時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇一

有的考生覺得自己的專業(yè)知識(shí)底子好或者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等，就沒打算早點(diǎn)開始復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備考前幾個(gè)月才開始復(fù)習(xí),。這樣的想法是非常不利的，雖然說“笨鳥先飛”,，但“先飛”不代表你就是“笨鳥”,，反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠(yuǎn)，畢竟在職研究生考試是選拔性的考試,。早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)也可以讓所有科目都能有充足的時(shí)間,。

有些考生在復(fù)習(xí)之初就做大量習(xí)題，而不注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，這樣只能是浪費(fèi)寶貴時(shí)間而無益于提高能力,。建議大家在復(fù)習(xí)第一輪重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解，參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容知識(shí)理解好了再做相關(guān)的習(xí)題,，經(jīng)驗(yàn)表明這樣做是最有效的復(fù)習(xí)方法,。

考研復(fù)習(xí)過程中,，做歷年真題是必經(jīng)階段，不光要做,，還要做熟練,。真題中每一道題的解題思路、所考查知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)熟練掌握,。做真題不僅可以了解命題特點(diǎn),，也可檢測出自己的薄弱點(diǎn)，以達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果,。

準(zhǔn)備一個(gè)筆記本主要用于：1,、復(fù)習(xí)過程中遇到需要記憶卻不容易記的知識(shí)點(diǎn)等，都先記到筆記本里,，在后面用到時(shí)能隨時(shí)翻看和記憶;2,、解題時(shí)常犯或容易犯的錯(cuò)誤記進(jìn)筆記本里，經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯(cuò)誤;3,、總結(jié)解題方法和技巧,，記在筆記本里，自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的東西一定要記下來,，比輔導(dǎo)書上總結(jié)的更加適合自己;4,、定期寫復(fù)習(xí)感想，記錄各階段的復(fù)習(xí)心情和感想,，勉勵(lì)自己,，始終保持好心情。

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇二

暑期復(fù)習(xí)時(shí)間很緊,，所以利用英語真題也要有所側(cè)重,。以這樣的順序做效果比較好：

1.模擬考研，在考研規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套最新的真題(20xx年的真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),。分析,、揣摩答題技巧與思路。20xx年真題可以作為考試前的?？碱}留下,。

3.以1994～1999年的真題作為次重點(diǎn)。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些,，可以掌握英語真題的難度上限,，用來擴(kuò)大詞匯量。最有參考價(jià)值的是,，這些題目中的長難句很多,，可以通過分析這些長難句來提高對句子和篇章的整體把握。

4.做完真題后,，綜合分析學(xué)習(xí)效果,。感覺理解不到位,，或者某一部分比較欠缺,，可以再做一遍真題(1994～20xx年),，或者在分析自己的薄弱之處后，有針對性地選擇相應(yīng)的模擬題來做,。

此外,，閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線。閱讀部分分值高,，俗話說"得閱讀者得天下",，可見其重要性。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力,，提高其他題型的分?jǐn)?shù),。所以，建議多做幾遍閱讀真題,。第一遍做好精讀筆記,，包括生詞、短語,、長難句,、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等,。之后幾遍則分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí),，提高完型填空的解題能力,；通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力,；通過對段落篇章的分析,，來提高閱讀新題型的解題能力；通過對精彩句型的背誦,，來提高作文能力,。這樣，充分利用閱讀真題來提高英語能力,，效果很明顯,。

暑假復(fù)習(xí)階段，建議英語真題復(fù)習(xí)一遍,，閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上,。

統(tǒng)考課：系統(tǒng)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)

統(tǒng)考專業(yè)課主要包括絕大部分理工經(jīng)管類考生都要考的數(shù)學(xué)，和一些特定專業(yè)的全國統(tǒng)考,，比如mba聯(lián)考,、法律碩士統(tǒng)考,、醫(yī)學(xué)綜合聯(lián)考，以及去年剛納入統(tǒng)考范圍的心理學(xué),、教育學(xué),、歷史學(xué)的全國統(tǒng)考。

數(shù)學(xué)統(tǒng)考,，根據(jù)所報(bào)專業(yè)不同分為數(shù)一,、數(shù)二、數(shù)三和數(shù)四,。一般來說,，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間比較多?；A(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前,，有一個(gè)打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個(gè)月)。暑期兩個(gè)月期間,，主要是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用,。強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確?？荚嚂r(shí)基本題型一分不丟,。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算,，掌握一定的解題方法,、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力,。暑期階段以真題為藍(lán)本,，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力,。

