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留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 留學(xué)文案職業(yè)規(guī)劃(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 07:34:07
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 留學(xué)文案職業(yè)規(guī)劃(四篇)
時(shí)間:2023-05-21 07:34:07     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 留學(xué)文案職業(yè)規(guī)劃篇一

其實(shí),,出國留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常,這就像每年國內(nèi)也會(huì)有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣,。不過,,每位出國留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬元的投入,這筆付出遠(yuǎn)比在國內(nèi)讀大學(xué)高得多,。

對(duì)于留學(xué)生及家長而言,,出國留學(xué)的目的是為了投資未來,。無論怎樣的家庭背景,少則幾十萬元,,多則上百萬元的投資,,都是一筆可觀的費(fèi)用。當(dāng)然,,還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華,。事實(shí)上,相比那些進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生,,出國留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己,、面對(duì)自己、把握自己,。因此,,留學(xué)生在海外院校的付出也會(huì)超過國內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此,,留學(xué)是否成功,,也成為留學(xué)生及家長最為關(guān)心的問題。

事實(shí)上,,對(duì)于每位留學(xué)者而言,,海外院校信息的獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學(xué)同事,、來自留學(xué)中介機(jī)構(gòu),。但是,這些信息來源能否幫助他們實(shí)現(xiàn)成功留學(xué),?依筆者之見,,未必。單就留學(xué)中介機(jī)構(gòu)而言,,一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外,,另一方面對(duì)職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。

在越來越多國內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生選擇出國留學(xué),,選擇更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的情況下,,面對(duì)海量的海外院校信息,這些國內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)子顯得無所適從,,留學(xué)“扎堆兒”現(xiàn)象普遍,。國內(nèi)學(xué)生及家長們最為關(guān)注的是,申請(qǐng)的院校,、專業(yè)是否合適,將來能否順利就業(yè),,未來能否有回報(bào)……那么,,誰來“規(guī)劃”留學(xué)生未來的發(fā)展,?

不可否認(rèn),職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念,、新概念,,然而,國內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的作用,?因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生大多通過考試被學(xué)校選擇,、被專業(yè)選擇,自己未必能夠作自己的主,。但是,,中國學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請(qǐng),只要能夠達(dá)到相關(guān)的要求,,就能夠申請(qǐng)進(jìn)入目標(biāo)院校,,未來的主動(dòng)性掌握在自己手中。在這種前提下,,中國學(xué)生及家長才真正意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,。

自費(fèi)留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后,中國學(xué)生及家長意識(shí)到,,國內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機(jī)構(gòu),,多側(cè)重如何申請(qǐng)海外院校,或如何職業(yè)測(cè)評(píng),,鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功,。

要留學(xué)成功,留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位,,要提前進(jìn)行留學(xué)以及未來的職業(yè)規(guī)劃,。

中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網(wǎng)報(bào)道,中國駐馬大使柴璽表示,,截至20xx年底,,中國在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人,大馬到中國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達(dá)2800人,。

柴璽說,,兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,該協(xié)議將成為推動(dòng)兩國教育發(fā)展,、增進(jìn)人才交流和加強(qiáng)學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用,。

柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時(shí)指出,近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng),,教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升,,很多專業(yè)領(lǐng)域都達(dá)到世界先進(jìn)水平,中國高校的國際人才市場(chǎng)廣受歡迎,,具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國留學(xué),,也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。

柴璽于在今年7月8日抵達(dá)吉隆坡,,并在8月9日遞交國書后,,正式上任中國駐馬大使,并展開工作,。此外,,馬來西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示希望政府早日落實(shí)馬來西亞與中國互相承認(rèn)大學(xué)學(xué)位的協(xié)議,稱這將惠及中馬兩國的人民,。

