總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),，都是那么心懷好奇,，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份,，我覺得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子,。我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒,、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,，我悟出了要因人施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。 小朋友們都非常天真可愛,，我很愛他們，很喜歡和他們玩,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,，才會(huì)得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們,。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界,，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法,，并提出自己的意見。我們上完課后,，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn),。 要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取,、提高!家長才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴于你,。充分信任你,。并且做到不怕苦，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎,，做什么都不容易啊。 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。 可做起來是如此之難!
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長,。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契,。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心,、愛心、責(zé)任心并重,，缺一不可,，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊,。在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí),，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇二
20xx年3月5號(hào)—4月26號(hào),，為期兩個(gè)月的教師實(shí)習(xí)結(jié)束了,，時(shí)間雖然短暫，但是卻給了我們深刻的體會(huì),。這一次的教師實(shí)習(xí)來之不易,，首先應(yīng)該感謝仙林中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，同時(shí)也感謝南師大給我們提供了平臺(tái),。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我重溫了內(nèi)地學(xué)校園里豐富多彩的生活，也感受到了江蘇教學(xué)工作的明快節(jié)奏,。
此次的教師實(shí)習(xí)主要分成兩個(gè)環(huán)節(jié)：聽課,、備課試講及點(diǎn)評(píng)。在這里聽了一個(gè)多月的課,，我發(fā)現(xiàn)我的指導(dǎo)老師講課很不錯(cuò),，她講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于她認(rèn)真的備課,。更厲害的是她在時(shí)間的把握上,，每節(jié)課都內(nèi)容剛剛講完，就到下課時(shí)間,。還有在內(nèi)容的安排上,，什么題目自己分析，什么問題學(xué)生來回答,，她都做了一定的安排,。我覺得這是很需要時(shí)間來練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間,，如何讓學(xué)生參與,。聽徐老師的每堂課下來收獲很大。除了聽徐老師的課意外,，我還聽了朱芬芬了歐式,，黃老師，楊老師,，賀老師的課,。
聽課讓我看到了不同的老師上課的風(fēng)格當(dāng)然也讓自己學(xué)會(huì)了一些技巧。尤其是朱芬芬老師的課給我的影響最深刻,，她的每堂課的教學(xué)手段都與眾不同,，課堂氣氛特別活躍，學(xué)生都很積極,。
還有通過參加全市九年級(jí)集體備課活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng),，我就大開眼界了，了解了什么才是集體備課,。我以前以為集體備課是全部老師坐在一起寫教案就是集體備課,，原來集體備課是全體專業(yè)教師坐在一起，然后對(duì)各位老師準(zhǔn)備的課進(jìn)行討論,、提出意見,，最后通過所有老師的研究寫出來的。
在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)過的東西,，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。
還記得我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻,，我的心弦繃得很緊，我害怕極了,。因?yàn)槲抑?，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我必須要做好,，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學(xué)生,。為此，我花了整整一周時(shí)間去準(zhǔn)備,，包括搜索資料，對(duì)著鏡子脫稿演練,，細(xì)到說每句話時(shí)的語氣,，我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個(gè)過程,，正應(yīng)了那句話：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。終于,，我?guī)еo張的心情第一次登上了仙林中學(xué)的講臺(tái),。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛,、無憂無慮的面龐,，和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),，我明顯放松了許多,，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲,。課后，指導(dǎo)老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評(píng),。
總結(jié)起來說,，我把自己用漢語講的第一節(jié)課開始意識(shí)到的不足都一一列了出來，包括：聲音不夠響亮,，時(shí)間安排不夠合理,，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達(dá)不夠詳盡,，給予學(xué)生獨(dú)立思考的空間不夠大??雖然看起來很多,，但我并不為此失去信心，因?yàn)橹挥姓页鲎约旱牟蛔?，才能夠有針?duì)性的去改進(jìn),。我決定要自我教育，揚(yáng)長避短,，把我的不足一一攻破,，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民教師。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀,、有用的人才更值得欣慰的了,。
對(duì)于如何做好一名老師，我覺得做好老師不單是要教的好,，還得多多了解學(xué)生,。所以我除了聽課外，還跟著徐老師學(xué)習(xí)了如火如何管理班級(jí)的一些知識(shí),。作為一名老師僅僅是傳授學(xué)生知識(shí)是不夠的,，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木,，百年樹人,。如何用我們老師的一舉一動(dòng)去引導(dǎo)去影響他們，讓他們學(xué)會(huì)如何做人處事,。為此我們當(dāng)老師的一定要做好榜樣作用,，只用我們?cè)诖私游锏葟亩嘈〉姆矫鏄淞⒑玫陌駱樱挥梦覀儺?dāng)老師的以身作則,，才能更好的教導(dǎo)學(xué)生,。記住榜樣的力量是無窮大的。
總體上認(rèn)為我實(shí)習(xí)的態(tài)度還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，有用心在學(xué)習(xí),，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音,，語調(diào)還不是很純正,，需要多加以練習(xí)。第二是教育專業(yè)知識(shí)方面的問題,，有的很不錯(cuò),，但還是存在很大的問題，比如課程的設(shè)計(jì),，時(shí)間把握以及書面板書等得要加強(qiáng),。第三是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，還需要多聽其他老師的課,，看他們是怎么講解問題的,，重要的是學(xué)習(xí)方法。
