報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

畢業(yè)實習報告 畢業(yè)實踐報告代寫篇一

這是我第一次寫的社會實踐報告,，以此來紀念我的第一次實習經(jīng)歷,。這篇報告主要記錄了我在電臺實習一個月的經(jīng)歷和體會，完全從主觀角度出發(fā),。文中有引用的詞句,，但并沒有抄襲他人所作(有參考報告的格式)，沒有任何虛言假意,，皆依現(xiàn)實所述,、傳心中所想,。我大概是個十全一美的人，成績,、能力,、經(jīng)歷都不值得炫耀。這次實習算是我的一次改變,，生活從空虛茫然到充實忙碌,。我會繼續(xù)前行，尋找心的方向,，尋找我人生的夢,。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。

網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月,。這時你上知天體運行原理,，下知有機無機反應(yīng);前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語,，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列,，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計算機,，兼修武術(shù)民俗老虎鉗,。可謂把學生說成了“活的百科全書”,?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。學生,，到底是“學習生活”還是“學習生活(學習如何生活)”呢?說得好聽點,，學生是青年知識分子;說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的理想者,。我自己就更不必說了，一個胸無點墨,、固步自封,、“靜”而不“動”的大學生。我用半個學期來自省,、思考自己的人生,，20歲的我甚至找不到一個自身突出的能力。我不禁想,，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進社會漩渦中得了,。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的,。大二的暑假,，我得到了一份在縣電臺實習的工作,。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠大的抱負出來實習,，我只是想從學校,、從家里走出來，體驗不同的生活,，接觸不同的人,。因為我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

縣電臺與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠,。在我們的小城中,，它只是一個為政府服務(wù)，反映國計民生的媒介工具,，可以說是新聞廣播電臺,。我的工作內(nèi)容主要是：參加活動、寫稿子,。參加的活動多為各種會議,、巡察、儀式等,。這項工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲,，一說“我在電臺實習”，就會收到諸如“很不錯啊”的稱贊,。但其實是沒有太多技術(shù)含量的工作,，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣,，而且很多會有材料,，以及記錄的領(lǐng)導講話，寫稿子也多為一個套路,?？赡苁俏覜]有學過新聞的關(guān)系，所以理解的比較膚淺,。當然,，他們平時的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,。那是我來這兒的第二天,，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有,，突然就接到任務(wù)讓我去參加活動,。那種忐忑的心情就是當自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時的惶恐不安。中午回來,，我犧牲午覺時間寫稿子,，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回,。下午第一時間拿給前輩看,，老師們都是很有耐心、很愿意教導我們這些實習生的,。前輩一邊幫我改稿子一邊指導我,，我的那個“套路”也是在指導之后才形成的，并不是像數(shù)學公式似的,。我的第一篇稿子被改了大概80%,，心里并沒有失落，只為這樣的指導學習感到開心,。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學水平就足夠了,。”他也表揚了我一句“導語寫的不錯,?！碑敃r的確很傷心，可是也知道自己確實有許多不足之處,。后來寫稿子便會仔細的斟酌,，翻看別人寫的稿子學習一下，也會向前輩們請教,。

即使是這樣單一的工作,，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多,，其實在之前自己也是有察覺的,。我的語言組織能力很弱，寫的文章總是長篇累牘,，不能簡明突出;再有,，我的邏輯思維能力很差，寫的東西會顯得雜亂無章;還有,，我的文學功底太淺,，寫的東西不是理論性太強就是主觀意識太強。(在這篇實踐報告中應(yīng)該也會被察覺)其實在社會中,，我最大的弱點就是不善交際。面對陌生人寡言,，不知道如何開口;面對前輩們,，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清,，可現(xiàn)實總是不盡如人意,。在這次實習中，我也會有意識的改變自己,，也總結(jié)了自己的心得體會,。

“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基,，這往往也是別人對自己的第一印象,。對任何人都要尊重，不能趾高氣昂,，也不能畏手畏腳,，要把自己擺在平等的位置，對人大方有禮,。關(guān)于稱呼,，應(yīng)該是有差異的。在我們這里,，對于資深的前輩,，就會尊其為“老師”，對于資歷略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥,、姐”,。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬,，那么微笑則以示友好親切,。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

無論學習還是工作,，都不能在逆境時丟失自信,，在順境時忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”,，“人非圣賢,，孰能無過?！弊钪匾氖莿俣或?，過而能改。在我們這個年齡的人,，這種常識性的道理自是無需多言,。你不是loser，也不是圣人,，自己的人生也不能用幾個字來定義,。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

