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最新中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-03 17:51:44
最新中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容(三篇)
時(shí)間:2022-12-03 17:51:44     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容篇一

1.積極推進(jìn)教學(xué)改革,,堅(jiān)持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展本著切實(shí)有效的原則,。

2.以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口,,結(jié)合教研組特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用,,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)調(diào)動(dòng)教師的積極性,,形成較濃厚的教學(xué)氛圍。

3.積極貫徹上級(jí)教育部門(mén)的教學(xué)改革意圖,,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),,努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率,。

4、以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用,、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái),,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。

二,、工作目標(biāo):

根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn),,積極探索組內(nèi)教師自主、合作,、科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑,,加強(qiáng)引導(dǎo),營(yíng)造氛圍,,全員參與,強(qiáng)化落實(shí),,抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,,提高教學(xué)效率,,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索,。

三,、工作舉措:

(一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研

保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課,、聽(tīng)課任務(wù),,認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開(kāi)課、研究課,、示范課活動(dòng),,積極參加集體評(píng)議以提高聽(tīng)課評(píng)課的質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見(jiàn)解;反思再教設(shè)計(jì),。要求筆記反思評(píng)價(jià)全部登載于個(gè)人成長(zhǎng)博客上,。

評(píng)者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn),找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處,,提一條合理化建議,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平

1,、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),,進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法,、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專(zhuān)著,,加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念,,促使教師從觀念到行動(dòng)的徹底轉(zhuǎn)變。

2,、以課堂為主陣地,,合理、科學(xué),、有效地安排課堂,,向課堂要質(zhì)量,要成效,,提高課堂單位時(shí)間的使用率,。

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,,語(yǔ)文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以新課程改革(構(gòu)建理想課堂)、新教育實(shí)驗(yàn)(“師生共寫(xiě)隨筆,、營(yíng)造書(shū)香校園”)為重點(diǎn),,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)科研化、教育科研常規(guī)化(“兩化”),,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,,大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,。

二、教研工作目標(biāo)

轉(zhuǎn)變舊的教育模式,,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,加大改革力度,注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累,,及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),,提高語(yǔ)文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法,,真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位,,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步探索新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課,、閱讀課等課型的授課模式,,使課堂教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生“自主—合作—探究”的學(xué)習(xí)模式,真正把課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高,。對(duì)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,鼓勵(lì)教師認(rèn)真,、大膽實(shí)驗(yàn),,推進(jìn)大量讀寫(xiě)的改革進(jìn)程,并嘗試進(jìn)行其他方面的語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn),。

進(jìn)一步貫徹大語(yǔ)文觀念,,通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。策劃,、組織、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng),,在活動(dòng)中豐富知識(shí),,增長(zhǎng)才干,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。給學(xué)生一片藍(lán)天,,讓他們自由地去飛翔。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活,,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

三,、工作重點(diǎn)

(一)重視學(xué)習(xí),,提高理念

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校語(yǔ)文教師的教育觀念,,讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,,我們將重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后教學(xué)的依據(jù),。要充分利用教研時(shí)間對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo),,要求,重難點(diǎn),,教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀,,我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(二)改革方式,,推進(jìn)課改

1、“在研討中發(fā)展,,在反思中成長(zhǎng),。”這應(yīng)該是語(yǔ)文教研的目標(biāo),。重視各種形式的研討活動(dòng),,開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),其他教師不分年段相應(yīng)評(píng)課,、討論,,讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長(zhǎng)。自我反思,,即教師個(gè)體對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的反思。響應(yīng)“天天有反思,,每月有反思”理念,,有序地組織教師通過(guò)反思、研究,,不斷更新教學(xué)觀念,,改善自身教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,,從而形成教師自身對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)特思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,提高教學(xué)工作的自主性和目的性,。同時(shí)課堂教學(xué)改革是每一個(gè)任課教師的課題,,語(yǔ)文組要將作文教學(xué)與研究密切聯(lián)系起來(lái),要注意課題研究與教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合,。要求教師要將教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提交到教研組,,以教研組的形式研討問(wèn)題、解決問(wèn)題,。

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容篇三

一,、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃,圍繞“教學(xué)”這一中心點(diǎn),,緊扣“質(zhì)量”這一立足點(diǎn),,圍繞“教學(xué)案”實(shí)施方案,,加強(qiáng)研究,大力實(shí)踐,,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作并有所創(chuàng)新,,積極穩(wěn)妥地推動(dòng)我校的課改工作,面向全體學(xué)生,,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,,立足課堂要效益,踏實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,按照“規(guī)范、落實(shí),、創(chuàng)新”的要求開(kāi)展工作,,統(tǒng)籌兼顧,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo):

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),,繼續(xù)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),,按要求科學(xué)施教。

2,、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”要求,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的力度,提高教學(xué)常規(guī)管理的效能,。

3,、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在綜合實(shí)踐課程開(kāi)設(shè),、教學(xué)案全面推行及校本課程開(kāi)發(fā)等方面形成實(shí)效,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研意識(shí),,促使教研組的研風(fēng)建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。

三、主要工作:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)等有關(guān)文件和資料,,力爭(zhēng)使教師的教學(xué)理念有新的改觀,,進(jìn)一步確立“以學(xué)生為本”的教學(xué)思想。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

1、完成聽(tīng)課指標(biāo):一般教師每周不少于2節(jié),,教研組長(zhǎng)不少于3節(jié),。

2、備課要充分,,教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。期中、期末及平時(shí)進(jìn)行教案檢查,。認(rèn)真做好教學(xué)案的二次備課工作,。

3、做好作業(yè)布置,、批改,、二次批改、測(cè)驗(yàn),、考試,、閱卷及質(zhì)量分析。

(三)教科研

1,、申報(bào)有效教學(xué)的子課題作為組內(nèi)的專(zhuān)題研究課題,,促使良好教研氛圍的形成。

2,、配合教務(wù)處搞好教學(xué)評(píng)課活動(dòng),。

3、上好骨干教師示范課,。

4,、搞好語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì),針對(duì)我校語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并解決問(wèn)題,。

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