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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生精選(6篇)

籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生精選(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 17:23:40
籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生精選(6篇)
時間:2023-05-22 17:23:40     小編:一葉知秋

報告,,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生篇一

這次活動非常成功,,之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的:

一,、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,,使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收,。

二,、通過此次活動,,不僅大人們對電池有了認(rèn)識,,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性,。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,,還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三,、孩子們在此活動中收獲更多,。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,,對公眾表達意愿的方法,,例如,,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,,比較膽怯,但是漸漸的,,隨著活動進展,,孩子們越來越知道如何表達,,如何宣傳,,如何來實施這項活動了,。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難,,比如當(dāng)初規(guī)定好了2—5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,,6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢,?首先考慮到這是一項公益活動,,萬一有的人只有2或3節(jié)電池,那也要回收?。∥覀円蚕M麄兌寄苣脕?。而6個以上的人如果較真,,非要按照2個2個的計算的話,,也可以給他3個。原來就想,,大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,,可是就會有這樣認(rèn)真的,孩子們有的就疑惑了,,到底該怎么辦,?他們都在動腦筋想辦法,,來解決棘手的問題,。有的阿姨甚至沒有電池,,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,,有一個奶奶更有意思,活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了,,她那一塑料袋電池拿來了,,就跟孩子們急了,,嫌棄兩個環(huán)保袋少了,不依不饒,,其中一個孩子很棒,,直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶,總算平息了她的怒火,。

孩子們不僅增強了自信心,,同時還學(xué)會一些解決問題的方法了,。呵呵,!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環(huán)境的危害,,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨,。

通過此次活動,孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷,,及時糾正并調(diào)整了策略,,相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。

在此我想代表兒子向西城區(qū)三里河的社區(qū)居民們表示感謝,!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢,!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄,,并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,,還要感謝兒子的哥們們:他的小表哥,,吳肥,,馬肥,,小邳,,梁子,,鄧航,、鄧卓姐弟倆,,任紫燕,、任杭嘉姐妹倆,,以及他們的父母還有邳姥姥,。有了他們的積極作為,,為此次活動賦予了特殊的意義,。當(dāng)然,,更應(yīng)該感謝美國青年志愿者的基金,,給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情,。非常感謝!

籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生篇二

在暑假里,,我沒有出去打工,,而是利用暑假的時間自學(xué)電腦,。在新聞系的一個學(xué)期里,,我發(fā)現(xiàn)自己的電腦操作水平在班里列第一,,倒數(shù)第一。不光學(xué)了部分軟件的使用,,還學(xué)習(xí)了簡易的系統(tǒng)維護和硬件維修,,希望大二時的能夠熟練操作,完成份內(nèi)事物,。

商丘火炬?zhèn)鬟f因故取消,我也就失去了作為火炬先鋒隊的機會,,因此,,沒有了這次寶貴的鍛煉機會,,是暑假里的一個損失,。緊接著奧運開幕,作為各類體育賽事的綜合盛會,,我充分利用這段時間,加深對于各類比賽規(guī)則的了解,,以及賽事情況的認(rèn)識,。在遇到諸如籃球,、足球比賽的時候,,我在下面用文字的方式模擬解說,并從各著名解說員那里學(xué)習(xí)普通話,,以迎接大二時播音主持這門課程的學(xué)習(xí),。

奧運期間,,我受公安部門的委托,,跟蹤拍攝某犯罪嫌疑人的行蹤。那天下午,,我在暗處盯視知道天黑,,在身心具疲的情況下,終于打探到此嫌疑人的住所,。次日早晨,,公安干警便根據(jù)我所提供的信息和照片認(rèn)出此人,,并實施抓捕,。后來得知,,此案在九月初告破,,我也算是對此案做了應(yīng)有的努力,。

在這次行動中,,我懂得了什么叫定點觀察,,什么叫忍耐和果敢,,原來一線公安人員是那么不容易??!留著精彩的奧運賽事不能看,,還要離開家,,在車?yán)镆坏染褪且灰?,我對他們這種奮斗和吃苦的精神所打動,。如果不是親身經(jīng)歷,,還真有些電視情節(jié)的色彩,。當(dāng)然,,這是后話,,至于所拍照片,本人實在無法公布,。

