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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt實(shí)用(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 19:22:07
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt實(shí)用(4篇)
時(shí)間:2023-05-22 19:22:07     小編:一葉知秋

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇一

(一)了解自己的心理特征

人的心理特征對(duì)人從事職業(yè)有很大的影響,。同時(shí),,各種職業(yè)工作內(nèi)容各異,又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài),。所以,,在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前,必須了解自己的注意力情況以及判斷力,、忍耐力,、記憶力、創(chuàng)造力,、理解力等水平,,做事是否敏捷?做事是否精細(xì)?了解自己心理狀態(tài)如何,是擇業(yè)的先決條件之一,。當(dāng)然,,對(duì)自己狀態(tài)的判斷非常難辦,可以請(qǐng)求他人,,如父母或咨詢(xún)機(jī)構(gòu),,來(lái)實(shí)實(shí)在在地摸清自己的“心理特征”。

(二)了解自己的特殊能力

在擇業(yè)的時(shí)候,,應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己:我有沒(méi)有音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)特長(zhǎng),,勞動(dòng)技能強(qiáng)不強(qiáng)?有沒(méi)有雄辯的特長(zhǎng)?有沒(méi)有數(shù)理精算的特長(zhǎng)?與人交際的能力如何?有沒(méi)有領(lǐng)袖,、組織的特長(zhǎng)?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更準(zhǔn)確地設(shè)計(jì),、規(guī)劃自己的職業(yè),。例如:性情、記憶力強(qiáng),、論辯力強(qiáng),、判斷敏捷、思想周密,、擅長(zhǎng)雄辯,,就可以選擇律師職業(yè)。根據(jù)自己特殊能力,,青年人擇業(yè)必須“量力而行”,。

(三)了解自己的家庭情況

青年大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中,要充分考慮自己對(duì)家庭的責(zé)任。例如:是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是先就業(yè)?這就必須考慮整個(gè)家庭是否在經(jīng)濟(jì)上允許,,父母的負(fù)擔(dān)是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業(yè),。

(四)了解自已的品性

大學(xué)生應(yīng)該自省自己能不能勤儉?有沒(méi)有惡習(xí)?最容易受到干擾的情感因素是什么?有沒(méi)有勇往直前吃苦耐勞的精神?有沒(méi)有堅(jiān)持自己決心的堅(jiān)強(qiáng)志愿?影響個(gè)人前途發(fā)展的障礙缺憾是哪些?有什么特殊的個(gè)性,它能成為自身職業(yè)成功的基礎(chǔ)嗎

大學(xué)生選擇今后從事職業(yè),,打算在某一行業(yè)發(fā)展,,必須在“知己”的前提下,充分“知彼”,,也就是了解職業(yè)對(duì)人的綜合素質(zhì)要求,,了解職業(yè)的相關(guān)信息,包括職業(yè)的內(nèi)容,、職業(yè)的環(huán)境,、職業(yè)的前途、所需要的職能訓(xùn)練等,。

大學(xué)生從事工作前,,要做好三方面的“修養(yǎng)”準(zhǔn)備:德性的修養(yǎng)、知能的修養(yǎng),、身體的修養(yǎng),。

(一)德性的修養(yǎng)

職業(yè)的種類(lèi)雖然很多,但是,,就從事職業(yè)最基礎(chǔ)素質(zhì)而言,,一個(gè)人的“德性”是進(jìn)入職業(yè)界的前提。那么好的德性修養(yǎng)包括下面幾個(gè)方面:

1.忠實(shí),。忠實(shí)不但是對(duì)別人交辦的事情盡心盡力,,而且對(duì)自己從事的工作要竭盡全力,不浮躁應(yīng)付,,“忠于自己的事業(yè)”是一種美德,。俗話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切”。本著忠實(shí)的態(tài)度應(yīng)對(duì)方方面面的工作,,必然會(huì)取得成功,。

2.誠(chéng)信。誠(chéng)信是待人接物的要素,,也是職業(yè)上不可缺少的德性,。“誠(chéng)信”二字所涵蓋的內(nèi)容,,不是短時(shí)間內(nèi)能夠做到的,,應(yīng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的篤行才能實(shí)現(xiàn)。俗話(huà)講:“百年言論,,千年誠(chéng)信”,。

3.敬謹(jǐn),。“敬”是敬重所做的事,?!熬础卑J(rèn)真、精細(xì),、努力,、忠實(shí)等,忠是敬的綱領(lǐng),,敬是忠的實(shí)施??鬃诱f(shuō):“敬而信”,,“居處恭,執(zhí)事敬,,與人忠,,雖之夷狄不可廢也?!?,“言忠信,行篤教,,雖蠻貊之邦行矣”,。可見(jiàn),,人對(duì)于事業(yè),,必須注重“敬事”,才能有所作為,。

