無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué) 畢業(yè)贈(zèng)言字六年級(jí)篇一
傍晚，我迎著涼爽的秋風(fēng)出門(mén)去體會(huì)秋天的美,。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹(shù)葉從母親的懷抱掙脫,，飄落在地上,。夕陽(yáng)給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐,、柔美,。
難道它們不再依賴(lài)樹(shù)的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不,，不是的!它們這樣做是為了化作春泥,，更好地哺育來(lái)年綠色的希望。況且,，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗,，打扮過(guò)夏的陰涼，沒(méi)有留下一絲一毫的遺憾,。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭,，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。”我不禁吟哦道,。
這時(shí),，一片樹(shù)葉蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，掠過(guò)我的眼簾,，我輕輕地接住它,，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，也沒(méi)有夏的熱情奔放,，更沒(méi)有冬的白璧無(wú)瑕，但卻以一種寂靜而充實(shí)、無(wú)私而瀟灑的美吸引著人們,?！?/p>
畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué) 畢業(yè)贈(zèng)言字六年級(jí)篇二
畢業(yè)，我們彼此說(shuō)再見(jiàn)
畢業(yè),，多么令人心酸的詞
以前,，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺(jué)得,，畢業(yè)就畢業(yè),。沒(méi)什么大不了的，又何必說(shuō)什么呢,？可是當(dāng)我們真正的到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,，我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。
時(shí)間,，讓我們彼此分離,。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假，此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒,。
分離是一種痛,，但是沒(méi)有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因?yàn)?，小學(xué)是六年,。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí),、一起懂事,，一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過(guò)矛盾,，但是在此時(shí)我們能夠走在一起,、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分,。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話：
學(xué)習(xí)是一條路,，小學(xué)、中學(xué),，是我們走向成功的鋪墊。
學(xué)習(xí)重要,，道德跟重要,。
不要放棄自己，自己能得到更好的知識(shí),。
祝各位同學(xué)：身體健康
學(xué)習(xí)更上一層樓
以后的學(xué)習(xí)順順利利
畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué) 畢業(yè)贈(zèng)言字六年級(jí)篇三
靜下心來(lái),，聆聽(tīng)畢業(yè)贈(zèng)言這首歌：
您能可收我一塊腳帕？爭(zhēng)我口下飄止一片帆,。
出發(fā)的時(shí)辰到了,，爭(zhēng)我們走吧,！不用可惜，也有需離別,，擒使歌聲徐徐天沉靜上去,，人們的口也會(huì)永久高地跳蕩沒(méi)有作。
假如我能,，我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直?。但非我不能啊,！這么,，便爭(zhēng)我們以重默分別吧！要曉得,，那是一座水山的緘默,，它賽過(guò)一切話別！
相遇又離別,，回帆又合岸,，既非去夜歡喜的末解，又是將來(lái)幸禍的開(kāi)始,。
里對(duì)于滅歲月晃上的筵席,，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取,，皆珍藏正在語(yǔ)句的負(fù)先,。由于我們都未清楚，彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了,。
末于你要走了,，道非到很遙很近的處所去，往讀一原閉于很遙很近的書(shū),。我并不驚奇,，由于您原當(dāng)如斯。
你的身影是帆,，我的眼光是河淌,，幾主念挽留你，終于不可以,。我曉得己人間罕見(jiàn)的是友誼,，但更可貴的卻是自在。
你末于要走了,，但您把花的抽象留了上去,，你把花的芳香留了上來(lái)，你把我們單獨(dú)灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,，我的歲月便會(huì)永久天艷麗,，永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué) 畢業(yè)贈(zèng)言字六年級(jí)篇四
1,、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
2,、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
3、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺(jué)得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!
4、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
5、咱們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),，咱們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，咱們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,，咱們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福。
6,、哈哈,，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
7,、與你同行，回想起咱們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,；與你分手,，憧憬著咱們重逢時(shí)的狂歡。
8,、咱們擁有4個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
