光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

個人的工作計劃及努力方向篇一

經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué)，我收獲了很多,，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,，認(rèn)知水平，各項能力都有所提高,，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高,，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心。

通過這一年的學(xué)習(xí),，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫,、單詞記憶,、會話、聽力,、和語法都有了初步的了解,，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高,。隨著時間的推移,，課程內(nèi)容增多，難度加大,，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢,。因此,，針對學(xué)生掌握英語的程度不一,，本期要采取有效的教育教學(xué)措施，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),，加強對差生的輔導(dǎo),，提高他們的英語水平。決不讓一個學(xué)生掉隊,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、注重學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。教學(xué)組織和課堂安排靈活,，以學(xué)生為主體，,。短時間、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量,，加大每個學(xué)生的實踐量，多開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排等多種形式的活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，改進(jìn)教法,，堅持集體備課。貫徹精講多練,，以練為主的原則,，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,，擴大課堂容量,，提高課堂效率。

3,、堅持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)活動中，利用英語教學(xué)音像資源——圖畫,、圖表,、投影,、錄音、錄像,、cd,、vcd、dvd等多媒體軟件,，還有體態(tài)語—————手勢,、動作、表情等來示范,。把各種各樣的人物,、情景和實地表演等結(jié)合起來，身體力行,，與他們交朋友,，一起游戲、一起聽說,，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事,，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S,，學(xué)習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加,，平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣，主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語,。

4,、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持抓好預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、書寫,、朗讀、口語操練,、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合,。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚,。讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，及時改進(jìn),。

6,、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語操練,。

7,、堅持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強課后輔導(dǎo),，堅持保持與學(xué)生的心理溝通,。

8、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,，教他們一些便于記憶、鞏固的方法,。如歸納記憶法,、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法,、日常生活記憶法等,。

9、堅持節(jié)節(jié)清,、天天清,、周周清、月月清,。

個人的工作計劃及努力方向篇二

個人黨員整改措施和努力方向

入黨申請書，又稱入黨申請報告,，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料,。入黨申請書標(biāo)志著申請人經(jīng)過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求,，使黨組織了解申請人的政治信仰和追求,，便于黨組織對申請人有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育,、考察,，同時也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對象的重要依據(jù)。每一位要求入黨的同志,，都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請書,。

的個人黨員整改措施和努力方向，供大家參考,。

一,、存在的主要問題和不足

政治理論學(xué)習(xí)不夠，組織觀念不強,。我是學(xué)電專業(yè)的,，并且長期從事專業(yè)工作,，對政治理論學(xué)習(xí)向來要求不嚴(yán)，政治敏感性不強,，組織觀念較淡薄,。主要表現(xiàn)在：一是不重視政治學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為政治方面的東西不過是喊喊口號而已,，沒有什么實際內(nèi)容，是枯燥的,、空洞的,、流于形式的理論，對實際工作的指導(dǎo)意義不大,，出于這種認(rèn)識在頭腦里存在,，導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)政治理論，參加組織活動不積極,，進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高,，政治敏銳性不強，政治方向不明確,，達(dá)不到黨性要求：二是理論信念不夠堅定,。作為一名黨員，對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認(rèn)識理解不夠深刻,，對共產(chǎn)主義理論模糊不清,，精神上缺乏在的動力和支柱，工作

就缺乏沖勁和闖勁,，沒有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來指導(dǎo)自己的行動,，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象,；三是組織觀念不強,。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn)，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加,，對個別黨員的不良行為持消極態(tài)度,，甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性，存在模糊認(rèn)識,，由此導(dǎo)致組織觀念不強,。

安于現(xiàn)狀，少思與時俱進(jìn),，缺少拼搏精神,。在思想上有一種不思進(jìn)取、得過且過的傾向，認(rèn)為自己無大樹可靠,，提拔重用無望,，反正工資財政保，工作過得去就行,，這種不健康思想的存在,，導(dǎo)致思想保守，不思進(jìn)取,，沒有危機憂患意識,，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強,、起色不夠,，離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn)，這實際上是有愧于人民,，這就是一種對黨對人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn),。

