總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

班主任年終工作總結個人班主任教師年度工作總結個人篇一

學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要,。面對復雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地，,。如結合學校為幫助貧困生而開展的一元捐活動,，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難,，八方支援”的道理,。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心，特別是一向調(diào)皮搗蛋,，又比較自私的彭梓訊一下子把一星期的零用錢都捐了出來,，同學們被他的行為感動了,。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑,。平時我更是利用一切機會滲透德育教育,，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結互助的班風,。

安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提,。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育,，除利用班會課,、隊日課進行講解、學習外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查,，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學生值勤，監(jiān)督,、提醒違紀學生,，禁止追逐打鬧，教育學生上,、放學路上注意交通安全,。特別針對我班放學回家乘車的情況(幾個學生合租一輛面包車，沒有家長監(jiān)督),，經(jīng)常教育這些學生乘車需要注意的問題,，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學生的健康成長,。

學生以學為主，學生只有學好知識,，長大才能報效祖國,，紀律是學習的保證。有了良好的紀律,，才能使各項工作順利進行,，因此從開學之初，我就狠抓班風班紀,，對違紀學生給予嚴肅的批評,。每周利用一定的時間，學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,，讓學生時時檢點自己的行為,。同時我還利用一切身邊的事例教育學生奮發(fā)向上,。

為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富隊員們的校園生活,，本學期我把手中的權利還給學生,。結合每月隊活動計劃，有教師制定活動主題,，隊干部負責籌劃,，隊員們進行節(jié)目排練和表演。雖然,，在大人眼里,，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”，但學生卻老是盼望著班隊課的到來,。在這里,，他們體會到的是學習的歡樂、集體的友愛,。每次活動,，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的只會報報節(jié)目的名單,，到會寫寫簡單的串詞,，從中他們的能力得到了提高。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級衛(wèi)生,，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,，還有利于學生的身體健康,，少生疾病。對于班級衛(wèi)生,，我專門安排學生監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,，不留死角,。為預防學生生病，我就像關心自己的孩子一樣,，時刻提醒他們吃好,、睡好、穿好,，對生病的學生給予特殊照顧,。

總之,，這學期,，經(jīng)過師生的共同努力,，學生的各個方面有了可喜的進步。也形成了一個團結互助,、積極向上的班集體,，在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,，我將更加努力,，再創(chuàng)佳績。

班主任年終工作總結個人班主任教師年度工作總結個人篇二

在教學過程中最基本的關系是師生關系,，只有師生心理相融,，才會出現(xiàn)樂教樂學的生動局面。要使學生尊敬教師,，教師必須做到“五官端正”,，即嘴正、耳正,、心正,、眼亮、腿勤,。嘴正,，即言而有信，言而有度,，絕不失信于學生,。只有這樣，才能在學生心目中建立崇高的威信,。耳正,，即不能偏聽偏信，要做到用人得當,，處事周全,，善于聽取學生意見，培養(yǎng)學生自信,、自強,、自立的良好素質(zhì)。眼亮,，即全面了解班內(nèi)情況,，及時發(fā)現(xiàn)各種問題，對各種事情的處理不能只憑個人的好惡和想當然,。作為班主任應該摸清學生的情況,，全面把握學生的思想動向，及時準確地處理發(fā)生的各種問題,，防患于未然,，把事端消滅在萌芽狀態(tài),。心正，即有崇高的敬業(yè)精神,，對工作兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，盡職盡責,，這樣,，學生才會對你有信心，班級才更具有向心力,。腿勤,，平日經(jīng)常到教室里轉轉，深入學生中間,，了解實際情況,，對癥下藥，有的放矢,。

和家長取得聯(lián)系的方法有兩種：

一是召開家長會,，班主任可靈活地安排一個村或兩個村的小型家長會，通過開家長會,，研究家校教育的共性,，取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

