范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師承諾書篇一

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護幼兒園,、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴格自律，不隨意遲到,、早退,。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物、聊天等,，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,，工作不拖沓、不推拖,。

2.依法從教,、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權(quán)利,，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長禮物,。

3.熱愛幼兒：關(guān)心、理解,。尊重,、保護全體幼兒，維護幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,，促進幼兒主動,、和諧,、身心健康發(fā)展，范文《幼兒園教師服務(wù)承諾書》,。尊重幼兒個體差異,，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺,、挖苦、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習,、溝通、合作,，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長,。宣傳指導科學的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務(wù),，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進修培訓,，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6.團結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體,，顧全大局,，互相尊重，合作共享,，共同維護、營造“文明,、溫馨,、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,，作風正派，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進自己班中,，避免影響工作。

8.終身學習：以終身學習為己任,，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

以上承諾請廣大家長,、園領(lǐng)導予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書篇二

一、尊敬,、愛護,、關(guān)心、體貼幼兒,，不偏愛,、不譏諷、不斥責,、不體罰和變相體罰幼兒,。

二、嚴格按照幼兒園教師行為準則接待來園幼兒,，接待家長,。

三、對于社會上出現(xiàn)的一些關(guān)于幼兒教師的言論,，正確對待,，不發(fā)表任何沒有法律依據(jù)的言論。堅持探求事實真相,，維護社會和諧,。

四、認真秉承優(yōu)良師德師風，做一名有愛心,、細心,、耐心、責任心的優(yōu)秀幼兒教師,。

五,、堅決杜絕社會不良風氣下的貪懶奢靡之風、師德敗壞之風,，擔當起師德師風的建立者,，維護教育之清泉。

六,、積極配合學生過好幼兒園完美的一日活動,，積極配合家長擔負起家園共育中教師的職責，積極配合幼兒園做好一切教育常規(guī)工作,，積極配合教育領(lǐng)導部門維護好教育的使命和教師的榮譽,。

承諾人：____________________

____年_____月_____日

幼兒園教師承諾書篇三

1、愛國守法,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,，擁護社會主義,。全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權(quán)利,。不出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行。

2,、愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護學園,、教師的形象，把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，不隨意遲到、早退,。不曠教,、不隨意調(diào)課，不在辦公室玩電腦游戲,、上網(wǎng)購物、聊天，不以獲取利益為目的,，推薦,、暗示幼兒接受有償家教，不違規(guī)舉辦各類收費興趣班,、培訓班等,。嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，認真制定活動計劃,，組織好每一次活動,，帶班時認真專心，不接電話,，樂意接受新的工作任務(wù),，不推諉。

3,、關(guān)愛幼兒,。尊重幼兒，平等公正對待每個幼兒,；關(guān)愛幼兒,，做他們的知心朋友；保護幼兒安全,，關(guān)心幼兒健康,；不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，不偏愛，不體罰或變相體罰幼兒,，不說傷害幼兒自尊心的話語,，每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長,，不得以任何理由,，剝奪幼兒受教育的權(quán)利；保持幼兒儀表整潔,，使他們每天不露肚皮,、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子,、不散落鞋帶,。

4、教書育人,。遵循幼兒教育規(guī)律,，堅持保教并重的原則，面向全體幼兒，實施素質(zhì)教育,。循循善誘,，誨人不倦，因材施教,，注重培養(yǎng)幼兒良好品行,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神，促進幼兒全面發(fā)展,。

5,、為人師表。堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,；衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,；不披肩,、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班,；熱愛園所,，勤儉節(jié)約，關(guān)心集體,，謙虛謹慎,，互尊互敬，團結(jié)協(xié)作,，不搬弄是非,，不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長,，主動與家長聯(lián)系,、溝通、合作,，對家長熱情禮貌,，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請,，與家長保持良好的關(guān)系,；每學期至少對每個幼兒家家訪1次。

6,、終身學習,。以終身學習為已任,，不安于現(xiàn)狀，能靜下心來讀書,，不斷拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，敢于探索創(chuàng)新，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

承諾人：ｘｘｘ

二○xx年ｘｘ月ｘｘ日

幼兒園教師承諾書篇四

教育的事業(yè)是神圣的,，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的,。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，做一個人民滿意的教師。

現(xiàn)承諾如下：

一,、關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,，不得以任何理由,，剝奪幼兒學習的權(quán)利。