群眾觀念淡薄,，工作作風(fēng)不夠扎實，平時聽匯報聽的多,，下基層調(diào)研的少了,，到基層單位聯(lián)系的少了，為群眾辦完事少了,，與干部群眾溝通少,，對其思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活了解不夠,，由于深入基層，調(diào)研不夠,，遇到實際問題解決的思路不實，辦法不多,，有時對基層反映的問題,，表現(xiàn)為思想上麻木不仁，行動上反應(yīng)不快,。

明哲保身當(dāng)老好人,，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,，對經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣,、不

良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評，而是麻木不仁，明哲保身,。二是工作中,，主動性不夠。多一事不如少一事,，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào),、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓，沒強調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下,。

二,、整改措施及今后的努力方向

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查,、分析評議,，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)和努力：

加強政治理論學(xué)習(xí),，努力提高理論水平,。學(xué)習(xí)無止境，一定要給自己定規(guī)矩,，堅持認(rèn)真學(xué),，認(rèn)真寫體會，做到學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老,，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制,，自我加壓，強化學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)理論,，學(xué)政治、學(xué)市場經(jīng)濟知識,，學(xué)法律法規(guī),，學(xué)會管理自己，學(xué)會管理單位,，學(xué)會與時俱進(jìn),。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解,。

加強黨性修養(yǎng)鍛煉，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯(lián)系群眾,，全心全意為為人民服務(wù),，多為群眾辦實事、辦好事,，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,，時時處處以黨員和黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要以身作則,，率先垂范,，更要著眼全局，切實履行好黨員義務(wù),。

立足本職工作不斷開拓進(jìn)取,。只有探索才會前進(jìn)，在今后的工作中,，要敢于實踐,，大膽實踐，勇于探索,，積極主動,，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新,，努力提高工作能力和工作水平,。

堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性,。要堅持黨性原則,，大膽開展批評與自我批評，不作老好人,，不怕得罪人,，敢于管理，關(guān)于管理,，倡導(dǎo)浩然正氣,，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

切實改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,。定期或不定期地深入基層開展調(diào)研，加強與基層單位,、與群眾、與同事之間的聯(lián)系和思想溝通,，與群眾打成一片,。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，艱苦奮斗,，求真務(wù)實,。

對照“三個代表”重要思想要求

求，深刻反思問題,，剖析原因,，我深感自己與黨員先進(jìn)性要求差距很大，我遇到要以這次先進(jìn)性教育活動為契機,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，努力改造世界觀、人生觀,、價值觀,。堅定理想信念，弘揚行業(yè)精神,，勤奮學(xué)習(xí)工作,，堅持依法行政，保持清正廉潔,。在工作崗位上履好職盡好責(zé),，為資興電力事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個人的工作計劃及努力方向篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容,，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，堅持面向全體學(xué)生,，抓好英語師資隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識,，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二,、主要工作

小學(xué)英語教學(xué)在過去幾年的發(fā)展中,，在各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的關(guān)心和重視下,，取得了一定的成績,，骨干教師隊伍基本形成，一批青年教師逐漸脫穎而出,，教學(xué),、教研活動蓬勃展開,，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。但是,，本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢嚴(yán)峻,，任務(wù)艱巨：1、師資緊,，課時少,，教學(xué)任務(wù)重,這就要求全體教師不等、不靠,，扎扎實實開展教學(xué)工作,，實實在在提高自身水平，切切實實提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)拓寬發(fā)展渠道,，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

2.加強中小學(xué)英語教學(xué)的銜接。如果中,、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解,，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí),。

(二)加強理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念

1.由于新課程實驗從起始年級開始,，英語教師對新課程尚了解不多,，為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為,，英語教師有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神,，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實踐活動,。

2.精心組織理論學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，開展《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動,，每位教師要認(rèn)真通讀一,、兩種英語教學(xué)研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng),。

3.進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神,，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,，為終身發(fā)展服務(wù),。