另一種是家訪,，以此來研究家校教育的個性,，班主任要有的放矢地對個別學生進行教育，了解學生的生活環(huán)境和家庭教育情況,。當學生遇到困難,、受到挫折，需要幫助時要家訪,；當學生有了錯誤,，有了認識并決心改正時要家訪；人非圣賢,，孰能無過,，只要學生一旦覺悟，便應及時肯定并通過家訪來增加其后勁,。

班級教導會是班主任與任課教師之間取得聯(lián)系的一種好方法,，通過班級教導會，可以從不同側面了解學生的情況和問題,，使班主任深入細致地掌握學生情況,，有針對性地進行工作。

任課老師的共同心愿就是上好課，上好課的基本條件必須要有良好的班級教學環(huán)境,。因此,，抓好班級教學環(huán)境的建設就應成為班主任工作的重點之一，建設班級教學環(huán)境重要的一條就是班主任經(jīng)常不斷地深入課堂,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

班主任年終工作總結個人班主任教師年度工作總結個人篇三

首先感激領導的關心與支持,，但是取得的成績卻難以讓領導賞識，既然學校安排,，我就懷著忐忑不安的心說幾句,，真誠歡迎領導和同志們的批評指正。

一,、班級管理

1,、開學之初，班級制定了高二(13)班學生成長規(guī)定,，作為班級公約引領學生從學習進步,、校園紀律、衛(wèi)生健康,、為人處事四個方面對健康成長,。

2、經(jīng)過討論確立了班級精神,、班訓,、班級口號等，促使學生把個人成長和班級發(fā)展聯(lián)系起來,。

3,、讓每一個學生都參與到管理之中，輪流當值日生,，并做好記錄,。

4、加強班委會管理,，明確班長,、副班長、學習委員,、團支書(團委),、體育委員、生活委員,、文娛委員,、寢室長、值日生責任，加強對班干部的指導教育,。

5,、從紀律、考勤,、學習,、衛(wèi)生、就寢等角度對學生進行量化管理,，使學生教育有理有據(jù),。

6、施行座位輪流制,，每周前后兩排調(diào)動一次,，期中左右調(diào)動一次。

二,、學習生活

1,、在教室張貼勵志標語，視情況更換,，對簡短的讓學生每天預備前集體朗誦,。

3、抓好課堂學習,，提倡學生在課堂上積極參與,，勇于發(fā)言，敢于質(zhì)疑,。提高課堂學習效果,。

4、對自習課提出要求,，讓學生明確任務,，做事有的放矢，提高收獲,。

5,、服務各任課教師，對他們的要求認真落實,，積極配合任課老師的教學,，抽時間讓學生學習語文、英語等,。

6,、加強家校聯(lián)系，通過校訊通,、電話,、短信等與家長做好溝通,，共同促進學生學習。

三,、班級活動

1,、每天學校要求的兩操等活動都認真組織，嚴格要求,。跑操時集合速度快,，步調(diào)一致，口號比較大,。

2,、適時召開班會，從紀律要求,、集體責任、學習方法,、考試總結,、戰(zhàn)勝挫折、珍惜時間,、團結同學等方面對學生進行教育,。

3、定期給學生教唱勵志歌曲或者讓學生進行音樂欣賞,，張貼中國夢剪紙畫,，給學生美的熏陶，豐富學生的生活,。

4,、找時間給學生教愛眼體操、五步拳,、一分鐘伸展操,、拍打功、呼吸法等,，對學生做好健康教育,。

四、收獲感悟

1,、大多數(shù)學生有較好的集體意識,、規(guī)則意識、時間觀念,，他們學習努力,、思想積極、做事認真,。

2,、雖然學生總體表現(xiàn)較好,，但是在這次期中考試中優(yōu)秀生群體沒有凸顯出來，中等學生成績較好,，優(yōu)秀生表現(xiàn)不佳,。

3、班級也有少部分學生表現(xiàn)消極,、自私,，自制力不強，在學生學習過程中沒有放開自己,，全身心投入,，沒有充滿激情投入到學習生活之中。

4,、在教學中,，感到自己工作能力以及經(jīng)驗方面，都有著明顯的不足,。在培養(yǎng)學生集體觀念,、心態(tài)積極方面還有待于努力，在對學生教育活動的收與放中把握不到位,。

