人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇一

您好!我們家孩子有您這樣認(rèn)真,、上心、負(fù)職責(zé)的班主任老師是我們家長(zhǎng)和孩子的福氣,。能透過涵涵的上學(xué)讓我們相識(shí)很是榮幸,。

對(duì)于孩子上學(xué)，讓我們這些離開小學(xué)二,、三十年的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育無所適從,。對(duì)于什么是素質(zhì)教育更不知所以。在您這五個(gè)月的引導(dǎo),、教育下,，孩子的變化是很大的：對(duì)于涵涵來說從對(duì)跨入校園的期盼，到第一天踏進(jìn)校門的緊張,，再到之后的從容自如,。這么大的變化，且在短時(shí)間內(nèi)有好的表現(xiàn),，是我們做家長(zhǎng)難以預(yù)料到的,。

一是認(rèn)字方面，我感到很慚愧,。在上學(xué)之前很少教她,，沒想到剛?cè)雽W(xué)這短短的`不足五個(gè)月的時(shí)間就能讀文章。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,，我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫。雖然她圈,、畫的不是很標(biāo)準(zhǔn),，甚至不是個(gè)詞語。因?yàn)樗幻靼拙渥拥囊馑?，但這一舉動(dòng)讓我感到驚訝,。因?yàn)樗苷J(rèn)真、很像一回事的在做,。

二是從最初拼音的學(xué)習(xí),，(之前曾在幼兒園學(xué)過)范老師曾讓涵涵當(dāng)過“小老師”這無不增加了他對(duì)學(xué)習(xí)的信心和自信,。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌，教我們讀拼音,，給我們上課,。儼然一副小老師的樣貌。

三是關(guān)于閱讀,。以前都是我們和她一齊讀的,，有：《磨練孩子意志的108個(gè)好故事》、《睡前365夜童話》,、《格林童話》,、《小時(shí)候就在想的事》、《綠野仙蹤》,、《365個(gè)好故事》,、《成語故事》等。還讀過一些繪本,，如《馬可的故事》等,。時(shí)間長(zhǎng)了名字我都記不住了。背誦的經(jīng)典主要是在校園學(xué)的《沁園春·雪》,、《卜算子·詠梅》,、《七律長(zhǎng)征》、《陋室銘》,、《木蘭辭》,、《弟子規(guī)》、《蝶戀花·答李淑一》,、《大魚小魚說》,、《大學(xué)》背到第二節(jié)，《70首必背古詩》已背過65首,。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來了,。

四是作業(yè)問題。記得剛開始的時(shí)候,，涵涵放學(xué)回家我們就開始不厭其煩的重復(fù)一句話：“涵涵趕快寫作業(yè)”,。但這句話仿佛與她沒關(guān)系一樣，照樣磨磨蹭蹭,，作業(yè)總做到晚上九點(diǎn)多,，第二天早上起床又成問題了。有一天我實(shí)在受不了了,，不讓她寫了,，但她卻不同意非要寫完。我原本想她做不完的話，第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說她強(qiáng)百倍,。為了寫作業(yè)我們煞費(fèi)苦心,。最后，讓涵涵定了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，問題最后解決了,。她每做一個(gè)作業(yè)都看著表，中間休息幾分鐘,，其實(shí)作業(yè)并沒我們想的那么多,。書面作業(yè)四、五十分鐘就完成了,。當(dāng)她第一次用這么短時(shí)間寫完作業(yè)時(shí),，梓涵無比的高興，說:“媽媽我太簡(jiǎn)單了”,。這個(gè)計(jì)劃一向堅(jiān)持到此刻,。值得慶幸的是，作業(yè)從最初的拖拉,，到此刻的按部就班(除了不認(rèn)識(shí)的字之外)都是她獨(dú)立完成,。到此刻為止涵涵的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)本子也沒用完,，剛開始上學(xué)時(shí)買的那三十多個(gè)本子只能留做作紀(jì)念了,。梓涵此刻很喜歡學(xué)習(xí)，有一次感冒在家呆了幾天就夠了,，說還不如上學(xué)好呢,。對(duì)于考試也不懼怕。有一次,，有位家長(zhǎng)發(fā)信息,，問是否訂往年的試題。我和老公有些猶豫,，怕孩子吃不消,。當(dāng)問涵涵時(shí)，她竟高興地蹦跳起來,，說：“太好了,，我最喜歡做試卷了?！碑?dāng)時(shí)我和老公說好,，給你買。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興,。

