時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

培訓學校年度工作計劃 職業(yè)學校年度工作計劃篇一

根據鎮(zhèn)教委“12922”工作計劃重點和目標要求，結合學校實際,，本學期要緊緊扭住提高教學質量這個中心,，精細管理，深化改革,，努力把學校建成教師成就教育夢想的幸福家園,、學生實現(xiàn)成人成才成功的美好樂園，全力打造質量一流的現(xiàn)代卓越學校,。

辦學思想：讓師生幸福著享受教育

辦學理念：德才至善,，和諧發(fā)展

辦學目標：打造課程精良、質量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學校

工作思路：一個“中心”,，兩個“轉變”,，三個“提高”，具體地說,，就是以教師專業(yè)成長為中心,，實現(xiàn)教師教育觀念和教學行為的轉變，達到教師課堂教學能力,、教研能力和科研能力的提高,。

學生培養(yǎng)目標：“三好一才藝”，即身體好,、品質好,、學習好，再加上一手好才藝,。具體說,，就是人人有個好身體、人人有手好才藝,、人人樂學善思,、人人心靈美好。

1,、強化德育管理和管理創(chuàng)新,，重點解決學生紀律和學習習慣的問題，打造優(yōu)質的學習環(huán)境,。

2,、實施一把手工程，強化教學常規(guī)管理,；深化課堂教學模式改革,，著力提升課堂教學效率。

3,、狠力抓好課程建設，著力培養(yǎng)解決學生的創(chuàng)新實踐能力。

也就是說,，要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務水平以及適合學生學習的紀律環(huán)境三大重點,，抓實、抓細,、抓好,。

（一）教學教研工作

一是快樂讀書工程，積淀豐厚底蘊腹有詩書氣自華,，厚積方能勃發(fā),，要努力在全校創(chuàng)造讀書學習的濃厚氛圍，通過讀書沙龍,、讀書筆記,、讀書報告會、學生詩文誦讀,、作文大賽,、日記展評等豐富多樣的形式激發(fā)師生的讀書熱情，開闊知識視野,，積累豐富知識,，提高綜合素質。

二是課程建設工程,，構筑多元課程整合國家,、地方課程，開發(fā)富有本土資源特點的校本課程,，將課堂改革,、社團活動、大課間,、主題班會,、家校聯(lián)盟、安全教育等納入到課程管理,，使國家課程校本化,、地方課程師本化、校本課程活動化,，推動教學改革,。進一步挖潛課程資源，以多元課程培育多才學生,，為美好幸福人生奠定堅實基礎,。

三是教學改革工程，建設高效課堂進一步深化“335”生態(tài)互助教學模式改革,，即“三個突出”：突出學生自主學習,、突出學生小組合作互動、突出學生全員參與體驗；“三個層面”：生本（教學思想先進化）,、生活（教學內容情境化）,、生動（教學方法多樣化）；“五個步驟”：情境導入展示目標,、自主學習探究問題,、分組合作討論交流、精講點撥歸納總結,、當堂訓練提升能力,，讓學生“想學、會學,、助學,、敢學、樂學”,，學生成了學習的主人,，教室成了學生的樂園。并由此延伸到教師集體備課管理與改革,、課堂教學評價等工作,。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學模式改革實驗。

四是評價改革工程,，發(fā)揮評價正能量教學管理,、班級管理、教師管理,、級部管理,、班子管理等都要制定科學合理的評價辦法，明確職責,，增強責任,，調動積極性，發(fā)揮評價的積極能量,。特別是在學生和班級評價上,，我們實行“爭星奪旗”制，按照班內考核,、班級推報,、學校審批幾個步驟，每月進行十星級學生評比,，對于獲得十星稱號的學生,，學校每月向其家庭發(fā)放喜報。根據班級管理成績,，一月一總結評價,，利用周一升國旗時擇優(yōu)發(fā)放優(yōu)秀班集體錦旗,，全校表彰獎勵。通過這些措施,，充分讓學生體驗到成功的喜悅和成長的幸福,。

五是課題帶動工程，為教學添動力要把教學中的困惑,、問題當做課題研究，做到課題研究與日常教學密切結合,，在日常教學中研究課題,，讓課題研究成為日常教學的“動車”。落實一月一次的教學論壇,、一周一次的教研活動制度,，實施天天公開課制，為教師之間切磋交流打造寬闊的平臺,。

（二）德育與體育衛(wèi)生工作

一是家校聯(lián)盟工程,，實現(xiàn)共管共育通過家長學校提高家長管育孩子的能力，通過家長會,、家訪等讓家長更加了解孩子,，通過親子活動，讓家長體驗與孩子在一起的幸福,、讓孩子獲得家長的關愛,，促進孩子健康成長。特別是,，我們要建立全員,、全程、全面育人機制,，將待轉化學生分包給正負班主任老師,，科學分析，對癥下藥,，推動進步,。

二是學生管理工程，培育良好習慣

育人必育德,，育德必育心,。要切實抓好學生的紀律教育，做到上學不遲到,、課堂不吵鬧,、課間不亂跑，養(yǎng)成一種入校則安,、進樓則靜,、入室則學的好習慣,。要繼續(xù)實行“分項承包責任制”，對于班級的各項工作任務再明確,、分工再細化,、目標再清晰，跟上監(jiān)督,、做好評價,，實現(xiàn)班級規(guī)范化管理。要加強學生愛校教育,，以學校文化,、正面宣傳、愛校榜樣等影響熏陶學生,，培養(yǎng)強烈的愛校精神,。要強化學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成課前預習,、課上積極回答問題,、課后獨立完成作業(yè)、課下認真復習的好習慣,。要進一步增強學生的榮譽意識,，我榮班榮、我恥班恥,。抓住“三八節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié),、教師節(jié),、老人節(jié)”五個孝敬日分別組織以“婦女的`偉大、感念父親的剛毅,、感念母親的慈愛,、感謝無私的老師、孝敬老人”為主題的教育活動,，培養(yǎng)學生尊老愛老的精神,。

