無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)寄語祝福 畢業(yè)寄語八字篇一

六年來，我們之間打打鬧鬧,；六年來,，我們哭過、笑過,、絕望過,、開心過、緊張過,、輕松過,、感動過……六年來，我們曾互相扶持,，互相幫助,，也稱互相，但是,，這些美好的`現(xiàn)在,，即將都將變成美好的回憶,，我們又能如何，最終還是無可奈何,。

我們相處的時(shí)間不長了,，在這最后二十多天的時(shí)間了，使我更加珍惜與母校,、與你們在一起的每一天,，因?yàn)椋舜我粍e,，不知何時(shí)才能再次相聚,。在這里，我想對大家說：現(xiàn)在,，我們都需要努力,，不付出，哪里來的收獲,？我們?yōu)槭裁幢葎e人差,？就是因?yàn)椴慌Γ傁胫粍诙@,，但是,，這時(shí)不可能的。另外,，我們還缺少團(tuán)隊(duì)合作意識,，不懂得團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是勝利,！

升入初中之后,，你會發(fā)現(xiàn)，初中和小學(xué)截然不同,。首先,，初中的課程比小學(xué)難很多，再加上科目多,，內(nèi)容難,，競爭激烈，即使你腦子很好,，你還不好好努力,，進(jìn)前二十名都是不可能的。另外,，初中的學(xué)習(xí)時(shí)間要比小學(xué)多,，根本沒有你放松的時(shí)間，小學(xué)哪怕時(shí)間再緊,，不可能沒有你休息的時(shí)間,，甚至,，小學(xué)還會培訓(xùn)你的一技之長，會有二課堂,，初中想都別想,。由此可見，我們現(xiàn)在的行為習(xí)慣只會給你將來的中學(xué)生活拖后腿,。所以,，現(xiàn)在再不抓緊好好學(xué)習(xí)，改正壞習(xí)慣,，等你認(rèn)識到的時(shí)候就遲了,。

傷感、令人傷心的事就讓它過去吧,，我們要笑對未來,。升入中學(xué)后，我們要比在小學(xué)里更加勤奮,，更加刻苦,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前要預(yù)習(xí)、課上要認(rèn)真聽講,、在書上做好筆記,、課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。只有這樣,，你才可以跟得上中學(xué)學(xué)習(xí)的步伐。升入中學(xué)后,，老師們并不像小學(xué)里一樣,，事事都管著你，萬事你都要有自制力,。升入中學(xué)后,，會認(rèn)識許多新的同學(xué)，要和他們?nèi)谇⑾嗵?，才能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，多一些幫助你的人。做這么多就是希望,，我們在成年后第一次同學(xué)聚會時(shí),，個(gè)個(gè)都功成名就，都是大老板,，個(gè)個(gè)見了都倍兒有面子,，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來不至于只是個(gè)掃大街的,。只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),，刻苦努力,，相信：只要有付出，就會有回報(bào),！

六年來,，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音時(shí)刻回想在我耳旁，六年過去了,，老師把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂,，仿佛就發(fā)生在昨天，六年了,，親愛的母校在辛勤哺育我們的同時(shí),，卻漸漸老去了，六年了,，周邊花開花落循環(huán)了六個(gè)來回了,，陪我們一起成長的小樹，也增加了六個(gè)年輪,，六年了,，這些年來發(fā)生的事情仿佛就發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉,，都是那么記憶猶新,。

說了這么多，最終還是不舍,。六個(gè)春季,，播下六次種子；六個(gè)秋季,，收獲六次果實(shí),，六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)見證了我們的成長。同學(xué)們的嬉戲聲時(shí)時(shí)徘徊耳邊,，老師們的教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞耳畔,，母校的鈴聲時(shí)時(shí)回響耳旁……這一切，都是那么熟悉,；這一切,，都是那么不舍；這一切,，陪伴了我六年,；這一切，仿佛就發(fā)生在昨天,。此時(shí),，一股無法訴說的感覺涌上心頭；此時(shí),，或許只有放聲大哭,，才能使心里好受些,；此時(shí)，突然好想回到一年級的時(shí)候,，帶上愚昧無知與懵懂,，重新來過，因?yàn)?，六年,，?shí)在過的太快……

畢業(yè)寄語祝福 畢業(yè)寄語八字篇二

沒有想到今天我要在你們的畢業(yè)光碟留下一些話——人生「沒有想到」的部分,永遠(yuǎn)要比「想到」的多.因?yàn)槲覀儾皇巧?我們都只不過是一個(gè)常人.