再一個(gè)重要的變化是在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后，(弟子規(guī)力行表很是必要，很是及時(shí))在家的表現(xiàn)好多了,，對(duì)人,、對(duì)事的態(tài)度變化很好，不高興時(shí),，不那么愛生氣,、愛煩躁了。

我想作為家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上,，還得多和您學(xué)習(xí)和交流,。因?yàn)槲覀兊乃胶蜐摿Χ硷@滯后。孩子天天成長(zhǎng),、天天變化,，我們深怕督導(dǎo)不上，而對(duì)于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心,。

至此新春來臨之際,，祝您和張老師春節(jié)快樂，合家幸福,、安康!

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇二

尊敬的園長(zhǎng),、老師：您們好!

每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,，老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師,。

孩子入園前，我有許多顧慮,，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù),、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心,，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會(huì)說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡(jiǎn)單的話語,，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們,，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通，讓我們送的放心,，工作安心,。

微笑，掛在孩子們的臉上,。感激,，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng),、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

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xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇三

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好,！

您教我們一年了,。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次,，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎,，嗓子都嘶啞了，還給我們上課,。還有一次,，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，您還堅(jiān)持給我們上課,，在這一年里,，您從來沒有找過人代課，我知道,，那是您怕其他人不熟悉班里的情況,，從而影響我們的學(xué)習(xí)。

您還常常督促我們做課堂筆記,，有時(shí)還親自下來檢查,。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文,，把提綱講了一遍又一遍,，還經(jīng)常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下,，我們慢慢的學(xué)會(huì)：怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記,、怎么閱讀課文,。。,。,。,。。您樸實(shí)生動(dòng)的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),。

有一次，我遇到了一道難題,，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目,，您過來看了看題目,，詳細(xì)的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng),。

雖然您是我們的老師，但在平常的生活中,，您更像我們的大哥哥,，教我們做人的道理，和我們一起游戲,、打球,，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不忘煅煉身體,。

馬上就放假了，我真希望下學(xué)期您還教我們的功課,，同時(shí)我也希望您在假期里能好好休息,，你確實(shí)很累了……

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日期

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇四

親愛的老師:

您好！

我走在海邊,，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,，就像老師的手撫摸著我。我又像大?？慈?，看到的是一片深沉的水，如同老師您對(duì)我們深沉的愛,。

已經(jīng)兩年了,，我從預(yù)備班走來又向著初二走去。這兩年的時(shí)間里我驕傲過,，哭泣過,，淘氣過，任性過,，氣餒過,。你總是在我身旁鼓勵(lì)我，教育我,，安慰我,，勉勵(lì)我,，使我在驕傲?xí)r知道要謙虛，淘氣時(shí)知道要有個(gè)度,，氣餒時(shí)知道要百折不屈,。

就是因?yàn)橛心揖磹鄣睦蠋?，我才從錯(cuò)誤中走向正確,，從稚嫩里走向成熟。

老師,，謝謝您,！

我以前是一個(gè)十分淘氣的孩子，動(dòng)不動(dòng)就鬧出一些事情來,，總是小錯(cuò)不斷。課間追逐打鬧是家常便飯了,，而且我有時(shí)上課也不安分,，總是這摸摸，那碰碰,，不知道被批評(píng)了多少次,，還是改不了。于是您,，在我一次犯錯(cuò)誤被叫到辦公室時(shí),，你狠狠的批評(píng)了我一次，還叫我寫了檢討,，讓我記憶深刻,，從此不敢再犯，所以您是一位慈中帶嚴(yán)的老師,。

因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員,，就必須每天管理好班級(jí)衛(wèi)生，你很信任我,，所以您幾乎不來檢查,，可是我辜負(fù)了你的期望，讓班級(jí)扣了很多次分,，我很慚愧,，盡管您并沒有說什么但從那以后，你就經(jīng)常到教室看看地面,，講臺(tái),，把臟的地方叫打掃的人弄干凈。我覺的這種行為讓我更加慚愧,，所以我就更加細(xì)心的去檢查衛(wèi)生,，不放過一絲一毫,，終于有一次打掃后您不來檢查了，說相信我會(huì)打掃干凈的,，我十分高興,，因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，您的一舉一動(dòng)都牽引著我的心,，讓我慢慢的改變自己的行為,，讓我有了責(zé)任心。

