演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻的演講稿篇一

大家好！

我是來自八（3）班的黃可馨,，我演講的題目是《合作共進感恩奉獻》。

上學期,，我校開啟了高效課堂小組合作學習管理模式,。我認為它改變了以前的師生關系和學生思維、學習方式,，它是師生的共同進步,，是知識和素養(yǎng)的共同提高。

剛開始實行這種模式時,，我們都表現(xiàn)不錯,，但新鮮感過后，大家漸漸又變得“害羞”起來，不愿舉手,，不愿展示,。作為小組長，我為此很苦惱,。但面對我的組員,，我從不說“算了算了”，因為如果這樣他們就會指望別人,，依賴他人,，會成為課堂的旁觀者。那怎么辦呢,？我總是鼓勵他們,，表揚他們，讓他們多去參與,，融入高效課堂,。如果他們做得好，我還常常把我的好看好玩的學習用品作為獎品獎給他們,。每當他們有所進步,、有所收獲時，我總是感到很高興,，因為我體會到了老師所說的“服務他人,，成全他人，快樂自己”,。經(jīng)歷了高效課堂,，我更體會到了老師所說的“服務意識”。組長,，就是為組員服務的,！

不僅身為組長的我感受到了“服務意識”，我們的組員也是身體力行,，做得不錯呢,！這不，組里那個成績有待提高的xx同學又遇到了難題了,！正在那咬筆桿,、摸腦袋呢。如果是以前,，這種事可是少有人問津,，誰愿意為了別人的事浪費自己的精力與時間呢？現(xiàn)在可不同了,，總會有同組的成員主動湊上去,，為他講解，為他答疑解惑。為什么大家會有這樣大的轉(zhuǎn)變呢,？因為我們是一個小組,，是一個團隊啊,！當然,，我們講題時，可不只是告訴他答案而已,，我們與他分享解題的思路與方法,。因為我們知道“授人以魚不如授人以漁”,。在小組,，我們合作，我們奉獻,，我們快樂,！

一滴水只有放到大海才永遠不會干涸，我們每個人都是一滴平凡的水,，聚在了小組里,，聚在了班級里，才體現(xiàn)了價值,，感受到了溫暖,。

在小組里，除了合作,、奉獻,，最重要的要有團結(jié)精神?！耙桓曜右渍蹟?，一把筷子抱成團”，我們只有團結(jié)一心,，力往一處使,，才能戰(zhàn)勝困難。

老師經(jīng)常說“集思廣益”,，一個人的思維再好,，也不如幾個人的思維碰撞出來的火花耀眼。高效課堂告訴我們：團結(jié)就能勝利,，堅持才能成功,。

在新的學習模式中，答對了題可以加分,，每當這時,，我們心里都會有絲絲喜悅和自豪。但我們卻不僅僅是為了這些分數(shù)而學習。的確,，總有一種力量讓我們積極進取,、奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味難忘,，那不是物質(zhì)與利欲的力量,，而是奉獻與合作散發(fā)出來的魔力。

興趣是最好的老師,，是高效課堂的前提,，同學們，讓我們學會感恩,，學會奉獻,，揚起青春的風帆，合作共進,！

奉獻的演講稿篇二

大家好,！

我是來自白槎雙豐小學的一名普通教師。當舉國上下都以飽滿的熱情投入到“十二五”宏偉藍圖建設中,，當我們永修人正團結(jié)一心努力實現(xiàn)“進位趕超,、跨越發(fā)展”宏偉目標之際，我的心為之震撼久久不能平靜,。今天我很榮幸能站在這里用我的真心,、真情、真意為我身邊優(yōu)秀的黨員高歌一曲,。今天我演講的題目是：《因為奉獻,，所以美麗》。

宙的史歌,，那么每一個黨員就是琴鍵上跳動的音符,！我自豪，我驕傲,，我就是這個優(yōu)秀集體中的一員,。

在這個團結(jié)務實的優(yōu)秀集體里，共產(chǎn)黨員們更是高舉旗幟,、彰顯先進,。他們沒有驚天動地的事跡，沒有為黨和人民獻出寶貴生命的壯舉,，但是他們有對共產(chǎn)主義信仰的堅定,，有對黨對人民的赤子之心，有將自己的一生獻給黨的事業(yè)的決心,，有埋頭做好自己平凡工作的恒心,，他們無不用自己的實際行動為黨旗增光添彩,。他們是平凡的，因為他們都是普普通通的人,，但他們又是偉大的,，因為他們甘愿奉獻自己，堅定地在在自己的崗位上全心全意為人民服務,，他們像一面面鮮明的旗幟,，引領我前進的方向，在他們身上我讀懂了什么叫愛崗敬業(yè),，什么叫無私奉獻,。他們的言行就是無聲的指令，他們的身影就是照亮我的行程......新的歸屬,，新的起點,，給我?guī)砹诵碌南Ｍ⑿碌淖非蟆?/p>

“四度春風化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝,。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,。”在教學一線上奮戰(zhàn)了幾十年的廖祥梅老師——被孩子親切的成為廖媽媽的她中等個兒,、瘦瘦的,，雖然早已年過半百，但并沒有因此而對工作有絲毫的懈怠,，反而處處彰顯著一名21世紀現(xiàn)代女性的風采,，時時保持著作為一名新世紀共產(chǎn)黨員的思想的先進性。她始終堅持關心,、培養(yǎng)青年教師,，毫無保留的“傳、幫,、帶”,。在她的耐心幫助和細心指導下，我們很多年輕教師很快成長為教學一線的骨干,。

廖老師在工作中勤勤懇懇,，一絲不茍。她勇挑重擔長期擔任小學

畢業(yè)班的語文教學和班主任工作,。她把班主任工作當作一個用愛心,、耐心、細心,、恒心堆砌來贏得學生尊重,、感激,、親近、愛戴的偉大工程,。不斷在實踐中探索,，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人,。

她用愛心感染著每一個孩子,。每天不管有課沒課都堅持查看自己班級三次以上。同事們都說：“廖老師,，你班的學生那么大了,，有事會來告訴你的，沒必要天天跑幾趟,?！绷卫蠋熜χf：“我不看看心里就是不踏實?！痹诹卫蠋煇鄣母腥鞠?，上課遲到的學生越來越少了，調(diào)皮搗蛋的學生越來越少了,，不愛學習的學生越來越少了...... 辛勤的汗水換來豐碩的果實,。學生在作文中親切地稱她為“美麗的廖媽媽”。家長們都說:“有廖老師教我們的孩子,，放心,！”廖老師管理的班級，紀律嚴,、班風正,，學風濃，活動開展得有聲有色,，各項活動成績優(yōu)異,，多次被評為“文明班級”、“先進集體”,。

面對家長和師生的一致好評和贊譽,，她總是淡然一笑。在各項“評優(yōu)推先”榮譽面前,，她總是主動把難得的機會讓給我們年輕人,。這就是我們白槎中心小學可親可敬的廖老師，一個忠于黨和國家教育事業(yè)的老黨員,。

圖回報”,。 在我的身邊有著越來越多和廖老師一樣默默耕耘的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們在自己平凡的崗位上用奉獻書寫著自己人生的美麗,。

巾幗何必讓須眉,，紅顏誰說不丈夫,。古往今來多少女性讓世人震驚：他們成就了新時代女性的自尊、自強,、自立,。我驕傲，因為我是一名女性,；我自豪,，因為我即將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在白槎的每一天都讓我感動,，每一位黨員都叫我震撼,。他們?yōu)榱它h的重托，默默地用自己的言行詮釋著新時期共產(chǎn)黨員的先進性,，踐行著共產(chǎn)黨員對工作,，對事業(yè)，對理想的莊嚴承諾,，用自己的實際行動,，為黨的事業(yè)添磚加瓦。我宣誓,，我要把我整個心靈奉獻給孩子,，讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。奉獻是一首美妙的詩,，奉獻是一曲動人的歌,，奉獻是一幅最美的畫卷！在這默默地奉獻中,，讓我們細細去品味耕耘的的樂趣、收獲的幸福和人生的美麗,。

親愛的朋友們,、同胞們，為了自己人生的價值,，為了家鄉(xiāng)永修美好的明天,，讓我們揚起事業(yè)的風帆，徜徉在奉獻的大海中,，去領略人生的美麗,。

奉獻的演講稿篇三

做個敢于奮斗樂于奉獻的人 (3千字)

