報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇一

法學(xué)作為一門人文科學(xué),，具有很強(qiáng)的社會實(shí)踐性,。畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識，而且能達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的,。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)成為法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不可少的課程,。作為一個(gè)法學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，能夠在實(shí)習(xí)中親身接觸民事,、刑事,、行政等類型的案件,；親身經(jīng)歷起訴、立案,、開庭,、證據(jù)甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節(jié),，律師事務(wù)所是一個(gè)最佳的選擇,。為了能更好的了解法律文化和思想，掌握辦案技巧,，對社會主義法治有一個(gè)理性認(rèn)識,，我選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過程中,，親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過程,，還擔(dān)任了部分案件文案寫作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,，在律所同事的辛勤指導(dǎo)下,，出色完成所里交給我的任務(wù)，得到獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評,。以下就我實(shí)習(xí)單位時(shí)間和地點(diǎn),、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲三個(gè)方面對本次的實(shí)習(xí)做出總結(jié),。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

地點(diǎn)：律師事務(wù)所,。

在律師事務(wù)所，在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下,，熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法,、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過程中,，了解相關(guān)案件法律適用的方法,、程序；熟悉起訴狀,、辯護(hù)詞,、判決書、裁決書等各類法律文書的特點(diǎn)及制作,。實(shí)習(xí)期間,，我跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機(jī)關(guān),、檢察院,、法院的工作特點(diǎn)、工作程序,、工作方法,；由于律師天生的職業(yè)辯論性,，我還掌握法律論辯的方法及技巧。

到律師事務(wù)的第一堂課就是跟隨著辦案律師到天意網(wǎng)吧進(jìn)行取證,。在取證之前,，我想一定把刑法學(xué),、刑事訴訟法學(xué)和證據(jù)法學(xué)學(xué)到的關(guān)于取證及甄別知識運(yùn)用到實(shí)踐中,。本來信心滿滿的我，卻遭遇實(shí)習(xí)中的第一棒,。我發(fā)現(xiàn),，要想成為一個(gè)好律師具體說做好證據(jù)甄別工作只有理論知識還是不夠的，理論和實(shí)踐還是有相當(dāng)差距的,，需要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),。幸好主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，以電子證據(jù)為切入點(diǎn),，學(xué)會了證據(jù)的甄別和適用,，將證據(jù)所應(yīng)具有的合法性、關(guān)聯(lián)性,、客觀性的理論知識運(yùn)用到具體的案件搜集的證

據(jù)中,，一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)，最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的,。

在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書的寫作規(guī)范技能,。在律師事務(wù)所每天都過會遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當(dāng)事人的訴說后在短時(shí)間整理思路,，為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問題的方案,。面對比較簡單的案件，律師可以建議當(dāng)事人盡量進(jìn)行調(diào)解或者通過仲裁解決爭議,，不必去起訴,，以節(jié)約訴訟成本；對必要提起訴訟的案件,，接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡易程序進(jìn)行解決,；面對復(fù)雜的案件，接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,，為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問題辦法的經(jīng)濟(jì)分析,，以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，而律師事務(wù)所也能在此過程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù),，慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益,。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)以來，在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下,，還參與了一些案件的分析案情,、解答諮詢工作,。而且，還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件,，另外,，行政案件與刑事案各辦理一件?；叵肫鹉切淌掳讣?，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無償辯護(hù)的案件,，這是李律師為了煅練我,，要我對這起案子調(diào)取控訴筆錄、會見當(dāng)事人,、寫辯護(hù)詞,，在法庭上以第一辯護(hù)人的身份發(fā)言，因我精心準(zhǔn)備,，該案說理充分,，有感染力，辯護(hù)效果還可以,。還參與了一些非訴訟業(yè)務(wù),。實(shí)習(xí)期所涉及民事案件較多，比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險(xiǎn)案件,，這些保險(xiǎn)案件的爭議不大,，法律關(guān)系簡單，是調(diào)解結(jié)案的,。在我參與的所有案件中,，最順手的一件，我們只寫了一封律師函解決了數(shù)萬元的糾紛,，當(dāng)對方當(dāng)事人收到律師函后,，被我們的觀念所折服，主動解決了相關(guān)問題,，從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛,。我通實(shí)習(xí)期間的鍛煉，長了許多見識,，也明白了許多道理,，明白法律職業(yè)的實(shí)踐性是特別強(qiáng)的，通過實(shí)習(xí),，讓我認(rèn)識到法律人一定要相信法律,，不要相信法律之外的人情、金錢,、權(quán)力,。