我的脾氣也不是很好,，所以是不是的會(huì)和同學(xué)鬧起一些小摩擦,，嚴(yán)重時(shí)驚動(dòng)了您，您把我們叫進(jìn)辦公室,，我以為您會(huì)狠狠的批評(píng)我們一頓,，讓我意想不到的是你的口氣很溫和，讓我慢慢平靜下來了,，我一五一十的將事情的經(jīng)過告訴了您,。您微微一笑，說,，不就是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嗎,，用不著這么大動(dòng)干戈的，然后給我們講道理,，讓我們重新握手言和,，最后我們還保證不會(huì)在發(fā)生那樣的事了。從那以后,，我更加的佩服您了,，將您做為了我的品德上的榜樣。

老師您的諄諄教導(dǎo)我一一銘記在心,，如今,，我已不再是過去的那個(gè)老做錯(cuò)事的小孩子了，我已邁向了成熟,。這都要感謝您,！

盡管我很多時(shí)候都表現(xiàn)不好，但我不笨,，所以我要努力,！有時(shí)候我也會(huì)偷懶，作業(yè)不及時(shí)做好,，不及時(shí)訂正,，結(jié)果只好騙老師說忘帶了，然后再去補(bǔ)上，我就想,，如果我當(dāng)時(shí)就做好不就不用因?yàn)轵_老師而感到不安了,。

在您受傷療養(yǎng)的期間，我很不自覺,，作業(yè)總是那么寥寥幾筆就完事了,。你在受傷期間還讓別的老師傳話說您相信我們一定會(huì)做好，你不在更在的時(shí)候是一樣的,。但是我沒有好好的遵循您的話,，把它炮到一邊去了。直到期中考試征集下來后,，我才追悔莫及,，我考的很差，與平時(shí)的分?jǐn)?shù)有天壤之別,。后來聽說你將要回來了,，我十分的忐忑不安，您回來之后許多同學(xué)都去辦公室看你,，只有我躲在教室里不敢去面對(duì)你,，因?yàn)槲抑雷约哄e(cuò)了。我當(dāng)時(shí)想,，您正式上課之后一定會(huì)教訓(xùn)我的，沒想到您二話沒說,，只是說要讓我們恢復(fù)從前的樣子,，我覺得很對(duì)不起您，很對(duì)不起自己,，恨自己沒有管理好自己,，所以我拼命的補(bǔ)，終于講前面沒好好聽的課補(bǔ)了回來,，成績(jī)也一下子上去了,。我還記得你有一次還笑著對(duì)我說，看來也只有我才教的好你,，這句話讓我一下子無地自容了,，明明就是因?yàn)槲也挥霉Φ年P(guān)系。

新的學(xué)期將要來了,，我一定會(huì)在前進(jìn),，將那個(gè)缺點(diǎn)一大堆的我，變成一個(gè)缺點(diǎn)一小堆的我,，把那個(gè)平時(shí)讓您操心的我變成一個(gè)不讓您操心的我,，學(xué)習(xí)上我會(huì)進(jìn)步，思想上我也會(huì)進(jìn)步的,！

一日為師終生為父,，這句話很對(duì),，您已經(jīng)做了我兩年的老師，我們既是師生,，也是朋友,！

海邊的風(fēng)越來越大，在風(fēng)雨之中一盞明燈在海上照耀這,，為海上的人們領(lǐng)航,，猶如身處逆境的我遇上了你，老師,！你就如這盞指路燈,，為我照亮前進(jìn)的道路！

我在這里祝愿您,，管老師,，健康，幸福,，工作順利,，事事如意！

此致

敬禮

許海濤

20xx.8..30

家長(zhǎng)感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇五

親愛的老師：

幾載寒暑過去了,，老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳,，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存,。老師一位人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，因?yàn)橛兄翊蠛?/p>

一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長(zhǎng)存我心,。

有人說，師恩如山。高山仰止,，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂"新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持"。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師,，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣,、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師,，您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑,。或許,，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,，但是，您卻來到了我們身邊,，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>

小舞臺(tái)，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,，請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,，懷更大的志向，抱更高的理想,，進(jìn)一步弘揚(yáng)"桂工精神",，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書,，努力成為國(guó)家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月