五,、工作打算

1、從工作失誤中不斷總結經(jīng)驗教訓,，使自己不斷完善自己的工作方式方法,。

2、不斷學習,，加強閱讀相關書籍,，不斷學習新的教育理念，提高自己的業(yè)務水平,。

3,、認真努力，不辜負領導的信任和托付,，不辜負這81名學生以及學生家長的期望,。

班主任年終工作總結個人班主任教師年度工作總結個人篇四

首先對班級情況進行了分析。全班總人數(shù)：53人,，其中男生23人,，女生30人。大部分學生熱愛勞動,，熱愛集體,，尊敬師長，友愛同學,，有較強的集體榮譽感,。在行為習慣方面,，大部分學生能按照月行為規(guī)范來做，在學習方面,，大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。當然，有一些學生的自覺性卻不高,，老師要經(jīng)常提醒,，一直到現(xiàn)在還需要老師的跟蹤與監(jiān)督，自然,，他們的學習習慣也不是很好,。

其次，抓好常規(guī)工作,。抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，通過班會、晨會,，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，讓學生明白學習是他們的任務,，遵守紀律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,，都是他們應該做的,。在平時的常規(guī)工作中，老師特別重視學生學具的擺放,，先舉手再回答問題等等一下日常常規(guī),。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、清掃旱廁,、擦欄桿,、做值日、監(jiān)督課間紀律和間操,、做好圖書管理等等,。這樣師生配合，工作做的有條不紊,，老師也輕松不少,。今后的工作中應該多利用和幫助后進生做好崗位責任，以此來調(diào)動他學習的積極性,。

接著,，做好月訓練工作,。每月我都能按照月訓練要求，認真組織開展月訓練工作,，每周表揚做的好的同學,，并對一些同學，在下一周做好監(jiān)督,，教育工作,，評比出每月的小標兵，并搜集資料及圖片,，按時對每月的活動情況做記載,、總結。這樣不光規(guī)范了學生的行為,，同時把一些有用的方法延續(xù)下去,，在日后的工作中揚長避短。

然后,，了解活動情況,。在本學期我能認真對待每周的班隊會。利用班隊會組織學生學習相關內(nèi)容,，同時利用板報進行很好的宣傳,，通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的強調(diào)與教育，使學生真正在教育教學中成長,。這是一個長期堅持不懈的工作,，不能有半點馬虎，要不以前所做的工作就白做了,。因此,，今后的工作要延續(xù)加創(chuàng)新，努力使工作更上一個臺階,。

談到這里,，不免想到以后工作的一些小想法。老師還要繼續(xù)做到眼勤,、嘴勤,、腿勤，使學生行為進一步規(guī)范化,；做好個別學生心理的輔導,，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作,；安全教育工作,；學校教育與家庭教育相結合共同教育好學生，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。人人努力,、進步,、成功，擁有智慧,，擁有快樂,，在快樂中成長。

班主任年終工作總結個人班主任教師年度工作總結個人篇五

光陰似箭,，一個學期就那樣一晃就過去了,，現(xiàn)在也臨近學期的尾聲了。對于這個學期我在學生會的工作,，感慨著實很多,。這個學期作為體育部副部長的自己同時兼任了文藝部，工作真的多了不少,，事情永遠是說得容易做得難,。忙?累?充實?這些感覺一個都不少，不過現(xiàn)在一個學期即將過去,，回想起這個學期我收獲的真的比我付出的要多得多,。

