使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
七年級班干部競選演講稿 七年級班長競選稿篇一
對不起,,老師。這次的期末統(tǒng)考我考差了,,考出的成績特別特別差勁。在考試的前段時間,,每個同學(xué)都在奮斗努力,,我可以見證每個人的奮斗的經(jīng)過——于是我也跟他們一樣,努力地復(fù)習(xí)知識,。每一節(jié)課都無比珍貴,,每一節(jié)課都無比重要,尤其在考試前,。在教室里,,課間的時候有的人在看書,、互相背誦,餐飲的時間有的人在討論關(guān)于題目的看法,,體育課上,,總有些人偷偷跑回教室里來寫作業(yè)、或者看書復(fù)習(xí),,在寢室里,,每個人都在奮斗——甚至以往較吵嚷的晚自修,在考試期間的時候都十分安靜,。每個人都在奮筆疾書,,每個人都在加緊時間學(xué)習(xí)。
而我,,依然不緊不慢地正常生活,,甚至上課都有時開小差——我還清楚的記得,那次的科學(xué)課上,,明明考試在即,,老師在校對報紙,于是我發(fā)現(xiàn)了報紙背面的答案,,我在用答案改正,,改好之后直接收起報紙坐在那"游走",被老師叫起來,,我驚慌失措,,并被當(dāng)場說了幾句。我臉都紅了,,那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室,,她悉心教導(dǎo)了我,我也悔恨地流下眼淚,,我知道是我錯了,,我不該哭。
"學(xué)習(xí)的時間是人生中最快樂的時光",,許多名人都說過這之類的話,。我沒有這種感覺,在期中前后,,有一次什么每個科目的評級(?)考試的時候科學(xué)老師走過來悄悄跟我說:"黃喜,,你其他科都是a,,但就科學(xué)是b,你還需要努力,。"這句話一直激勵那時的我,,之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望,我也不想讓自己變差,。
我的成績并不是很好,,語文的成績我一直都偏差,數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低,,科學(xué)大部分都是極差的,,社會也一直處于中游,唯獨(dú)英語,,我還很是自信,。但是,我錯了,??荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的,大家在沖刺,,每個人都比我好,,老師們那些分?jǐn)?shù)的限制(就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫")我一個也沒有達(dá)到,并且最令人心痛的是——我的英語考的特別特別特別特別差,。我真的不知該說些什么,,我對不起英語老師,對不起所有老師,,他們?yōu)槲覂A注的努力,,我白費(fèi)了。每一道題都是講過的,,每一個知識點(diǎn)都是有記過的,,這絕對不是我發(fā)揮失常,也絕對不是題目太難,,更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等,,是我太懶了,都是我太馬虎,、不細(xì)心,,這怨不得其他人,是我不努力,。
我還記得考試前的兩天,,我起床五點(diǎn)多,起床鈴還沒響,,鐵柵門也沒開,,我就和室友們一起悄悄跑上二樓,只有那兒開著門,,跑到教學(xué)樓再跑下來刷牙洗臉,,那時候還沒有熱水,。洗漱完之后,直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí),,但當(dāng)我到教室的時候,,我總能看到一兩個人,啊…帥洋那里看書,,姜銳在復(fù)習(xí),,夢夢和鈴銳也在討論,"嗯,,我也要加油,!"我心中暗自下了決心,爭取考個好成績,!
這次,,要競選班干部,但我考的實(shí)在是太差了,,沒資格當(dāng)什么,,我的爸爸媽媽對我說:"沒事的,難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么,?不好就永遠(yuǎn)不好了么,?不會的,跌倒了就再爬起來,,失敗了就再來一遍,。"我不能說他們在逼我,他們這是在為我考慮,、替我找想,,所以老師,請求您,,我想繼續(xù)擔(dān)任英語的補(bǔ)聽的課代表,,希望您能讓我當(dāng)上這個職位!
對不起,,老師,!我會在新學(xué)期努力加油的。
七年級班干部競選演講稿 七年級班長競選稿篇二
同學(xué)們:
你們好,!