4.勤勞,。無(wú)論公事大小、事情簡(jiǎn)繁,,做事要勤勤懇懇,,切切實(shí)實(shí),一絲不茍,。能吃苦,,善做事,不偷懶,,不躲避,,不推諉。

5.謙卑,。在與他人或同事相處中,,成功來(lái)自于謙卑和悅,謙卑是驕傲的反義。無(wú)論在社會(huì)生活中,,還是在日常工作中,,必須做到富貴不驕,貧寒不賤,,用心做事,,謙卑待人。

6.和悅,。有良好的精神狀態(tài),,精力充沛。工作中,,始終有一種飽滿(mǎn)的工作狀態(tài),。對(duì)人對(duì)事,打消為難心態(tài),,應(yīng)對(duì)自如,。

7.戒貪欲。古人語(yǔ):“利令智昏,?!笨鬃诱f(shuō):“見(jiàn)小利則大事不成?!背醭鍪朗碌拇髮W(xué)生,,必須牢記“不義之財(cái)不可取”。

(二)知能的修養(yǎng)

大學(xué)生在擇定職業(yè)之后,,就要為從事這一職業(yè)而做的充分的準(zhǔn)備,。特別是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。要實(shí)現(xiàn)具有充足的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí),,要努力在三方面加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

1.課內(nèi)外結(jié)合。博覽群書(shū),。大學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅是課堂內(nèi)的所學(xué),,而要多方面涉獵,以便觸類(lèi)旁通,、游刃有余,。免得參加工作后,受知識(shí)淺薄缺乏的困擾,。

2.慎交友,。經(jīng)驗(yàn)證明:大學(xué)黃金時(shí)期,結(jié)交什么樣的朋友非常重要,。好的同學(xué)和朋友,,可以改善個(gè)人的德性,,增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)??鬃诱f(shuō):“益者三友,,損者三友,友直,,友諒,,友多聞,益矣;友便辟,,友善柔,,友便佞,損矣,?!闭薄C(jī)敏,、樂(lè)業(yè)的朋友是一筆很可觀(guān)的無(wú)形資產(chǎn),將會(huì)在共同的學(xué)習(xí)生活中,,給予你無(wú)形的影響,。

3.要抓住機(jī)會(huì),多辦理事情,,練習(xí)辦事能力,。大學(xué)期間,雖然不會(huì)存在很復(fù)雜,、影響力極強(qiáng)的大事,,但是,多參與社團(tuán)等活動(dòng),,直接或間接參與一些事情的組織工作,,可以有效地提高個(gè)人辦事能力。多辦理事情,,可以知道辦理事情的順序,,解決問(wèn)題的方法,應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度,,可以增長(zhǎng)膽量,、見(jiàn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、思考力,、判斷力、辦事能力,。青年大學(xué)生知能的修養(yǎng),,不是可以一蹴而就的,,必須靠日常的勤學(xué)力行,向他人學(xué)習(xí),,向書(shū)本學(xué),,向社會(huì)學(xué),潛心修學(xué),,才能實(shí)現(xiàn)知能的豐裕,,滿(mǎn)足工作的需求。

(三)身體的修養(yǎng)

身體狀態(tài)是完成職業(yè)工作必須的載體,。往往人們?cè)谡劶叭说乃刭|(zhì)時(shí),,忽略了“身體”這一關(guān)鍵因素。身體的修養(yǎng),,青年大學(xué)生要注意的問(wèn)題很多,,但著重從7個(gè)方面引起注意:生活習(xí)慣、生活節(jié)奏,、清潔,、飲食、服飾,、起居,、運(yùn)動(dòng)。青年學(xué)生,,如果身體狀況欠佳,,即便是滿(mǎn)腹經(jīng)綸、才華橫溢,,也將變得無(wú)用,。

四、職業(yè)發(fā)展與晉升要有職業(yè)信條

(一)敬業(yè),。樹(shù)立“職業(yè)神圣”觀(guān)念,。一個(gè)人對(duì)自己職業(yè)不敬,便是對(duì)這一職業(yè)的褻瀆,,其結(jié)果是會(huì)把事情做壞,,給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)雙重?fù)p失。莊子說(shuō):“用志不分,,乃凝于神,。”通俗地說(shuō),,敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究,,勤勉從事的意思。做事為學(xué),,有慎心,,不怕勞,,不虎頭蛇尾,不見(jiàn)異思遷,。

(二)樂(lè)業(yè),。“干一行,,愛(ài)一行”——只有樂(lè)業(yè),,人才能從職業(yè)工作中得到精神享受??鬃诱f(shuō):“知之者不如好知者,,好知者不如樂(lè)知者?!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,,生活才有價(jià)值和意義。對(duì)于職業(yè)的態(tài)度不同,,有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè),,有的是以冷酷無(wú)聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結(jié)果是,,前者把職業(yè)當(dāng)成是親愛(ài)的永久伴侶,,從中獲益;后者則只是得到煩惱,甚至是傷痛,。所以,樂(lè)業(yè)對(duì)人的一生很重要,。