對于體育部，這個學期的工作主要有10月份的電工院籃球賽和電工院運動會,，11月份的漓江學院院運會和“乒博杯”乒乓球賽,，11月份到12月份的八大系籃球聯(lián)賽。這個學期我正式接手了體育部的工作,，雖然對于體育部的工作原本就比較熟悉,，但當自己要開始做決定或是親自去處理事情的時候，這種感受和自己當助理那會兒的感受是不一樣的,。雖然總的來說工作任務都大體完成了,，可是工作中仍然發(fā)現(xiàn)了一些問題,，如運動員訓練積極性不高時如何解決,，運動會期間運動員不能到來如何處理，檢錄的到位與否也是保證運動會能否順利進行的關鍵,?？吹搅藛栴}，總要努力去想解決的方案,，主動面對自己的缺點,，主動去尋找方法。也許一個人的力量卑微不足以解決事情,，但主動就是解決問題的重點,。同時工作的完成肯定少不了大家的幫助，如黃老師,，韋銀河學長和運動員以及其他們部門對我們體育部的幫助和支持,，眾人拾柴火焰高,，我相信只有融入團隊才能更好的保證工作的完成。

對于文藝部,，這個學期主要的工作有迎新晚會,、選拔新禮儀和新主持人、八大系聯(lián)誼晚會,、院運會開幕式和元旦晚會,，以及為一些活動提供主持人和禮儀。剛接手文藝部的工作,，因為之前對文藝部部門的工作不大了解,，以至于給了自己很大的壓力和忙碌。迎新晚會的節(jié)目主要是由我們10級生物技術班排的一個音樂情景劇,，因為剛上大二,，大家心比較散，又鑒于一些同學需要參加補考,，從決定節(jié)目一直到排節(jié)目這個過程難度都很大,，一度的泄氣讓我確實很煩惱，其中夾雜著體育部電工院運動會和籃球賽的事情,，感覺自己真的挺忙挺累的,。但是我想認真的完成一件事情，所以我盡努力去做,。一件事擺在眼前,，你可能可以選擇不做，但一旦選擇了就堅持到底,。迎新晚會前幾天都挺忙,，排節(jié)目的人也很辛苦，但迎新晚會當天節(jié)目的反響還不錯,，那時候自己真的很開心,。對于選拔禮儀和主持人，以前可能沒怎么注意文藝部的工作,，所以真正的開展起來對于發(fā)放通知和選拔工作感覺都不是那么簡單,，不過多虧了10級主持人和禮儀的幫助和支持，總算為我們文藝部挑選出了一些不錯的禮儀和主持人,。只是新主持人和新禮儀因經(jīng)驗不足,，還存在著一些問題，以后我也該多了解主持人和禮儀的工作和禮節(jié)方面的知識,。因為之前也算有組織過迎新晚會的節(jié)目,，所以對于八大系聯(lián)誼晚會大體開展得還挺好，因為是從學生會中挑選出的演員，所以大家排練的積極性也挺高,，雖然大家排練的時間很短,，但是大家都很努力也很配合我的工作。與此同時在八大系晚會節(jié)目排演的過程中也要開始著手院運會開幕式的節(jié)目,，我們育才這邊主要是負責理學專業(yè)特色的展示,，主要是節(jié)目前期的構思和人員的挑選。平時還要為院運會和球賽做下啦啦隊,，當然這很感謝我的助理了和其他部門的配合了,。不過這存在的問題是啦啦隊的加油聲不夠大，活躍氣氛的力度不夠,，這也是我做得不夠的地方,，以后我應該從挑選人這方面多給予重視。

