人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書字 教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇一
在三尺講臺(tái)上,,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人,、為人師表,,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,,他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,,以培養(yǎng)有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
作為一名青年教師,,他主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí),虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn),;并經(jīng)常去聽老教師的課,,從中汲取長(zhǎng)處;積極和同事們共同討論,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,收到了良好的教學(xué)效果。xx年,,我校購(gòu)置了一套多媒體教學(xué)設(shè)備,。xxx老師便立即投入到多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。經(jīng)常利用課余時(shí)間自學(xué)多媒體課件的制作,遇到一些問題,,一研究起來便是幾個(gè)小時(shí),。為了作好課件,他常常學(xué)習(xí)到深夜,。
通過積極努力的自學(xué),,現(xiàn)在他對(duì)多媒體手段的運(yùn)用已經(jīng)相當(dāng)熟練,能夠制作出水平較高的多媒體課件,。學(xué)校組織的教學(xué)比賽中他總是名列前茅,。他備課充分,勤奮刻苦,,講課內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),。經(jīng)常查找資料,總是以一種學(xué)生容易接受的方式講解知識(shí),、傳遞學(xué)科前沿信息,。在講課過程中,他還根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,,因材施教,,激發(fā)學(xué)生的興趣,經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,,與學(xué)生共同交流,,探討人生、,,深受學(xué)生愛戴,。所教科目的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
他長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,,工作扎實(shí),,非常勤奮。每天早起晚睡,,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),。他熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,與學(xué)生為友,,但他對(duì)學(xué)生并不遷就、放縱,,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。他高尚的品質(zhì)和高度的責(zé)任心贏得了學(xué)生的尊重,,淵博的知識(shí)和過硬的教學(xué)本領(lǐng)使學(xué)生折服,。他擔(dān)任上屆高三普通班的班主任,做了大量細(xì)致的學(xué)生工作,所帶班級(jí)呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學(xué)習(xí)氣氛,。
普通班的學(xué)生,,大多對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心,學(xué)習(xí)觀念淡薄,,紀(jì)律松散,。是他經(jīng)常給學(xué)生談理想、講人生,,促膝談心,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和自覺性。他班的冷波同學(xué),,是一個(gè)性格外向的男生,,熱愛集體,樂于助人,,很受老師喜歡,,但是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟叨r(shí)嚴(yán)重滑坡,并且身體不太好,,經(jīng)常要請(qǐng)假去治病,,本已沒有考大學(xué)的熱情。
經(jīng)過xxx老師多次與家長(zhǎng)聯(lián)系,,與學(xué)生本人談心,,和學(xué)生一起參加身體鍛煉,激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情,,在xxxx年的高考中,,冷波同學(xué)成為了學(xué)校普通班里唯一一個(gè)文化成績(jī)上二本線的學(xué)生。
原則:公開,、公平,、公正
1、對(duì)于班級(jí)上報(bào)的三好生,、優(yōu)干,、優(yōu)秀團(tuán)干,實(shí)行考核制度,。
2,、對(duì)于其他同學(xué),實(shí)行三好生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)考核制度,。
(一)關(guān)于三好生評(píng)優(yōu)申請(qǐng):
1,、凡我校學(xué)生,在本學(xué)期中政治思想表現(xiàn)好,,體育成績(jī)良好,,且文化課成績(jī)優(yōu)秀者,,均可申請(qǐng)三好生評(píng)優(yōu)資格。
關(guān)于本條,,作如下四項(xiàng)說明:
①班級(jí)上報(bào)的三好生,、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干,,不再另外申請(qǐng),。
②各類積極分子升格為三好生的,原有的榮譽(yù)不再保留,,所形成的空缺也不再填補(bǔ),。
③獲得特殊榮譽(yù)獎(jiǎng)的學(xué)生而成為三好生的,原有的榮譽(yù)予以保留,。
④其他符合條件的學(xué)生均可申報(bào)三好生評(píng)優(yōu)資格,。
2、對(duì)于以上第二,、三,、四項(xiàng)所列學(xué)生,由其本人自愿提出申請(qǐng),,填寫三好生申請(qǐng)表,。政教處核實(shí)之后,予以備案,。
3,、對(duì)于班級(jí)上報(bào)的三好生、優(yōu)干,、優(yōu)秀團(tuán)干,,以及申請(qǐng)取得的三好生,發(fā)給相應(yīng)的榮譽(yù)證書,。
(二)關(guān)于三好生,、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干評(píng)優(yōu)考核:
1,、在下學(xué)期開學(xué)初,,對(duì)全校所有三好生、優(yōu)干,、優(yōu)秀團(tuán)干必須接受德育和體育考核,。學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)聽取班主任意見。
2,、考核合格者,,維持其榮譽(yù)稱號(hào),并記入光榮簿,,發(fā)給獎(jiǎng)品,;考核不合格者,,取消其榮譽(yù)稱號(hào),,追回榮譽(yù)證書,,并不再授予較低級(jí)別的榮譽(yù)稱號(hào)。
教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書字 教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
我是***,,擔(dān)任*年級(jí)二班的**課程兼生物。一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jī),。
思想政治方面:我熱愛祖國(guó),,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),,并且沒有遲到,,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,,但是經(jīng)過多年的磨練之后,,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),,我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考,,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺,,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”,。是呀,,我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,,在教學(xué)的各方面也可以做到最好,。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),,尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),我缺乏方法,,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn),。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),,做到了相互學(xué)習(xí),,共同提高,爭(zhēng)取大家都出成績(jī),,實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍,。
工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,,早退現(xiàn)象,,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況,。只要我在學(xué)校,,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),,放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí),。
工作成績(jī)方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),,更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料,。輔助自己的教學(xué),,絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過關(guān),。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),,徹底了解學(xué)生的接受能力,。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng),,如果一個(gè)班級(jí)沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無論你科任教師多么努力,,都出不了成績(jī),。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),,隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),,任何一位科任教師的松懈,,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,,雖然對(duì)他們是很嚴(yán),,但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的,。總之,,我覺得在這個(gè)學(xué)年度,,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,,從兩次期末考試來看,,效果都比較好,第一期期末考試,,我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,,超過年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,,我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,,超過全年級(jí)平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī),!
經(jīng)過我不懈的.努力,,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),,優(yōu)秀的老師比較多,。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,,鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過程中,,我也是有做得不夠好的地方,,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,,爭(zhēng)取把一切做到最好!
申請(qǐng)人: