時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

實驗實訓工作計劃實驗工作計劃實用篇一

會計學是一門理論與實際相結合的學科,，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而要重要的是對實務的練習,。會計實驗課程是以模擬實際會計工作為基礎,，按照會計準則的要求,，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的基礎會計理論知識,、方法,、技能和技巧。通過實際操作，能夠使我們比較系統(tǒng)和全面地掌握會計核算的基本程序和具體方法,，加強對基礎會計理論的理解和掌握,，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，縮短了理論教學與社會實踐的距離,，是培養(yǎng)我們動手能力的一個重要途徑,，全面提高我們獨立完成科目設置、登記賬簿,、編制會計報表的能力,。同時在實驗中，培養(yǎng)了職業(yè)道德和職業(yè)判斷力,，提高職業(yè)工作能力,，為以后從事會計業(yè)務工作打下扎實的基礎。

在實驗開始前,，要全面了解模擬企業(yè)的概況,，如，企業(yè)名稱和性質,，生產工藝概況,，會計政策及核算要求等。對企業(yè)各方面的了解為我們今后的模擬會計工作打好基礎,，如果連企業(yè)的會計政策,、核算要求都不知道，在之后的模擬實驗中肯定會出現(xiàn)不少差錯,。今后有機會到真正的企業(yè)里工作實習也一樣,，要先了解這個企業(yè)各個方面的情況。

這次實驗共做了127筆業(yè)務,，雖然不是很多,，但卻讓我們收獲不少。這次實驗模擬了一個制造企業(yè)的會計循環(huán),，從物資采購到最后的利潤分配,，從會計憑證到資產負債表和利潤表，讓我們一步步了解財務報表是如何產生的,。

實驗的流程大致為：先根據(jù)實驗資料設置賬簿,，然后根據(jù)相關業(yè)務內容和原始憑證填制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬和明細賬,。每10天編制一次科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總分類帳,，將總分類賬與日記賬和明細賬核對后,，根據(jù)總分類賬編制會計報表,。

（一）設置帳簿

根據(jù)實驗資料要求開設京通紡織有限責任公司20xx年12月的總分類賬、明細賬以及現(xiàn)金,、銀行存款日記賬,。根據(jù)資料中的經濟業(yè)務所涉及的賬戶屬性建立明細賬并填寫期初余額。在這一步中,，填寫期初余額時要小心謹慎,，不然容易出錯。

（二）填制和審核原始憑證

原始憑證是進行會計核算的主要原始資料和依據(jù),，是具有法律效力的證明文件,。進行原始憑證填制時要注意書寫,，如金額大小寫,、日期、收付款人等的填寫,。

（三）填制記賬憑證

根據(jù)相關業(yè)務內容和原始憑證填制記賬憑證,，有的原始憑證要自己填寫，然后根據(jù)原始憑證寫出會計分錄,，再根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,。原以為自己學過的會計知識足以應付這些經濟業(yè)務，可一接觸實務才發(fā)現(xiàn)自己只會紙上談兵,，實務遠沒有理論那么簡單,。有的原始憑證不會填，有的日期需要大寫,，有的小寫,，有的'原始憑證需要自己編制，而有的業(yè)務需要老師講解才知道如何編制分錄,。

（四）登記日記賬和明細賬

登記賬簿時,，應將會計憑證的日期、編號,、摘要,、金額和其他相關資料逐項記入賬簿內，做到數(shù)字準確,、摘要清楚,、登記及時、字跡工整,、日清月結,。

（五）編制科目匯總表

在每做完10天的記賬憑證后，我們就開始編制科目匯總表,，根據(jù)所有的記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下,，然后借貸方所有發(fā)生額分別相加,，進行試算平衡。在這過程中一定要仔細,、謹慎,，要不然很容易出現(xiàn)借貸不平衡的現(xiàn)象。

（六）登記總分類賬

根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。填寫賬簿時文字金額都要占總格的三分之一內,，寫錯了要用紅筆劃掉，并用藍筆將正確的金額和文字寫在空白部分,，金額寫錯了不能只改數(shù)字,，要整體劃掉。

（七）編制會計報表

最后,，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表,。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表,。填制時在左上角注明單位和編制時間。

在記賬的過程中會有出錯的情況,，當出錯的時候,，要用紅筆劃掉錯誤的，然后用黑色的筆在旁邊寫下正確的,。不能涂,，也不能用膠帶或是涂改液。文字錯誤可以只把錯誤的那個字改掉,，而數(shù)字就必須是把整個數(shù)字都劃掉,，不得只劃掉錯誤的部分。