朋友們：

讓我們先聽一個故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤,。有一次上廁所,，他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時時遭到人或狗的驚擾,，由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷,，住的是敞亮的倉房,，一天到晚自由自在，于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤地位,。經(jīng)過一番艱苦奮斗,，他的確成功了，贏得了“秦之文章,，李斯一人而已”的美名,，達到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴,，患得患失,，而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓，最終落得個全家喪命的可悲下場,。從這個故事中,，我們可以看到，人處于貧困和卑賤并不可怕,，可怕的是安于現(xiàn)狀,，沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣,。

每一代人都是歷史長鏈中不可缺少的一環(huán),，肩負著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質(zhì),，勞動流汗是民族生命的靈魂,。艱苦奮斗發(fā)揚，民族興旺,；艱苦奮斗丟失,，民族走向衰落。歷史證明,，偉大的成功只會降臨在不懼艱難,、艱苦奮斗的人身上，唯有這些人才能贏得光榮和價值,。秦代的李斯之所以獲得成功,，與他為當時有積極意義的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗是分不開的。但是,，他由廁鼠變成倉鼠的本質(zhì)追求注定了他的悲慘結(jié)局,。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學是一種目光短淺、自掘墳墓的害人哲學,。

最近我們地區(qū)又抓出了一批貪贓枉法之徒,，令人不敢相信的是，他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史,。有的出身農(nóng)家,，從小便挑起了生活的重擔,；有的從村支書干起，每一個腳印都厚似一本詩集,；有的無錢上學,，靠艱苦的自學拿到了大學文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們?nèi)绾呜澪廴绾胃瘮?，只提提他們慣用的新詞匯就格外令人深思,。如把打麻將叫做“政治學習”，把跟情婦幽會叫做“組織生活”,，把公款吃喝叫做“集體研究”等等,，為什么會有這種質(zhì)的蛻變呢？用其中一個市長的話來說：“當上市長,，權力,、金錢、享受都有了,，我覺得目的實現(xiàn)了,，于是我變了，腐敗了,?！豹?/p>

某廠職工曾編了一段順口溜諷刺這幫貪官污吏：“告訴你一個秘密，領導帶著小蜜,，又來到咱們廠里,，會議室里二五八，烏龜王八隨便呷,，晚上還要嘭嚓嚓,，誰來管他？”這不禁使我想起《詩經(jīng)》里的詩句：碩鼠碩鼠,，無食我黍,，無食我麥，無食我苗,，多年來我豢養(yǎng)了你，你卻毫不顧惜我的勞累艱辛,。這是千百年來普通百姓帶血的心聲,。大家知道，老鼠的門齒特別發(fā)達,，有一種“磨牙”的天性,，如果不貪婪地吃，不拼命地咬,，它就比死還要難受,。但是誰愿意拿自己的勞動果實讓老鼠來磨牙,？誰愿意國家的大糧倉讓老鼠來糟蹋？歷史發(fā)展到今天,，碩鼠們再也不能飽食終日,，無法無天了，黨委管他,，紀律要約束他,，法律要制裁他。劉青山,、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤,，王寶森等一批改革開放時期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好,，老鼠過街,，人人喊打，不管是廁所里的老鼠,，還是倉庫里的老鼠,，不管是小老鼠，還是大碩鼠,，都逃不掉被打的命運,。

吃苦奮斗的精神是可貴的，但只求從廁鼠變成倉鼠是可悲的,。一個人贏得好射手的稱號,，并非由于他的弓箭，而是由于他的目標,。艱苦奮斗的精神實質(zhì)不僅應包含“一粥一飯當思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱”的生活品質(zhì)，更應包含“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的奉獻意識,。

北大的陳章良教授３０歲時就榮獲了賈烏德·侯賽因青年科學家獎，他是一個農(nóng)民的兒子,，靠艱苦奮斗和忠心報國的精神創(chuàng)造了驚人的成就,，他的成功啟示我們，在為社會奉獻的過程中實現(xiàn)自我的價值是人才成長的捷徑,。我們有不少校友曾在京九線上奮戰(zhàn),，他們自豪地寫下了這樣的詩篇：“百里戰(zhàn)場機車隆，架橋筑路斗志昂,，風餐露宿何所懼,，天寒地凍腳下降，高揚旗幟獻青春，修建國脈留功名,?！泵髦痪€苦，偏到一線去,，因為苦干出真知,，奉獻出人才，這是他們的金玉良言,。在苦斗與奉獻之中,，他們找到了價值感和自豪感。