要是說實踐,,暑假里還有一項,就是上街找新聞,。

令就是寫了三篇新聞報道,,可惜都沒被報社采納。

通過我的調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)商丘市區(qū)內(nèi),,總共有兩座體育場,,一座位于市一高南約500米處,另一座在商丘師范學(xué)院南(現(xiàn)已與新校區(qū)合并),。第一座條件設(shè)施很完善,,但遲遲沒有開放,在門口的保安處,,也沒打探到更多消息,。看著漂亮的體育場不能被利用,,實在有些可惜,。新小區(qū)的體育場熱鬧非常,設(shè)施也很齊備,,足球場里和跑道上都是踢球,、慢跑的市民。后面的籃球場和網(wǎng)球場更是成為了學(xué)生們的地盤,。暑假放假,,不少市區(qū)的學(xué)生都利用這段時間強身健體。不足之處就是這里畢竟距離市區(qū)有些遠,,附近又沒有醫(yī)院,、診所等衛(wèi)生場所,如果運動時出了意外,,市民將無法在第一時間接受醫(yī)療處理,。

在家休息的時候,我看了很多關(guān)于足球和籃球的新聞報道及比賽錄像,,發(fā)現(xiàn)體育新聞這一塊,,通常有四方面的問題:

1.標(biāo)題單純追求轟動效應(yīng)。如新浪網(wǎng)上,,有篇名為《切爾西為失羅比尼奧又驚又怒小法罕見炮轟巴西邊鋒》的報道,,乍一看還以為小法說了什么狠話,實際上只是一句:“我不認(rèn)識他,,但我可不希望我的一個隊友這么做,,畢竟在聯(lián)賽首輪這么重要的比賽前,這樣做令人不快,?!睂α_比尼奧的最后時刻加盟表示自己的觀點,卻用了一個這么大的標(biāo)題,。實際上,,這樣的事情屢見不鮮,。

2.搶發(fā)新聞,。在《林良鋒觀察英超》一文中,羅比尼奧轉(zhuǎn)會去了切爾西,并以此進行評論,。事實上,,該文章發(fā)表于8月29日,當(dāng)時的羅比尼奧還在皇馬,,兩天后的31日,,他才轉(zhuǎn)會,而且不是切爾西,,是曼城,。這種烏龍新聞偶爾還能見到。

3.數(shù)字游戲?qū)映霾桓F,。如果有球會為調(diào)整陣容,,買入球員花費3000萬,賣出球員得到4000萬,,那么文章就會宣揚:“3000萬大手筆只求冠軍,!”不明事理的,還真以為是凈支出3000萬呢,。更有甚者,,明知英國用英鎊,為了引起轟動效應(yīng),,故意轉(zhuǎn)換成美元,,數(shù)額因此翻倍,這類數(shù)字游戲在體育消息中被廣泛運用,。

4.導(dǎo)語冗長,,跟主題無關(guān)。又是導(dǎo)語的問題,。如果消息是說現(xiàn)在的情況,,導(dǎo)語卻是一大段長長的回顧,貌似是在賣弄筆者的專業(yè)知識,。這類回顧不如放在末段,,用最有新聞性的文字做導(dǎo)語。

我看比賽錄像,,研究解說員在遇到種種情況時的反映,,總結(jié)出一些經(jīng)驗。比如在暫時沒有想好球員名稱及基本情況時,,故意將話題轉(zhuǎn)到球場上,,之后再繼續(xù)介紹。遇到連續(xù)的精彩鏡頭時,,語氣緩慢的加強,,這樣會是比賽更有看頭,,更吸引人。在比賽沉悶的時間里,,兩名解說員往往會以對話的形式聊與比賽關(guān)系不大,,但最近很受關(guān)注的話題,來保持收視率......

總之,,這個暑假過得還算充實,,希望自己在新的學(xué)期里,能不斷提高,,更加成熟,!

籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生篇三

概況

周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,,耕地1550畝,。本村固定資產(chǎn)120萬,去年總產(chǎn)值為12210000元,,人均毛收入為3800元,。

(一) 經(jīng)濟收入狀況

經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,,養(yǎng)老鼠,。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋果,、蔬菜,、黃煙、花生,、柿子和制種,。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝,、黃煙500畝,,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進行村莊規(guī)劃后,,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,,現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,,估計明年能大量掛果,。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜,、西葫蘆,、西紅柿、辣椒四個品種,,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右,。

(二) 受教育狀況

村民中有30%受過初等教育,、3%受到過高等教育。現(xiàn)在村里只有三個高中生,。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學(xué),。

(三) 生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都自給,只買一些油鹽,、肉制品,,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。

(一)我看農(nóng)村教育

人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學(xué)率低",、"失學(xué)率高",、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,,甚至誤導(dǎo)讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū),。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈,。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后.