短短的幾兩個(gè)月很快就過去了,，天下無不散筵席,，我要感謝我的指導(dǎo)老師徐水花老師，還有又聰明又可愛的朱芬芬老師,，你們的點(diǎn)評(píng)讓我受益良多,，真所謂“聽君一席話,，勝讀十年書?！边€要謝謝我的學(xué)生,，雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字，但是你們的歡聲笑語,、一舉一動(dòng),，你們的玲瓏面孔會(huì)永遠(yuǎn)清晰地印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們喊我“波森老師”時(shí)給我?guī)淼母袆?dòng),。
實(shí)習(xí),，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長而充實(shí)的公開課，是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富,，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂,、那些難得經(jīng)歷,，我一定好好珍惜。
吾力波森
20xx年6月5日
實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇三
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：
1,、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想,。檢驗(yàn)教學(xué)成果,，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多少距離，并通過綜合分析,，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。
2,、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來說,，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須從課堂走向?qū)嵺`。
3,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。
我們十月十一日來到湖南永州xx縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束,。我被分到高一(172)班進(jìn)行實(shí)習(xí),。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：
1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為*份,，試講次數(shù)為*次，上課節(jié)數(shù)為*節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場(chǎng);自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí),。
2,、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì);組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次,。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!
實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇四
為提高自己的能力和素質(zhì),，強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力的養(yǎng)成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識(shí)又有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的“雙師型”教師,，在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，我到了祥陵汽車配件有限公司，進(jìn)行了一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉,。
祥陵汽車配件有限公司是一家規(guī)模中型的專門生產(chǎn)汽車和摩托車配件的公司,，現(xiàn)有員工二百多人，其中高級(jí)工程師,，工程師及專業(yè)技術(shù)人員八十多人,，公司的機(jī)械制造設(shè)備齊全,，技術(shù)力量雄厚，擁有國外進(jìn)口設(shè)備,，是一家實(shí)力較雄厚的民營企業(yè),。
在實(shí)踐期間，主要向有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí),，從基層做起,，同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備,、技術(shù),、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,，掌握實(shí)際操作技能，提升自身業(yè)務(wù)能力,。主要參加了以下內(nèi)容的實(shí)踐,。
1、零件毛丕的鑄造,。
2、零件的粗加工,，精加工過程
3,、零件的檢測(cè)與檢驗(yàn)
4、設(shè)備的維護(hù),、維修和保養(yǎng),。
通過一個(gè)半月的生產(chǎn)頂崗實(shí)踐，熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程,，加深了對(duì)機(jī)械加工基礎(chǔ)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解,。對(duì)機(jī)械零件的加工工藝，加工的方法,，加工的步驟,，對(duì)零件的加工質(zhì)量，零件的尺寸,，公差及技術(shù)要求有了更深的理解,，掌握了更多的控制方法。對(duì)機(jī)床設(shè)備的電氣控制原理,、機(jī)床工作原理和維修方法,、設(shè)備的安裝調(diào)試、企業(yè)管理等方面的知識(shí)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，能對(duì)一般機(jī)床設(shè)備電氣故障進(jìn)行檢測(cè)排查與解決,。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
通過企業(yè)實(shí)踐,，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù),、工藝,、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,，為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系,、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),，使我們教學(xué)更有針對(duì)性與適應(yīng)性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求,。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況,，我個(gè)人覺得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)：
1、加強(qiáng)學(xué)生愛崗敬業(yè)教育,，干一行愛一行,，腳踏實(shí)地，誠實(shí)守信,，從基層做起,。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。
2,、加大校企合作力度，鼓勵(lì)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理,。學(xué)校聘請(qǐng)更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導(dǎo)教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案,，共同開發(fā)課程體系等,。
3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量,，夯實(shí)學(xué)生理論功底,，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,。
4,、加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)投入力度，建立基于工作過程與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地,。
5,、加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，安全第一,。