吃苦是人生的必修課,，奉獻是實現(xiàn)人生飛躍的起點,。奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻,，火熱的生活需要我們奉獻,，需要我們奉獻熱血、辛勞,、眼淚和汗水,。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命,，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

朋友們,，讓我們拋棄害人的老鼠哲學,，做一個奮斗奉獻的人，也就是做一個脫離了低級趣味的人,，一個有益于人民的人,，一個高尚的人！謝謝大家,！

奉獻的演講稿篇四

大家好,！我是孫嬌，今天我來競爭實驗班班主任的職位,。時光荏苒,，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在學前教育領域工作了三年,。回想起那個剛踏入社會時不諳世事的小女孩,，如今已經(jīng)成為一個有一定幼教經(jīng)驗并有所作為的年輕人，我不禁感慨良多。這幾年,，在領導的關心和同事的幫助下,，我努力工作，積極進取,，揮灑青春和汗水,，譜寫了一曲青春贊歌。

作為一個‘孩子之王’,，和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營造不出來的,。看著張?zhí)煺衲强蓯鄣男δ?，我所有的煩惱和擔憂都在一瞬間煙消云散,。每當我面對孩子們清澈稚氣的眼神，聽著孩子們銀鈴般的笑聲,，我都覺得自己仿佛回到了童年,。在游戲中，我是孩子們的玩伴,。每次我們戶外活動,，孩子們總是追著我問:“孫老師，今天玩什么新游戲,？”有時他們會加入一些自己的想法,，他們愿意嘗試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時候,，他們會建議我說:“老師,，再玩這個游戲的時候，分成幾組來比賽,，看哪一組第一,。”“孫老師,，今天我要和你比一比,，看這次誰厲害?！蓖ㄟ^游戲,，我能真正融入孩子們，成為他們的好伙伴,。

我是孩子們的老師,。我從本班孩子的實際情況出發(fā)，認真做好每月的主題活動,，精心安排每周計劃活動的內(nèi)容,，精心組織每一次教育活動。在活動中，讓孩子在實際操作中學習,，讓孩子真正成為學習的主人,。在每一次教學活動中，我都要求每個孩子舉手回答問題,。在反復鼓勵下,，很多孩子上課都能集中注意力。老師提問的時候,，有的小朋友會用求助的眼神看著我,。這時候我會給孩子一個鼓勵的眼神，讓他勇敢的舉起自己的小手,。

我當班主任一年了,。在這一年里，我嘗遍了工作中的苦與甜,，苦與澀,，其中有快樂也有淚水。記得剛加入4班的時候,，因為班里換了很多老師,，有些家長覺得有點反感。另外,，他們也不了解我,，這讓我很難做好家長的工作。于是我把所有的壓力都變成了動力,，利用家長會和接待的時間,，主動和每一位家長溝通。在推心置腹的交流中,，父母逐漸了解我,，認可我。慢慢的,，家長也愿意積極配合我們的`教育工作了,。

奉獻的演講稿篇五

晚上好，我演講的題目是“除了奉獻,，我們別無選擇”,。

走上講臺的那一天起，前輩們說,，選擇做一名教師,，你就選擇了清貧。

但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,，像春蠶,、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,。譬如,，我生活的地方，我工作的隊伍,，來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們,，默默地堅守著貧瘠的土地,，期待著幸福的心靈!

宛市中學，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校,。很多的老師,，一屆屆的學生，為她奉獻,，為她添彩,，又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),，遭遇挫折的時候,，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行,。

“正本清源,，立足課堂，精講強練,，再創(chuàng)輝煌!”聽,，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,，引人共鳴,。

誰能想像，不堪回首,，涴市中學三年的陣痛啊,。學生厭學，教師厭教;三年汗水,，一年流干;欠債太多,，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練,，練不落實,。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

“學校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學校有形象,，教師才能有地位!”我只記得,，每一次的大會,，校長都要像這樣和老師們談話。

當改革的大幕開啟時,，就是老師們最忙碌最辛苦的時候,，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍,。