作為一個(gè)常人,即使身為你們的導(dǎo)師,年紀(jì)大過你們的父母,但是能夠比你們「預(yù)先想到」的話,其實(shí)也是有限得很;更何況歷經(jīng)這兩到三年的朝夕嘮叨和日夜轟炸,我所要說給你們的,要不是老生常談,便是早已作廢.那麼我為什麼還要在臨別之前重復(fù)羅唆呢

我要叫你們「珍惜緣分」.

這段話三年前就應(yīng)該說了.但是如果沒有這兩三年的相處,這段話又要從何說起 我們班43位同學(xué),被我教過兩年的有6個(gè),兩年半的有1個(gè),教了三年的占大部分,共有36個(gè)人,在我三十年的教學(xué)生涯中,你們是跟我「緣分」最深的一班.因?yàn)椤妇壏帧股?我才要告訴你們「珍惜緣分」.人生中的人,事,物都不是偶然的,為什麼要叫你碰到,不叫他碰到,那就是有緣.即使只是一面之緣,或擦身而過,都值得珍惜;更何況要長久相處的家人,或共同打拼的朋友,我們就更應(yīng)該在一開始的時(shí)候就珍惜,并且持續(xù)的珍惜,一直珍惜到終了:正如同我這三年來對你們所作的一樣.

我要叫你們「活在當(dāng)下」.

這段話前些天我說過了,再說一遍正表示它的重要.人生是一段未知的旅程,開始了誰也不知道它的結(jié)束在哪里.因此,與其凄凄惶惶的追悔過去,擔(dān)心未來,不如扎扎實(shí)實(shí)的「活在當(dāng)下」.因?yàn)槟惝?dāng)下的每一分努力,都是你努力活著的證明;而這些努力,也都有它應(yīng)得的收獲.這個(gè)收獲不在這里出,就一定會在那里出;不在今日得,來日就一定能夠得.這是天理.

晏子說:「君子贈人以言.」(《荀子.大略》:曾子行,晏子從於郊,曰:「嬰聞之:君子贈人以言,庶人贈人以財(cái).嬰貧無財(cái),請假於君子,贈吾子以言.」)

老子也說:「仁人者送人以言.」(《史記.孔子世家》:吾聞富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言.吾不能富貴,竊仁人之號,送子以言.)今天我就權(quán)充一個(gè)君子仁人,慎重的把這兩句話送給你們,祝你們的人生一路平順.

有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會,，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束,。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園,，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒,。

在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去,，為著更好的宴會,，更多的熱鬧。

幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里,，憧憬著,。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開,，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得。

畢業(yè)了,，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn),，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué),，老師說一聲什么？

愛情,，友情,，還有眷戀的校園!!

葉子的離開，是因?yàn)轱L(fēng)的追求,，還是樹的不挽留,？

回首往昔的一暮暮。

我們一起走過的,，一切留下的印在彼此的心里,。

一個(gè)人和另一個(gè)人相遇的機(jī)率讓我們懂得了,。我們曾經(jīng)的快樂悲傷都使我們感謝！ 朋友珍重,！珍重朋友,！

相識是緣，一生難忘的記憶,！

畢業(yè)寄語祝福 畢業(yè)寄語八字篇三

青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響. 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)?因?yàn)槲覀儾辉副瘋?

愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨

明晨行別，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

情依依,，別依依，千言萬語化作無語,，你忘不了我,，我忘不你，相逢會有期,。

月朦朦,，鳥朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行,，從此天邊多了一顆含淚的星星,，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

我們匆匆相識又匆匆離去,，萍水相逢,，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情,。 我留在你的心上,，一如你在我心中；過去和現(xiàn)在,，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命,。

不要說祝福，不要說再見,，最好是沉默——把夢留給夜,，把淚留給海，把希望留給未來,。