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

由此,,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后,但也正因為落后,,他們比城里人更渴望受到教育,、更渴望"個個都能考上大學(xué)"!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候;當(dāng)你聽到老漢說"砸鍋賣鐵也得上"的時候,你還會說他們不重視教育,、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?!那么,,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視教育",、"教育意識薄"之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?

教育,,是個沉重的話題,。但只有正視教育,而非遮蓋問題,,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來,,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,,而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,,而教育又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),,經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。為此我們又該做些什么呢?

籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生篇四

為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結(jié)合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,,十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動,。

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,,走向社會,,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,,去嘗試解決自己研究的社會問題,,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

1)改變學(xué)習(xí)方式,,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,。

2)參與社會實踐,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗,。

3)主動服務(wù)社區(qū),,形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任,。

1,、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由3-10人組成社會實踐活動小組,,自己推選組長,,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,,活動小組成員有分有合,,互相協(xié)作。具體過程如下:

a,、編組,、選題;

b、聘指導(dǎo)教師;

c,、制定活動方案;

d,、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀,、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機,、錄像機等活動工具);

e,、實踐活動(觀察、訪談,、問卷,、實驗)

f、分析活動資料

g撰寫社會實踐調(diào)查報告

假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,,社會實踐活動有實效,。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,,我校開展小隊活動100余次,,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,,使孩子們學(xué)到了知識,,受到了鍛煉,增強了了適應(yīng)社會的能力,。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出,。

1、社會參觀活動,。

參加小隊26個,,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊,、武裝部,、供水隊、鍋爐隊,、變壓車間,、醫(yī)院、福利廠,、采油隊,。

2,、“綠色環(huán)保”系列活動,。通過“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,,讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,,引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電等點滴小事做起,,讓低碳理念從校園延伸家庭,,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,,讓綠色走進家庭,,讓低碳融入生活。

參加小隊21個,,參與人員126人,。

3、社會公益活動,,供水車間,、綠化隊、養(yǎng)老院義工,。參加小隊4個,,參與人員54人。

4,、“好書伴成長”讀書活動:組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書,、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,,讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要,。參加小隊18個,,參與人員213人。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,,共600多篇,。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學(xué)生走進社會,,了解社會,,關(guān)注社會,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),,并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,,確立自己努力的方向,,樹立堅定的社會主義人生觀,、價值觀和世界觀,。

籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生篇五

摘要:隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和完善,越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展,,但是在經(jīng)濟突飛猛進發(fā)展的同時,,我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,,森林失火……近期,,環(huán)境保護問題日益成為當(dāng)今社會的熱點,國家環(huán)保模范城市,、衛(wèi)生城市,、宜居城市,一系列的圍繞環(huán)境保護為核心的評比活動彰顯了國家對環(huán)境保護的重視,。圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護的熱點問題,,我們低碳環(huán)保綠色行暑期實踐小組在山東聊城進行環(huán)保知識宣傳,聊城位于山東的魯西北地區(qū),,是一個新興的工業(yè)化城市,,如何走好環(huán)保與經(jīng)濟共進的策略關(guān)系到聊城的長遠發(fā)展。我們此次實踐通過向居民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的問卷調(diào)查初步了解市民的環(huán)保意識,,接著發(fā)放環(huán)保倡議書,,并向居民介紹環(huán)保節(jié)能小知識。在廣場進行環(huán)保行為藝術(shù)展示及宣傳板和海報宣傳讓市民在一個相對幽默輕松的環(huán)境中了解環(huán)境保護的重要性,最后我們通過給小學(xué)生放映電影的方式培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境保護意識,。通過此次活動我們讓更多的人了解了環(huán)境保護的必要性,,讓更多的人走進了環(huán)保,同時也提升了自己的課外實踐能力,。

我們低碳環(huán)保綠色行暑期社會實踐小組在7月20號至24號來到聊城進行了為期5天的環(huán)保宣傳工作,。

第一天,水城廣場,,環(huán)保知識宣傳:我們暑期實踐小組在聊城水城廣場展示了自己制作的環(huán)保宣傳板和宣傳海報,,我們向市民講述國家近期的環(huán)保政策、國家環(huán)?,F(xiàn)狀,、環(huán)境保護的重要性以及一些環(huán)保知識,大家都很認(rèn)真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽了我們的講述,。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內(nèi)容,,一位阿姨直接拿手機拍下了我們的宣傳海報說她正缺少給學(xué)生們上環(huán)保教育課的資料,正好把這些照片拿回去給她的學(xué)生看,,教育教育他們從小樹立起保護環(huán)境的好習(xí)慣,。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問道:你們要宣傳到什么時候啊,我回去把我孫子叫來來得及嗎,,我要教育教育他平時要節(jié)約用水不隨地扔垃圾,,爭做環(huán)境保護模范小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道:環(huán)保確實應(yīng)該加強啊,,我們都需要努力,。

雖然頭頂著炎炎的烈日,但是看著大家那么熱情的參與到我們的活動中來,,聽著大家述說關(guān)于環(huán)境保護的決心和對環(huán)境事業(yè)的憧憬,,我們頓時覺得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情,!