8月11日上午,,愛爾蘭國立大學(xué)(梅努斯)校長john hughes一行到中心訪問,雙方就互相關(guān)心的話題進(jìn)行了溝通與交流,。

首先安玉祥副主任對(duì)愛爾蘭國立大學(xué)(梅努斯)一行表示了歡迎,,簡要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù),并與客人就中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地,、國際教育巡回展等方面的合作進(jìn)行了深入的探討,。愛爾蘭國立大學(xué)(梅努斯)校長john hughes表示,希望通過與中心建立合作,,加強(qiáng)在該校在中國的教育推廣以及與中國大學(xué)的交流與合作,。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會(huì)談,。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 留學(xué)文案職業(yè)規(guī)劃篇二

20xx年,,出國留學(xué)的學(xué)生超過28萬人,預(yù)計(jì)20xx年還將繼續(xù)刷新歷史記錄,。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,,留學(xué)生的歸國比例也逐年呈上升趨勢(shì),其中,,來自歐美以及澳大利亞,、加拿大、日本等國的留學(xué)歸國人員占絕大多數(shù),。

據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查顯示,,35%以上“海歸”存在就業(yè)問題,40%的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向出錯(cuò),,不知道自己適合從事什么職業(yè),。這組數(shù)據(jù)說明,并不是出國就真的能夠鍍金,,海歸也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生疑惑,。

“目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類,”某業(yè)內(nèi)人士介紹說,“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’,?!蠛}敗挲g在30歲以上,,在出國之前大多有過工作經(jīng)驗(yàn),,或者在歸國之前有過海外工作經(jīng)歷,對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確,,經(jīng)驗(yàn)豐富,,處事成熟,成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,。而‘小海龜’一般是去國外讀本科或碩士后即回國,,除了有一些語言優(yōu)勢(shì),沒有太多工作經(jīng)驗(yàn),,就業(yè)時(shí)缺少方向,,最終成為‘海待’。 ”

造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到,,有很大一部分學(xué)生沒有仔細(xì)分析過自己,,也沒有詳細(xì)周全的出國前準(zhǔn)備和調(diào)適,有些甚至純粹是為了出國而出國,,最后出現(xiàn)由最初的光環(huán)籠罩到變成“海待”的尷尬狀況,。

目前,已經(jīng)有越來越多的學(xué)生開始認(rèn)識(shí)到,,留學(xué)前就應(yīng)該結(jié)合自身的特點(diǎn)和情況,,對(duì)自己的職業(yè)和人生進(jìn)行一個(gè)初步的規(guī)劃。

留學(xué)專家認(rèn)為,,很多學(xué)生往往是在面對(duì)人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時(shí)候,,才想到做規(guī)劃,這樣可能已經(jīng)錯(cuò)過了職場(chǎng)發(fā)展的黃金時(shí)期,。學(xué)生和家長在留學(xué)前應(yīng)該主動(dòng)對(duì)留學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,,嚴(yán)格審核自身的留學(xué)資格,理智決策出國留學(xué),,科學(xué)規(guī)劃和選擇留學(xué)目的國,、留學(xué)時(shí)間、留學(xué)學(xué)校及專業(yè),。

“留學(xué)其實(shí)是長期的人生發(fā)展歷程的一部分”,。他說,留學(xué)前要先弄清楚 “自己將付出的留學(xué)必需的成本,,包括時(shí)間,、費(fèi)用和其他的機(jī)會(huì)成本”;第二要思考 “留學(xué)的經(jīng)歷是否會(huì)對(duì)自身的長期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認(rèn)為,這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,最佳的答案是和自己的人生觀,、價(jià)值觀相符合的選擇,。

那么該如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃?專家指出,可以分為3個(gè)步驟:第一步,,清楚了解“我是誰? ”,,也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類型、性格特征等;第二步,,要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”,,也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步,了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”,,也就是自己具備做何種工作的能力,。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專業(yè)及學(xué)校,。

留學(xué)專家這樣認(rèn)為:每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,,只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向,在國外求學(xué)期間,,扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,回國之后就不難找到自己適合的位置。

因此,,建議出國留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃,,在國外累積工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的興趣和能力,,注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué),,完善語言優(yōu)勢(shì),掌握前沿信息,,而且最好在國外工作一段時(shí)間來積累工作經(jīng)驗(yàn),。留學(xué)背景很重要,但不是唯一的優(yōu)勢(shì),,重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷,、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。