二,、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三,、自覺遵守學校規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高專業(yè)技能,。

四,、與時俱進、勇于創(chuàng)新,、更新教育觀念,。

五、團結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心;不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽的事,。

六、尊重父母,，熱度接待;不指責,、訓斥幼兒父母;不把教師的責任推給父母。

七,、廉潔從教,、依法執(zhí)教;不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利,。

八,、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹,。

九、遵紀守法,，嚴格自律,，不遲到、早退;工作時間不串班,、不脫崗,、不閑談;不做違反法規(guī)法紀的事。

十,、履行崗位職責,，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天,、玩游戲等與工作無關(guān)的事;不在教室上使用通訊工具,。

承諾人：

日期：

幼兒園教師承諾書篇五

熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行,。

忠誠于人民教育事業(yè),，志存高遠，勤懇敬業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻。對工作高度負責,，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，認真輔導學生。不得敷衍塞責,。

關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生人格，平等公正對待學生,。對學生嚴慈相濟,，做學生良師益友。保護學生安全,，關(guān)心學生健康,，維護學生權(quán)益。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。

遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育,。循循善誘,，誨人不倦，因材施教,。培養(yǎng)學生良好品行,，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展,。不以分數(shù)作為評價學生的`唯一標準,。

堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風正派,，廉潔奉公。自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利,。

崇尚科學精神,，樹立終身學習理念，拓寬知識視野,，更新知識構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

承諾人：

年 月 日

幼兒園教師承諾書篇六

一、校車駕駛?cè)艘?。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T必須作風正派,、舉止文明、身體心理健康,、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷,，且要先經(jīng)公安機關(guān)交管部門審驗合格后方能聘請；幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同,、接送安全責任書,；嚴禁聘用三年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計分滿12分或者發(fā)生過交通死亡事故，并負有責任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學生,。

二,、校車隨車護送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護送隨車人員,。隨車護送人員必須作風正派,、舉止文明、責任心強,、思想政治覺悟高,、身體心理健康，且應(yīng)掌握相關(guān)的交通安全常識,、應(yīng)急救護常識,；隨車護送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預(yù)定路線圖接送,、遵守交通規(guī)則,，按時完成好接送工作，做好行車中的幼兒安全管理,，以及幼兒,、家長、幼兒園之間的交接工作,；隨車護送人員在遇到突發(fā)事件時,，必須按預(yù)定應(yīng)急預(yù)案在第一時間向有關(guān)人員及有關(guān)部門上報情況，并做好幼兒安全轉(zhuǎn)移救護工作,。

三,、加強園內(nèi)校車管理,，確保幼兒接送安全。幼兒園園長,、法人代表作為交通安全的第一責任人,，要負起校車管理職責。

（五）要定期與不定期對校車進行維護保養(yǎng),，隨時保證其安全技術(shù)性能處于完好狀態(tài),。幼兒園應(yīng)指派專人對校車每次運載幼兒的情況進行查驗，發(fā)現(xiàn)超載,、超速或其他交通違章行為,，應(yīng)當制止。

（六）幼兒園組織春游等需要學生集體乘車外出活動的,，要嚴格辦理報批手續(xù),，且必須租用專業(yè)交通運輸部門安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對行駛路線熟悉的駕駛?cè)藛T,。

四,、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎懲制度，對認真履行職責,，在交通安全工作中成績顯著的要給予表彰；對因管理松懈,，責任不落實而造成事故的要依法追究責任,，是民辦幼兒園的予以取締。

五,、本責任書雙方簽字后正式生效,。

六、責任書的要求不因責任人的更換而改變,，責任人如有更換的,，接任者繼續(xù)履行。

甲方：乙方：

20xx年月日

幼兒園教師承諾書篇七

一,、要關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,，不以任何理由,，剝奪幼兒學習的權(quán)利。

二,、要為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三、要自覺遵守幼兒園規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，努力提高教育教學、專業(yè)技能,。

四,、要團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,，不傳遞負面情緒和譏諷語言,，不做有損幼兒園聲譽的事,。

五,、要尊重家長,，熱情接待;不指責,、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長,。

六,、在教育教學活動中,、幼兒管理,、公平公正對待每一位幼兒,，不竄班,、竄崗、離崗,。

七,、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教,、不接受家長禮物和宴請,。

八、要儀表端正,、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、要遵紀守法,，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