(三)落實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

校負(fù)責(zé)一或二個單元的備課，力求備好,、備精，做到活動形式多樣,，術(shù)語表達(dá)正確,，格式符合要求。教案經(jīng)教研室認(rèn)可后,，下發(fā)各校供參考,。

各校教研組下設(shè)備課組，每個年級設(shè)備課組長一名,，在每個單元新授前由備課組長召集,，對教材和提供的教案進(jìn)行研討，分析教材內(nèi)容,，確定教學(xué)重點,、難點，為能結(jié)合學(xué)生實際情況,，凸顯教師個性,，各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補充、刪減或調(diào)整,。每單元教學(xué)結(jié)束后,，各校對所提供教案需有分析和評價及說明所做的調(diào)整。

2.改進(jìn)課堂教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索,，⑴、確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力,，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物,、圖片,、手勢、直觀教具和表演等方法,，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。⑵、采用以活動課為主的教學(xué)模式,，突出在活動中學(xué),、練、用,，強調(diào)用語言做事,，每個活動的展開要有情景,，有語言，有過程,，有結(jié)果,。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。⑶,、課堂教學(xué)中采用集體,、個人、小組等多種活動形式,，創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生全員參與,、全程參與，突出學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗,。

3.加強評價研究。小學(xué)英語課不是唱唱跳跳,，玩玩樂樂,，它的教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng)，知識的掌握和能力的提高,，是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,。教師在教學(xué)中要提高質(zhì)量意識，要從教師“教”的角度轉(zhuǎn)到學(xué)生“學(xué)”的角度,，要在研究學(xué)生如何學(xué)得好,，記得住，用得活方面下功夫,。既要發(fā)揮形成性評價在教學(xué)中的作用,，也要研究如何進(jìn)行檢測性評價。教師要加強對檢測性試卷命題的研究,，既注意形式要符合年齡特點,，也注意要求要依據(jù)教材，更注意難度要根據(jù)學(xué)生,，以確保及格率,，充分發(fā)揮檢測的積極作用，使學(xué)生學(xué)的有趣,，學(xué)的自信,。并及時做好檢測后的反饋和分析。教研室將會在這方面加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

英語教學(xué)本身并不是很難,，難的是學(xué)生接受英語的程度，在不斷的成長中,，人民得到了很多的進(jìn)步,，這是一直以來我們不斷的成長得到的巨大的成果,，在不斷的成長中，英語教學(xué)也成熟了很多,，并不是像以往那樣教學(xué)了,，相信我們一定能夠做好，在不斷的成長中,，我們有了更多的進(jìn)步,，這都是一直以來進(jìn)步的結(jié)果。我的英語教學(xué)也在慢慢的教學(xué)中取得了進(jìn)步,，相信我一定能夠做好!

個人的工作計劃及努力方向篇四

流星拖著長長的尾巴劃過天空，夜,，是那么靜,。

“什么是夢？”我問媽媽,。

“夢是永恒的化身”,。媽媽微笑著答道，“你可以帶著夢想闖蕩世界,?！?/p>

“一定是永恒嗎？我覺得我可能堅持不了那么久,?！崩媳淮笕藗償?shù)落猴子屁股坐不住的我怕因為沒有耐心，我會放棄,。

琢磨著媽媽的話,。似乎聽懂了，又還是沒有完全懂,。對我來說,，總是有點懵懵懂懂。

“夢,，就是你努力的方向,。”我銘記著這句話,。

我正在努力創(chuàng)作我人生的第一部小說《默默的云霞》,，雖然我現(xiàn)在每天要上學(xué)、做作業(yè),，沒有太多時間去實現(xiàn)自己的作家之夢,。可是,，“世上無難事,，只要肯攀登,！”只要努力，我每天抽幾分鐘來靜靜地想,、靜靜地寫,，一個個優(yōu)美的語句像美麗的音符跳躍在我的筆下。我希望著,、盼望著,、期望著……我希望在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，完成一件件完美的作品,，每一本都讓人賞心悅目,，成為大名鼎鼎的作家！我想著,，似乎,，勝利就在眼前。從此的我認(rèn)真對待每一篇作文,，就象對待一件藝術(shù)品一樣讓它更完美,，讓它更光彩奪目！夢,，我永遠(yuǎn)不會放棄,！夢，就是你努力的方向,！