那么在做好職業(yè)規(guī)劃后,,怎樣選擇專業(yè)呢?專家提示,,選擇專業(yè)應(yīng)著眼于未來的就業(yè)趨勢(shì),應(yīng)選擇那些有前途并符合社會(huì)發(fā)展需求的職業(yè),。這些職業(yè)往往意味著市場(chǎng)需求大,、收入較高、發(fā)展較快,。學(xué)生可以從就業(yè)前景,、薪酬水平,、未來發(fā)展等方面綜合考慮,也可以通過網(wǎng)絡(luò)或查閱當(dāng)?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門職業(yè)排行,,或上各大高校網(wǎng)站了解各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,,盡可能多地查閱資料,為自己的專業(yè)選擇提供有效的參考依據(jù),。

其實(shí),,專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的關(guān)系,在留學(xué)前有了清晰的職業(yè)規(guī)劃,,選擇專業(yè)就是水到渠成的事了,。值得注意的是,專業(yè)選擇要量體裁衣,,熱門的專業(yè)不一定適合自己,學(xué)生留學(xué)前應(yīng)要對(duì)自己的背景和未來發(fā)展有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),,結(jié)合個(gè)人的愛好和優(yōu)勢(shì),,多聽取專家的建議,選擇適合自己發(fā)展的方向,,這樣才不會(huì)出現(xiàn)所學(xué)非所用的人才浪費(fèi)現(xiàn)象,。

而對(duì)留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃還不是十分有把握的學(xué)生,應(yīng)該懂得尋找更有效的信息渠道,,如有針對(duì)性地參加適合自己的教育展,,咨詢專業(yè)人士等,來幫助自己理清留學(xué)思路,,盡早規(guī)劃,、合理定位,對(duì)自己教育投資和前途負(fù)責(zé),,讓留學(xué)投資收益最大化,。

美國哈佛大學(xué)30年前曾對(duì)當(dāng)時(shí)的在校生做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示:有沒有做學(xué)業(yè),、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)業(yè),、職業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個(gè)人日后的發(fā)展。磨刀不誤砍柴工,,盲目留學(xué)不利于學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,,學(xué)生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣,、性格,、能力、價(jià)值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,,之后再選擇留學(xué)專業(yè),、院校及國家等,,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的能力,才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué),。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 留學(xué)文案職業(yè)規(guī)劃篇三

摘要:有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué),;有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā),盲目地選擇熱門國家,、名校,、熱門專業(yè)就讀;有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的,。

后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,,諸如失業(yè)、海待等詞的頻繁出現(xiàn),,促使大多數(shù)目前準(zhǔn)備去留學(xué)的學(xué)生將目光聚焦在了職業(yè)規(guī)劃這一關(guān)鍵詞上,,人們看到,未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學(xué)生們不得不在未留學(xué)之前就要認(rèn)真考慮,,那么留學(xué)生們應(yīng)如何將留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行有效的合二為一呢,?

盲目留學(xué)

阻礙自身發(fā)展

經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生求職之惑。為增加自身含金量,自上個(gè)世紀(jì)80年代以來,越來越多的人選擇出國留學(xué),然而,,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn),,讓許多中國的留學(xué)生變得競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成求職無門的結(jié)局,。分析這一現(xiàn)象,,可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn),比如說,,有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué),;有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā),盲目地選擇熱門國家,、名校,、熱門專業(yè)就讀;有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的,,漫無目的地度過了寶貴的留學(xué)時(shí)光,。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。

從自身興趣和優(yōu)勢(shì)出發(fā)

最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說明許多問題,,據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位海歸調(diào)查結(jié)果顯示,35%以上海歸存在就業(yè)問題,40%的海歸感覺自己的職業(yè)方向錯(cuò)位,,他們對(duì)自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū)出國留學(xué)就一定會(huì)有好的工作,好的發(fā)展,。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國先讀個(gè)好大學(xué),、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實(shí)際上針對(duì)本土學(xué)生而言,留學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)雖然不言而喻,,但是在異常激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前,,大家都是站在同一個(gè)起跑線上的,沒有誰是特殊的,。這就要求留學(xué)生們?cè)谶x擇留學(xué)國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢(shì)為出發(fā)點(diǎn),合理地進(jìn)行選擇,再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合,,從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo),,為未來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃成重中之重

盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上,。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢,?理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學(xué)生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格,、能力,、價(jià)值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,之后再選擇留學(xué)專業(yè),、留學(xué)院校及國家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng),,才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 留學(xué)文案職業(yè)規(guī)劃篇四

你可曾想到過,,在重要場(chǎng)合穿一身燕尾服可以讓你結(jié)交知名鋼琴師,?帶粗獷項(xiàng)鏈的人如果要讀酒店管理專業(yè),更適合去澳洲,,而不是法國、瑞士,?近日,,啟德教育特邀資深人力資源專家、nlp國際心理輔導(dǎo)執(zhí)行師詹晶明為留學(xué)家庭講述,,如何結(jié)合發(fā)展中的社會(huì)環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢(shì)規(guī)劃留學(xué),、職業(yè)生涯。

我們發(fā)現(xiàn),,中國的留學(xué)家庭準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)間都很早,,但所謂的“提前多年準(zhǔn)備”就是到處詢價(jià),關(guān)系孩子未來發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒有起步,,直到孩子臨近高中畢業(yè),,想大學(xué)出國,家長,、孩子才草草想起思考怎么選學(xué)校,、選專業(yè),典型的“起個(gè)大早,、趕個(gè)晚集”,。如何做好規(guī)劃,其實(shí)多方面考慮,。

空有計(jì)劃是不行的,,即使孩子練了10年琴,,還被國內(nèi)一線演奏家認(rèn)為手指太硬,無法成為專業(yè)的鋼琴家,,怎么辦,?

我先說說我教育兒子eric的一些故事。在eric3歲時(shí),,我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調(diào)性嚴(yán)重不足,,為了減小協(xié)調(diào)性不足對(duì)他日后帶來的損害,我讓他在紙板上學(xué)習(xí)彈鋼琴,。出乎我意料的是,,eric五年級(jí)時(shí),考過了鋼琴十級(jí),,并告訴我,,他想成為中國的莫扎特。我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)時(shí),,自己祖上三代都沒出過鋼琴家,,我還是一直期待孩子走與我類似的路——從事教育培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)域的工作。

但,,經(jīng)過一段時(shí)間分析,,我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)。我們遇到過很多家庭,,包括我自己,,習(xí)慣于根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來幫孩子做職業(yè)規(guī)劃,希望孩子模仿自己或者身邊人走過的成功道路,,但往往忽視了孩子真正的喜好,。于是,我決定動(dòng)用一切力量,,助他走上鋼琴家之路,。

空有計(jì)劃是不行的,即使孩子練了10年琴,,還被國內(nèi)一線演奏家認(rèn)為手指太硬,,無法成為專業(yè)的.鋼琴家。為了圓孩子的夢(mèng),,我認(rèn)真分析了鋼琴演奏家行業(yè),,分析著名鋼琴演奏家的成長背景,總結(jié)出所有成功的鋼琴演奏家有一個(gè)共同點(diǎn):師從大師,、有歐洲留學(xué)背景,。此外,如果要成名,,有名師帶是很重要的,,物以類聚,,鳥以群分。

但,,如何找到這些名師,?從心理學(xué)的角度來看,鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的喜好來選擇學(xué)生,,而且他們都很自負(fù),,認(rèn)為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷<摇N以囍宔ric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習(xí)慣,,向他們靠近,,先從養(yǎng)成類似的行為習(xí)慣開始——在重要場(chǎng)合穿燕尾服。