(三)職業(yè)平等,。“七十二行,,各有差別”,,我們必須樹(shù)立“職業(yè)平等”意識(shí),不論從事什么行業(yè),,做哪方面具體工作,,都是社會(huì)成員的一份子,都是在用自己的聰明才智為他人服務(wù),,為社會(huì)服務(wù),,必須摒棄職業(yè)貴賤觀(guān)念。

(四)責(zé)任心,。古人云:“一息尚存,,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,,死而后已”,。無(wú)論什么職業(yè),,責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)是做好工作的內(nèi)在動(dòng)力,。

(五)進(jìn)取心,。有了職業(yè),我們還必須有進(jìn)取心,,才能使事業(yè)發(fā)展起來(lái),。如果沒(méi)有進(jìn)取心,固步自封,,工作上不想精益求精,,事業(yè)就沒(méi)有發(fā)展的希望。大學(xué)生剛參加工作,,應(yīng)把積累工作經(jīng)驗(yàn),、提高工作能力作為目標(biāo),這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ),。不要計(jì)較薪金薄厚,,更不能自命不凡,不屑小就,。而要愛(ài)自己的職業(yè),,深思研究工作改進(jìn)之術(shù),常保進(jìn)取的決心,。古人說(shuō):“少壯不努力,,老大徒傷悲?!边M(jìn)取心是成功的關(guān)鍵要素,。

(六)團(tuán)結(jié)力。保證一個(gè)團(tuán)體生機(jī)和活力,,必須使得每一個(gè)成員能夠相互支持和包容,,成員間充分尊重對(duì)方意見(jiàn),運(yùn)用1+1>2的工作績(jī)效,。有人說(shuō),,一個(gè)融洽的工作環(huán)境就是成功的一半。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇二

進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變,,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,,大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門(mén)是茫然不知所措,。

“沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),,并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力,。職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,,不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,,是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),,擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō),,一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

所以,,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義,。

“吃得苦中苦,方為人上人,?!边@是我父親教會(huì)我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長(zhǎng)經(jīng)理的困難的信念,。再大的風(fēng)浪,,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅(jiān)持,。我認(rèn)為,,生活的意義在于不斷的為社會(huì)、他人創(chuàng)造出價(jià)值,。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,從小到大,,從社會(huì)中汲取了太多的養(yǎng)料,,因此,在自己力所能及之時(shí),,就應(yīng)該回報(bào)社會(huì),。哪怕僅僅是為社會(huì)的建設(shè)增一塊磚,加一塊瓦,,也是你生存意義的體現(xiàn),。

我對(duì)于金融有著極其深厚的喜愛(ài),在這個(gè)專(zhuān)業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí),。

我現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是金融學(xué),,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配,。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng),、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),,有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行,、商業(yè)銀行,、政策性銀行、證券公司,、人壽保險(xiǎn)公司,、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司,、信托投資公司,、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司,、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司,、投資基金公司及金融教育部門(mén)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

(一)商業(yè)銀行,,包括四大行和股份制商行,、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu),。

(二)證券公司,,含基金管理公司;上交所,、深交所,、期交所。

(三)信托投資公司,、金融投資控股公司,、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司,。

(四)金融控股集團(tuán),、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃,、擔(dān)保公司,。

(五)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司,。

(六)中央(人民)銀行,、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),。

(七)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行,。

(八)社?;鸸芾碇行幕蛏绫>郑ǔ楸kU(xiǎn)方向,。

(九)國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政,、審計(jì)、海關(guān)部門(mén)等,;高等院校金融財(cái)政專(zhuān)業(yè)教師,;研究機(jī)構(gòu)研究人員。

(十)上市(或欲上市)股份公司證券部,、財(cái)務(wù)部,、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書(shū)處等

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機(jī),,我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),,我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,,美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)??墒谴蠹乙苍S忽略了這個(gè)問(wèn)題,,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,,而最先走出危機(jī),,迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),,建立更完善的金融體系,,更需要大量的人才。所以,,我認(rèn)為,,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,,大顯身手的機(jī)會(huì),。而且,,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為,。

個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):

(一)大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司,、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人。

(二)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)或保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)委員,。

(三)上市股份公司證券部代表

首先,從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),,我的分析理解能力較強(qiáng),,善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè),,無(wú)一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專(zhuān)業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),,我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),,與其他非專(zhuān)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。

其次,,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),,對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很