我是xxx,。今天我競選的職務(wù)是英語課代表。
英語作為我們除漢語(母語)外的另外要學(xué)習(xí)的語言——學(xué)習(xí)時自然比別的科目困難,,所以就不能缺少英語課代表的幫助,。
一個好的英語課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)(或教學(xué))。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈,。
我愿意也有能力擔(dān)任這個英語課代表,。我競選這個職務(wù)的原因有:
1、我熱愛英語這個科目,,我愿意在自己掌握好這個科目的同時幫助一些同學(xué)更好的進(jìn)行掌握學(xué)習(xí),;
2、我熱愛這個職務(wù),;
3,、我有擔(dān)任英語課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
如果我繼續(xù)擔(dān)任這個職務(wù):我會更好的幫助大家學(xué)習(xí),、學(xué)會,、學(xué)好英語;并且更好的接納大家的意見,。
請大家多多指教,,投我一票。
同時謝謝大家的傾聽,,我的演講結(jié)束了,!
xxx
七年級班干部競選演講稿 七年級班長競選稿篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,,參加班干部競選。此時此刻,,我的心里感到非常的激動,,并且充滿感慨。感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù),;充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€初來乍到的小女孩,,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn),,讓我茁壯成長。相信,,不管今天我從這里走下臺后,,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興,。
今天我競選的是語文課代表這個職務(wù),。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,,對我有一個客觀的評價,。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué),。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,,決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價值,,更會公平、公正地對待這次競選,。
我今天呢,,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,,從而更能體會我的心情,,拉近我們之間內(nèi)心的`距離。
關(guān)于上一個學(xué)期,,我對班級的管理,,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,,我的弱點(diǎn)一個個暴露了出來,。例如,我總是把事情想的太簡單,,沒有周全的計劃和準(zhǔn)備,,同時因?yàn)榕R場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子,。而且在一些時候,,有許多很好的想法,會因?yàn)闆]有詳細(xì)的計劃而宣告終止,。有時,,我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過,,沒辦法做到精益求精,。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù),。我成績比較優(yōu)異,,工作熱情高,性格開朗,,有積極向上的精神,;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助,。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,,同時我會將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,,許多年的工作,,讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,,正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢,,同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),,對自己進(jìn)行完善,。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭,()所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍,。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,,然后別人才會相信你,。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次,。世界上沒有完美的人,我也不例外,,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,,完善自己
其實(shí)我有更多有趣的想法,,只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時間沒有條件,,但是我不希望,,以后會因?yàn)槲覜]有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影,。
就像列寧過說的:判斷一個人,,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動,。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會,,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮,。沒有試過,,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,,是很值得的,。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜語文課代表這個職務(wù)的,,不想失去,。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的'那一票,,才有可能讓我放手一搏,。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級,。
謝謝大家的支持
七年六班xxx
20xx/xx/xx
七年級班干部競選演講稿 七年級班長競選稿篇四
今天我來競選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,,我可以折射太陽的光輝,;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī),。我愿是露珠,,我愿是綠葉,能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力,!
從無名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持,;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí),;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝,!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任,!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人,。
假如我是班委,,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,,勤勤懇懇,,任勞任怨,想你們所想,,急你們所急,,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分,,多得星,;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,,來自初(幾)班井然有序的班級管理,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委,,我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位,,讓班級中人人有事干,事事有人干,。我會在每星期安排時間,,聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式,。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想,,勁往一處使,還有什么事會辦不成,?
如果我當(dāng)選了班委,,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心,。我會大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,,讓每個同學(xué)良好的行為向家庭,、向社會輻射!
“火車跑得快,,全靠車頭帶”,!如果我當(dāng)選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,,在平時的學(xué)習(xí)生活中,,以身作則、起模范帶頭的作用,。把好的習(xí)慣,、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動大家齊步前進(jìn),!做老師眼里的好學(xué)生,,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴,!
同學(xué)們,,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,,但我將來會是最棒的,!謝謝!