十,、要履行崗位職責;遇事不推委,、不拖沓，遇到問題及時處理,。

我決心：踐行莊嚴的承諾,，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象,，贏得家長的尊重和社會的.認可,。

幼兒園舉報電話：xxxxxxxxx

幼兒園教師承諾書篇八

組織一日活動，開展教育教學水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專長,，特別是在幼兒園教學的一些領(lǐng)域，如：音樂,、科學,、數(shù)學等方面有自己優(yōu)于別人的特長。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機的觀察和有 計劃的觀察中,。隨機觀察時，教師應(yīng)盡可能準確而又客觀的察看幼兒,，要不斷提高觀察的敏銳度,，盡快地捕捉到幼兒最細微的動作，探知到幼兒最細微的需要,，了解幼兒某個行為的意義,，并做出及時反饋;有計劃的觀察時，可先擬定觀察項目,，列出觀察要點,，選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時間后,，要仔細地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點,，為幼兒設(shè)計出適宜的學習方案。

溝通是人與人之間通過信息交流,，彼此相互理解,，彼此接納對方觀點、彼此協(xié)調(diào),，達到默契的過程,。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等,。教師通與幼兒,、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),，教師對自己的教育過程進行監(jiān)控,，審視教育實踐，發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的過程,。教師對自己的教育過程實行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，改進教育實踐的一種學習方式,，是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑,。

幼兒教師要具有扎實的基礎(chǔ)知識,，具有精湛的專業(yè)知識，要準確理解《幼兒園教育指導綱要》內(nèi)容,，深刻理解《幼兒園教育指導綱要》精神,，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，更要熟練運用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容,，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢,，不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次,，要具有寬厚的教育科學理論知識,，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學習,、活動的支持者,、引導者與幫助者。

孩子的求知欲是很旺盛的,，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),，運用新技術(shù)吸收新的科學信息、選擇信息,、貯存信息,，并把這些信息做成生動的課件，更快,、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識，激發(fā)他們學習的興趣,。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型,、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,，即熱愛創(chuàng)造活動,，創(chuàng)造欲望強烈;能創(chuàng)造性地組織活動，在教學活動中展現(xiàn)出創(chuàng)造性,、靈活性且善于運用新的教學方法,，敢于嘗試新的教學手段,。所謂全能型教師，就是即會教學,，又會科研,，還懂實踐。所謂完整型教師,，即教師既是學習者,，教學者、交往者,，又是指路者,。

(1)做個有著豐富教育教學經(jīng)驗的精品型教師，在教育教學方面有自己獨立的風格與獨到的見解,。

(1) 不斷完善教學活動,，爭取每年組織一次公開教學觀摩活動。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料,。

(1)在音樂,、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗，爭取在音樂,、健康領(lǐng)域有獨到的發(fā)言權(quán),。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗總結(jié)文章。

幼兒園教師承諾書篇九

1,、會遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，熱愛本職工作，熱愛學校,，教書育人,，敬業(yè)愛崗，忠于職守,。

2,、堅持以法治教，認真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律,、法規(guī),。不參與色情、賭博,、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動,。不傳播低級庸俗的思想文化,。

3、好學上進,，勇于創(chuàng)新,。積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精,，不斷提高自身素質(zhì),，提升個人業(yè)務(wù)能力。

4,、關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格和個性。信任,、親近,、理解幼兒，不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒,，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,，并保護幼兒避免受到他人傷害。

5,、自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律,。不遲到、不早退,、不曠工,；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋,、打牌,、炒股、玩游戲,、聊天等與教學無關(guān)的活動,；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化,。

6,、模范遵守社會公德。為人師表,，衣著得體,，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹,；作風正派,，舉止端莊,，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導幼兒,。

7,、尊重家長，主動與家長聯(lián)系,，爭取支持和配合,，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,，不指責,、訓斥幼兒家長。

8,、廉潔從教,，情操高尚。不亂收費,，不搞有償家教,，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒家長索要或變相索要錢物,。

9,、身正為范，以德立身,。

10,、關(guān)心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽,，事事為幼兒園著想,，愛護公物，關(guān)心幼兒園一草一木,。團結(jié)同志,，謙虛謹慎，正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,，服從組織領(lǐng)導。

以上承諾,，保證自覺遵守,，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理,。

承諾人：

日期：