時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇一

工作計(jì)劃

在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢下，要全面推進(jìn)學(xué)校德育、教學(xué),、師資隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)雙常規(guī)管理，加強(qiáng)教研教改力度,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、民主化，根據(jù)上級教育部門要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制訂本計(jì)劃。

指導(dǎo)思想:

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書香校園,，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園,，辦成社會滿意的學(xué)校,。

工作目標(biāo):

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,，完善細(xì)化績效量化考核辦法,。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

4,、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式上的變化,。

5、創(chuàng)新工作方式,，在教育形式,，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新,。又好又快提高教育質(zhì)量,。

6、以教書育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育,，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境,，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

7、以骨干教師為主導(dǎo),，開展集體備課活動,，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

工作任務(wù)和措施：

一、著眼學(xué)校發(fā)展,，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺,。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。 “率先發(fā)展,，爭創(chuàng)一流,，平安穩(wěn)定?！?，全體教職員工要確立“四種意識”：發(fā)展意識、責(zé)任意識,、率先意識,、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升 “四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力,、決策設(shè)計(jì)的能力,、組織執(zhí)行的能力,、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法,。

二、以“學(xué)生發(fā)展”為本,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1,、德育工作求實(shí)效。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀,、誠信,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、健體,、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講,、讀書,、主題班會、參觀德育基地,、知識競賽,、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育活動，認(rèn)真在教師節(jié),、迎“國慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動，精心安排主題活動內(nèi)容,，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,，要將各項(xiàng)活動的舉辦成為師生互動,、全校參與的盛會,。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”,，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,，確定每個階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確,、訓(xùn)練到位、反饋有效,，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。

班級是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次,、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭星榜” 德育管理模式,。

3,、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理,，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部,，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人,。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷豐富廣播欄目，力爭打造出一至兩個精品欄目,。

緊抓教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1、堅(jiān)持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng),。要求教師個體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，自覺抵制拜金主義,、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁,，社會稱贊的楷模。

2,、建立“以校為本”的教研機(jī)制,，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思,、在反思中提高,，是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進(jìn)的迫切需要,。本年,，我們將著力構(gòu)建三大平臺，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究,。

學(xué)習(xí)平臺：確立“工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化”的意識，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,、一種生活方式,，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用,，開展“推薦好書”活動，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),，摘抄學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章,、學(xué)習(xí)體會,。

實(shí)踐平臺:課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。要通過多層次,、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報(bào)課,、師徒幫帶課,、骨干教師示范、課改專題觀摩課等,。要實(shí)施“備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程,，上課教師寫好說課稿,，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論,，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn),，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能,。

反思交流平臺:要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動,，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思,。

3,、加強(qiáng)教育科研，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際,，要做好兩個重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長負(fù)責(zé)制”、“課題組例會制”,，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃,，定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集,、整理,、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。

4,、深入開展“唱紅歌,、讀經(jīng)典、誦古文,、學(xué)英模賢達(dá)”活動,是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體,，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升學(xué)生品德的重要抓手,，是發(fā)展學(xué)校教育文化,、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式?！俺t歌”能凝聚人心,，鼓舞士氣，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),，培養(yǎng)群眾的愛國精神;“讀經(jīng)典”能增長知識,，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平; “誦古文”能提升境界,，陶冶情操,，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì);“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣,，引領(lǐng)風(fēng)尚,，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會公德意識，促進(jìn)和諧社會建設(shè),。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動能把師生的智慧,、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來,，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動力,，為實(shí)現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年,，崛起“”的目標(biāo)而共同奮斗。

5,、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

要高度重視體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益;建立教學(xué)質(zhì)量評價體系,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

要牢固樹立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》,，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)體育課外活動，保證學(xué)生在校一小時體育活動,，增加小型單項(xiàng)比賽,，多開展體育活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動水平,。制定落實(shí)相關(guān)小學(xué)生愛護(hù)眼睛預(yù)防近視的相關(guān)措施,。