老者不服老,。本已退居二線，年已五十的老領導,，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺,，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒,，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”,。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學生未按時到校的情況,，冒著磅砣大雨,，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個個找回,。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學生,，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩,。就是他們,，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言,。就是他們,，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去,，從事同樣繁重的備批,，但一步也不落后。

青年就是青年,。有一位最年輕的教師,，在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生,，他還要向夜晚索取,。就是一只粉筆，一只鋼筆,，加上鍵盤,，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們,，教作文教出了一個幾十萬字的系列,，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定,。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟,，每年發(fā)表百篇的習作,，社團也成了學校的品牌。一人先行,，他人跟上,。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研,，“趁著年輕多做事”,，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版,。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪,。

集體的力量最動人,。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,，而走在最前面的,，更是一支骨干力量，學科組長,。學校倡導推行的電子備課,，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息,，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧,。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案,，辛苦嗎?去問胡昆吧,，去問王義州吧，去問杜華吧,，去問庹宏超,，田俊華，榮春梅,，楊圣元吧,，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室,，走了一組,，又來了一科，變換的是音響,，不變的一個主題——“精致的課堂”,。去辦公室坐一坐,，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅,，是教師最美的色彩,。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了,，講淡了,，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了,，練漏了,。正本清源，這才是新時期的課堂,，真正的課堂,，追求效益的課堂啊!

這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡,。作為宛中人,，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,，更讓我認識到,，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧,，那就是奉獻,，唯有奉獻，讓我們贏得尊重,。我想倦怠的同行說,，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你,，還是你選擇了這個職業(yè),，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,，尚需修行五百年,。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信,，生命的意義遠不止于功利,。滴水藏海，短暫中孕育永恒,，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們,。我更期待，秉承奉獻的職業(yè)精神,，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花,。

今天,，借助這個演講平臺，我為宛中,，我為自己和我的同行們深深地祝福,。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們,，我的心中再次溢滿幸福的漣漪,。

謝謝大家!

奉獻的演講稿篇六

大家好!

今天我演講的題目是《愛的奉獻》。

當一個人需要關懷,，需要別人向他伸出援手,，付出愛的時候，卻沒有人理睬他,，那么,，他有多痛苦啊!就算你家財萬貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，那又有何用?就算你擁有世間財富,，豐功偉績，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,，這眼光不是羨慕、贊許,，而是嫉恨,、厭惡。助人為樂,，這個詞,，我們每個人都很熟悉，每當我們幫助別人的時候,，別人開心的笑了,，而你的心里，也會有一束陽光照射進來,。

作為當代小學生,，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事,，但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起,，盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任,。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間,。是啊，愛,，使我們心靈相通;愛,，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真、善,、美的鮮花,。

謝謝大家!我的演講完畢。

奉獻的演講稿篇七

1992年,，我來到百貨大樓參加工作,。看著百貨大樓當時的繁榮景象：門前車水馬龍,，商場人來人往,，商品琳瑯滿目，人們笑逐顏開,。我深深地愛上了這片繁榮的土地,。

記得我還是一名小學生的時候，陽泉百貨大樓已作為溝通城鄉(xiāng)交流,、豐富人民物質(zhì)生活的橋梁,，為保障城鄉(xiāng)人民物質(zhì)生活做出了巨大的貢獻。

然而,，這種繁榮有些短暫,，隨著傳統(tǒng)商業(yè)向市場經(jīng)濟的快速轉(zhuǎn)變，市場發(fā)生了翻天覆地的巨變,。我們看到新的商場不斷開業(yè),，承載著巨大社會責任的傳統(tǒng)商場企業(yè)，由于歷史包袱沉重,，紛紛陷入虧損境地,，無不面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

我作為一名財會人員,，陷入了深深的思考,。市場競爭是無情的，雖然我們國有企業(yè)遇到了暫時的困難,，但有困難也有希望,，有挑戰(zhàn)就會有機遇，只要我們百大人上下同心、奮力拼搏,，我堅信,，百大一定會有美好的明天。