第二天,,行為藝術(shù)展示,上演學(xué)生版20xx :我們暑期實踐小組在聊城湖濱公園進行了三個小時的行為藝術(shù)展示,,我們小組的其中一個人全身用塑料袋包圍,,象征著不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上畫著幾個樹樁,;另一個人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國地圖的周圍,,他失去了可喝的潔凈的水資源,無力的掙扎呻吟著,;另外的幾個同學(xué)則在他附近,,其中的一個同學(xué)手里拿著一瓶礦泉水,,上面寫著:世界上最后一瓶水,周圍的同學(xué)則拿著1000,、500的錢互相競爭著買這一瓶救命礦泉水,,可是所有的人都被拒絕了,看著最后一瓶礦泉水被喝掉,,人們都無力的癱倒在地上,,痛苦的哀嚎著。周圍的市民在我們的表演面前都震驚了,,有一位小姑娘立即抱著媽媽的腿:媽媽,,我怕,我怕,。那個媽媽摸了摸女兒的頭:雪芳,,只要你平時不再隨處扔塑料袋,不隨意浪費自來水,,聽哥哥姐姐的話從身邊小事做起,,這些事情都不會發(fā)生的。小女孩仰起天真的小臉:媽媽,,我一定按你說的去做,,我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護好環(huán)境。大家也都紛紛贊成著:以后一定要盡自己最大的努力保護好環(huán)境,。

看著這對母女以及周圍沉思的人們,,我們相信我們已經(jīng)喚起了大家保護環(huán)境的意識,我們也堅信在大家的共同努力下,,我們的環(huán)境問題一定會得到解決,,我國的每一個城市都會成為衛(wèi)生模范城市,。

第三天深入小區(qū),,面對面交流 :我們暑期實踐小組進入龍山小區(qū),在小區(qū)內(nèi)我們與小區(qū)居民就環(huán)境保護問題進行了交談,,在我們與小區(qū)居民的交談中我們了解到大家都對環(huán)境保護有一定的了解并且都愿意參與到環(huán)境保護當(dāng)中去,,因此接下來我們?yōu)樯鐓^(qū)居民講解了節(jié)能節(jié)水低碳生活小常識,大家都聽得很認(rèn)真并且向我們詢問了許多有關(guān)環(huán)境的問題,,有一位老奶奶慈愛地說:你們就有空多宣傳一下吧,,要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護環(huán)境呢。我們小組的同學(xué)一致承諾:一定會盡我們最大努力去宣傳環(huán)保知識,。最后我們發(fā)放了以弘揚生態(tài)文明,,聚焦綠色聊城為主題的環(huán)保倡議書和我們自制的環(huán)保購物袋,大家都說下次去超市肯定會帶著環(huán)保購物袋,,到時也當(dāng)一次環(huán)保宣傳者,。

低頭看看我們的環(huán)保倡議書以及大家手里的環(huán)保購物袋,,我們似乎看到了這樣的場景:超市門口,售票員不再問要袋子嗎,,因為人們都隨手拿了一個環(huán)保購物袋,,上面寫著保護環(huán)境,從我做起八個大字,,快餐店里一次性筷子早已消失無蹤,,家家冰箱上寫著無氟兩個字……

第四天,一路騎行,,綠色信使行動 :為了更大的擴大我們的宣傳,,讓更多的人了解環(huán)保知識,我們暑期社會實踐小組成員今天一路騎行,,帶著我們的環(huán)保宣傳單宣傳環(huán)保低碳知識,,我們將自己制作的環(huán)保宣傳單發(fā)放給路上的行人并向他們講解環(huán)保低碳知識,從東昌路到昌潤路再到柳園路,,我們一路時走時停,,將環(huán)保知識講述給路邊的每一位行人。