實(shí)習(xí)期間除隨主辦律師跟進(jìn)案件,，還負(fù)責(zé)律所前臺接待工作。我把在課堂上學(xué)到的文書寫作技能運(yùn)用到實(shí)踐,，為當(dāng)事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀,，提升自己寫作應(yīng)用水平。除了為當(dāng)事人撰寫民事訴訟起訴狀之外,，我還將判決書,、裁決書等法律文書的寫法進(jìn)行了梳理和強(qiáng)化，在實(shí)習(xí)期間自己的文書寫作技能進(jìn)一步提高,。

眾所周知,，律師是靠嘴吃飯的,，都有一個(gè)三寸不爛之舌,。在本次實(shí)習(xí)的過程中，在隨著辦案律師出庭的過程中學(xué)習(xí)到辯論技巧和方法,，提高了自己的辯論技能,。作為律師，出庭辯論語速不在于快,，而在于一個(gè)邏輯的清晰度和條理性,，讓法官能聽

清我方律師的證據(jù)，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據(jù)的收集和整理,，因此,，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次,，就是在辯論的過程中需要口不離法,，用法言法語說服法官和對方當(dāng)事人，達(dá)到辯護(hù)的專業(yè)性,，只有這樣,，才能更好的為當(dāng)事人辯護(hù)，合理的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,。

律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個(gè)職業(yè),，無論接觸當(dāng)事人也好，接受當(dāng)事人的委托也罷,，都離不開和公檢法機(jī)關(guān)打交道,。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了公檢法三部門的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門對律師辦案的態(tài)度和幫助程度,。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定,，當(dāng)事人在被羈押后可以請辯護(hù)人或是代理人，這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門與當(dāng)事人進(jìn)行交流溝通,，為當(dāng)事人提供司法幫助,。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中,，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道,，除此,，還會涉及到法院，進(jìn)行出庭辯護(hù)等等,。而在民事訴訟中,，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子,，只不過每個(gè)階段律師會以不同的身份出現(xiàn),。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識欠缺,，以及深感理論和實(shí)踐的差距,。空學(xué)理論知識是必須的,，但必須聯(lián)系實(shí)際,，在具體的時(shí)間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐,。在實(shí)習(xí)過程中,，我體會到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定，恪守職業(yè)道德,。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,，不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然,，作為一名律師,，我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作，將實(shí)現(xiàn)社會公平正義當(dāng)成首要目標(biāo),。同時(shí)律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會主義法治精神的責(zé)任,，所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老，豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),，擔(dān)負(fù)起踐行中國法治進(jìn)程的重任,。作為一名成功的律師，還必須樹立起社會責(zé)任感,，多多參加法律志愿服務(wù)工作,，把自己的所學(xué)運(yùn)用到法律服務(wù)過程中，幫助真正需要幫助的人,。

最后,，我要感謝律師事務(wù)所，為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,，更加增強(qiáng)我通過司法考試從事律師的堅(jiān)強(qiáng)信念,，我決心用實(shí)際行動兌現(xiàn)律師的誓言，那怕道路多么曲折,，但愿我的夢想成真,，愿我前途一片光明。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇二

陶瓷

瓷磚按照功能分為地磚,、墻磚及腰線磚等,。

地磚：按花色分為仿西班牙磚、?；瘨伖獯u,、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等,。

墻磚：按花色可分為?；瘔Υu、印花墻磚,。

腰線磚：多為印花磚,。為了配合墻磚的規(guī)格,，腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面,。