三是重視體衛(wèi)藝工作，推進全面發(fā)展

認真落實人人都有一個體育藝術項目,，積極組織活動社團,，確保活動成效,，要重點抓好籃球,、合唱、口風琴,、軍樂隊等社團活動,。根據上級要求,，做好學生體質測試及上報工作。切實做好傳染病防治工作,，做好學生體檢,。

（三）安全工作

一是要認真抓好大門、校車,、夜間值班,、活動、就餐午休和住宿生管理工作,，每個崗位都要嚴守安全制度,、履行崗位職責，做到盯得住,、管得嚴、不出事,。安全辦要做到常查常監(jiān)督,；要定期與不定期做好校舍、設施,、用電等安全隱患的排查,，做到樓內外排查全覆蓋、教室午休室排查無縫隙,，發(fā)現(xiàn)問題第一時間匯報解決,。

二是要充分利用好開學初、安全教育日,、防災減災日,、消防安全日、放假等幾個關鍵點進行形式多樣,、內容豐富的安全教育,，如安全教育講座、安全演講,、安全征文等,，豐富安全方面的知識，提高自救自護能力,。

三是各班設立安全委員,，協(xié)助班主任抓好班級安全工作。

四是加強食品安全管理,，建立餐廳管理委員會,，定期對餐廳工作進行評議，經常向師生征求意見,，確保食品安全,。

（四）后勤服務工作

增強配合意識,，做好初中部教學樓的尾工處理，做好三個實驗室,、三個儀器室,、一個微機室的建設工作，做好初中部校產登記編號入賬等工作,，使初中部的校產管理盡快進入正軌,。

充分發(fā)揮教職工代表大會的參政、議政,、監(jiān)督作用,，實行大項目支出代表商議制度，增強學校政務,、財務等工作的透明度,。引導廣大教師進一步關心學校、關愛學校,、關注學校,，與學校同呼吸、共命運,，架起教職工和學校溝通的橋梁,，暢通教師發(fā)表意見和建議渠道，認真聽取教職工代表合理化的建議和意見,。元旦左右召開一次教代會,。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次，級部主任要做到一周要向分管領導或校長匯報一次工作情況,。以級部為基礎建立工會小組,，拓寬教師建言獻策之路，切實為教職工解決生活工作上的困難,。

各處室之間都要樹立質量第一的意識,、圍繞大局、合力共為,；工作上要有新思路,、配合上不分你我他，要勇于擔當,、敢沖敢冒,；要勇于創(chuàng)新、知難而進,；要認真扎實,、細致入微。要當好廣大教師的服務員,，深入級部與老師一塊暢談夢想,、深入課堂與老師一塊研究教學,，引領教師專業(yè)發(fā)展。要始終以一名黨員,、以一名班子成員的標準要求自己,，時時事事帶好頭，永遠沖在最前頭,。

另外,，辦公室、宣傳辦要做好自己的本質工作,。

新學期,，我們一定要突出“教學”這個中心、抓住“師資”這個關鍵,、做實“管理”這個保障,，拼搏進取、銳意改革,，為打造質量強校,、品牌學校而努力奮斗。

九月舉辦科技節(jié),、

十一月舉行班級管理論壇、

十二月召開教代會,、

一月舉辦元旦舉辦聯(lián)歡會,。

培訓學校年度工作計劃 職業(yè)學校年度工作計劃篇二

認真貫徹落實教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全,、綜治等各項工作,。落實“安全第一、預防為主”方針,，推進“平安校園”建設,，切實保障學校師生的生命和財產安全。

以校園安全,、交通安全,、食品衛(wèi)生安全、消防安全,、學生假期安全,、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防,、科學管理,、全員參與、各負其責”的方針,，牢固樹立“居安思危,、警鐘長鳴,、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理,，嚴在良好行為養(yǎng)成,，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路,，積極推進“一崗雙責”,，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度,，拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患,，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力,。

（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制

1.健全安全工作管理機制,。加強對安全工作的領導,，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重要性,、艱巨性和長期性,，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感,。

2.健全落實安全工作常規(guī)管理制度,。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度,、安全教育制度,、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度,、應急救援制度,、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,，做到管理無疏漏,、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序,。

3.健全落實安全工作責任與考核制度,。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責,，做到“誰主管,，誰負責；誰在崗,，誰負責”,，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局,。進一步加強和落實三個責任,。一是落實監(jiān)管責任。學校安全領導小組全面履行協(xié)調,、監(jiān)管職責,，切實加強對學校安全工作的領導、指導,，將學校安全工作“抓緊,、抓實、抓細,、抓好”,。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全責任書制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任,。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人,，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位,，每一位教職員工,，使學校安全工作真正做到“到人、到崗,、到底、到位”,。三是落實家長的監(jiān)護責任,。學校與家長簽定安全責任書，強化家長監(jiān)護意識,，明確家長在安全問題上的責任,，切實履行家長的監(jiān)護職責。

（二）狠抓教育培訓,，提高師生安全防范能力

1.切實把安全教育納入課堂教學,。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園,、進課堂”,、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護,、自救,、防災、逃生能力教育,，“案例分析教育”等,，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力,。切實抓好“安全教育日”,、“安全教育周”、“防災減災日”,、“安全教育月”,、 “秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防交通事故為主的學生安全知識競賽,、技能比賽,、進行安全知識問卷測試等活動。