高,,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,,做社會(huì)需要的人才,。

最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,,目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟,、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的挑戰(zhàn),,無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的制度框架一時(shí)難以改變的情況下,,通過(guò)金融控股公司這一組織形式,,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,,從而有效地控制風(fēng)險(xiǎn),。所以,,在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家必將需要更優(yōu)秀,、更專(zhuān)業(yè)的人才,,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,也需要能給其投資,、證券帶來(lái)巨大效益的專(zhuān)業(yè)人士,。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司,、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人的工作內(nèi)容:把握市場(chǎng)動(dòng)向,,與公司內(nèi)部各部門(mén)密切溝通,根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,,確定投資原則,、投資范圍和投資策略;編制信托計(jì)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告,。勝任這份工作需要有縝密的思維和對(duì)市場(chǎng)透徹的分析及預(yù)見(jiàn)能力,,當(dāng)然首先要具備專(zhuān)業(yè)的金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識(shí),。

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生,,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),只有一學(xué)期,,因?yàn)槲沂窍掳雽W(xué)期轉(zhuǎn)到的金融系,。所以,自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,,我相信自己能行,。

大二:上學(xué)期,主要把自己轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之前的專(zhuān)業(yè)課程補(bǔ)修完,,這樣就可以與原來(lái)金融專(zhuān)業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上,。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,,逐漸掌握更多的知識(shí),。下學(xué)期,選修課基本都完成了,,就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試,。

大三:主要是專(zhuān)業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,,要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,,關(guān)注周?chē)鷷r(shí)刻發(fā)生的國(guó)內(nèi)國(guó)外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),,自己簡(jiǎn)單的寫(xiě)一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,并及時(shí)與老師交流溝通,,請(qǐng)老師指出其中的不足,自己不斷改正,。此外,,在大三還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,即使是做一些最簡(jiǎn)單的工作,,也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力,。

大四:即將畢業(yè)的一年,,學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備,。而且,,我目前的計(jì)劃是考人大的金融學(xué)研究生,因?yàn)槊翊蟮慕虒W(xué)水平與人大相比畢竟有一定的差距,。所以大四的一年先不會(huì)急于找工作,,而是更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是,,在學(xué)習(xí)的同時(shí),,也會(huì)積極尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以便積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),。

這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在未來(lái)的三年里,我會(huì)利用校園靠近人大,、北大這些擁有金融學(xué)泰斗級(jí)教授的高校,,在自己的空余時(shí)間去聽(tīng)課,積累更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。而且,,我會(huì)努力和那些教授交流,爭(zhēng)取能和他們成為朋友,,這對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展肯定會(huì)有極大的作用,。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,,在與朋友們交往的過(guò)程中,,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn),。

我的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)歷還是能力要求都很高,,所以,,我可能在讀完研究生以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn),。

一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束,,周老師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃,我在很短的時(shí)間內(nèi)忽然知道了自己想做什么,、想要成為什么樣的人,,雖然我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)來(lái)自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會(huì)帶著我從小就銘記在心里的那句話(huà):吃得苦中苦,,方為人上人,。時(shí)刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,我相信“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)自己四年甚至更久時(shí)間的艱苦拼搏,,我的未來(lái)是一片晴空,!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇三

大學(xué)生的就業(yè)也遇到了一些問(wèn)題。但就業(yè)也不能因此而盲目,。此時(shí)也需要先給自身定位再就業(yè),。

如果不幸失業(yè)沒(méi)什么大不了的,首先要從心理上應(yīng)正視失業(yè)這一問(wèn)題,,坦然地接受失業(yè)這個(gè)現(xiàn)實(shí),。很多人在失業(yè)后,會(huì)怨公司怨領(lǐng)導(dǎo),、怨自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),,其實(shí)這種抱怨的意義并不大,相反地會(huì)影響自己再就業(yè)的心情,,因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情,。

其次,在接受失業(yè)的現(xiàn)實(shí)以后,,可以把重點(diǎn)放在盤(pán)點(diǎn)自己的商業(yè)價(jià)值上,,就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)、所受的教育和 培訓(xùn) ,,包括人脈關(guān)系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍,,看看自己最能夠?yàn)槠髽I(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)的地方在哪里,找到自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,找到合理的職業(yè)定位,。最后第三步才是去求職,。此時(shí)如果你能在求職前為自己做個(gè)職業(yè)定位與規(guī)劃,往往能夠輕松找到求職路上的捷徑,。根據(jù)向陽(yáng)生涯的研究表明,,職業(yè)咨詢(xún)與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

1、求職速度加快,。有了明確的職業(yè)定位后,,投 簡(jiǎn)歷 時(shí)就不必再盲目地做海投,人人都知道,,“有的放矢”、“有所側(cè)重”地投遞 簡(jiǎn)歷 ,,求職的命中率會(huì)高出很多,。

2、工作持久性增強(qiáng),。確定自己的職業(yè)興趣及發(fā)展方向后,,一旦找到自己喜歡和擅長(zhǎng)的工作,工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升,,有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步發(fā)展,。