瓷磚按工藝分為:釉面磚、通體磚,、拋光磚,、玻化磚,、陶瓷錦磚,。

釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚。這種磚分為兩類:一是用陶土燒制的;另一種是用瓷土燒制的,目前的家庭裝修約80的購買者選此磚為地面裝飾材料,。

通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性,。一般所說的"防滑地磚"大部分是通體磚。由于這種磚價(jià)位適中,頗受消費(fèi)者喜愛,。

拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨,。

玻化磚:這是一種高溫?zé)频拇少|(zhì)磚,是所有瓷磚中最硬的一種,。有時(shí)拋光磚被刮出劃痕時(shí),?；u仍然安然無恙。

陶瓷錦磚：又名馬賽克,，規(guī)格多,，薄而小，質(zhì)地堅(jiān)硬，耐酸,、耐堿,、耐磨、不滲水,，抗壓力強(qiáng),，不易破碎，彩色多樣,，用途廣泛,。

廚房一般用亮光的白色磚，質(zhì)量好壞也影響以后的使用,，因?yàn)樵罹卟课粶囟容^高,，品質(zhì)差的磚極易出現(xiàn)開裂現(xiàn)象。亮光釉面對于清潔也是一個(gè)重要的因素,。地磚一般用?；u，地磚顏色一般要看櫥柜門板的顏色來定,，因?yàn)闄还竦念伾欠裢怀?，地磚是否耐臟，色彩要起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，色彩不能太深,，這樣會有一個(gè)壓抑的感覺，一間房間最忌諱的就是色彩過多,，太煩雜,。顏色偏淡，可呼應(yīng)吊頂色,，也可以配合門板色,，也可以獨(dú)立一個(gè)顏色，但是總體的冷暖色調(diào)要搭配好,。衛(wèi)生間,，光線好的，面積大的,，可以用咖啡紅,，深一點(diǎn)的綠，上下分色,，這樣可以把白色的馬桶,，浴缸，白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更加突出,，并且,，上下分色，對于整個(gè)格局，顯得更加大氣,，這時(shí)候的吊頂,，一般用淡色的，白,，或者白與其他淡色調(diào)的一起相拼,，地磚一般用配套的地磚，顏色基本與ab套磚的b色一致,，這是絕大多數(shù)廠家的做法,。也可以大面積的淡暖色調(diào)的壓光磚。

隨著陶瓷技術(shù)的不斷發(fā)展,，在建筑裝飾中的應(yīng)用將越來越多,，這是毫無疑問的，雖然進(jìn)來很多的裝飾方式得到廣大的應(yīng)用,，比如外墻用染料粉飾,，地面用地毯、木板等裝飾,，但瓷磚的統(tǒng)治地位還是沒有改變,。但是根據(jù)科學(xué)鑒定建筑陶瓷制品是有輻射的，對人體特別是嬰幼兒有著很大的影響,，因此我認(rèn)為未來的陶瓷建筑裝飾品受到的挑戰(zhàn)不是來自其他的裝飾品,，而是來自它本身的輻射，所以生產(chǎn)無輻射的陶瓷制品對建筑陶瓷工業(yè)合理發(fā)展有著重要的意義,。

油漆

油漆的品種：

1)木器漆,。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體材料很好粘結(jié)并形成完整而堅(jiān)韌保護(hù)膜的物料。在現(xiàn)代家居裝修中,，木器漆主要用在木質(zhì)材料與墻面上，既達(dá)到裝飾目的,，又保護(hù)板材的表面,。

木器漆種類繁多，目前市場上所售品種已近xx種,，包括硝基清漆,、手掃漆、聚酯漆,，在這里我就不在一一列舉了,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇三

（1）這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來,，我一直堅(jiān)信自己的能力,，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

（2)"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義.