其他統(tǒng)考專業(yè)課的復(fù)習(xí)每門都有自己的特點(diǎn),，在7月份大綱出來以后，應(yīng)該在熟悉基本概念和基本原理的前提下,，適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。有條件的同學(xué),，可以參加輔導(dǎo)班提升自己對知識(shí)的把握程度,。

專業(yè)課：每天復(fù)習(xí)一小時(shí)足矣

專業(yè)課并不是暑期復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。如果考本校本專業(yè)的研究生,，完全可以把專業(yè)課暫放一放,，開學(xué)復(fù)習(xí)也來得及。

對于跨校報(bào)考的研友，可以每天花一個(gè)小時(shí)看指定的專業(yè)教材,，在學(xué)習(xí)英語政治的間隙,，換換腦子。而對于跨專業(yè)報(bào)考的研友,，就需要每天拿出一定時(shí)間來復(fù)習(xí)專業(yè)課,，按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃有步驟地、有條不紊地學(xué)習(xí)專業(yè)課,。

又快到7,，8月份了,，對于在校生來說又是一年的暑假,，對于廣大的考研戰(zhàn)士們，這2個(gè)月對于最后的考研成敗可以說是至關(guān)重要,，究竟怎么安排,，必須得好好規(guī)劃規(guī)劃！

網(wǎng)上有很多這個(gè)關(guān)于考研生暑假如何復(fù)習(xí)的計(jì)劃,，但是由于報(bào)考學(xué)校以及報(bào)考專業(yè)的情況都有所不同,，所以借鑒的意義不是很大。我就從自身的角度對于報(bào)考河海大學(xué)商學(xué)院的朋友們提幾點(diǎn)意見吧,！

我就按照這個(gè)學(xué)科來分別說一點(diǎn)的,。首先是最重要的數(shù)學(xué).這個(gè)暑假對于數(shù)學(xué)來說真的是非常關(guān)鍵的兩個(gè)月。相信復(fù)習(xí)到這個(gè)階段,，絕大多是人已經(jīng)把課本的第一輪復(fù)習(xí)完了,。對于第二輪的復(fù)習(xí)，本人推薦一本書,，應(yīng)該是目前考研考數(shù)三的朋友用了最多的一本書了,，就是李永樂的復(fù)習(xí)全書。有些人要用那個(gè)陳文燈的書,，其實(shí)那個(gè)書太難了,，不怎么實(shí)用的。李永樂的書雖然比陳的簡單,，但是相比較真題,，其實(shí)也不算簡單的。所以把李的書復(fù)習(xí)好了也就可以了,。個(gè)人建議兩個(gè)月把復(fù)習(xí)全書的做一遍,，但是每個(gè)人的速度以及基礎(chǔ)都是不一樣的.所以如果你的基礎(chǔ)不是很好的話，那么至少把復(fù)習(xí)全書做到微積分的下冊結(jié)束,，就是留個(gè)線代和概論開學(xué)之后再看,。具體這本書怎么看，怎么做我就不多說了，它上面把很多題型進(jìn)行了分類,，總體還不錯(cuò)的,。前面的例題可以看看的，后面的分類題目第一個(gè)可以先看看理解理解,，接下來的幾個(gè)你可以把答案擋起來,，自己試著去獨(dú)立完成，一直看題目而不是做題目,，這樣你的數(shù)學(xué)水平肯定沒有提升的,。關(guān)于這一點(diǎn)必須切記！（多做題目是提升數(shù)學(xué)水平最簡單也是最有效的辦法）,。當(dāng)然做題的過程當(dāng)中也是有技巧的,，每個(gè)題型的技巧都是類似的，這個(gè)需要你自己在做題的過程中去領(lǐng)悟,，去總結(jié),。還有一個(gè)細(xì)節(jié)提醒一下大家的。就是自己獨(dú)立做題目的時(shí)候,，思考最多20分鐘還是不會(huì)的題目,，用紅筆在這個(gè)題目上面做個(gè)標(biāo)記的。第二遍再看復(fù)習(xí)全書的時(shí)候只看這些有紅筆標(biāo)記的,。節(jié)省時(shí)間的同時(shí)也是提高學(xué)習(xí)銷量,！每道題目最多思考多長時(shí)間也是因人而異。由于暑假期間復(fù)習(xí)量比較大,，個(gè)人建議20分鐘思考不出來就參照一下答案,！然后再自己獨(dú)立完成一遍的。具體的復(fù)習(xí)大家自己安排了,，我就不啰嗦了,。