藝術(shù)教育要從基本知識、基本技能入手,，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng),，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競賽活動，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)生勞動技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和生活自理能力。開展科技教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的動手動腦的能力,，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的科學(xué)意識,。

以特色建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

1、注重辦學(xué)特色,，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢特色項(xiàng)目,。力求在寫字教學(xué)、藝術(shù)教育,、文明禮儀等方面有所突破,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

2,、構(gòu)建閱讀生態(tài),，打造書香校園，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。通過校園美化建設(shè),，書籍、電腦開放,，閱讀考級,，長廊文化，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》。

2,、落實(shí)“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針,，堅(jiān)持安全工作“逢會必講,，逢活動必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會議精神,，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,，適時開展安全法制教育活動,，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

3,、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)

應(yīng)急預(yù)案

4、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,，組織好學(xué)生體檢工作,。

5、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，加強(qiáng)安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人,，并做好檢查記錄,。

2019年是中心小學(xué)各項(xiàng)工作再上臺階，全面創(chuàng)新的一年,，在新的一年里,，在全校教職工齊心協(xié)力,、踏實(shí)工作下,，學(xué)校的工作必將會取得一個全新的發(fā)展。

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇二

經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué),，我收獲了很多,，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，認(rèn)知水平,，各項(xiàng)能力都有所提高,，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心,。

通過這一年的學(xué)習(xí),，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī),，從英語的書寫,、單詞記憶、會話,、聽力,、和語法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,，積極性很高,。隨著時間的推移，課程內(nèi)容增多，難度加大,，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢,。因此,，針對學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施,，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),，加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語水平,。決不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、注重學(xué)生的情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體,，,。短時間、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量,，加大每個學(xué)生的實(shí)踐量，多開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排等多種形式的活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，改進(jìn)教法,，堅(jiān)持集體備課。貫徹精講多練,，以練為主的原則,，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,，擴(kuò)大課堂容量,，提高課堂效率,。

3、堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)活動中,，利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表,、投影,、錄音、錄像,、cd,、vcd、dvd等多媒體軟件,，還有體態(tài)語—————手勢,、動作、表情等來示范,。把各種各樣的人物,、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行,，與他們交朋友,，一起游戲、一起聽說,，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事,，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S,，學(xué)習(xí)的積極性很高,，興趣也隨之越加濃烈,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加，平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣,，主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語,。

4、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),、書寫、朗讀,、口語操練,、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合,。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚(yáng),。讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，及時改進(jìn),。

6、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合,，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語操練,。

7、堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通。

8,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求，教他們一些便于記憶,、鞏固的方法,。如歸納記憶法、情景記憶法,、構(gòu)詞記憶法,、日常生活記憶法等。

9,、堅(jiān)持節(jié)節(jié)清,、天天清、周周清,、月月清,。

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇三

我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),，以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，解放思想，實(shí)事求是,，與時俱進(jìn),，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明,、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),，充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性。中國共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織,，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年,，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,，人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊,，使青年們認(rèn)識到只有文化,、有道德、有理想的社會主義國家,，才能成為新一代強(qiáng)國,。

我通過班里老師和家長的介紹、幫助,，使我知道跨入21世紀(jì)的青年,，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進(jìn)組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。因此我對團(tuán)組織充滿崇敬和向往,，渴望著能夠早日入團(tuán),。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量,。

現(xiàn)在我向團(tuán)委申請：我一定用實(shí)際行動積極加入共青團(tuán),，請考驗(yàn)、批準(zhǔn),。如果我被批準(zhǔn)了,，我決心遵守團(tuán)章,，遵守團(tuán)的紀(jì)律,，參加與支持團(tuán)的工作，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,，處處起模范作用,。我會更加努力的表現(xiàn)，我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué),，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

如果團(tuán)組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我將繼續(xù)努力,，向好的同學(xué)看齊,，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團(tuán)組織,。

此致

敬禮!

