在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末自我鑒定字 期末自我鑒定0字篇一

比如做值日這個(gè)方面我就做的很好,，每次輪到我做值日班長的時(shí)候，我總是早早的來到的來到教室,，先把課程表寫好,，然后到了7點(diǎn)鐘,，我就督促值日生趕緊做值日，凡是我當(dāng)值日班長,，基本上我們班都不扣分,。

我的還有一個(gè)職責(zé)是負(fù)責(zé)管理班級的直尺，盡管有時(shí)候我會忘記把尺掛好,，但至少嚴(yán)老師每次用的時(shí)候尺總是好的,。

當(dāng)然這學(xué)期我也有很多表現(xiàn)的不好的地方，不管是學(xué)習(xí)上還是在生活上,，我都有做的不好的地方,。

學(xué)習(xí)上這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)自己懶了許多，有時(shí)上課老師讓我們做的筆記,，我認(rèn)為太簡單的就沒記,，結(jié)果到考試就不會了。導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績一直上不去,。

在生活中,，在宿舍里，我們講話講的太晚了,，阿姨發(fā)現(xiàn)了并提醒我們,，可是我們還是只當(dāng)做耳邊風(fēng)，繼續(xù)講,。

馬上就要期末考試了,，為了爭取好成績，只有乘著剩下的一點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí),，抓緊拼一下,，爭取取得好成績。

期末自我鑒定字 期末自我鑒定0字篇二

作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,，我受益頗豐?；仡櫦尤氡焙絹淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,，我將在接下來的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活、思想,、活動四個(gè)方面進(jìn)行鑒定,。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點(diǎn)心得,。

1.高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，那就是高考,，學(xué)生,、老師、學(xué)校三位一體為高考,，可以說是不擇手段,。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過,。同時(shí)，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點(diǎn)相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學(xué)課程緊密,，知識難度高,，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考,，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生,、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的.學(xué)習(xí)動力,；而大學(xué),，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”,；其次，是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動力下降,。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會,。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心,。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極,。首先,，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,。我一共參加了校舞蹈團(tuán),、輪滑協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部,。其中,，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試,?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會,，2次校學(xué)生晚會,，1次歌手大賽。這些活動,，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力,?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步。