(3)實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,，學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí),，也學(xué)會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài). 我覺得收獲真是非常的大,，實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)束語,。可能使我從家兩點(diǎn)一式的生活所致,，還有我對社會的渴望了解,，實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)束語》。以后的每個(gè)假期我都會道公司實(shí)習(xí),，為畢業(yè)以后到社會工作奠定基礎(chǔ),，鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷,，只是早與完的問題,。，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢,？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。

(4) 實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會，通過假期的這段實(shí)習(xí),，我受益匪淺,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，不在局限于書本,，而是有了一個(gè)比較全面的了解,。從而更深的了解的了自己的不足,，該往哪個(gè)方向而努力,，這些都是以前所部了解的,。

(5) 我想通過這次實(shí)習(xí)，我會認(rèn)識到自己的更多不足,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)會更加努力,，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，敢于實(shí)踐,，做合格的畢業(yè)生！

這里也是我們初涉社會的開端,，邁向美好而殘酷的未來,，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇四

送水,，由于大一在西區(qū)，我們幾個(gè)也就是做這個(gè)兼職的,，所以在業(yè)務(wù)方面,，我們還是很熟悉的，主要就是熟悉本部的宿舍分布了,，說實(shí)話,，這個(gè)，對于有點(diǎn)路癡的我來說,，剛開始,，還真有點(diǎn)困難！在開始幾天經(jīng)常走到半路還得打電話問怎么走……在過后幾天就好了,，宿舍也都熟悉了,，那做起來熟練了！不過,，每天還是有那么累的啦……怎么說也是力氣活,，是不？尤其提著兩桶水上七樓,，那個(gè)累啊,！我就想不明白了,，我們國家不是規(guī)定凡有七樓高的樓層，都得裝電梯……這不是挑戰(zhàn)我嗎,？不過,，還好,，自己還是做過來啦！

第二個(gè)就是推銷啦,！雖說,，在大一期間，也做過一些推銷的兼職,，現(xiàn)在做起來,，也不是那么順心順意，不過還好,，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)啦,。做這個(gè)，主要是上門推銷,，而我們也是抓住送水上門的機(jī)會推銷,，這樣就可以避免一些人對與推銷人員的反感，取得成功的幾率也就大啦,！但是,，也并不是說我們不會直接上門的啦……畢竟做了總比沒有做好吧。在這樣上門的形式中,，說實(shí)話,，我們的成功率還真低！經(jīng)過我們不斷的“走出去走進(jìn)去”,，在結(jié)束第一天活動時(shí),，我們又銷售出30張水票。

經(jīng)過一天的忙碌奔波,，同學(xué)們都已經(jīng)身心疲憊,。回到銷售站,，我簡單總結(jié)了一下當(dāng)天的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、成果和得失后，便讓同學(xué)們回去休息,，備戰(zhàn)第二天的宣傳銷售活動,。在把當(dāng)天的營業(yè)額，所用物品與銷售站工作人員結(jié)算清楚后,，我又向主管大姐匯報(bào)了當(dāng)天的活動進(jìn)展和成績,，并請教了主管大姐，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),，以備第二天借鑒,。

之所以推銷水票，說實(shí)話,，推銷水票沒有什么賺頭的,，但由于,，在我們學(xué)校，還有個(gè)鯊鑫送水公司,，所以也就有競爭啦,，那么，推銷水票也就是無形的占領(lǐng)市場啦,！這樣,，才能保證自己的品牌能有市場額......

實(shí)踐感悟：

這次活動的開展，我獲益良多,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所用。我更清楚的認(rèn)識到做市場要“三分理論,，七分實(shí)踐”,，在激烈的社會競爭中立足，實(shí)踐與我們是分不開的xx年的暑假結(jié)束了,，但我們的實(shí)踐活動才剛剛拉開帷幕,。新學(xué)期里，身為校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會的外交副部長,，我將協(xié)同部長帶領(lǐng)部門成員開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,，在實(shí)踐中摸索，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，將青春創(chuàng)業(yè)的精神在我們學(xué)校延續(xù)下去,。青春的足跡踏夢而追，我們朝氣蓬勃的經(jīng)管人,，敢想敢干,，勇于開拓。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是我們最有力的畫筆,，我相信“魅力實(shí)踐青春創(chuàng)業(yè)”將是我們青春藍(lán)圖上最美麗的樂章,。