申請人：___

__月__日

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇四

個人黨員整改措施和努力方向

入黨申請書,，又稱入黨申請報(bào)告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料,。入黨申請書標(biāo)志著申請人經(jīng)過了鄭重思考,，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求，使黨組織了解申請人的政治信仰和追求,，便于黨組織對申請人有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),、教育、考察,，同時也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對象的重要依據(jù),。每一位要求入黨的同志，都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請書,。

的個人黨員整改措施和努力方向,，供大家參考。

一,、存在的主要問題和不足

政治理論學(xué)習(xí)不夠,，組織觀念不強(qiáng)。我是學(xué)電專業(yè)的,，并且長期從事專業(yè)工作,，對政治理論學(xué)習(xí)向來要求不嚴(yán)，政治敏感性不強(qiáng),，組織觀念較淡薄,。主要表現(xiàn)在：一是不重視政治學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為政治方面的東西不過是喊喊口號而已,，沒有什么實(shí)際內(nèi)容，是枯燥的,、空洞的,、流于形式的理論，對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義不大,，出于這種認(rèn)識在頭腦里存在,，導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)政治理論，參加組織活動不積極,，進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高,，政治敏銳性不強(qiáng),，政治方向不明確，達(dá)不到黨性要求：二是理論信念不夠堅(jiān)定,。作為一名黨員,，對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認(rèn)識理解不夠深刻，對共產(chǎn)主義理論模糊不清,，精神上缺乏在的動力和支柱,，工作

就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來指導(dǎo)自己的行動,，在思想上有所放松,，沒有真正樹立黨員的良好形象；三是組織觀念不強(qiáng),。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn),，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加，對個別黨員的不良行為持消極態(tài)度,，甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性,，存在模糊認(rèn)識，由此導(dǎo)致組織觀念不強(qiáng),。

安于現(xiàn)狀,，少思與時俱進(jìn)，缺少拼搏精神,。在思想上有一種不思進(jìn)取,、得過且過的傾向，認(rèn)為自己無大樹可靠,，提拔重用無望,，反正工資財(cái)政保，工作過得去就行,，這種不健康思想的存在,，導(dǎo)致思想保守，不思進(jìn)取,，沒有危機(jī)憂患意識,，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強(qiáng),、起色不夠,，離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn)，這實(shí)際上是有愧于人民,，這就是一種對黨對人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn),。

群眾觀念淡薄,，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，平時聽匯報(bào)聽的多,，下基層調(diào)研的少了,，到基層單位聯(lián)系的少了，為群眾辦完事少了,，與干部群眾溝通少,，對其思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活了解不夠,，由于深入基層，調(diào)研不夠,，遇到實(shí)際問題解決的思路不實(shí),，辦法不多，有時對基層反映的問題,，表現(xiàn)為思想上麻木不仁,，行動上反應(yīng)不快。

明哲保身當(dāng)老好人,，遇事裝糊涂和浠泥,。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中，對經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣,、不

良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評,，而是麻木不仁，明哲保身,。二是工作中,，主動性不夠。多一事不如少一事,，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓，沒強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下,。

二,、整改措施及今后的努力方向

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查,、分析評議,，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)和努力：

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,。學(xué)習(xí)無止境,，一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),，認(rèn)真寫體會,，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制,，自我加壓,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論,，學(xué)政治,、學(xué)市場經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)法律法規(guī),，學(xué)會管理自己,，學(xué)會管理單位，學(xué)會與時俱進(jìn),。有一個真誠而清醒的政治頭腦,，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解,。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉,，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯(lián)系群眾,，全心全意為為人民服務(wù),，多為群眾辦實(shí)事、辦好事,，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,，時時處處以黨員和黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要以身作則,，率先垂范,，更要著眼全局，切實(shí)履行好黨員義務(wù),。

立足本職工作不斷開拓進(jìn)取,。只有探索才會前進(jìn)，在今后的工作中,，要敢于實(shí)踐,，大膽實(shí)踐，勇于探索，積極主動,，勇挑重?fù)?dān),，不斷創(chuàng)新，努力提高工作能力和工作水平,。