接下來的是英語，對于英語大家千萬不要掉以輕心,，每年絕大多數(shù)考研人不過都是卡的英語上面的,。所以英語復(fù)習(xí)也一定要安排好的。暑假英語復(fù)習(xí)我個(gè)人建議就是單詞,，閱讀,，還有真題。首先說單詞,，這個(gè)單詞是從你決定考研那天開始到考研結(jié)束那天必須每天都看的,。但是個(gè)人建議大家不要花太多時(shí)間，每天半個(gè)小時(shí)差不多了,，這個(gè)背單詞需要的是細(xì)水長流,。不是說你今天看一個(gè)下午緊接著三天不看的。閱讀的話我還是建議大家看那個(gè)張劍的150篇，那個(gè)有上下冊,，個(gè)人覺得把上冊看完也就差不多了,。我自己當(dāng)時(shí)是只看文章不做題目，這個(gè)也是聽新東方的老師說的,，自己也去大膽的嘗試了,，個(gè)人以為效果還可以。但是對于每篇文章你必須好好去分析,，好好去翻譯,。包括長難句的翻譯以及理解。（篇幅有限,，具體不展開說了,，有興趣的再單獨(dú)咨詢我）這個(gè)真題我倒是要說幾點(diǎn)的。真題暑假的時(shí)候完全可以做的,。個(gè)人建議暑假期間每年真題至少做兩個(gè)禮拜的,。一年真題做兩個(gè)禮拜,？怎么做,？你必須用一個(gè)下午把一年的真題全部做完，剩下來的`13天全部用來分析題目的,。（我建議大家從前往后做,，就是20xx年先做，最后做20xx年的）真題是考研英語最最精華的部分,，必須每個(gè)單詞每個(gè)單詞好好分析,，所以一天分析一個(gè)題目都不為過的。對于真題你必須細(xì)嚼慢咽,，一次性分析太多必然會(huì)消化不良,！呵呵，對于這一點(diǎn)大家一定要注意,！

接下來就是專業(yè)課,！關(guān)于專業(yè)課我改天單獨(dú)寫一篇文章來說說的。再次暫且不多說,。

最后就是政治了,，我自己考研考了2年，以我和身邊考研朋友的經(jīng)驗(yàn)來說,，政治就是看了越早對自己越不利的,。為什么這么說呢？因?yàn)檎瓮耆珱]有必要看了早了,，你的時(shí)間是一定的,，你把看數(shù)學(xué)的時(shí)間用來看政治，你看其他科目的時(shí)間就少了。所以考研是一個(gè)系統(tǒng)的,，綜合的工程,，必須學(xué)會(huì)如何安排自己寶貴的時(shí)間，所以策略也是非常重要的,。我去年考研的時(shí)候自己的策略就是把數(shù)學(xué)和專業(yè)課考高分,，英語和政治保證過線。個(gè)人建議政治9月份再看,。暑假?zèng)]有必要看政治,。

好的，啰嗦了這么多,，該打住了,，否者觀眾就沒有耐心讀下去了！最后還是要送大家一句話,，支撐我在考研路上一直走到最后的一句話：在絕望中看見希望,，人生終將輝煌！

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇三

張宇老師總結(jié)歷年考研數(shù)學(xué)考試規(guī)律,，提出“考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況”這一觀點(diǎn),。基礎(chǔ)階段的具體時(shí)間長短應(yīng)該根據(jù)大家的實(shí)際情況而定,，但無論無論如何大家都要在六月份把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)完成,。