3、工作滿(mǎn)意度更高,。對(duì)于一份自己喜歡和認(rèn)同的工作,,在遇到困難時(shí),因?yàn)閷?duì)工作有很高的認(rèn)可度,,人們通常會(huì)迎刃而上,、主動(dòng)解決問(wèn)題,漫無(wú)邊際的抱怨會(huì)得到大幅度的消減,。

4,、充分提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在深入了解自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)上,,找到適合自己并能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的平臺(tái),,人們會(huì)努力提升各方面的技能要求,激勵(lì)自己往更好的方向發(fā)展,,讓職業(yè)生涯得到提升,。

5、獲得更高的回報(bào),。理性規(guī)劃,、科學(xué)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后,通過(guò)自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn),,人們往往會(huì)容易出業(yè)績(jī),、出成果,,堅(jiān)定目標(biāo)毫不放松,升職與加薪是一種必然結(jié)果,。

在重新尋找工作的時(shí)候,,自我反省是最重要的,人們往往很容易看到自己的優(yōu)點(diǎn),,而忽視了自己的缺點(diǎn),,這時(shí)候可以借助家人和朋友,通過(guò)與他們的交流來(lái)幫助自己反省,。根據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)公司目前的統(tǒng)計(jì),, 金融危機(jī) 發(fā)生以來(lái)的這幾個(gè)月,在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的人群中,,失業(yè)人群僅占28%,,72%的人是在職人員。但是通常來(lái)說(shuō),,失業(yè)的人更需要對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行合理定位,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇四

高某,女,,某高職院校三年級(jí)學(xué)生,,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是酒店管理(酒店信息工程),20xx年7月畢業(yè),。因?yàn)樗诘亩?jí)學(xué)院急需招一名學(xué)生來(lái)管理opera機(jī)房,,任課老師動(dòng)員她留校實(shí)習(xí),她同意了,。所以從20xx年9—12月,,她是在本校的機(jī)房實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)機(jī)房的運(yùn)轉(zhuǎn)與維修,。在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中,,她感覺(jué)很充實(shí),已能熟練運(yùn)用目前各大酒店使用的opera軟件系統(tǒng),。她明白在學(xué)校實(shí)習(xí)是暫時(shí)的,,不可能留在學(xué)校工作。

為了今后的發(fā)展,,她還是要尋找其他的實(shí)習(xí)崗位,,以便與就業(yè)緊密結(jié)合。不久前,,南京一家新開(kāi)業(yè)的五星級(jí)酒店招聘it助理,,經(jīng)學(xué)校老師推薦,她去應(yīng)聘了。她說(shuō)當(dāng)時(shí)是由一名老外面試的,,雖然自己英語(yǔ)不好,,但還是成功了。高某找到筆者來(lái)做咨詢(xún)時(shí),,已經(jīng)在該酒店實(shí)習(xí)了十幾天,,對(duì)酒店的整體情況有了一些認(rèn)識(shí),她認(rèn)為現(xiàn)在的it助理工作辦公環(huán)境不太好,,身邊機(jī)器多,,輻射大,不利于健康,。她喜歡與客人面對(duì)面交流,,想做酒店前臺(tái)接待,但又覺(jué)得該崗位需要三班倒,,恐怕將來(lái)不好找對(duì)象,。她找到筆者咨詢(xún),希望能幫她進(jìn)行職業(yè)定位,。

首先筆者對(duì)前來(lái)詢(xún)者高某填寫(xiě)的《收納面談表》進(jìn)行了認(rèn)真分析,,然后與她進(jìn)行溝通,,雙方確立了咨詢(xún)目標(biāo):第一,,全面了解來(lái)詢(xún)者本人,探索她的職業(yè)興趣,、職業(yè)價(jià)值觀(guān),、職業(yè)技能;第二,,選擇職業(yè)發(fā)展目標(biāo),,到底是做酒店前臺(tái)接待還是酒店it助理。

在與來(lái)詢(xún)者高某初步溝通之后,,筆者決定根據(jù)認(rèn)知信息加工理論(簡(jiǎn)稱(chēng)cip理論)設(shè)計(jì)總體的咨詢(xún)方案,。第一步:協(xié)助來(lái)詢(xún)者進(jìn)行自我探索,主要包括職業(yè)興趣,、職業(yè)價(jià)值觀(guān),、職業(yè)技能的探索,幫助來(lái)詢(xún)者真正認(rèn)識(shí)自己,。第二步:協(xié)助來(lái)詢(xún)者進(jìn)行職業(yè)探索,,主要運(yùn)用靜態(tài)的資料接觸法、生涯人物訪(fǎng)談法,、參與真實(shí)情境法,,針對(duì)酒店it助理、酒店前臺(tái)服務(wù)兩種不同崗位進(jìn)行全方位探索。第三步:根據(jù)cip理論的casve循環(huán),,運(yùn)用決策平衡單工具,,協(xié)助來(lái)詢(xún)者高某做出職業(yè)選擇。