再個(gè)就是，關(guān)于一些與同事之間的友誼啦……大家一天到晚在一起工作,，生活……不單只是同事之間的競爭,，更重要的是同事之間的合作，幫扶,！如果說,，與同事之間，能和諧輕松的相處,，就象家人那樣,，那么，大家不但能將工作做的更加完好,，還能在工作之余,，大家有個(gè)輕松的休息和談天的環(huán)境以及愉快的氛圍！這也是,，我們在以后工作中所必需的,！我一直認(rèn)為，同事之間的良好關(guān)系,，要比我們?yōu)榱似幢葮I(yè)績什么的重要的多了去啦,！

通過這次的實(shí)踐活動，我也認(rèn)清了,，現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)困難的問題的嚴(yán)峻性,！而作為如此形勢下的當(dāng)代大學(xué)生的我們，又該如何去為將來的就業(yè)擺脫這座壓迫在我們頭頂?shù)摹按笊健蹦?？我個(gè)人認(rèn)為,，首先，我們必須將我們的專業(yè)技能學(xué)好,，并且在這種情況下,，還必須掌握一些與我們專業(yè)掛鉤的其他專業(yè)的基本知識！再然后,，就是在這些都得到保證的條件下,，我們要去鍛煉一些自己的其他能力，比如人際交往等等,。因?yàn)?，現(xiàn)在的社會，你一個(gè)人,，并不能只是主角,！而我們就有處理好與同事，與上下級之間關(guān)系的必要啦,！只有這樣,，我們才能保證自己在這日益競爭激烈的社會中，頑強(qiáng)并且漂亮的生存下來,！

當(dāng)然,，在這次實(shí)踐活動中，我也明白了,，我們父母的血汗錢的來之不易,！所以，希望我們大家,，在花自己父母血汗的同時(shí),，想想自己的父母在做什么，吃什么,！

總之,，這一個(gè)月暑假實(shí)踐經(jīng)歷,，將成為我一生中最為美好的回憶！能得此回憶,，夫復(fù)何求?。?！讓我期待,，在以后的生活學(xué)習(xí)以及之后的工作中，還能獲得這樣美好而值得我花一生去回憶的經(jīng)歷和友誼?。,。?/p>

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇五

身為碩士的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系,，但是通過金工實(shí)習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際，獲得機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識,，了解到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備,；進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練，培養(yǎng)一定動手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),；同時(shí),，在勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉,。記得一個(gè)老師就說過，我們來這里有兩個(gè)目的,，一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝,，即獲得機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識，二是體驗(yàn)生活鍛煉動手能力,，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際,。我認(rèn)為這是非常正確的！機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,，是一個(gè)將大量設(shè)備,、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng),。兩個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù),。但是重要的是我們在金工實(shí)習(xí)過程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗(yàn)！對于一名碩士，特別是一名華南理工大學(xué)理工科的碩士,，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的碩士的動手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。

金工實(shí)習(xí)過程中，安全第一,！這句話誰都知道,，但不一定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天,，我們便被安排去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊,，熱處理等,。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),，就告訴我們,，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng),，是不會發(fā)生事故的,，于是我明白了，規(guī)范的操作,，是安全的重要保證,！

因此兩周的金工實(shí)習(xí)我都一直把安全放在首位，嚴(yán)格按規(guī)操作,，絕對不在車間打鬧嬉戲,，認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎。

在第二天的鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔，攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時(shí)，我們是多么的欣慰啊,。然而這還是第一步,，我們接下來還要對其表面進(jìn)行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀,。一切都是多么的艱辛,！但甚感高興的是：我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒?？粗@最后的小咚咚,，大家都笑了，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶,！

于是,，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，一定要耐心,，不厭其煩的對進(jìn)行精加工,！

在借下來的車工實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能,；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,，同學(xué)之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳,，到后來熟悉后的速度加快，大家越車越來勁,，越來興趣,。很快，一個(gè)相當(dāng)光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了,！

其實(shí)在這么多的工種當(dāng)中,，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機(jī)數(shù)控車削加工、微機(jī)數(shù)控線切割加工,、微機(jī)數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,，真是打開眼界！原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,，太令人興奮,！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備,，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量,！