本階段大家要明確考研專業(yè)，確定考數(shù)學(xué)幾,，開始第一輪復(fù)習(xí),，重點(diǎn)是教材和基礎(chǔ)課程，學(xué)有余的同學(xué)可以做一做類似《660》題的參考資料,?；A(chǔ)過于薄弱而又必須考數(shù)學(xué)的同學(xué)要學(xué)習(xí)20xx考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)長線基礎(chǔ)班，含有基礎(chǔ)起步課程真正的零基礎(chǔ)起步,，能夠把晦澀抽象的數(shù)學(xué)講的通俗易懂,，讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在第一階段趕上其他同學(xué)，不至于輸在起跑線上,。

從六月開始進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí),，最好結(jié)合20xx強(qiáng)化提高班課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。本階段要保證較大的練習(xí)量,，比如高數(shù)教材的課后題目,，考生在做題時(shí)要認(rèn)真寫出解題的每一個(gè)步驟，盡量避免漏步和跳步,，并保證計(jì)算無誤,。單純的依靠眼睛看,，不動(dòng)手寫，很容易造成眼高手低,。此階段大家要加深對基本概念,、公式、定理的理解,，掌握解題技巧,，訓(xùn)練計(jì)算速度。在暑期復(fù)習(xí)時(shí)間安排上,，每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間盡量要集中到一起,，并保證每日連續(xù)復(fù)習(xí)，否則對于數(shù)學(xué)解題功底相對薄弱的同學(xué)而言,，可能前功盡棄,，這一階段結(jié)束的時(shí)候《660》與全書第二遍應(yīng)該完成了。

這是臨考前非常重要的階段,，考生要對20xx新考綱所要求的知識(shí)點(diǎn)做最后的梳理,，熟記公式，系統(tǒng)地做近十年的真題和模擬題,，重點(diǎn)解決強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)過程中的疑問,，加強(qiáng)鞏固，重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題,、難題,。其次是用一個(gè)月的時(shí)間全真模擬近十年的真題，20xx考研數(shù)學(xué)三年真題精講+答題技巧課程極富針對性的對典型性,、個(gè)性化考研真題做立體化的剖析，教會(huì)大家解題思路與技巧,，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)前期復(fù)習(xí)成果的質(zhì)性升華,。

此時(shí)，大家要對真題再次復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,，把前期工作中的疑問再掃一遍，配合20xx考研數(shù)學(xué)沖刺班（含考前兩套卷）以及20xx考研數(shù)學(xué)?？及啵ㄖ辈フn堂）檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果,，在直播課堂中與名師面對面，迅速提高自己的解題能力和應(yīng)試技巧,，學(xué)有余的學(xué)員可以在考前一周做一做模擬套題,，回歸教材，在腦海里建立系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇四

以指定參考書為主,，兼顧筆記,，進(jìn)行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)?？磿岳斫鉃橹?，不必糾纏于細(xì)節(jié)，并在不懂的知識(shí)點(diǎn)處做上標(biāo)記,。

第一步,，選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面,、與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材,。開始時(shí)可以把書較詳細(xì)地看一遍，熟悉內(nèi)容,。

第二步,，結(jié)合考試題目的深度，把每章每節(jié)仔細(xì)研讀,，再把每個(gè)問題弄清楚,，并強(qiáng)化理解和記憶，把教材吃透,。

第三步,，通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材,。不同版本的教科書著重點(diǎn)各不相同,。

第四步，建立自己的理解框架,，把一門學(xué)科的理論內(nèi)容融進(jìn)自己的框架里,。學(xué)會(huì)自己闡述你所選擇這門學(xué)科的基本原理。

要記住,，“熟能生巧”,，所以閱讀參考書是非常必要的第一階段。

(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄,，對于知識(shí)體系有著初步了解,，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容,。

(2)體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘,，最好能夠在閉上眼睛的時(shí)候,，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

(3)問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來,，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材,。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題,。

(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記,，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著一段時(shí)間的積累,，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處,。

(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題,，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié),。

進(jìn)行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)。要以新大綱指定參考書和筆記為主,，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問,，同時(shí)這一遍應(yīng)開始參考?xì)v年試題進(jìn)行分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法,。此外,，這一輪復(fù)習(xí)時(shí)要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱,，達(dá)到強(qiáng)化記憶,、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí),。

認(rèn)真分析歷年試題,，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向,，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn),，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度,，是注重基礎(chǔ)知識(shí),、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏,、難、怪現(xiàn)象等）,、題型,、題量、考試范圍,、分值分布,、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等,。