咨詢(xún)目標(biāo)是收納面談,,建立關(guān)系,,收集高某各方面的信息。在收納面談過(guò)程中,,筆者了解到她的一些基本信息,。她講述了留校實(shí)習(xí)的具體原因及實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并表示她想了解自己的職業(yè)興趣,,希望筆者能幫她做出選擇,。聽(tīng)了來(lái)詢(xún)者的講述,筆者首先向她介紹了咨詢(xún)師的工作職責(zé)和范圍,,告知她咨詢(xún)師所能提供的咨詢(xún)和服務(wù)內(nèi)容,,并強(qiáng)調(diào)咨詢(xún)師不能幫她做決策,但可以協(xié)助她做決策,。在她完全了解咨詢(xún)師是做什么,、能給予什么樣的幫助后,來(lái)詢(xún)者同意請(qǐng)筆者為她進(jìn)行職業(yè)咨詢(xún),,并按要求填寫(xiě)了《收納面談表》,。

高某擔(dān)任學(xué)院信息社社團(tuán)的副社長(zhǎng),喜歡自己所學(xué)的酒店管理專(zhuān)業(yè),。她家住在南京郊區(qū),,3口之家,爸爸是工人,,媽媽待業(yè),,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,爸媽希望她將來(lái)的工作穩(wěn)定,,能養(yǎng)活自己就行,。高某的表嫂在某軟件園當(dāng)項(xiàng)目總監(jiān),高某非常崇拜她,。她在《收納面談表》中“個(gè)人優(yōu)勢(shì)和急需改善的方面”一欄中寫(xiě)到:個(gè)人優(yōu)勢(shì)是性格開(kāi)朗,,踏實(shí);急需改善的方面是考慮問(wèn)題不全面,,情緒化,。當(dāng)要求她詳細(xì)描述自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),、性格特征時(shí),,她沉思了一陣,感覺(jué)很難清晰地表達(dá)出來(lái),說(shuō)明她對(duì)自己并不是真正的了解,。

針對(duì)以上情況,,根據(jù)她提出的要求,筆者確定了咨詢(xún)目標(biāo),。在本次咨詢(xún)結(jié)束前,,筆者給高某布置了一項(xiàng)家庭作業(yè):給了她一個(gè)網(wǎng)址,讓她抽空用計(jì)算機(jī)認(rèn)真完成“sds霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表”測(cè)試,,并約好一周后進(jìn)行第二次咨詢(xún),。

咨詢(xún)目標(biāo)是使用正式評(píng)估中的量表來(lái)探索來(lái)詢(xún)者高某的職業(yè)興趣,使用非正式評(píng)估中的分類(lèi)卡來(lái)探索高某的職業(yè)價(jià)值觀(guān),。

來(lái)詢(xún)者高某如約而至,,筆者請(qǐng)她拿出了所做的“sds霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表”測(cè)試數(shù)據(jù)。面對(duì)這些數(shù)據(jù),,筆者給她講解了霍蘭德類(lèi)型論的基本觀(guān)點(diǎn),,并對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了解釋?zhuān)浅M鉁y(cè)評(píng)結(jié)果,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。測(cè)試數(shù)據(jù)顯示,,來(lái)詢(xún)者的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次排列:s型,e型,,a型,,c型,r型,,i型,,所以高某的霍蘭德職業(yè)興趣代碼是sea,。對(duì)照霍蘭德職業(yè)索引——職業(yè)興趣代碼與其相應(yīng)的職業(yè)對(duì)照表,,sea適合的職業(yè)有:娛樂(lè)活動(dòng)管理員、國(guó)外服務(wù)辦事員,、社會(huì)服務(wù)助理,、一般咨詢(xún)者、宗教教育工作者,。筆者告訴來(lái)詢(xún)者高某,,職業(yè)的種類(lèi)是在不斷變化的,有的新增,,有的消亡,,而且霍蘭德職業(yè)索引還未在中國(guó)本土化,她表示理解,。

表1 《sds霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表》測(cè)試結(jié)果

筆者使用了北森研發(fā)的分類(lèi)卡來(lái)幫助來(lái)詢(xún)者澄清她的職業(yè)價(jià)值觀(guān),。當(dāng)談到職業(yè)價(jià)值觀(guān)這個(gè)概念時(shí),筆者注意到她的面部表情有些茫然,便問(wèn)道:“明白職業(yè)價(jià)值觀(guān)的含義嗎,?”她搖了搖頭,。