還有很多其他的工種,，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對金公實(shí)習(xí)的了解和熱愛,！

經(jīng)過兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識,、基本操作方法。在這兩星期的學(xué)習(xí)中,，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括銑工,、車工、電火花加工等的操作,。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇,。同樣，面對那么復(fù)雜的機(jī)器,，看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具,。誰又不心動？希望自己能夠掌握它,，至少能夠了解它,。

人生本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，更何況我們這些還沒有步入社會、獨(dú)立生活的碩士呢,？抱著一種極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望開始了我的金工實(shí)習(xí),。

作為一名碩士，第一次接觸到機(jī)床,，工件之類的新東西,，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了,。不要小看這笨重的機(jī)器,，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡單的操作,，正是這簡單的操作,，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯,，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這種簡單的工件來的,。看到指導(dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的工件,，是又敬佩又心急,。等到自己做的時(shí)候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,，有時(shí)還累得腰酸背痛,。不過累歸累，心中仍然感慨頗多,。實(shí)習(xí)車間里,，一臺臺機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形,，雖然工件很簡單,，操作過程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水,，每一刀都刻著我心情,。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時(shí)，那種自豪感是必須親身體驗(yàn)才能感受到的,。生平第一次有機(jī)會“學(xué)以致用”,，很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),，不親自去動手試驗(yàn)一下,，你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的,，只有在實(shí)踐中才能體會得到,。紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。

老師們教得非常認(rèn)真,，時(shí)間雖短,，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西,，希望我們能真的有所收獲,，而不是空手而歸。一開始我們的心理多少有一點(diǎn)借此機(jī)會好好放松一下的想法,，并不是百分之百的投入,。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實(shí)習(xí)上,，以真正學(xué)到有用的知識,。我們認(rèn)真聽取老師的講解，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù),。例如車工時(shí),，我們用傳統(tǒng)的車床車一個(gè)球，難度比較大,，而且存在一定的危險(xiǎn)性,，但我還是全身心地投入到了工作中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí),，我心中無比喜悅。但是,，也有極少數(shù)同學(xué)對此表現(xiàn)出了煩躁心理,，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意,，不應(yīng)該浪費(fèi)這一次難得的實(shí)踐活動,。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退,，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感,，對社會發(fā)展的責(zé)任,，對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己,，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

我們學(xué)校實(shí)習(xí)中心的設(shè)備還是比較先進(jìn)的,，這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展要求,，也是我們學(xué)校實(shí)習(xí)條件得到改善的反映。儀器設(shè)備的價(jià)格都比較昂貴,，動輒幾萬乃至十幾萬,。但先進(jìn)的.儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向。兩周的金工實(shí)習(xí),，工種基本上是微機(jī)數(shù)控加工,電火花加工,cad設(shè)計(jì),mill9設(shè)計(jì),數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練,。這些科技含量相當(dāng)高的工種中，我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣,。同時(shí)也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國內(nèi)水平如何以及是否與世界先進(jìn)水平的存在差距,，讓我們產(chǎn)生了一種責(zé)任感，推動我國科技進(jìn)步的責(zé)任感,。

在金工實(shí)習(xí)的過程中有一些自己的想法和建議,。我有很深的感觸，獲得了課堂里面得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這些實(shí)習(xí)過的崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)應(yīng)該分配課時(shí)多一點(diǎn),，讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種。另外,，金工實(shí)習(xí)的工種分配的授課時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)減少,，應(yīng)該而更側(cè)重于讓我們通過自己動手操作掌握知識。還有,，金工中心某些工種的機(jī)器壞了而沒有得到及時(shí)的維修,，減少了我們鍛煉的機(jī)會，實(shí)在可惜,。最后,，我還希望學(xué)校能夠購置多一點(diǎn)先進(jìn)的工業(yè)的設(shè)備，讓同學(xué)們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設(shè)備,，開闊眼界,，獲得更多的知識。