考生可以根據(jù)這些特點(diǎn),，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,，并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化,、系統(tǒng)化,。

專業(yè)課的重要性在于，數(shù)學(xué)發(fā)揮不理想的時(shí)候可以靠它拉你一把,，數(shù)學(xué)發(fā)揮理想的時(shí)候?yàn)槟沐\上添花,，板上釘釘。

嚴(yán)蔚敏教材 + 嚴(yán)蔚敏講課視頻+ 習(xí)題與解析b版（清華大學(xué)出版社第三版）

視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載,，然后結(jié)合課本,，一天看1到2課，有同學(xué)一起討論那是再好不過,，這樣,，既有趣又有效。不懂的要及時(shí)搞懂,?？梢詮?月開始，我記得約48課,，考生應(yīng)在40天左右搞定,。

之所以選擇習(xí)題與解析，而不是1800題,，是因?yàn)榱?xí)題與解析講解很詳細(xì),，無論選擇題，還是算法題,。再者1800題有許多題,，但沒有講解的，直接給你一個(gè)算法,。習(xí)題與解析中,，把算法題分析地很透徹，然后才給出一段算法,，確實(shí)不錯(cuò),。

用20天時(shí)間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務(wù)結(jié)束,。

9月,，結(jié)合自己的做題經(jīng)驗(yàn)再看看視頻和教材。然后,，這個(gè)月的重點(diǎn)是專攻算法題,，每天看1到2道,，寫1到2道。

10月的重點(diǎn)是數(shù)學(xué),。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)每天保證半小時(shí)就可以,，但不要丟。

11月—12月,，是專業(yè)課的重點(diǎn)月,。之前做的題你肯定會(huì)感覺忘了許多，你會(huì)混淆普利姆,、克魯斯卡爾,、迪杰斯特拉、佛洛依德,，你會(huì)再次不記得快速排序的交換原理,，你會(huì)忘記哪些排序不穩(wěn)定，沒關(guān)系,，再做,，很快的。另外,，每周起碼自己動(dòng)手寫2道算法題,，以樹和圖為主。

1月,，再看一遍題,，尤其是自己寫過的算法。信心百倍踏上年輕的戰(zhàn)場,。

組成原理其實(shí)不需要做太多的題,，重點(diǎn)是理解和記憶。

8月,，把唐碩飛的教材至少精讀2遍,，要看懂其中的原理，唐碩飛的教材講得已經(jīng)很透徹了,。

9月,，做一本書。選擇一本適合的習(xí)題做,。

10月,，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)。把做過的題結(jié)合教材來看一遍,，唐碩飛的教材上沒有的可以參考白中英的教材。

11月—12月,，鞏固,。組成原理很容易忘,，要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等容易混淆容易忘的內(nèi)容,，一一殲滅,。主要是看和記，做題以大題為主了,，每周做5道左右大題即可,，但前期是真正弄懂，且要訓(xùn)練解題速度,。

1月,，看看做過的題，調(diào)整心態(tài),，在腦子里形成一個(gè)知識(shí)構(gòu)架,。

操作系統(tǒng)是4門課里最簡單的了，這35分要力爭拿30分或以上,。

9月,，結(jié)合大綱，把西電湯子瀛的教材和配套的那本習(xí)題集完整做兩遍,。

10月,，做一本習(xí)題 。盡量選擇有詳細(xì)講解的習(xí)題集,。

11月—12月,，大家都知道專業(yè)課的重點(diǎn)在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理，操作系統(tǒng)你只需要每天看看教材和做過的題,，掃清盲點(diǎn)即可,。

另外，每周動(dòng)手做一個(gè)pv操作的算法題,，從會(huì)到熟,。

1月，除了輕松砍下30+的分?jǐn)?shù),，我實(shí)在想不出會(huì)發(fā)生別的事了,。

畢竟網(wǎng)絡(luò)就25分，不要花費(fèi)太多的時(shí)間,。9 —10月,，通讀《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的前6章（電子工業(yè)出版社謝希仁 第五版），將課后練習(xí)做兩遍,。

11月—12月,，找些質(zhì)量好的題來訓(xùn)練下，反復(fù)閱讀教材。這門課保證拿個(gè)20左右的分就可以,，專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理,。