堅(jiān)持原則,，增強(qiáng)批評與自我批評的自覺性,。要堅(jiān)持黨性原則,，大膽開展批評與自我批評，不作老好人,，不怕得罪人,，敢于管理，關(guān)于管理,，倡導(dǎo)浩然正氣,，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,。定期或不定期地深入基層開展調(diào)研，加強(qiáng)與基層單位,、與群眾,、與同事之間的聯(lián)系和思想溝通，與群眾打成一片,。堅(jiān)持立黨為公,，執(zhí)政為民，艱苦奮斗,，求真務(wù)實(shí),。

對照“三個代表”重要思想要求

求，深刻反思問題,，剖析原因,，我深感自己與黨員先進(jìn)性要求差距很大，我遇到要以這次先進(jìn)性教育活動為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，努力改造世界觀、人生觀,、價值觀,。堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)行業(yè)精神,，勤奮學(xué)習(xí)工作,，堅(jiān)持依法行政，保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責(zé),，為資興電力事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇五

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的。

一,、積極開展文體活動

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識,。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟,、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會，從小的事情,，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,，以此來約束和考核學(xué)生。

三,、加強(qiáng)班級日常管理

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆,，防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理,。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四,、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,，在培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五,、狠抓班級學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了,，地頭熟了,，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以,，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開展主題活動,，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為,。

六,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理,、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī),，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上。

七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

在這一學(xué)期里,，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計(jì)時來數(shù)了,，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步,。

大學(xué)時光是一生中最美好的時間,，無憂無慮，不用擔(dān)心外面時事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天，走上社會,，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇六

1,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針,，更新教育理念,，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，研究教學(xué)方法,，繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高教學(xué)效率,。

2,、學(xué)生情況分析

取心，在聽力,、寫作和閱讀的部分題上,，需要進(jìn)一步加強(qiáng),。成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高,。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,，但總體情況不容樂觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運(yùn)用知識能力方面還有待大力加強(qiáng),。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),，依然是本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。

3,、教學(xué)目的要求

1)知識傳授：

圍繞任務(wù)型教學(xué),，融會話題，交際功能和語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),。

2)能力培養(yǎng)：

在完成基礎(chǔ)知識鞏固的基礎(chǔ)上,，逐步拓展、延伸知識,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語言的能力,、閱讀能力和寫作能力。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),。

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作主要以中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃為參考，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、加強(qiáng)師徳建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊(duì)伍,，把它放在各項(xiàng)工作的首位,。組織教師們集中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識，創(chuàng)新的意識,，提高自身的思想素質(zhì),，處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書文化,，開展“讓讀書成為習(xí)慣”的主題讀書活動,。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極倡導(dǎo)師生“多讀書,，讀好書,，好讀書?！辈┯[群書,，做到與書為伴，與書對話,，與書同行,，促進(jìn)教師知識和專業(yè)發(fā)展走向社會化、生活化與現(xiàn)實(shí)化,。

三,、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的具體工作,，并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,，建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室,。學(xué)校要確保開齊課,，上好課，防止重語數(shù),，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進(jìn)課堂時必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期對教師備課集中檢查兩次，要求寫教師寫教學(xué)反思,。要對作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查,，要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來寫，做到整潔,、工整,、錯題有訂正。在班級管理方面,，要求各班每周召開一次班會,，召開一次隊(duì)會,，兩周辦一次板報(bào)，并且做好各項(xiàng)記錄(班會記錄,、隊(duì)會記錄,、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄,、家訪記錄,、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄,、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等)定期檢查,，并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。

本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生作業(yè)管理,，集中檢查作業(yè)兩次,，并與5月25日下午，開展了學(xué)生作業(yè)展覽活動,，學(xué)校全體教師和部分學(xué)生參加了作業(yè)展覽,。展覽活動結(jié)束后，老師們又進(jìn)行了作業(yè)評議,，找出亮點(diǎn),，查找不足。