兩星期的金工實(shí)習(xí)就這樣過去了,，回想起這兩周的實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得,。在這里，我不由得由衷的說一句：金工實(shí)習(xí),，真棒??！

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇六

一、題目

---------xxx交叉口通行能力計(jì)算與信號配時(shí)分析

二,、目的

本實(shí)踐環(huán)節(jié)為單個(gè)交叉口通行能力計(jì)算與定時(shí)式分時(shí)段交通信號配時(shí)分析,，是《交通管理與控制》的主要教學(xué)內(nèi)容之一。通過該環(huán)節(jié)的教學(xué),，讓學(xué)生能夠根據(jù)交叉口幾何條件和交通條件,，對進(jìn)出口交通管理進(jìn)行現(xiàn)狀分析和評價(jià)，掌握交叉口通行能力計(jì)算原理及點(diǎn)控制分時(shí)段定時(shí)信號配時(shí)技術(shù)的基本原理,。

三,、內(nèi)容與要求

1. 選擇一信號控制交叉口，收集現(xiàn)狀數(shù)據(jù)資料,，包括：

(1) 交叉口幾何條件,，車道數(shù)、機(jī)非分隔情況,；

(2) 交叉口交通條件,，信號配時(shí)；

(3) 畫交叉口示意圖,；

(4) 觀測每條車道的機(jī)動車到達(dá)流量,；

2. 對所選擇的信號交叉口進(jìn)行管理現(xiàn)狀評價(jià)，包括：

(1) 根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)資料,，畫信號配時(shí)圖,、信號相位圖；

(2) 計(jì)算每條進(jìn)口道的通行能力,；

(3) 計(jì)算交叉口的通行能力,。

3. 對所選擇的信號交叉口進(jìn)行重新配時(shí)，包括：

(1) 確定相位數(shù)（在原來的基礎(chǔ)上增加一個(gè)相位,，假設(shè)左轉(zhuǎn)車道的飽和流量是1300pcu/h；直左車道的飽和流量是1400pcu/h;直右車道的飽和流量是1500pcu/h,；直行車道的飽和流量是1700pcu/h）,；

(2) 車道劃分(用示意圖展示)；

(3) 配時(shí)設(shè)計(jì)（寫出具體的計(jì)算過程）,；

(4) 繪制配時(shí)圖,、相位圖；

(5)渠化后通行能力的計(jì)算,。

4. 撰寫實(shí)踐報(bào)告,，包括：

（1）調(diào)查數(shù)據(jù)及現(xiàn)狀分析；

（2）目前交叉口通行能力計(jì)算過程,；

（3）目前交叉口的信號配時(shí)圖,，信號相位圖,；

（4）渠化后的交叉口示意圖（車道功能的劃分）

（5）渠化后通行能力的計(jì)算

（6）重新配時(shí)設(shè)計(jì)過程

（7）重新配時(shí)后的交叉口信號配時(shí)圖，信號相位圖,。

四,、時(shí)間安排

利用周五上課時(shí)間和其他課余時(shí)間進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查并撰寫實(shí)踐報(bào)告。

五,、人員安排

每個(gè)小組10人左右,，自選一個(gè)信號交叉口（以“十”、“t”型交叉口為主）進(jìn)行調(diào)查分析,。,。

六、報(bào)告內(nèi)容,、要求及提交成果

每位學(xué)生提交一份實(shí)踐報(bào)告,。

七、參考資料與文獻(xiàn)

1．《道路交通管理與控制》袁振洲編著 人民交通出版社20xx年,；

2.《交通管理與控制》（第三版）揚(yáng)佩昆,、吳兵編著 人民交通出版社20xx年；

3．《交通調(diào)查與分析》（第二版） 王建軍 嚴(yán)寶杰主編著,，李江主審,， 人民交通出版社，20xx年9月,；

4．《交通工程手冊》 人民交通出版社 1998年

5．《城市道路交通設(shè)計(jì)指南》 楊曉光 等著,， 人民交通出版社 20xx年；

6．《城市交通管理評價(jià)體系》 陸化普 王建偉 等著,， 人民交通出版社 20xx年,；