1月，胸有成竹,，只待大捷,。

考研是一個(gè)漫長的過程，這一年充滿了辛酸與挑戰(zhàn),，希望同學(xué)們在平時(shí)復(fù)習(xí)中,從一點(diǎn)一滴做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈,。多動(dòng)腦、多思考,、多總結(jié),、多動(dòng)筆,然后最重要做的就是相信自己，就一定能成功,！

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇五

準(zhǔn)備歷史考研的同學(xué),，是不是已經(jīng)開始記憶知識(shí)點(diǎn)了。古今中外歷史浩瀚繁雜,，因?yàn)檎莆沼行У膹?fù)習(xí)規(guī)劃更加重要,。

歷史學(xué)是一門十分重視時(shí)間和順序的學(xué)科，歷史就是各個(gè)時(shí)代的依次交替,，前后相承,，又不斷損益的結(jié)果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的,，要看清楚來龍去脈,，必須追本溯源。

提醒考生要按照歷史的先后順序復(fù)習(xí)：古代史-近現(xiàn)代史,、中國史-世界史,，這樣既能把握事件的前因后果，又便于聯(lián)系記憶,。

按照《歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱》的要求,，試卷考查內(nèi)容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%,、中國近現(xiàn)代史約20%,、世界古代中世紀(jì)史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%,。

有些同學(xué)在復(fù)習(xí)世界史的過程中,，先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看，然后再看世界古代中世紀(jì)史,。在基礎(chǔ)階段,，這種復(fù)習(xí)順序是大忌,。

相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰,，相反會(huì)讓人感覺有些亂,，無法理出一個(gè)大概的思路。更夸張的是,，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同,，這也更增加了理出大概知識(shí)框架的難度,。因此，建議大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記,。

在熟悉框架的基礎(chǔ)上再往里面套具體的知識(shí)點(diǎn),，并結(jié)合參考書進(jìn)行復(fù)習(xí)。8月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習(xí)中國史的同學(xué),，可能會(huì)覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些,。

就中國古代史而言，其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清",。無論是復(fù)習(xí)世界史還是中國史,，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個(gè)總體的框架,，然后再逐步理解,，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時(shí)也不容易被困于一個(gè)有限的范圍,。

首先,，要注意知識(shí)點(diǎn)之間的縱向聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時(shí)間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系,，從而探索歷史發(fā)展趨勢,。也就是說是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。

比如中國古代的賦稅制度的演變,，皇權(quán)與相權(quán)之爭,，國際關(guān)系體系的演變，工業(yè)革命等,。如20xx史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變,，20xx年考查了19世紀(jì)以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以,，在復(fù)習(xí)過程中要對知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路,。

其次，要注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系,，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進(jìn)行類比分析,；或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系和綜合。

比如19世紀(jì)60年代的中國與19世紀(jì)60年代日本，在19世紀(jì)60年代前都遭受了西方列強(qiáng)的入侵,，在60年代都出現(xiàn)了改革運(yùn)動(dòng)等等,，通過這種橫向的聯(lián)系比較，加深了對知識(shí)點(diǎn)的理解,，也把握了歷史的宏觀面貌,，20xx年考查了第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。

一對一專業(yè)課,，雙十二約惠學(xué)長,。

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇六

首先就是要選定一本單詞書，尤其注意的是只要你決定并且選擇了一本,，你就要把這一本在7月1日之前,，至少要看完5遍，熟練到這一本里面的任何一個(gè)單詞都至少知道其中一個(gè)意思,。所以,，你要決定好用哪本書，因?yàn)?，這本書,，將是你整個(gè)學(xué)習(xí)中，所有單詞記憶的藍(lán)本,。一直要用,，并且一直要完全弄懂!

個(gè)人建議每三天完全弄清楚1篇文章，而不是一天需要完成一篇,。所謂精讀的準(zhǔn)確定義是,，完全讀懂這篇文章的小到每一個(gè)單詞;大到文章的邏輯結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,，你現(xiàn)在沒有必要去分析文章的邏輯結(jié)構(gòu),，或許你目前還不具有分析邏輯結(jié)構(gòu)的能力，所以,，你完全需要細(xì)讀,，讀懂每一個(gè)單詞，每一句話,。