會計憑證中借貸一方或是雙方都錯誤的情況,，可采用紅筆更正法,，即用紅筆登記一張與原錯誤記賬憑證內容完全相同的記賬憑證，并用紅筆登記入賬,，沖銷原有的錯誤記賬記錄,，然后再用黑色的筆填寫一張正確的記賬憑證，用黑色的筆登記入賬,。

在記賬過程中還會出現(xiàn)記賬憑證的金額錯誤,，這時要用紅筆更正法，沖銷一張錯誤的,，補充一張正確的,。或者是用補充更正法,，再填寫一張憑證,，補充上少記錄的金額數(shù),，然后補充進記賬憑證中。

會計是一門通過實踐才能學會的學科,，許許多多的知識是從實踐中獲得的,。會計工作的工作量很大，經常會因為一點疏忽,，比如填錯一個數(shù)字,，哪怕只是一分錢的差額，借貸結果就不可能相等,。會計這項工作本身并不是很復雜,，但是很繁瑣，所以細心和耐心在我們從事會計工作時尤為重要,。

通過會計實驗這門課程,，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步加深了我對會計這門學科的了解,，加強了我的基本實際操作能力,。在實踐中使我學到了許多書本上沒有的知識,，并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識。

實驗實訓工作計劃實驗工作計劃實用篇二

(一)實習目的

通過此次國貿實習,，了解實際操作中各種單證的填寫及繕制情況,。提高學生的手動操作能力。對國際貿易實務各個過程有了具體的印象,，知道各種信函的寫作格式,，語言表達習慣。增強感性知識和社會實踐能力,，進一步鞏固深化已經學過的理性知識,，綜合運用知識提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

(二)實習時間

xx年x月x日-6月30日

(三)實習地點

概況國際貿易實務模擬實驗室建成于20xx年9月,，現(xiàn)擁有dell服務器一臺,，金長城微型計算機32臺，及仿真的模擬場景,，且具有投影設備,、部分仿真辦公設備，多媒體設備一套,，有國際貿易實務模擬教學軟件一套,，碩研國際結算模擬實驗教學軟件一套，以及網(wǎng)頁制作,、圖像處理軟件等,。本室可開設經濟與管理各專業(yè)的電子商務課程實驗,、國際貿易課程實驗。學生可以在模擬的開放平臺上模擬電子商務中的諸多環(huán)節(jié),，包括b2b和b2c的交易,、ca認證、網(wǎng)上結算,、物流配送等實際運作過程,，并學習掌握建設和維護網(wǎng)站的相關技術?？赡M進行國際貿易交易磋商,，外銷合同的簽訂，進出口報檢,、報關,，編制單據(jù)等實務過程。

我們這次實習是主要練習保險單,、報關單,、匯票、商業(yè)發(fā)票,、裝箱單和提單六種單據(jù)的填寫及制作,。下面我就我個人的實習順序及內容詳細介紹下實習內容。

一,、保險單的制作我首先填寫的是保險單,，由于第一次上網(wǎng)填寫單據(jù)，我就一邊看書一邊查資料一邊填寫單據(jù),，但是保存的時候我就傷心了,，因為根本保存不上，提示保存超時,，這就表明我要重新再填寫一次,，我那個糾結啊。問了老師才明白,，是我填寫的太慢了,。所以我第二次就填寫的很快，不敢再拖沓了,。保險單相對比較難填寫的就是保險金額,，需要計算，其他的就只需根據(jù)出口貨物明細表正常填寫就可以了,。

二,、匯票的填寫匯票是國際貿易中較重要的單證，填寫起來需要注意的就是付款期限,，要弄清楚是即期匯票還是遠期匯票,。匯票的大寫金額也要認真填寫,，切記馬虎。

三,、商業(yè)發(fā)票的填寫一般都是根據(jù)信用證填寫商業(yè)發(fā)票,，我最不愿意填寫的就是出票人的名稱，因為一般名稱都超長的,。還有需要注意填寫的就是貨物總值和貨名數(shù)量的格式填寫,。因為信用證上的數(shù)量及包裝的表述往往不是很明確，要注意是用紙箱還是木箱包裝,。

四,、裝箱單的填寫裝箱單一般不顯示收貨人、價格和裝運情況,，對貨物內容的描述一般可用統(tǒng)稱,。填寫時需注意的是貨物是否需要裝運，如需轉運,，前程運輸需要填寫,，不需只要空白就可以了?？傮w來說,，裝箱單還是比較容易填寫的。