“人非圣賢,，孰能無過”在此也同樣適用,。再來，“三人行,，必有我?guī)熝?。”每個人多多少少都會有不足之處,，尤其在進入一個陌生的環(huán)境時,，謙虛求教更是必不可少。不過請教別人也不能事無巨細的去問,，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題,，完全可以自行得到解決。在社會中,，一定要謙虛,、要好學，但不能讓人覺得無能,?！斑@個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學習沒有做好,，是要靠自己去積累的,。對于經(jīng)驗性的、技術(shù)實踐性的問題,，就要做到不恥下問,。每個人都有各自的工作，沒有人有義務(wù)主動幫助自己,。所以,，要有不恥下問的精神，才能有所收獲,。

俗話說,，“態(tài)度決定一切?！睂W習,、工作、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對,，自己要對自己負責,。積極學習積累、積極解決問題,、積極把握機會,，才能持有更多人生的籌碼,。我的實習是沒有工資的，更不必去考慮績效,、考核、獎金問題,，我以后也并沒有打算從事這項工作,。即使我偷偷懶，不去學習,，不好好做,，對我也不會造成什么影響。在這里,，沒有人管你怎么樣,，一切都靠自己。既然身處于此,，就要對得起自己,。

結(jié)束語：

我們總說在學校所學的知識無用武之地，事實也正如此,。不過我認為,，無論是知識還是經(jīng)歷，都在潛移默化中影響著我們,。它們都是我們的世界觀,、人生觀、價值觀形成的基石,，一步步奠基,、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡,，使我們褪去一身的輕狂和戾氣,，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會的戰(zhàn)場，那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本,。我們正青春,，我們正當年，就該無畏行走于江湖,，享受真正屬于自己的人生,。

畢業(yè)實習報告 畢業(yè)實踐報告代寫篇二

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件，電裝實習實踐報告,。實習目的：初步掌握焊接技能,，為后續(xù)實習打下扎實基礎(chǔ)。實習要求：焊點要成型牢固可靠,、圓滑光亮,，成半球形,，元件排列整齊。

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,，功率在20—30w之間,，其優(yōu)點是功率小，熱量集中,，適于一般元件的焊接,。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制,。

2.鉗子,、鑷子各一把。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金,。焊錫絲有熔點低,，易與銅、鐵等金屬結(jié)合,，焊接強度合適,，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點低,，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀

4.印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路,，可將一些電子元件焊在其上,。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結(jié)劑,，極板,。

5.細銅絲。

電烙鐵是加熱工具,，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài),，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起,。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊,，其錫鉛比為：60：40它的熔點低,，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀,。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦,。

步驟1：準備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時,，將焊絲拿開

步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開

電烙鐵頭,、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短,，焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱，社會實踐報告《電裝實習實踐報告》,。焊接時,，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時,，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短,，以免造成虛焊,。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長,，以1毫米為好,，多余的可以剪掉。焊完時,，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對焊接技術(shù)的實習,，我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點并對電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認識,。聽了老師講的技術(shù)要點再經(jīng)過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會,，焊點從不均勻到均勻,。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已,。錫量也要進行控制,，太多容易造成虛焊，而太少又有可能會容易折斷,。并且在焊接結(jié)束時應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開,，否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習,，我了解了焊接的基本原理與方法,。

實驗四：簡單印制電路板設(shè)計

一、實習內(nèi)容：

根據(jù)電路圖,，自主繪制印制電路板圖,。

二,、設(shè)計要求

1．印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm，焊盤直徑為1.5mm-2mm,，銅箔寬1mm;

3.根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度（1mm寬導線可按2ma電流量計算）,；

畢業(yè)實習報告 畢業(yè)實踐報告代寫篇三

瓷磚按照功能分為地磚、墻磚及腰線磚等,。

地磚：按花色分為仿西班牙磚,、玻化拋光磚,、釉面磚,、防滑磚及滲花拋光磚等。

墻磚：按花色可分為?；瘔Υu,、印花墻磚。

腰線磚：多為印花磚,。為了配合墻磚的規(guī)格,，腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面。

瓷磚按工藝分為:釉面磚,、通體磚,、拋光磚、?；u,、陶瓷錦磚。

釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚,。這種磚分為兩類:一是用陶土燒制的`;另一種是用瓷土燒制的,目前的家庭裝修約80%的購買者選此磚為地面裝飾材料,。

