大,，因為他會明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽,，最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢里花落時節(jié),，雨季不再來的惆悵。其實都不是,，越讀書,，你越發(fā)現(xiàn)自己的無知，在書中漸漸地找回自己,，點滴積累,，歲月沉淀，慢慢地就讀出了自己,。閱讀是一件各自潛行的修行,，同讀一本書，讀到最后,，擁有的都是自己的經綸和氣質,。

讀讀讀，書卷多情似故人,。浮躁的時代,，花開四月的海醫(yī)，書香充盈的校園,，四月繁花,，春風拂面，拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙,，訴說流年情長;陪你坐看四月夜夜的月圓,，安枕你熟睡的夢鄉(xiāng)。

一紙紙訂成書卷,，一字字寫滿紙張,，你是人間四月的愛人，而我不是清泉,，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻間,，沉淀著彩虹似的夢,。親愛的，我愛你,。四月是我想要送給你的鮮花,，趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時，拾起一本書，在人工湖畔,、在操場觀眾臺上,、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁,。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花,，或者你覺得我不愛你。親愛的,，如果都不是,，我想四月春風十里，你笑靨如花,，你穿著褶皺的白襯衫,，一路聞過秋千花廊紅花的芬芳，坐在秋千上,，搖晃在春天里的那個看書的樣子,，肯定恰似如花美眷。

學生工作處與青知讀書會與您不見不散!

倡議人：

時間：

讀書倡議書字 讀書倡議書條建議篇八

尊敬的各位家長,、小朋友們：

大家好,！

書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影,。為了提高幼兒讀書的興趣,，增進家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習慣,，讓好書成為孩子一生的伙伴,，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創(chuàng)建書香校園,，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動,。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動有趣的圖書王國里,，聆聽小天使們天籟的童聲,，感受和體驗快樂的閱讀之旅！本次活動旨在營造全園內外良好的書香環(huán)境,、濃厚的讀書氛圍,，讓每位家長和孩子共同讀書、品書,、思書,。

在此,，我園向各位家長提出倡議：

1。營造濃厚的讀書氛圍：

給孩子一個小書架,，為孩子添幾本好書,，并將孩子的圖書單獨擺放。

2,。陪伴孩子共同閱讀：

給您的孩子提供靜心閱讀的時間,、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀,、分享閱讀的快樂,。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒,，爭做書香家庭,。

3。鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：

選定時長不超過三分鐘左右故事,，能獨立,、完整、生動地講述故事,。

4,。與孩子一起制作書簽（小班）、圖書（中大班）：

每位家長與孩子一起制作書簽或圖書（以剪貼,、繪畫等形式）,，充分調動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力,、創(chuàng)造力,、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識,。

5,。故事家長活動：

歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感,。

為了孩子們的閱（悅）讀,，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字,，成為書香校園,、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子,，引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂,，共同暢游,、成長！

福州市馬尾第二實驗幼兒園

20_年4月11日