從文藝部和體育部的工作中,，我主要是學習到了大事需要鄭重考慮,，瑣事需要耐心和堅持。其實有一些人覺得我做的事不少,，也挺累,。其實我也在享受這樣充實的過程，雖然工作中的忙碌也會帶給我不少的抱怨,，但我也享受著工作完成帶給我的喜悅和自豪,。我從工作中學習到了很多，之前我是從體育部中學到了一些體育運動的知識,，這讓我更懂得團隊精神的重要性,，讓我更珍惜團隊。現(xiàn)在我從文藝部中學到了一些主持人,、禮儀和策劃晚會的知識,，這也讓我開闊了不少眼界。更多的我學到了怎樣與人溝通交流,，怎么相處,，這對不擅表達的我有了很大的填充和幫助。無論是從什么活動,，只有細細體會才發(fā)現(xiàn)身邊的一些學長學姐乃至老師們的艱辛和努力,，可能這些都是我們在生活中容易忽略的,，但這些精神和品質(zhì)都是很值得我去學習的,。

對于現(xiàn)在部門的人員，我對自己的助理還是很放心的,，大家都是朝著為建設更好的團隊而努力,。這個學期我和雁山的文藝部及體育部都保持著較良好的聯(lián)系，因為活動的關系同時我也與各部門的聯(lián)系較多,，這一定程度上對于我開展活動有了很大的幫助,。老師和主席的對于我的幫助也分擔了我不少的工作,，使我更好的開展活動。

1.自己有一些畏難的情緒,，耐心和工作的主動性仍有待加強,。

2.對于給助理分配工作的能力需要加強，通知要到位,。

3.應該可以更主動的聯(lián)系活動主辦方,。

4.對于禮儀和主持人知識了解的比較少。

5.要學著解決學習和工作如何平衡的問題,。

對于自己的學習,，兩個部門的工作確實占據(jù)了我不少的時間，如何平衡好工總和學習一直是我比較棘手的問題吧,。但對于學習,，我一直都是處著抓緊努力的狀態(tài)，也許我學習的時間被壓縮了不少,，但我還是會盡力做好自己的作業(yè),。這個學期課程在前期比較多，在后期的時候因為選修課結束了所以課程相對沒那么擁擠,。但我仍然有英語四級考試和公共營養(yǎng)師的考試面對,，工作和學習的沖突，不免讓我有力不從心的感覺,。無論如何,，學習掌握在自己的手中，時間也掌握在自己的手中,，也許我不夠聰明,，但我相信堅持的努力一定可以給自己帶來意外的收獲。

一個學期即將結束,，我會在假期盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),，并且以更飽滿的精神投入到下學期的工作和學習中。

班主任年終工作總結個人班主任教師年度工作總結個人篇六

一個班級的班風如何,，直接影響著這個班級的各方面工作,，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,，所以這學期以來,，我就教育學生要愛學校，愛班級,。我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾,。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績,，我就鼓勵他們,，表揚他們，和他們一起慶賀,。當班級出現(xiàn)問題,，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上,，充滿了活力,。

我一直認為，小學時期,，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段,，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,，我非常注重學生品德方面的教育,。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正,。我對學生的行為習慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德,、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。

由于我班學生基礎較差,，為了扎實學生的基礎知識和基本技能,，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,，因材施教，不斷提高學生的知識水平,。比如,，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范,，要求行款整齊，字跡工整,，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,，對近,、反義詞的積累等,，我都逐一進行講解或強調(diào),，以提高學生的基本技能和語文能力,。

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學習莫過于方法的學習,。搞好了學習方法的指導,，對提高學生學習成績是有很大的好處的,。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯,，這是為什么呢,？首先，我們強調(diào)上課專心聽講,，及時對知識進行鞏固,，然后還要及時復習。有人說,，聰明與否,，在于是否思考。這是很關鍵的,，我們要著重指導學生學會思考,。睡前回顧當天所學,，也是一種良好的學習方法。方法多,，但要適用,，易行，便于操作,，還要督促學生堅持,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

朗讀的目的是除了理解課文內(nèi)容外,，還要通過朗讀體會人物的性格特征,，如何通過朗讀來達到目的，應該要有朗讀技巧運用的問題,，比如說邏輯重音的處理等,。學生對重音的處理也是五花八門。而老師忽視了對學生的指導,，默認了學生各種各樣的處理方式,。這樣，學生的朗讀水平勢必得不到提高,。