通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性。一般所說的"防滑地磚"大部分是通體磚,。由于這種磚價位適中,頗受消費者喜愛,。

拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨。

?；u:這是一種高溫燒制的瓷質(zhì)磚,是所有瓷磚中最硬的一種,。有時拋光磚被刮出劃痕時,玻化磚仍然安然無恙,。

陶瓷錦磚：又名馬賽克,，規(guī)格多，薄而小,，質(zhì)地堅硬,，耐酸、耐堿,、耐磨,、不滲水,，抗壓力強，不易破碎,，彩色多樣,，用途廣泛。

廚房一般用亮光的白色磚,，質(zhì)量好壞也影響以后的使用,，因為灶具部位溫度較高，品質(zhì)差的磚極易出現(xiàn)開裂現(xiàn)象,。亮光釉面對于清潔也是一個重要的因素,。地磚一般用玻化磚,，地磚顏色一般要看櫥柜門板的顏色來定,，因為櫥柜的顏色是否突出，地磚是否耐臟,，色彩要起到畫龍點睛的作用，色彩不能太深,，這樣會有一個壓抑的感覺,，一間房間最忌諱的就是色彩過多，太煩雜,。顏色偏淡,，可呼應(yīng)吊頂色，也可以配合門板色,，也可以獨立一個顏色,，但是總體的冷暖色調(diào)要搭配好。衛(wèi)生間,，光線好的,，面積大的，可以用咖啡紅,，深一點的綠,，上下分色，這樣可以把白色的馬桶,，浴缸,，白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更加突出，并且,，上下分色,，對于整個格局，顯得更加大氣,，這時候的吊頂,，一般用淡色的,，白，或者白與其他淡色調(diào)的一起相拼,，地磚一般用配套的地磚,，顏色基本與ab套磚的b色一致，這是絕大多數(shù)廠家的做法,。也可以大面積的淡暖色調(diào)的壓光磚,。

隨著陶瓷技術(shù)的不斷發(fā)展，在建筑裝飾中的應(yīng)用將越來越多,，這是毫無疑問的,，雖然進來很多的裝飾方式得到廣大的應(yīng)用，比如外墻用染料粉飾,，地面用地毯,、木板等裝飾,，但瓷磚的統(tǒng)治地位還是沒有改變。但是根據(jù)科學鑒定建筑陶瓷制品是有輻射的，對人體特別是嬰幼兒有著很大的影響,，因此我認為未來的陶瓷建筑裝飾品受到的挑戰(zhàn)不是來自其他的裝飾品，而是來自它本身的輻射,，所以生產(chǎn)無輻射的陶瓷制品對建筑陶瓷工業(yè)合理發(fā)展有著重要的意義,。

油漆的品種：

1)木器漆。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體材料很好粘結(jié)并形成完整而堅韌保護膜的物料,。在現(xiàn)代家居裝修中,，木器漆主要用在木質(zhì)材料與墻面上，既達到裝飾目的,，又保護板材的表面,。

木器漆種類繁多，目前市場上所售品種已近20xx種,，包括硝基清漆,、手掃漆、聚酯漆,，在這里我就不在一一列舉了,。

2)內(nèi)墻漆。內(nèi)墻漆主要分為水溶性漆和乳膠漆,。一般裝修采用的是乳膠漆,。乳膠漆是乳液性涂料，按照基材的不同,，分為聚酯酸乙烯乳液和丙烯酸乳液兩大類,。乳膠漆以水為稀釋劑，是一種施工方便、安全,、耐水洗,、透氣性好的漆種，可根據(jù)不同的配色方案調(diào)配出不同的色澤,。

乳膠漆主要由水,、顏料、乳液,、填充劑和各種助劑組成,。這些原材料是無毒性的，可能含毒的主要是成膜劑中的乙二醇和防霉劑中的有機汞,。

目前市面上含有大量甲醛的所謂“乳膠漆”,，其實是水溶性漆，而不是乳膠漆,，一些不法廠商就是用劣質(zhì)水溶性漆假冒乳膠漆的,。所以，選擇正貨和保持通風,，是防止污染的的有效辦法,。