閱讀的大概方法是：

先用15分鐘把這個(gè)文章,，讀一下，再用8分鐘左右的時(shí)間去做后面的題,。就是完全在模擬考試?yán)?。不管怎樣，自己一定要給弄出一個(gè)答案來,?；蛟S老師講過這個(gè)文章,，但是，沒有關(guān)系,，你自己真正動(dòng)手做是另外的一件事情,。所以，我建議你,，不要用在上課的時(shí)候做了筆記的那本書,，因?yàn)楣P記會(huì)提示你答案。

接下來,，不管你上面做正確了多少?，F(xiàn)在的真正精讀開始：

從文章開始的第一句話起，一個(gè)句子一個(gè)句子往下讀,。先通讀這個(gè)句子一遍，看看理解這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)嗎?如果結(jié)構(gòu)大概理解了,，再看看這個(gè)句子當(dāng)中有生詞嗎?如果有生詞,，請先查閱上面你所選擇的那本單詞書，并把它作為你所要記憶的一個(gè)生詞來記住,，因?yàn)檫@表明這個(gè)單詞是大綱上應(yīng)該掌握的詞匯,。

接下來，試著把這個(gè)句子翻譯成漢語,，繞開哪些超綱詞,，保留句子的核心意思和邏輯關(guān)系，盡量使得句子看起來完整通順,。因?yàn)檫@樣做的目的很明顯,，在提高你的翻譯得分水平。

如果發(fā)現(xiàn)自己翻的不利索,，請分析一下你自己錯(cuò)誤的原因,。是因?yàn)檎Z法結(jié)構(gòu)沒有弄清楚，沒有找到主干結(jié)構(gòu),，或者修飾語沒有弄明白,，或者倒裝結(jié)構(gòu)沒有看清楚?還是因?yàn)閱卧~中一詞多義沒有掌握，還是其中的短語沒有掌握?

這樣,，一句一句的把這一篇文章弄完,。

精讀完了，在去看看你剛才做的模擬考試的結(jié)果,，自己正確了多少,，錯(cuò)了多少?是定位不準(zhǔn)嗎，長難句理解錯(cuò)了嗎?這樣做完之后,，請先別拋開這個(gè)文章,。因?yàn)槲覀冞€需要進(jìn)行最后一步的鞏固：因?yàn)槟憧隙〞?huì)覺得文章有一些地方寫得很好,，其中某些句子應(yīng)該對寫作有幫助。所以你可以采用背誦的方式,。從簡單的替換主題詞開始,，逐步掌握里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了,。

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇七

如何制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，是保證考研成功的關(guān)鍵，如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃,。希望能夠幫助你制定出適合自己的,、高效的“考研復(fù)習(xí)計(jì)劃”，讓你的考研之旅輕松而富有成效,。

通俗地講,，認(rèn)知風(fēng)格（cognitive style）就是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)的特點(diǎn),，了解自己的認(rèn)知風(fēng)格能夠幫助我們反思自己的認(rèn)識(shí)策略,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率,。場理論是認(rèn)知風(fēng)格中的一個(gè)著名理論,。

1949年，心理學(xué)家威特金等人在研究垂直知覺時(shí)發(fā)現(xiàn)一種非常獨(dú)特的心理差異,，這種心理差異直接影響了他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。在實(shí)驗(yàn)室里，有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的大房子,，稱為斜屋,，房子中有可以旋轉(zhuǎn)的椅子，稱為斜椅,。實(shí)驗(yàn)時(shí),，受測者坐在椅子上。在實(shí)驗(yàn)開始時(shí),，房子和椅子都是傾斜的,，要求受測者將自己調(diào)成與水平線垂直的位置。這似乎不是一個(gè)困難的問題,，預(yù)想中不同人的差異應(yīng)該不會(huì)太大,。可事實(shí)出乎意料,，研究者發(fā)現(xiàn),，有些人是依據(jù)房子的方位來調(diào)節(jié)自己的垂直位置的，當(dāng)房子傾斜時(shí)受測者把自己也調(diào)成了傾斜狀,，這種假性垂直狀表現(xiàn)為椅子與房子的地面相垂直,，但與水平線不是垂直的,。而有的人是依據(jù)身體的平衡覺來調(diào)節(jié)的，無論房子傾斜到什么角度,，他都會(huì)把自己調(diào)成真正的垂直狀,。