但遺憾的是課堂里我忽視了這點,，幾乎沒有示范讀，學生自然收效甚微了,。

作文是用文字或口頭語言表達思想感情的活動,，是對學生進行語文能力綜合訓練的重要方式，也是發(fā)展學生智力,、創(chuàng)造力良好個性心理品質(zhì)的重要途徑,。通過閱讀教學與作文教學有機結合的重要方式引發(fā)學生進行積極的創(chuàng)造性思維，用新方式表達新思想,。它要求老師通過創(chuàng)設的情境,，使學生能有話想說、有事可敘,、有情可抒,，用自己的語言表達自己的思想，讓學生寫出高質(zhì)量的作文,。的基礎是生活,，生活是豐富多彩的,，但對豐富多彩的生活，學生往往視而不見,、聽而不聞,，因而寫去中文來就難免空泛。細致的觀察帶來了學生具體的描寫,，不同角度的觀察產(chǎn)生了不同的形象創(chuàng)造,。想象是由當前的人或事物,，想到其他的人或事物的過程,。它是探索和創(chuàng)造的一把重要鑰匙，許多發(fā)明創(chuàng)造都是從聯(lián)想開始的,。聯(lián)想對排除墨守成規(guī)的思維定勢,、開闊思路，有重要作用,。培養(yǎng)學生聯(lián)想能力既是整個語文教學的一項任務,，也是提高中文教學質(zhì)量的迫切要求。許多學生的作文,，思路狹窄,、語言干癟。與他們的聯(lián)想能力薄弱有一定關系,。從多角度有體裁上的,、內(nèi)容上的、主題上的,。許多事實證明,，變換角度能導致發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。多角度作文可以培養(yǎng)學生多角度思考的能力,，使學生山想象豐富,，學會全面地考察事物。

當然,，在這半年的工作生活中,，無論在教育還是在教學工作中，我自己還有許多不足和缺點,，但是,，我相信在各位同事的支持幫助下，加上自己對學生的熱愛,，我會不斷學習,，不斷進步，會將領導交給的任務完成的更好,。

班主任年終工作總結個人班主任教師年度工作總結個人篇七

學生的思想動態(tài)關乎到學生安全,、學院的發(fā)展,、學校的穩(wěn)定，是學生工作的重中之重,，在這方面,，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定,，工作態(tài)度端正,，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局,。利用班會,、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長,、團結互助,、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃,，通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步，扎扎實實走向成功,。及時地了解學生的思想動態(tài),，對個別特殊學生加以引導，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,，把專業(yè)當做一個大家庭,。

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手,。在新生軍訓期間,，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排,，并讓有競選想法的同學可以找我來談,，做好前期的準備工作。在軍訓結束之后,，馬上進行了班級選舉,，以競聘演講，同學投票為參考,，學院綜合考慮定出28名班委,。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責,，更好的開展工作,，平均每2周帶領班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職,，對接下來要開展的工作進行交流,，對班級存在的問題,，共同商討解決方案。

同時,，不定期召開班會,，就學風、考風,、為人處世,、理財、鍛煉身體,、感恩等內(nèi)容對大家進行教育,，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全,，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育,，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵,，激勵大家要積極地參與學校各項活動,，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

在學生軍訓期間,，建立學生檔案,，盡快的對每位同學有一個大致了解，與此同時,，將學生家庭信息完善,，對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學生聯(lián)系,，建立了班級飛信群,、qq群，積極地深入學生宿舍,，與學生交談聊天,，讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導,，解除學生心中的困惑,。

指導學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,，為此,，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址,、活動方案等方面進行了指導策劃,。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導,，確保每次活動能夠有效地開展起來,。

作為一名新上任的輔導員,，在學生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣,，在學生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,，與此同時,，也要加強自己個人的學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長,。