3)外墻漆。外墻乳膠漆基本性能與內(nèi)墻乳膠漆差不多,。但漆膜較硬,，抗水能力更強。外墻乳膠漆一般使用于外墻,，也可以使用于洗手間等高潮濕的地方。當然,，外墻乳膠漆可以內(nèi)用,，但請不要嘗試將內(nèi)墻乳膠漆外用。

4)防火漆,。防火漆是由成膜劑,、阻燃劑、發(fā)泡劑等多種材料制造而成的一種阻燃涂料,。由于目前中大量使用木材,、布料等易燃材料，因此,，防火已經(jīng)是一個值得提起的議題了,。

畢業(yè)實習報告 畢業(yè)實踐報告代寫篇四

生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過生產(chǎn)實習,，能夠使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,，達到理論與實踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面,，獲得基本操作訓練,，是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。

：xx.05.25——xx.06.29 實習地點：肯納電子有限公司

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武漢肯納電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,，臨近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),，是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),，迄今為止，已有十余年的歷史,。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團隊,，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,，致力于中國印包機械控制系統(tǒng),、復合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,，以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任,。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力控制系統(tǒng),、張力控制器,、手動張力控制器、張力傳感器,、張力變送器,、功率放大器、ccd光電糾偏控制器,、切割機,、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝,、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上,。

公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習中心，讓學生在實習中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,，接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學生理論與實際相結(jié)合,，為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ),。

本次實習共五天,，五天的基本安排為：，

第一天：上午是實習場所的一些介紹,，以及一些焊接技術(shù)的介紹,，下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

第二天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術(shù)的進行介紹,，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準備，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,，電感,，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準備,。

下午就是進行元件的分辨了，這個過程比較的耗時間,。

第三天：根據(jù)具體的分組情況,，模仿流水線作業(yè)，每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,，下午就是焊接過程了,，由于我們平時在學校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費力,，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,，而在這次實習中，問題很嚴重,，這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能,。

第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,，如鍵盤,，speaker，聽筒和話筒,。

下午開始對機子的組裝和測試,，這個過程我們基本是很粗糙的完成的，實習報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認識,，為第二天進入生產(chǎn)車間的觀察做準備。

第五天：上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察，由于以前自己也參加過暑期的實地實習工作,，對車間的相關(guān)有一定的認識,，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了,，感觸比較的深,，因為自己大學期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有機會進行實地考察,，這次算是有了相當?shù)恼J識,。

下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作，這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,，特別這塊兒基本是模擬的,，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。

這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,，但我們還是學到了很多東西,，每天都有很多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點：

1. 嚴格遵守公司規(guī)章制度

在學習里學習生活,，雖然有學校紀律約束自己的行為,，但相對于在公司工作，還是非常懶散和不受控制的,。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,，不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣，如果觸犯它們就要受到處罰,，大多是扣工資之類的,，嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,，要成為一個非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極去面對自己的工作,，認真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完

完美。而作為一個職業(yè)者,，認真負責,，積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,，要成功的進行實習,，就必須首先樹立認真負責,、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,，不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

2. 多聽,，多看,，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,，也不清楚要做些什么,，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系，可是我們看多了,，聽師傅教了就知道做了,，做多了到后來越來越熟練了，能夠幫師傅們做很多事了,，心里感到很高興,。

3. 少埋怨

有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械,、很無聊,，而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨,，這樣很影響自己的工作情緒,，是自己心情不好，也做不好工作,。所以,，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待，相信總會有點收獲的,，我們應(yīng)該多看到好的方面,，這樣才能保持工作的激情,。

4. 虛心學習

在這次實習中過程中,，我們會遇到很多問題,，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,，當別人教我們知識時候，我們應(yīng)該虛心接受,，要不然就可能做錯,，特別像我們包裝的，更應(yīng)該多聽師傅的話,，做錯一點都不得,，要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。 5. 細心加耐心,，知錯就改

每個人都有犯錯的時候,，工作中第犯錯不要緊，能夠馬上改過來就得了,，但下次不要再犯同樣的錯誤,，否則后果是很嚴重的，會給公司帶來一定的損失的,。

此外,，這次實習還讓我體驗了公司的正常工作，學會了如何與同事相處,，還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認識了工作的不容易，找工作更是很難,，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的,，很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,，盡量學會在社會上獨立,，敢于接受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長,。我們要保持一顆學習,、思考的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,，有很多我們值得學習很思考的地方,。我們要認真對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,，做好自己的每一份工作,，還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,，一豐富自己的社會知識和管理文化知識，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。