五,、海運提單的填寫提單一般是根據(jù)信用證和商業(yè)發(fā)票填寫的,，內容也比較簡單,，需要注意的是裝運港和卸貨港填寫的是城市名稱,，運費支付地填寫的應是裝貨港的地點。其他的只要仔細點,，一般不會填錯,。

六、報關單的填寫報關單是國貿單證中最重要的單據(jù)了,，老師在上課的時候就花了很大力氣講這一單據(jù),，因為我本身今年也要考報關員，所以學習的時候十分努力和認真,。報關單與其他單據(jù)不同,，一般都是用中文填寫的，備案號十分重要,，貿易方式也要注意,，成交方式也要注意。報關單是我此次實習中填寫的比較完整的單據(jù),。

1)掌握好本專業(yè)的知識專業(yè)知識是我們從事外貿工作的基礎,，外貿工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識,。要注重國際貿易實務中基礎知識，不斷強化基本概念基本流程的重要性,。

2)掌握外語的學習在填寫單據(jù)的過程中我意識到了外語的重要性,，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習,，同時加強口語的練習,，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具,。填寫單據(jù)的時候,，有的單詞我還要看課本，這讓我很苦惱,。雖然個人對英語十分頭痛,，但是英語在國際貿易中的地位實在是太重要了，必須好好掌握,。

3)注重社會實踐通過實習我發(fā)現(xiàn)外貿這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，因此在以后的學習生活中還必須加強社會實踐,，培養(yǎng)自己的動手能力來適應專業(yè)的要求,。

總體來說，我們現(xiàn)在所學習的許多國貿課程,，都是很系統(tǒng),、很全面的。但是,，在外貿業(yè)務中,，并非每門課程都會運用到。因為在實際工作中,，每人都有指定的工作任務,，這就要求我們分工合作，而實際操作中我們也是這么做的,，我們每個人都按角色完成著各自的任務,。這就要求我們在分工中合作，這也是我們此次實習的另一收獲,。這使我確實感受到了團隊精神的作用,。每個人，雖然在實習期間,，我們沒有接到外貿的業(yè)務,，但是老師告訴我們，每一筆買賣都不是個人能夠完成的，都是大家各司其職,，齊心協(xié)力的結果,。所以一定要重視團隊協(xié)作精神。雖然只有短短一天的實習時間,，但是,，所有的同學普遍感覺受益很大，認為本次課程設計鍛煉我們的專業(yè)技能,，充實了專業(yè)知識,，豐富了社會經驗，為即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎,，增強了我們對自己適應工作需要的自信心,。在這次實習中我學到了很多知識，希望在以后的學習中學校能提供的實踐機會給我們,，使我們能迅速的成長為一名合格的外貿單證人員,。

實驗實訓工作計劃實驗工作計劃實用篇三

其一，實訓是個人綜合能力的檢驗,。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力,，操作能力,，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員,，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導自己思考,、調節(jié)與人相處的氛圍等,。另外，還必須有較強的應變能力,、組織管理能力和堅強的毅力,。

其二，此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水,，自己就得有一桶水,。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧,。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平,。此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。

實訓報告需包含哪些內容：

第一部分：以實訓時間、地點,、任務作為引子,，或把幾個月的實踐感受、結果,，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容,。

第二部分：實訓過程（實訓內容、環(huán)節(jié),、做法）,。

1、將學校里學到的理論,、方式方法變成實踐的行為,；

2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,，他們是以什么樣的面目,、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的,。比如,，部門職能，原先你不了解,，后從工作中由什么樣的問題,，引發(fā)了你對職能部門的了解。

第三部分：實訓體會,、經驗教訓,，今后努力的方向等。

文章也可以以實訓體會,、經驗為條目來結構全文,。如，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：團隊協(xié)作意識強,；善于根據(jù)自己的知識,、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結等等,。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感,；專業(yè)知識欠扎實；動手能力差等等，用這些,，把自己實踐的過程內容串起來,。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力,。

實驗實訓工作計劃實驗工作計劃實用篇四

存貨的計價核算

通過綜合業(yè)務的訓練,，使學生能夠比較系統(tǒng)的掌握制造型企業(yè)的存貨計價核算的程序及方法，并能對存貨的計價核算方法熟練應用,，從而使其能夠勝任大中型企業(yè)的存貨計價核算崗位的會計工作,。