第五天:農(nóng)村小朋友,,電影中的環(huán)保世界 ,,暑期大多數(shù)家長為孩子們選擇了暑期補習(xí)班,今天我們找到了聊城的一家農(nóng)村補習(xí)班,,我們向補習(xí)班里的小學(xué)生放映關(guān)于環(huán)保的電影和宣傳片并向小朋友講述關(guān)于環(huán)保的小竅門,。看完電影并聽完我們的講課后,,小朋友們都爭著問電影里的情節(jié)以及關(guān)于環(huán)保的問題,,等我們都一一幫他們解答完畢后,小朋友們都表示一定要從自身做起保護好環(huán)境,,其中一位小朋友天真的說:姐姐,,我長大后也要學(xué)環(huán)境專業(yè),為環(huán)保出一份力,!

結(jié)束語:我們所面臨的環(huán)境日益惡化,,煤炭資源越來越少,生活成本也使越來越多的家庭無力承受,。其實,,環(huán)境問題遠沒有那么可怕,我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,,保護環(huán)境節(jié)約能源是我們每個人的責(zé)任,,只要我們從自己做起,從身邊小事做起,,大家共同努力持之以恒,,就一定能為社會也為自己留下一片碧水藍天,。

此次暑期社會實踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識,我們不僅拓寬了自己的視野進一步了解了自己將來要從事的職業(yè),,同時也感受到了環(huán)境保護事業(yè)的嚴(yán)重性以及國家對環(huán)境保護的重視,,隨之而來的5天的暑期實踐讓我們親身感受到了廣大市民對環(huán)境保護的熱情,5天的暑期實踐既豐富了我們的社會經(jīng)驗也讓我們感到了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任,。環(huán)境保護任重而道遠但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明,。

籃球館暑期實踐報告 暑期實踐報告大學(xué)生篇六

時間總是在不知不覺中溜走的,進入大學(xué)仿佛還是昨天的事,,而現(xiàn)在的我即將成為一名大二的學(xué)生,。

顯然,我的大一結(jié)束了,,我迎來了大學(xué)中的第一個暑假,。說實話,我仍然有些懵懵懂懂的,,有點不知所措,。對于自己的第一個暑假安排有些猶豫。在這個暑假,,我還是選擇了到外面去進行社會實踐,,也就是大暑期工。對于一個大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。,因為我還是一個大一學(xué)生,,剛接觸到專業(yè)知識,,學(xué)習(xí)的還不夠深,,不能用回貫通,,。所以最好的選擇就是先進工廠,,走進社會,,去學(xué)習(xí)一下社會經(jīng)驗,從而提高自己,。 “努力不一定成功,,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會,。

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,,但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工,,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!后來還是在媽媽朋友的幫助下,,進了一家電子廠,,是做手機屏幕的。其實我做的那份工作已經(jīng)算是廠里很輕松的了,。我呆在品保部,,負(fù)責(zé)檢查屏幕的優(yōu)良。一開始我想只是看看產(chǎn)品什么的應(yīng)該很容易的吧,,所以信心滿滿的進了工廠,。第一天工作就讓我深知其中的不易。由于我們部門是最后一道程序,,所以我在檢查的時候都有點小擔(dān)心,,怕自己檢查得不好。剛開始我們部門的技術(shù)員經(jīng)常抽檢我的產(chǎn)品,,都有4到5個不良,。我都有些沮喪了,覺得自己無法勝任這份工作,。有一次,,淚水終于忍不住掉了下來,心里真的很難受,,覺得自己在學(xué)習(xí)上都沒這么挫敗過,,有一種自己一無是處的感覺。而且那陣子特別的忙,,每天早上8點上班,,晚上加班都加得很晚,最晚都到了凌晨1點多,。那一陣子真的很累,,特別想放棄。媽媽告訴我不論做什么事都不能中途放棄,,廠里雖然苦,,但是長大了我們要經(jīng)歷的會更多的。沒有辦法,,我只好咬咬牙堅持了下來,。當(dāng)拿到工資的那一刻,心里真的很激動,,畢竟這是自己親手掙回來的,。不過在廠里的那段日子也有一些感受,。