于是在后來的財務實踐中,，我始終做到誠信第一,、操守為重、敬業(yè)愛崗,，認真的擔負起自己的責任,，維護財經(jīng)紀律，保護財產(chǎn)安全和保證帳目和會計報表的可靠性,。明確審計的責任和權利,，并對企業(yè)的會計記錄、會計報表和會計制度的執(zhí)行情況進行內(nèi)部檢查和監(jiān)督,。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，會計核算及管理手段也在迅速更新，我們公司也必然很快用會計電算化技術替代會計手工記帳,。計算機技術是一項高新技術,，它的發(fā)展對于提高企業(yè)會計工作效率起著巨大作用。會計電算化在會計數(shù)據(jù)處理分析和管理方面顯示強大的功能,。如果企業(yè)會計核算采用微電算化,，大量減輕了會計工作者的重復腦力勞動，財務人員就能抽出更多時間更新知識,，參與企業(yè)經(jīng)營管理,，參與長短期決策，參與企業(yè)全面預,、決算，參與企業(yè)的方針政策的制定,，更能體現(xiàn)會計職能反映和監(jiān)督在企業(yè)中的作用,。并可在實行會計電算化的基礎上進一步健全計算機的維修保養(yǎng)制度，并培養(yǎng)專職人員不斷提高計算機技術,，努力實行系統(tǒng)化和網(wǎng)絡化,。

我要發(fā)揮黨員模范帶頭作用，扎實做好本職工作,，帶頭迎難而上,、真抓實干，帶頭艱苦奮斗,、勤奮工作,，帶頭勇挑重擔、開拓創(chuàng)新。在本職崗位和急難任務中勇挑重擔,，以黨員的實際行動帶動和影響周圍的職工,，自覺維護企業(yè)穩(wěn)定，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境,。

企業(yè)是船,，黨組織是帆，黨員是槳,。企業(yè)發(fā)展要一帆風順,，離不開黨組織的保證和支撐，離不開黨員的示范和引領,。一個黨員應該是一面旗幟,，也是一面鏡子。我要始終牢記黨的宗旨,，堅持以身作則,，從我做起，從小事做起;著眼細節(jié),，科學謀事;勤懇奉獻,，精心干事;用扎實代替浮躁，以理智折服沖動,，塑造共產(chǎn)黨員先鋒模范形象,。

今年是我國實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，我們黨也要召開“”,，光榮的使命和艱巨的任務,，使每一位百大人都強烈地感受到了這個時代最振奮人心的號角，讓我們用科學發(fā)展的行動描繪百大的美好明天!

奉獻的演講稿篇八

大家好,！

今天,，我演講的題目是：“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下,，南丁格爾像前,，身穿白大衣，頭戴燕尾帽,，稚嫩的面孔,，熱切的眼神，莊嚴的誓言,！一幕幕催人奮進,，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現(xiàn)在我的眼前,。

人人都說護士是白衣天使,，像蝴蝶一樣輕盈,，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白,！轉(zhuǎn)瞬間,，曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語,，沒有轟轟烈烈的驚人行動,，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上,，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡,！只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神,。當奉獻已成為我們生命中的主旋律時,，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的技術,，更重要的是我們的真情和愛心,！

護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重,，我們不僅只是護士,，更是守護生命的戰(zhàn)士，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上,，簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩,，就是這些平凡承載了多少人生命的重托！面對生命的掙扎,，面對無助的渴求,，面對康復的期盼，我們用溫柔的話語,，純潔的心靈,，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈,，攙扶著他們越過心靈的沼澤,。無論是非典、無論是冰天雪災,、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方,，就會有我們忙碌的身影,。

我們時常扮演著家屬和陪護的角色?！跋丛?、洗頭、翻身、剪指甲,、換衣褲,、處理大小便”等等，病人說我們,，不是親人勝似親人,！此時此刻，我們提供的不僅僅是護理知識,，護理技術,，還有一顆仁慈而博愛之心！記得那一次令我感動至今的事情,，那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人,，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰,。那天,，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物,，再為她更換床單,，她由于突然體位改變，嗆咳了一下,，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉,，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多,，怕病人嗆到,，我立即置病人側(cè)臥位，幫她拍背,，直到確定她的痰液都排了出來,，我又繼續(xù)為她整理?？吹讲荒苷f話的病人一臉緊張,，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚?！皼]關系,，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說,。當她拔除氣管套管后,，見到我的第一句話就是：“謝謝您，您的笑真美,！”就在那一刻,，我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼…… 微笑猶如一縷清風,，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁,。