心理學(xué)家們經(jīng)過思考研究后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致差異的根本原因是人們的判斷依據(jù)不同,。有的是依靠外在線索——房子,，有的是依靠內(nèi)在線索——平衡覺，不同的線索導(dǎo)致了不同的判斷差異,。威特金認(rèn)為,，這種差異是一種人格差異，命名為“場依存性-場獨(dú)立性”,?！皥觥本褪峭饨绛h(huán)境，它包含有事物或人,。場依存性的人在信息加工時(shí)依賴于“場”,，而場獨(dú)立性的人偏愛于自我的內(nèi)在參照。

場依存性-場獨(dú)立性這一認(rèn)知風(fēng)格并沒有好壞之分,，在某些方面，場獨(dú)立性的人占有優(yōu)勢,，而在另一些方面,，則是場依存性的人占有優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)故事《如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃》,。一般來說,，具有場獨(dú)立性的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神,，善于獨(dú)處,，對抽象的理論感興趣，擅長數(shù)學(xué)和自然科學(xué),；而具有場依存性的人則獨(dú)立性不強(qiáng),，易于受外來影響，對周圍的人依賴性較強(qiáng),，社交場合中更多地注意別人的反應(yīng),，并努力使自己與社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)，自己的觀點(diǎn)與態(tài)度多受所處社會(huì)環(huán)境的影響,，對人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)更感興趣,。

從學(xué)習(xí)的角度來看，場依存和場獨(dú)立這兩個(gè)認(rèn)知方式對于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)都有各自的優(yōu)勢,。場獨(dú)立性較強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以內(nèi)在動(dòng)機(jī)為主,，擅長于區(qū)分和辨別相似的和易混淆的具體概念,，但常常把握不住事物的整體性，因此,，這類學(xué)生用演繹法指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果較好,，同時(shí)還應(yīng)采取合適的認(rèn)知策略來調(diào)整自己的認(rèn)知風(fēng)格，應(yīng)注意學(xué)習(xí)使用歸納法,，以彌補(bǔ)自己在歸納能力方面顯現(xiàn)的欠缺,。而場依存性較強(qiáng)的學(xué)生，看待事物往往傾向于從宏觀上著眼,，并更多地依賴于外在反饋,，在信息處理時(shí)喜歡綜合其他信息，注重事物的整體性,，但容易忽略具體內(nèi)容,，細(xì)節(jié)掌握不夠。同理,，這類學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有意識(shí)地學(xué)習(xí)使用演繹法,，來補(bǔ)充完善自己在歸納法上的優(yōu)勢。

認(rèn)知風(fēng)格是一種比較穩(wěn)定的心理特點(diǎn),，較少發(fā)生變化,，但是人對環(huán)境的依賴程度會(huì)隨著年齡的增長而變化，年齡越小,，對環(huán)境的依賴程度就越大,。成人之后，我們都會(huì)比小時(shí)候更加獨(dú)立于環(huán)境,。不過,，個(gè)體之間對于環(huán)境的依賴程度存在著個(gè)體差異。從性別的角度來看,，男性場獨(dú)立性較強(qiáng)者多于女性,，而女性場依存性較強(qiáng)者多于男性。從學(xué)科的角度來看,，理工科的學(xué)生場獨(dú)立性較強(qiáng)者要多于文史類學(xué)生,，反之亦然。

心理學(xué)上通常會(huì)通過一些實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證個(gè)體的特點(diǎn),，比如前面曾經(jīng)提到的“斜屋實(shí)驗(yàn)”,，還有的通過尋找鑲嵌圖形的方法。這些方法設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),，得出的結(jié)論也更為可靠,。而我們一般人則可以通過回憶自己的行為特點(diǎn)來作一個(gè)區(qū)分。比如,，問問自己是否容易受環(huán)境影響,？是否會(huì)較多地考慮綜合因素,，還是會(huì)相信自己的判斷？就像在上文中提到的一樣,，場獨(dú)立與場依存都有一些特點(diǎn),，大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個(gè)大致的判斷。

既然不同認(rèn)知風(fēng)格的人特點(diǎn)不同,，那么,，在進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果我們能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，一定能夠取得事半功倍的效果,。接下來，我們從影響考研復(fù)習(xí)的幾個(gè)重要方面來分析一下,，具有不同風(fēng)格的學(xué)生應(yīng)該如何制定適合自己,、屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。