一個多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點不足之處,。第一:廠內(nèi)員工流動性大,,不能很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作幾個月而已;第二;員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,,團隊合作意識不強,,只關(guān)心小我利益,覺得自己的那份做完了就呆在一邊玩了。由于廠里是一起下班的,,有些人覺得自己做得夠多了,,就放慢速度,慢慢來,,甚至躲到一旁,,玩到下班。第三;長期工與短期工,、熟練工與新員工工資基本無差別,,不能很好的調(diào)動員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過少,待遇不太好,。第四:物料部和蒼管部工作存在不足,,不能及時為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;第五:廠內(nèi)很多機器老舊,,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;第六:企業(yè)沒有自己獨特的文化,,需加強文化建設(shè);缺乏自主知識產(chǎn)權(quán),,因多吸納人才,加強企業(yè)創(chuàng)新意識等等,。食堂里的飯菜也不太好,,無法為員工提供必要的營養(yǎng)。而且其中最值得討論的是加班無節(jié)制,,我記得有一天急于出貨,,有些人又請假了,那天晚上剩下的人忙到了凌晨三點,,我整個人都快崩潰了,,檢查產(chǎn)品的時候根本無法認(rèn)真檢查。這不僅對員工身體不好,,也嚴(yán)重影響檢查的質(zhì)量,。讓不

良品流入市場,這是對消費者利益的不尊重,。雖然很多人抱怨,,但大部分還是愿意加班的,因為加班的工資很高,。不可否認(rèn)廠里的底薪很低,,加班的工資遠遠高于底薪,所以這也是一個很嚴(yán)重的現(xiàn)象,。

在實踐中認(rèn)識社會,、增長才干、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進社會鋪定基石,。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,,但是我知道,,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,,鍛煉能力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,,賺錢不是主要的,,作為學(xué)生,能賺多少錢,,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作,。,實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,,珍惜我們的每一個工作機會,,不論什么人,什么學(xué)歷,,從事什么工作,,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,,不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,,喜悅或是艱辛,,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,,我們都會因涉事而成長,。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個腳英腳踏實際的去工作,,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,,才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,。經(jīng)過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,,無論是在思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會了很多,以下是我的幾點心得體會:

1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化,,身邊接觸的人完全換了角色,,相處之道也完全不同;以前的我們總是呆在校園里,接觸的人也很少,。對于人情世故方面懂得也不多,。經(jīng)過暑期工,自己也慢慢有些體會了,。

2)其次,,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的,、專業(yè)對口的工作,,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,,應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,,敢于與社會競爭,,敢于承受社會壓力;

3)我認(rèn)識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,,每個人對每件事的看法不會完全相同,,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;

4)要善于與人交流,,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里,。

通過這次社會實踐,,我得到了很多鍛煉,,更新了觀念,,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基矗在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我將擺正心態(tài),,正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),,努力提高自身綜合素質(zhì),,適應(yīng)時代的要求。

暑期總是一晃而過,,這個暑假在東莞打工,,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會,,也算是對自己暑假的一個總結(jié)吧,。

東莞也算是一個比較發(fā)達的都市吧,工廠很多,,然而對于我這樣一個在校大學(xué)生來說,,想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西,。作為學(xué)生,,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子,。而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,,總是很想快點開學(xué),。 回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”,。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,,我個人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個層次。

首先,,找到一份工作都很難,。打工過程中,,遇到很多十幾歲的小弟弟,,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,,和他們比起來,好像我都老了,。但是,,慢慢的,我感覺到了世事的艱難,。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,,或許每一個青年都會羨慕還在上學(xué)的同齡人。現(xiàn)在我很知足,,二十幾歲還有一個比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,,路還掌握在自己的腳下,,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,,也一定會的,。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

其實,,工作中也會有歡樂,。因為不是在家里,要學(xué)會滿足,。領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑,,同事的些許關(guān)心,都會使人感到無比的溫暖,。要想得到別人的關(guān)心,,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖,。給與和收獲是成正比例的,。不管是苦,還是累,,暑假都已經(jīng)過去了,。重要的是,在暑假的實踐中,,我學(xué)到了以前不懂,,而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識,并且增強了自己的能力,。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的,。

這次實踐對我的幫助實在不小,。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會,我始終相信陽光總在風(fēng)雨后,,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間只有半年不到了,,我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,不斷充實和提高自己,,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進,。

通過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,,體驗了社會,,開闊了自身視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們,,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,,以后如果有機會,,我會更加積極的參加這樣的活動。

不過通過打暑期工也讓我知道了現(xiàn)在工作的不易,,父母掙錢也很艱難的,,所以好好把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),,讓自己的大學(xué)不荒廢,,讓這四年過得有意義,我們都應(yīng)該加油了,!未來的路靠自己去走,。一路的芬芳,一路的汗水,,一路的淚水,,終有一天,,我們會發(fā)現(xiàn)這些是值得的,那些都將成為我們最美好的回憶,。加油,,我對自己說!

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