于是筆者解釋說(shuō):“職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是指無(wú)論你從事什么工作,都會(huì)努力在工作中追求的東西,,也就是你最期待從工作中獲得的東西,。一個(gè)人越清楚自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān),職業(yè)發(fā)展目標(biāo)就越清晰,。職業(yè)價(jià)值觀(guān)能影響你的職業(yè)滿(mǎn)意度?,F(xiàn)在來(lái)測(cè)測(cè)你有什么樣的職業(yè)價(jià)值觀(guān)好嗎?”筆者教會(huì)來(lái)詢(xún)者如何正確使用分類(lèi)卡,。高某很開(kāi)心地拿起分類(lèi)卡,,急于想了解自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。一開(kāi)始,,她從56張卡片中挑選了20張左右放入“總是重視”這一例,,其他四例放入的卡片較少。

筆者對(duì)照分類(lèi)卡的使用說(shuō)明,,要求她進(jìn)行調(diào)整,,將“總是重視”例減少,最多只能放6張卡片,。高某經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,,仔細(xì)篩選、排序,,放入“總是重視”這類(lèi)的卡片有:工作—生活的平衡,;歸屬感;保障,;前沿領(lǐng)域工作,;決策力;知識(shí),。放入“從不重視”這類(lèi)的卡片有:刺激 ,;變化;冒險(xiǎn),;單獨(dú)工作,;高壓工作環(huán)境??粗@個(gè)測(cè)試結(jié)果,,筆者告訴來(lái)詢(xún)者:“世上沒(méi)有一種工作是可以同時(shí)滿(mǎn)足你所有重要價(jià)值觀(guān)的,你一定要結(jié)合其他因素學(xué)會(huì)取舍,?!痹谧稍?xún)結(jié)束時(shí),,筆者給高某又布置了家庭作業(yè):第一,回憶最有成就感(值得驕傲)的10件事,;第二,,暢想10年后工作中典型的一天是怎樣的。

咨詢(xún)目標(biāo)是通過(guò)分析成就故事來(lái)探索來(lái)詢(xún)者高某的職業(yè)技能,,通過(guò)引導(dǎo)想象來(lái)發(fā)現(xiàn)她的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。

咨詢(xún)一開(kāi)始,筆者告知來(lái)詢(xún)者,,讓她講成就故事的原因,,并要求她敘述成就故事時(shí)要按照star法來(lái)講述,即當(dāng)時(shí)的背景(situation),、面臨的任務(wù)/目標(biāo)(task/target),、采取的行動(dòng)/態(tài)度(action/attitude)、取得的結(jié)果(results),。在整個(gè)談話(huà)過(guò)程中,,筆者始終保持認(rèn)真傾聽(tīng)的姿態(tài),注意與來(lái)詢(xún)者目光接觸,,仔細(xì)聆聽(tīng),,恰當(dāng)作答,有時(shí)追問(wèn)問(wèn)題以便澄清,。對(duì)來(lái)詢(xún)者所說(shuō)的話(huà)有時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù),,有時(shí)用“然后呢”“噢,,是這樣的”,,鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)講下去,。當(dāng)高某講完她的10個(gè)成就故事后,,我們對(duì)剛才分析過(guò)的各種技能進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié),并做了記錄,,她的技能主要體現(xiàn)在:動(dòng)手能力好,、具有挑戰(zhàn)精神,、堅(jiān)持目標(biāo),、有毅力,、懂感恩,、孝順父母與長(zhǎng)輩,、有愛(ài)心、有耐心,、務(wù)實(shí),、身體素質(zhì)好、有一定說(shuō)服能力和自學(xué)能力,。筆者問(wèn)她:“你對(duì)總結(jié)出來(lái)的這么多能力是否認(rèn)同,?有沒(méi)有要補(bǔ)充的,?”

她的臉上露出了笑容:“當(dāng)然認(rèn)同,暫時(shí)沒(méi)有什么要補(bǔ)充的,。我從來(lái)沒(méi)有這么全面地了解過(guò)自己,,我不知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn),沒(méi)想到通過(guò)敘述這10件事,,真的把我最真實(shí)的特點(diǎn)總結(jié)出來(lái)了,。”看著她滿(mǎn)意的表情,,筆者心里也很高興,。

筆者請(qǐng)高某反饋上次布置的第二項(xiàng)作業(yè):暢想10年后工作中典型的一天是怎樣的。她說(shuō)那時(shí)候她的身份是星級(jí)酒店的總經(jīng)理,,住著大房子,,有人伺候,早上起來(lái)與家人共進(jìn)早餐,,然后開(kāi)車(chē)去酒店上班,。到酒店后,先給管理層開(kāi)晨會(huì),,氣氛愉快,、平等(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好,如果有老外就帶翻譯),;接著處理一些文件,,在優(yōu)雅的環(huán)境中跟合作伙伴談公務(wù);中午在員工食堂吃飯,,大家見(jiàn)面互相打招呼,,很友好。下午去各崗位巡視,,跟員工談心,,很愉快。下班后就回家,,要么陪家人,,要么外出與朋友聚會(huì)。