在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務的今天,，我們要怎樣才能做得更好呢,？說實話病人也是很容易滿足的,，記得一次給病人進行化療注射時,，由于病人長期打化療，而血管也非常的細,，穿刺十分困難,，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細的找,，五分鐘過去了,，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血,，穿刺成功了,，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘,，遇到你這么細致的護士,，真好！”從那以后,，再去給那位病人輸液時,，他總會說：“看到你來，我特放心,，你們這里的護士,，水平就是高！”聽到這樣的稱贊,，我謙虛的笑了笑,。其實這是我們護理工作中應盡的職責，我只是更多了一份耐心和細心,，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心,！

平凡才是真。五年的護理生涯,，讓我懂得了很多,，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向,。我熱愛護理工作,，希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務，甜美的笑容,，鑄就一道健康的長廊,。“責任勝于能力,，態(tài)度決定成敗”,。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧,！ 我的演講完完畢,，謝謝大家！

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奉獻的演講稿篇九

大家好,！

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,，我感到無比榮幸。在這里,，作為_ _銀行的一名員工,，我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”,！

在這之前,，當我知道我要演講時，我很震驚,。大家都知道,，我平時也沒什么別的可說的，工作上的表現(xiàn)也很平淡,，也不去爭取什么,，也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂,，不知道領導為什么給我這么好的機會,，后來就去問領導。然后領導對我說了這些話,，“真正的奉獻,，最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,，成績并不突出,，但你的踏實和負責已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價?！闭f實話,，那一刻，聽到領導說這些話,，心里很溫暖,，眼睛也開始發(fā)熱,。

從進銀行那一年開始，每年都很少犯錯,，這樣的日子已經(jīng)五六年了,。可能我已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習慣,，所以我不認為自己有什么特別的成就,，所以總是忽略一些自己好的地方，對自己也沒有一個清晰的概念,。但是我心里非常清楚的是,，我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,，也享受在這個崗位的每一分鐘,。上大學的時候，我就在想怎么去銀行工作,。既然能在這樣的崗位上工作,，當然只有一個選擇，那就是用一生去愛,，去珍惜,。我想也是因為這種愛，這些年來我才能夠謹小慎微,，很少犯錯,！

其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候,，認真負責是一種奉獻,。有時候，創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻,，這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準,。但總的來說，奉獻的底線是做好這份工作,，真正尊重這份事業(yè),，不詆毀，不浪費,。只有這樣,，我們才能真正熱愛我們的崗位和工作，其他我們想要實現(xiàn)的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據(jù),，永遠伴隨我們走向更遠的距離,。

奉獻的演講稿篇十

國是一個有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化,，為世界作出過不可磨滅的貢獻,。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播的教師擔負著培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想,、有道德,、有文化的有紀律的公民的艱巨任務，祖國和人民對教師也提出了要求,，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書有人的信念和決心,。社會主義的教育事業(yè),，既是偉大、崇高的事業(yè),，又是平凡,、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè),。這里,，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯一時的聲名和榮譽,，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。因此，作為一名人民教師,，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,，具有將自己的知識，才華,、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心,。人們把教師比喻成“園丁”?！跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”,，歌頌的就是這種獻身精神。

雖工作不久,，我卻親眼目睹了老師門的愛崗,、敬業(yè)、奉獻等作為,，親耳聆聽了不喂艱苦,，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,，親身感受了那為了祖國和人民,，為了孩子和為了，真誠奉獻的博大情懷。在學校青年教師座談會,，新教師結(jié)對子會議,，教研活動中，在學習有關文件,，組織系列講座等一切工作里,，我感到了學校領導科老師的關心和培養(yǎng)。

同樣,，在學校繁忙的工作和并不太多的報酬中,，我看到了老師能的奉獻和忠誠。在學校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵,，我僅看到老師們的辛勞和學生的進步成長,。

忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下,，微機前埋頭苦干的青年老師,，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案,、描寫教學論文的稿紙,。

更忘不了語文教師“實、活”的教學特色;數(shù)學教師“自學,、發(fā)現(xiàn),、精講、巧練”的教學藝術;中青年教師“因材施教,、形式多樣”的電教經(jīng)驗,，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術教育,。

我們的學校是所優(yōu)秀的學校,，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領導,、教師的崇高的事業(yè)心,。神圣的責任感、無私的奉獻精神,。而今,，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚,，肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動,，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天,。