（一）內容

1、存貨概念：存貨是指企業(yè)在日常生活中持有以備出售的產成品或商品,、處在生產過程中的在產品,、在生產過程中或提供勞務過程中耗用的材料或物資等。包括原材料,、在產品,、產成品（庫存商品）、委托加工材料（裝配件,、包裝物,、特殊規(guī)格配件）、周轉材料（包裝物,、低值易耗品）,。

2、存貨性質：存貨通常在1年或超過一年的一個營業(yè)周期內被消耗或經出售轉換為現(xiàn)金,、銀行存款或應收賬款等,，具有明顯的流通性，屬于流動資產,。

（一）步驟

1,、存貨的初始成本計量

2、存貨領用,、發(fā)出的計量

3,、存貨期末的計價

4、存貨的盤點：盤盈,、盤虧和毀損的處理

材料購入的原始憑證,、記賬憑證、發(fā)出材料的領料單,、存貨總賬賬簿,、原材料明細賬簿、原材料總賬賬簿,、周轉材料明細賬簿、周轉材料明細賬簿、存貨跌價準備賬簿,、材料成本差異賬簿,、企業(yè)會計報表等。

（一）過程

1,、存貨的初始成本的計量

（1）,、外購存貨：以采購成本入賬。包括購貨價格,，相關稅費,，以及運輸費、裝卸費,、保險費等其他可直接歸屬于存貨采購成本的費用,。

（2）、自制存貨：以其存貨達到目前場所和狀態(tài)所發(fā)生的全部支出入賬,。包括消耗的材料成本,，自制過程中發(fā)生的加工成本以及其他能直接認定為該存貨價值的成本。

2,、存貨領用,、發(fā)出的計量

企業(yè)進行存貨的日常核算有兩種方法：一種是采用實際成本進行核算；一種是采用計劃成本進行核算,。

（1）,、實際成本法

實際成本法包括先進先出法、加權平均法(包括全月一次加權平均和移動平均),、個別計價法,。采用實際成本進行核算的，一般適用于規(guī)模較小,、存貨品種簡單,、采購業(yè)務不多的企業(yè)。

（2）計劃成本法

計劃成本法一般適用于存貨品種繁多,、收發(fā)頻繁的企業(yè),。

3、存貨期末的計價

根據(jù)我國企業(yè)會計準則的有關規(guī)定,，資產負債表日,，企業(yè)應按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低計量。

（1）,、當存貨成本低于可變現(xiàn)凈值時,，存貨按成本計量。

（2）,、當存貨成本高于可變現(xiàn)凈值時,，存貨按可變現(xiàn)凈值計量,，同時按照成本高于可變現(xiàn)凈值的差額計提存貨跌價準備，計入當期損益,。

4,、存貨的盤點：盤盈、盤虧和毀損的處理

（1）盤盈的存貨,，應沖減當期的“管理費用”,。

（2）盤虧及毀損的存貨，定額盤虧的計入“管理費用”,；一般經營損失的,，在減去過失人或者保險公司等賠款和殘料價值之后，計入當期“管理費用”,；屬于自然災害及其他非常損失的,，計入”營業(yè)外支出”。

（3）盤盈或盤虧的存貨,，如在期末結賬前尚未批準,，應在對外提供財務會計報告時先按上述規(guī)定進行處理，并在會計報表附注中作出說明,；如果其后批準處理的金額與已處理的金額不一致,，應按其差額調整會計報表相關項目的年初數(shù)。

這次實訓課從實踐的角度使我加深理解了存貨的核算的基本原則和方法,，更加強了對財務會計理論知識的記憶和掌握,，讓我更詳盡地了解了企業(yè)實踐運作情況及其流程。

由于已經不是第一次上實訓課了,，在登記記賬憑證時,，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是頻頻出錯,，有時把借方科目的金額寫到貸方科目去,，有時看錯了金額欄的位置，搞錯了數(shù)字的位數(shù),，有時忘寫會計科目的明細賬,，特別是三欄明細賬，由于明細項目太多,，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯,。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了,，而且手工操作的速度也有提高,。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實,。本次的本次的財務會計實訓,，不僅培養(yǎng)了我們的實際動手能力,，縮短了課本知識與實際工作的距離，更讓我理解到在會計工作中的細心的重要性,。由于會計數(shù)字的等級和計算都是一環(huán)扣一環(huán)的,，一旦有一絲一毫的錯誤都會給之后的核算工作造成極大地影響,，從而與實際差很大的距離,。除此之外，會計人員還要時刻注意了解會計準則,，會計法規(guī)的變動情況,，對于稅率，比例,，國家政策的變動一定要明確的認識,，在工作中要嚴格要求自己。作為一名合格的會計工作人員,，一定要有過硬的專業(yè)技能和謹慎小心的工作習慣,，所以我要從現(xiàn)在完善自己的專業(yè)知識，豐富自己的實踐經驗,，培養(yǎng)自己耐心細心的學習生活習慣,，在日常的點滴中要求自己，為以后能順利走向工作崗位奠定基礎,。

