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幼兒園教師培訓(xùn)工作總結(jié)實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 10:23:00
幼兒園教師培訓(xùn)工作總結(jié)實用
時間:2023-05-21 10:23:00     小編:一葉知秋

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,,創(chuàng)造平臺,。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)歷提高,、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。

1,、加強班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,,建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,,開展了班主任工作交流,,提高了部分班主任的管理水平。

2,、組織實施教師師德全員培訓(xùn),。

通過培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),,做到依法辦學(xué),,依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為,。

3,、加強新課程理念的學(xué)習(xí):

組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),,學(xué)校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,,開展新理念,、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),,通過培訓(xùn),,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,,不斷完善知識結(jié)構(gòu),,把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,,

4,、加強計算機應(yīng)用培訓(xùn)

教師實現(xiàn)了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,,會上網(wǎng)查閱,、下載資料,會收,、發(fā)電子郵件,。同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。

6,、加強體、衛(wèi),、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn)。

總之,,一年來,,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅持培訓(xùn)與教研,、培訓(xùn)與教改相結(jié)合研修與分散研修相結(jié)合,,通過培訓(xùn),教師的教研能力提高了,,教學(xué)理念加強了,,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,,今后我們將把這一工作更好的開展下去,,為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。

幼兒園教師培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

今年是新課程實施的第三年,,按照縣教委及縣進修學(xué)校的工作要求,,我校以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為核心、以提高教師實施新課程的實踐能力為重點,,著力促進教師專業(yè)發(fā)展,積極組織并認(rèn)真開展了新課程師資培訓(xùn)工作,,取得了一定的成績?,F(xiàn)就這一階段的工作,做如下總結(jié):

首先,,在每學(xué)期初,,學(xué)校校委會都召開專題會議,認(rèn)真研究布署此項工作,,修定完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核制度,。成立領(lǐng)導(dǎo)組織。實行一把手負(fù)責(zé)制,,由校長任組長,,承擔(dān)第一責(zé)任人,由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)主抓此項工作,任小組副組長,,其他成員由學(xué)校業(yè)務(wù)主任,、政教主任及各教研組長共7人組成。分項落實責(zé)任,,明確具體工作任務(wù),。

第二,學(xué)校召開了全體教師會,,宣傳布置此項工作,,對教師實施新課程的培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù),、原則,、內(nèi)容等均做了詳細的宣傳及說明,使廣大教師明確樹立了終身學(xué)習(xí)意識,,進一步牢固樹立起新課程理念,,并決心用新意識、新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,,使全校上下達成一致,,形成共識,確保此項工作能得以順利開展,。

1,、首先開展以“樹行風(fēng)、促發(fā)展,、塑形象,、做主人”為主題的師德教育活動,寓師德教育于新課程師資培訓(xùn)全過程,。

通過開展此項活動,,教師們認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)“教師行為規(guī)范”,并重新審視自己的師德水平,,自發(fā)制定了“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的行動目標(biāo),,使教師們真正認(rèn)識到了新的時期賦予教師的新的使命,,決心內(nèi)塑師德、外樹形象,、刻苦鉆研,、力求發(fā)展?;顒又杏楷F(xiàn)出了一些先進人物和事跡,,其中,,尹曉麗老師被評為市級優(yōu)秀班主任,趙巍老師被評為縣級優(yōu)秀班主任,,馬艷波老師被評為市級德育工作先進個人,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新課改理論,,為實施新課程奠定堅實的理論基矗,。

首先,由業(yè)務(wù)主任制定了學(xué)校教師教學(xué)理論學(xué)習(xí)計劃,,然后,,每位教師均制定出個人的教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)計劃,,人人備有學(xué)習(xí)筆記,,有的教師的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真細致,學(xué)習(xí)筆記多達每學(xué)期25次,,最少的也有17次左右,。在學(xué)校組織理論學(xué)習(xí)測試中,一部分教師取得很好的成績,。

3,、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,大多數(shù)教師的文化專業(yè)知識水平有大幅度提高,。

通過此項培訓(xùn)工作,,廣大教師有了終身學(xué)習(xí)意識,有了新的教育教學(xué)理念,,人人參加不同層次的文化進修及提高學(xué)歷層次進修,,到20xx年末,我校已有近60%的教師獲得本科學(xué)歷,。除此之外,,教師們也大多能深入鉆研本學(xué)科文化知識及相關(guān)科知識的學(xué)習(xí),通過這些學(xué)習(xí),,使大多數(shù)教師的文化知識水平有很大提高,,其中化學(xué)教師陳穎麗、初三數(shù)學(xué)教師馬艷波在縣教委組織的教師業(yè)務(wù)測試中,,分別取得全縣排名第二、第三的好成績,。

4,、扎實開展“把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為”專題活動,人人樹立新的教學(xué)觀念,,研究新的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使校本教研活動得以深入開展,。