在一次澳大利亞國際知名鋼琴家組辦的國際交流活動(dòng)上,,近30名鋼琴愛好者參加了該活動(dòng),,只有eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒想到,,此后該國際知名鋼琴家主動(dòng)聯(lián)系eric并邀請(qǐng)eric到澳洲跟他學(xué)習(xí),。多年努力后,當(dāng)初由于身體缺乏協(xié)調(diào)性,,練羽毛球發(fā)球也要學(xué)一整年的eric明年即將返華開辦個(gè)人演奏會(huì),。

一位青年30歲,從事物流管理好幾年,,想出去留學(xué),,但一直拿不定主意到底去哪里、學(xué)什么,?其實(shí),他的商務(wù)休閑套裝和粗獷的項(xiàng)鏈可以給出方向,。

要判斷一個(gè)人適合讀商科,、工科,還是理科,,得看那個(gè)人在平常生活中是更注重人,,還是更注重事。如果更注重人,,就適合讀商科,,因?yàn)槿蘸髲氖律虡I(yè)活動(dòng)需要與很多人打交道;如果更注重客觀事物,,證明那人更重邏輯思維,,適合修讀理工科。

判斷了適合讀什么大類,,再選擇一個(gè)有潛力的方向攻讀,。

曾有一個(gè)學(xué)生30歲了,,從事物流管理工作已好幾年,想出國留學(xué),,但一直拿不定主意到去哪里,、學(xué)什么?他很喜歡跟人打交道,,一次咨詢中,,我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務(wù)休閑,但帶著粗獷的項(xiàng)鏈,,判斷他為悶騷型,,喜歡人際交往,但是“一對(duì)一”那種,。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作,,可以去澳洲讀休閑酒店管理。

誠然,,澳洲的酒店管理教學(xué)不如法國,、瑞士、英國等那么歷史久遠(yuǎn),。我之所以推薦澳洲,,是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸,城市化過程必然帶動(dòng)酒店業(yè)發(fā)展,,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,酒店業(yè)的重點(diǎn)已從原來的商務(wù)用途慢慢轉(zhuǎn)移為休閑用途,轉(zhuǎn)型就需要人才?,F(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風(fēng)景區(qū)遷移,,我國情況也是如此,我國正致力于把海岸線優(yōu)美的海南島打造成國際旅游島,。

再舉個(gè)例子,,眼下很多產(chǎn)業(yè)和企業(yè)都走進(jìn)中國,對(duì)中國的人才結(jié)構(gòu)也造成很大沖擊,,以紅酒人才中的品鑒師為例,。要去哪里學(xué)?雖然英美法都開設(shè)品酒專業(yè),,但側(cè)重點(diǎn)不同:美國側(cè)重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產(chǎn)地與生產(chǎn)方式,;法國注重培養(yǎng)儲(chǔ)存紅酒的方法;英國注重培養(yǎng)學(xué)生銷售紅酒的能力,。即使是修讀品酒,,也要選擇適合自己規(guī)劃的國家。

你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則?

盡管沒有約定成俗,,但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則,,按年齡段分——

25歲前,工作經(jīng)驗(yàn)不是主要的考慮因素,,看重的是應(yīng)聘者的學(xué)歷背景,,關(guān)鍵是要有可塑性;25歲—30歲,,學(xué)歷背景已顯得不那么重要,,有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)才是王道;30—35歲,,招聘方已把要求上升到另一階段,,要求應(yīng)聘者有獨(dú)當(dāng)一面的能力,有一定的管理經(jīng)驗(yàn),,并能充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,,因?yàn)橐磺屑夹g(shù)都可以復(fù)制;對(duì)35歲以上的應(yīng)聘者,,招聘方看重的是,,求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸,,因而他們會(huì)傾向于招聘有相同背景的海歸,。他們對(duì)剛畢業(yè)的應(yīng)聘者要求反應(yīng)快速,能在短時(shí)間內(nèi)分析問題得出答案,,因?yàn)檫@能反映出應(yīng)聘者的可塑性有多高,。

建議應(yīng)聘者在應(yīng)聘前最好能對(duì)應(yīng)聘公司的人資結(jié)構(gòu)做一定了解,如果自身背景與該公司相配度較大,,應(yīng)聘成功幾率將較大,。(出國 )

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