高某在想象之后,,顯得非常愉快,,她說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地想象過(guò)自己的未來(lái),只有一種模糊的感覺(jué),。但是經(jīng)過(guò)這一次想象,,她覺(jué)得自己的目標(biāo)一下子清晰了許多,生活也變得更美好了,。筆者注意到在高某的描述中多次強(qiáng)調(diào)愉快的氛圍,,喜歡與人打交道,,這一點(diǎn)跟她職業(yè)興趣sea的特點(diǎn)比較符合。由于時(shí)間關(guān)系,,第三次咨詢(xún)快要結(jié)束了,。筆者再次給她留了家庭作業(yè)。第一,,運(yùn)用職業(yè)信息評(píng)估place分析法,,進(jìn)一步分析比較酒店前臺(tái)接待員、酒店it助理這兩種職業(yè),。(給她解釋了place分析法的含義,,她認(rèn)真做了筆記。)第二,,分別對(duì)前臺(tái)接待人員,、酒店it人員進(jìn)行生涯人物訪(fǎng)談。為了訪(fǎng)談的順利進(jìn)行,,筆者給了她一份關(guān)于生涯人物訪(fǎng)談?wù)f明的資料,,上面詳細(xì)寫(xiě)明了訪(fǎng)談的目的與意義,如何做好訪(fǎng)談前的準(zhǔn)備,,列舉了訪(fǎng)談中可以提出的問(wèn)題,。

筆者帶著她回顧了事先確立的咨詢(xún)目標(biāo),即今天要選定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),,到底是做酒店前臺(tái)接待還是酒店it助理,。筆者詢(xún)問(wèn)了高某家庭作業(yè)的完成情況,在得到肯定答復(fù)后,,筆者通過(guò)對(duì)話(huà)方式引導(dǎo)高某分別說(shuō)出自己喜歡以及不喜歡前臺(tái)接待,、酒店it助理的哪些地方。筆者告知來(lái)詢(xún)者高某:“世界上沒(méi)有哪一種工作能完全滿(mǎn)足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人不滿(mǎn)意之處?,F(xiàn)在教你用決策平衡單工具,,來(lái)幫助你權(quán)衡利弊,做出選擇,?!?/p>

筆者告知高某“決策平衡單”的'正確使用方法,鼓勵(lì)她在每個(gè)主題下方列出需要考慮的細(xì)目,,并按照重要程度不同給每個(gè)細(xì)目設(shè)置權(quán)重(1~5),;對(duì)照不同的細(xì)目,填寫(xiě)每一項(xiàng)的具體分?jǐn)?shù)(-10至+10),,最后分別計(jì)算總分,。

表2 高某的決策平衡單

高某經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、比較,,酒店it助理的得分是155,,前臺(tái)接待員的得分是118??吹竭@個(gè)結(jié)果,,她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,開(kāi)心地笑了,。她說(shuō)她決定聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,,現(xiàn)在安心實(shí)習(xí),爭(zhēng)取能留下來(lái)工作,??吹剿辉偌m結(jié),明確了自己未來(lái)發(fā)展的目標(biāo),,筆者很欣慰,。

第一,雖然來(lái)詢(xún)者提及自己英語(yǔ)不好,,但似乎尚未意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的必要性,。在咨詢(xún)中為了不影響主線(xiàn),筆者沒(méi)有表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)?,F(xiàn)在反思,,筆者應(yīng)該在最后一次咨詢(xún)時(shí)指出,英語(yǔ)的好壞是會(huì)影響職業(yè)發(fā)展的,。

第二,,咨詢(xún)效果如何取決于咨詢(xún)師和來(lái)詢(xún)者雙方。本次咨詢(xún)案例的成功,,一方面是來(lái)詢(xún)者對(duì)咨詢(xún)者的信任,,每次都能認(rèn)真完成家庭作業(yè),使得咨詢(xún)過(guò)程非常順利,;另一方面是本次咨詢(xún)目標(biāo)獲得了來(lái)詢(xún)者的認(rèn)同,,咨詢(xún)師能正確運(yùn)用生涯發(fā)展理論,制定出恰當(dāng)?shù)淖稍?xún)方案,。

第三,,職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢(xún)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作,咨詢(xún)師要努力學(xué)習(xí),,經(jīng)常參加職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及工作坊,,與督導(dǎo)及同事交流案例咨詢(xún)中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這樣才能不斷成長(zhǎng),,才能有效助人,。

參考文獻(xiàn):

[1]gcdf中國(guó)培訓(xùn)中心.全球職業(yè)規(guī)劃師gcdf資格培訓(xùn)教程[m].北京:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,20xx.

[2]鐘谷蘭,楊開(kāi).大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,20xx.

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