①進一步認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的活動,全體教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、研讀新課標(biāo),。使大多科教師能準(zhǔn)確把握學(xué)科改革的突破點,正確理解教學(xué)實施建議,,改變教學(xué)策略,,更新教學(xué)技能。其中物理學(xué)科的課改新理念在實施教學(xué)中有很好的具體體現(xiàn),,在縣級教學(xué)檢查中,,韓春英老師的物理綜合實驗課由于真正充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用而得到學(xué)科教研員的高度評價,邸建雙老師的初一語文課在全縣的新課程教學(xué)展示活動中取得優(yōu)異成績,,受到高度贊譽,。

②以學(xué)科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色。

在教研組活動中,,各組抓住了學(xué)科備課組的龍頭作用,,深入扎實地開展新的教學(xué)方式和新的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)軌工作,根據(jù)學(xué)科特點的新的教學(xué)模式以及新思路,、新方法均有出現(xiàn),。其中語文學(xué)科的“四步教學(xué)”研究,收效良好,,韓春梅老師的.語文課曾代表進修學(xué)校參加了縣級送教下鄉(xiāng)活動,,為全縣語文學(xué)科的新課改做引領(lǐng)示范,并受到歡迎和好評,。

③結(jié)合“把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為”專題活動開展了學(xué)科教學(xué)競賽,,并收到較好效果。

九月下旬至十月上旬,,我校成功開展了“把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為”專題教學(xué)競賽,,根據(jù)學(xué)校定的競賽方案,有25名符合條件的教師參賽,,教師們按照競賽要求分別進行課前說課,、新法上課、課后反思等環(huán)節(jié),,并完成了相關(guān)的系列材料,,即一份教材分析材料,一份教學(xué)設(shè)計材料,,一份教學(xué)反思和一份課堂教學(xué)實錄等?,F(xiàn)這些材料已分別裝訂成冊。通過這些系列材料,,使教師們的業(yè)務(wù)水平得以提高,。這25節(jié)參賽課中,,有相當(dāng)一部分課理念新,方法新,,教師基本功扎實,,教學(xué)效果好。其中韓春梅老師的“親愛的爸爸媽媽”一課以非常恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,教師獨特的教學(xué)方式,,教師恰好的角色轉(zhuǎn)變,教師扎實的基本功以及良好的教學(xué)效果,,脫穎而出,,受到全體聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,并以突出的競賽成績榮獲教學(xué)競賽全校第一的好名次,,為全體教師做出了良好的課改示范,,本人也因此而被選送并獲得縣級骨干教師稱號。馬艷波,、孫華麗,、邸建雙、王淑濤,、韓雪冰等五位教師也在此次活動中表現(xiàn)較為突出,,被評為學(xué)校青年骨干教師。其中馬艷波,、孫華麗兩位教師被選送參加縣級學(xué)科教學(xué)能手評選,,并同時獲得數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號。

5,、注重問題研討,,使新課程師資培訓(xùn)工作得以深入開展。

在新課程師資培訓(xùn)工作中,,我們還根據(jù)本校的實際情況,,每周設(shè)立一個“新課程研討日”,定為周二進行,。在研討過程中,,教研組、備課組就教師每周向組里提出的實際問題進行專題研討,,深入剖析,,通過這個環(huán)節(jié),使全體教師教都能夠正確對待在新課程實施過程中遇到的新情況,、新問題,,并積極探求解決問題的新方法,新途徑。為了更好的解決這些問題,,學(xué)校還組織了各位教研組長分別就新課程實施過程中出現(xiàn)的學(xué)科問題進行了課堂解析及做課研究,從而引領(lǐng)教師進一步提高新課程實踐能力,。

6,、加強了現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)運用,使教師們的信息技術(shù)水平得到真正提高,。

通過各級的計算機學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我校教師計算機技術(shù)水平提高了一個層次,全體教師均具備初級水平,,其中90%的教師已達到中級水平,,微機教師王淑濤和許東生的計算機操作能力很強,實際操作能力已達到高級水平,。計算機輔助教學(xué)也有新起色,,邸建雙老師的電教課,運用計算機輔助教學(xué),,收到了很好效果,。

在培訓(xùn)考核制度的督促下,學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對教師參加師資培訓(xùn)情況做了認(rèn)真詳細的階段性總結(jié)及考評,,對在校本培訓(xùn)中做出突出貢獻的教師進行了表彰,,對不履行職責(zé)的教師進行批評,并把教師參加培訓(xùn)的考核結(jié)果納入學(xué)校對教師的全面考核之中,,使培訓(xùn)管理較為規(guī)范,,以促進下步工作。

總之,,我校的新課程師資培訓(xùn)工作取得了一些成績,,但同時,也還存在有一定的問題,。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,,反思問題,明確調(diào)整思路,,制定整改措施,,確保今后工作的更好開展。

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