業(yè)展展出了學(xué)生的全部作業(yè),，包括基礎(chǔ)作業(yè)和特色作業(yè),。

語文的基礎(chǔ)作業(yè)有生字、小字,、課堂筆記,、小練筆、大作文,、日記等,。語文的基礎(chǔ)作業(yè)有課堂作業(yè)，口算等,。在設(shè)計(jì)意圖上均能做到強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的牢固掌握,，堅(jiān)持以本為本，抓重點(diǎn),，練難點(diǎn),，基礎(chǔ)作業(yè)的布置講求實(shí)效性，重在對課本知識,、技能的鞏固,。

語文的特色作業(yè)有學(xué)生手抄報(bào)、新聞收集、古詩收集,、日積月累,、視野拓展、資料云集,、祝福寄語等,。語文的特色作業(yè)有語文手抄報(bào)，練闖王等,。特色作業(yè)的設(shè)計(jì)在內(nèi)容上突出開放性和探究性,，在容量上考慮量力性和差異性，在形式上,，體現(xiàn)了新穎性和多樣性,。

作業(yè)展還展出了學(xué)生的美術(shù)作品、勞動作品,、英語作業(yè),、書法作業(yè)等其它學(xué)科的作業(yè)，取得了較好的效果,。在區(qū)級作業(yè)抽查中,，取得了語文第二，語文第三,，美術(shù)第四,，書法第二的好成績。

四,、深入開展校本教研,，提高教研水平。

(一)建構(gòu)學(xué)習(xí)的平臺,，促進(jìn)專業(yè)成長

1,、加大教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長,。我校結(jié)合建設(shè)書香校園活動,，掀起讀書熱潮，特別是開展教師讀書活動,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，既能及時了解教改動態(tài)信息,，開闊視野，又能提高教育教學(xué)理論水平,。

2,、通過“走出去，請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動,。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動,。在這一學(xué)期里，我校蘆小妞老師,，楊翠萍老師到鄭州參加了全國小學(xué)語文精英論壇觀摩課活動,。不斷提高教師的教研水平和教學(xué)能力。

在校內(nèi)教研活動中,，我校制訂了語文教研組長___老師,，語文教研組長__老師。教研組長,，制定好了該組教研計(jì)劃,，寫好了教研活動記錄，學(xué)期末做好了教研工作總結(jié),。工作盡職盡責(zé),。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課，教師們互相交流,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。本學(xué)期,，我校共舉行教研活動10次,，取得了較好的教研效果。另外,，我校還要充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，組織教師學(xué)習(xí)專家講座，優(yōu)秀示范課等,，和校內(nèi)聽課間周進(jìn)行,。本學(xué)期校長聽課不少于50節(jié)，主任聽課不少于30節(jié),，每位教師聽課不少于10節(jié),。

3、通過教研,，提高教師的素質(zhì),。

本次作課的教師，均在各方面展示了自己的高素質(zhì),。老師始終面帶微笑,，教態(tài)親切、自然,、普通話標(biāo)準(zhǔn),，語言準(zhǔn)確，富有感染力，教師的范讀情景交融,，把學(xué)生帶入如夢如幻的美景之中,。教學(xué)語言流暢，板書美觀工整,、新穎,，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強(qiáng),。部分教師設(shè)計(jì)制作的課件很好,，運(yùn)用自如。

班主任工作中,，結(jié)合班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一、加強(qiáng)思德教育,，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動活潑,、豐富的中隊(duì)活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生零錢多,，喜歡買零食，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心,，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)”等主題班會，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識至今天的幸福生活來之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識,。

在班級管理中,，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動全體學(xué)生的積極性,。實(shí)施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生,，使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想：在同一次考試中,，一名向來不低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分,，而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻得了七十分，那么,，誰更值得稱贊?基于這種認(rèn)識,，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時,，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我,，然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動,，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒，信心十足地面對每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三,、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中

(1)要抓得準(zhǔn)，做得細(xì),，要有恒心,，要樂于幫助。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時,，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因,，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育,。學(xué)生出錯的原因是多種多樣,。例如：好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良,。為此要仔細(xì)分析,，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對待,，因事因人而異,，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展,。細(xì)指細(xì)心。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素,，克服消極因素,，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡,。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。恒是指恒心,。

對轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒，長期堅(jiān)持下去,，不能熱一陣,、冷一陣、抓一陣,、放一陣,，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表揚(yáng),、肯定、鼓勵,，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，來幫助他們,。先跟他們談話，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上,，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,，他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí),。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動,，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。

教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架,。我很氣憤,，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇八

一加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識

1,、在學(xué)習(xí)大綱，吃透教材的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了了解每課時的重點(diǎn),，要點(diǎn),，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,，并把每課的心得體會,，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué)，因材施教,，在傳授學(xué)生知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，融入到自己的教學(xué)中，探索英語教學(xué)新模式,，打破舊框架,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

3,、對學(xué)生的作業(yè)要適量,。自身深入題海，然后精選題目,，做到少而精,，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量,。每次作業(yè),，教師認(rèn)真批改，并及時發(fā)放,，重視講評,。

4、對于每次月考,，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，并填寫好質(zhì)量分析表，拉出差距和存在的問題,，及時采取相應(yīng)的措施,，通過找差距,，強(qiáng)化自己的責(zé)任感和質(zhì)量意識。

5,、加強(qiáng)教師間的.相互聽課,，以取長補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平,。聽課時作好詳實(shí)筆記,，并在課后交換意見，以相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,，落實(shí)課改方案

1,、進(jìn)一步課改方案，加深對課改精神的理解,。并通過學(xué)生,，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想，教學(xué)觀念,，從而提高教育理論水平,。

2、積極參加教學(xué)評優(yōu)活動,，讀一本教學(xué)專著,，并寫心得體會。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,，是他們對英語產(chǎn)生興趣,。班級網(wǎng)絡(luò)不行，我可以制作各種小課片,，充分利用各種生活中的資源,，來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生,，因?yàn)榈娇荚嚨臅r候,，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會才行,，如果老師講的再好,，學(xué)生聽不進(jìn)去，記不住那也是白搭,，所以教學(xué)計(jì)劃上,，我要著重強(qiáng)調(diào)，要了解學(xué)生，而且,，還要抓好學(xué)生,。

個人的工作計(jì)劃及努力方向工作計(jì)劃表篇九

團(tuán)支部組織是一個先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化,、有道德,、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),，它領(lǐng)導(dǎo)著青年,，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn),，加強(qiáng)民族的自尊,，使青年們認(rèn)識到只有文化、有道德,、有理想的社會主義強(qiáng)國,，才能成為新一代強(qiáng)國。

我是___,，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。我通過學(xué)習(xí)團(tuán)章，班里的團(tuán)員的介紹和幫助,，使我知道跨入21世紀(jì)的青年,，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進(jìn)組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

可是,，現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好,，可我會改正自己的錯誤,，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去,。當(dāng)然,，我可不是紙上談兵，我會用實(shí)際行動來表現(xiàn)給大家看,。不過最大的問題是思想品德,，過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過老師的教育與同學(xué)的溝通,，我決心一定把自己改變成一個有良好思想,，有道德，有教養(yǎng)的中學(xué)生,，也請團(tuán)支部見證與觀察,。我會以入團(tuán)為目標(biāo)，來鼓勵自己好好學(xué)習(xí)，改過自身,，希望大家支持我,，給我一個機(jī)會。同時我也借這個機(jī)會來禰補(bǔ)我自己以前所做的錯事,，讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn),。

現(xiàn)在我向團(tuán)委申請：我一定用實(shí)際行動積極加入共青團(tuán)，請考驗(yàn),，請批準(zhǔn),。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章,，執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù),。遵守團(tuán)的紀(jì)律，制行團(tuán)員義務(wù),，參加與支持團(tuán)的工作,，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用,，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時未被批準(zhǔn),，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心,。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取,，再次向共青團(tuán)的大門前進(jìn)。

請團(tuán)支部給我信心和一個機(jī)會吧!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日