中國的土地上,，閃爍著神秘的燈光。中國之夢在延伸,，中國在富強,，在興旺！祖國的棟梁許下了中國的夢想,，新的希望,，在藍(lán)天中翱翔；新的真諦,，在心中發(fā)芽,。夜空中群星拋灑光芒。神圣的夢想,！為希望灑上了一層圣潔的光輝,。

無邊無際的海，任我去闖,，任我遠(yuǎn)航,，一生路過多少險灘暗礁，一生經(jīng)歷多少坎坎坷坷，為了夢,，遠(yuǎn)航,！前進(jìn)，再前進(jìn),！

個人的工作計劃及努力方向篇五

一,、思想方面：

1、要熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針,、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識,，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排,。

2,、提高認(rèn)識，增強緊迫感,、時代感、責(zé)任感,，適應(yīng)發(fā)展要求,，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識;第二,，強化科研意識;第三,，強化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四，強化合作意識;第五,，強化創(chuàng)新意識;第六,，強化服務(wù)意識。

二,、積極貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念方面：認(rèn)同學(xué)校爭創(chuàng)浙江省一級重點中學(xué)的目標(biāo)和“學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意”的辦學(xué)思路,，貫徹“制度第一”,、“精細(xì)管理”的原則，帶頭實踐學(xué)校辦學(xué)理念,。牢牢把握學(xué)校發(fā)展良好開端,，進(jìn)一步凝聚師生合力，開拓創(chuàng)新,，扎實工作,，為學(xué)校持續(xù)，健康，快速發(fā)展提供有力的思想,，政治和組織保證,。

三、教學(xué)方面：在新的一個學(xué)期里,，面臨著同時教三個班的巨大挑戰(zhàn),，我一定會盡心盡力，不辜負(fù)學(xué)校對我的信任,。

四,、工作方面：積極參與支部提出的“五個一”活動：讀一本好書、做一件好事實事,、聯(lián)系一名學(xué)生,、聯(lián)系一名非黨教職工、爭創(chuàng)一項榮譽,。

要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機制,、新方法。做好新形勢下發(fā)展黨員工作,，既有新機遇,，也有新挑戰(zhàn)。各級黨組織要不斷強化創(chuàng)新意識,，堅持在實踐中探索,，在繼承中創(chuàng)新，進(jìn)一步增強做好發(fā)展黨員工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機制、新方法,，努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個新水平,。

五、追求高境界：為了學(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)校的發(fā)展,，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，牢記為人民服務(wù)的宗旨,，牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個共產(chǎn)黨員的誓言,。講奉獻(xiàn)，不斤斤計較個人得失,，不要求自己所做的每一件事都要得到回報,。寬厚待人，善于和勇于同不同意見的同事相處,，公正無私處理每一件事,，對待每一個人,。

總之，我會認(rèn)清形勢,，明確任務(wù),，努力發(fā)揚“解放思想、實事求是,，敬業(yè)愛崗,、開拓創(chuàng)新”的精神，為完成學(xué)校提出的各項目標(biāo)而奮斗,。

個人的工作計劃及努力方向篇六

1,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針,，更新教育理念,，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，研究教學(xué)方法,，繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高教學(xué)效率,。

2,、學(xué)生情況分析

取心，在聽力,、寫作和閱讀的部分題上,，需要進(jìn)一步加強,。成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,，但總體情況不容樂觀,。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),，依然是本學(xué)期的一項重要任務(wù),。

3、教學(xué)目的要求

1)知識傳授：

圍繞任務(wù)型教學(xué),，融會話題,，交際功能和語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

2)能力培養(yǎng)：

在完成基礎(chǔ)知識鞏固的基礎(chǔ)上,，逐步拓展,、延伸知識，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力,。加強自主學(xué)習(xí),。