實驗實訓工作計劃實驗工作計劃實用篇五

化學是一門以實驗為基礎與生活生產息息相關的課程,。化學知識的實用性很強,，因此實驗就顯得十分重要,。

剛開始做實驗的時候，由于學生的理論知識基礎不好,，在實驗過程遇到了許多的難題,，也使學生們感到了理論知識的重要性。讓學生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,，自己看書,，獨立思考，最終解決問題,，從而也就加深了學生對課本理論知識的明白,，到達了“雙贏”的效果。在做實驗前,，必須要將課本上的知識吃透,，正因這是做實驗的基礎，實驗前理論知識的準備,，也就是要事前了解將要做的實驗的有關資料,，如：實驗要求,，實驗資料，實驗步驟,，最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等,。否則，老師講解時就會聽不懂,，這將使做實驗的難度加大,，浪費做實驗的寶貴時刻。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法,，如果不清楚,，在做實驗時才去摸索，這將使你極大地浪費時刻,，會事倍功半,。雖然做實驗時，老師會講解一下實驗步驟,，但是如果自己沒有一些基礎知識,，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做,，其實自己也不知道做什么,。做實驗時，必須要親力親為,，務必要將每個步驟,，每個細節(jié)弄清楚，弄明白,，實驗后,，還要復習，思考,，這樣,，印象才深刻，記得才牢固,，否則,，過后不久就會忘得一干二凈，這還不如不做,。做實驗時,，老師會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給學生,，拓寬學生的眼界,，使學生認識到這門課程生活中的應用是那么的廣泛。

學生做實驗絕對不能人云亦云,，要有自己的看法,，這樣就要有充分的準備,，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做,。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中,，我們就應盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做,，結果卻越做越忙,，主要就是這個原因。在做實驗時,，開始沒有認真吃透實驗步驟,，忙著連接實驗儀器、添加藥品,，結果實驗失敗，最后只好找其他同學幫忙,。個性是在做實驗報告時,，正因實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話,，將會很難的繼續(xù)下去,，對于思考題，有不懂的地方,，能夠互相討論,，請教老師。

我們做實驗不好一成不變和墨守成規(guī),，就應有改良創(chuàng)新的精神,。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上,，我們的時刻是充分的,，做實驗就應是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事,，那改良總是有可能的,。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中,，我們能夠透過自制裝置將實驗改善,。

在實驗的過程中要培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的潛質。培養(yǎng)這種潛質的前題是學生對每次實驗的態(tài)度,。如果學生在實驗這方面很隨便,，等老師教怎樣做，拿同學的報告去抄,，盡管學生的成績會很高,，但對將來工作是不利的,。

實驗過程中培養(yǎng)了學生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的潛質以及培養(yǎng)了良好的探究潛質和科學道德,，例如團隊精神,、交流潛質、獨立思考,、實驗前沿信息的捕獲潛質等;提高了學生的動手潛質,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識,。

實驗實訓工作計劃實驗工作計劃實用篇六

古人云,，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備,、文獻儲備,、材料準備、方法準備能夠避免手忙腳亂,，充分的預實驗使你充滿信心,。一步一個腳印，就不必“從頭再來”,。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,，造成后面總有一些無法排除的障礙。

千萬不能把時刻全部消耗在實驗臺上,?？次墨I、看書,、看別人的操作,、聽別人的經驗、研究別人的思路,，邊做邊思考,。要學會比較，不好盲從,。否則,，會被一些小小的問題困擾許久。

人總是有一點虛榮心的,。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里,，是很多人的做法。殊不知,，許多寶貴經驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過,。客觀、真實,、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富,。

做過實驗的人都經歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發(fā)生,，你這時能坦然理解,。假如不做預實驗，在正式的實驗中遇到,，你的挫折感就很明顯,。假如你正因趕時刻而誤操作，你會沮喪,。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放,，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進入實驗室之前還不知道這天要干什么,，你最好想好了再去,。最大的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住,，屢教不改者不適合做實驗,。