在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇一

1,、選擇題失分原因?qū)W生對知識(shí)點(diǎn)的掌握不準(zhǔn)確不扎實(shí),，再加上審題不仔細(xì)，導(dǎo)致學(xué)生自己認(rèn)為會(huì)得題沒有拿分,。

2,、介詞填空題學(xué)生沒有對介詞準(zhǔn)確熟練掌握。

3,、正確形式填空題學(xué)生沒有達(dá)到靈活運(yùn)用,，答案準(zhǔn)確無誤。平時(shí)練得少,。

4,、根據(jù)漢語意思填空題和連詞成句題，學(xué)生對書上的重點(diǎn)句掌握不熟,。

5,、句型轉(zhuǎn)換題第五題學(xué)生對易混知識(shí)點(diǎn)不清楚，甚至不會(huì),。平時(shí)強(qiáng)調(diào)得少練得少,。

6、完型填空和閱讀理解學(xué)生失分最多,。原因是學(xué)生詞匯量太少看不懂,，更不能正確理解文章內(nèi)容，平時(shí)對學(xué)生指導(dǎo)的太少,。

7、寫作能力太差,，平時(shí)練得少,，教師指導(dǎo)的.也不夠。

今后的教學(xué)我想從以下幾方面改進(jìn)：

1,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，備課一定要充分,，教學(xué)方法靈活多樣，多與其他教師交流,，加強(qiáng)集體備課,，資源共享。

2,、加強(qiáng)課下對學(xué)生的追蹤力度,，采用“兵教兵”“兵追兵”。

3,、加大對重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)力度,，練得學(xué)生一看就知道答案。

4,、完型填空和閱讀理解平時(shí)多加強(qiáng)對學(xué)生的做題指導(dǎo),，主要是方法指導(dǎo)。每天讓學(xué)生背十個(gè)單詞,，翻譯五個(gè)句子,。寫作方面多練多批多改。

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇二

期中考試結(jié)束了,，考試結(jié)束后,，我對我任教的班級(jí)進(jìn)行了客觀、詳細(xì)的質(zhì)量分析,，隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個(gè)學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績,，同時(shí)也指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題，要求老師立足崗位,，踏實(shí)教學(xué),，提高質(zhì)量意識(shí)。

1.從學(xué)生來看,，就是學(xué)生的層次不同,，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生,。平時(shí)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生,，考試基本上都考出了好成績。而學(xué)困生上課注意力不集中,，課后惰性強(qiáng),，不及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，他們往往沒有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如,，聽說讀寫的能力較差，學(xué)習(xí)沒有興趣,，掌握單詞,，語言信息量不足,，等等，所以考試成績不盡人意,。

2.其次,，從試卷上分析

本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚,，而且卷子本身錯(cuò)誤較多,，由于考試時(shí)間短，我兼顧的班級(jí)較多,，我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目要求的錯(cuò)誤,，四年級(jí)最后一題“正確的用f錯(cuò)誤的用t”這個(gè)要求是錯(cuò)誤的，而同學(xué)們很細(xì)心按照要求去做,，造成全部失分,，如果這個(gè)題目沒有問題四年級(jí)的同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級(jí)的優(yōu)秀人數(shù)較多,，但是由于個(gè)別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴(yán)重,，所以造成平均分不高，今后應(yīng)對于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求,，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)起來,。

五年級(jí)的聽力部分，多次出現(xiàn)了come from 和be from的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題,，此類題型都是上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,，但是還是很多同學(xué)出錯(cuò)，經(jīng)過這半學(xué)期,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生上課聽講效率不是很高,，很多同學(xué)不能及時(shí)的跟著老師走，總需要提醒,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的,，要靠日積月累,，今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課效率和思維上的靈活性。

后面的題目很多題都涉及到了四會(huì)和三會(huì)的單詞,。只要平時(shí)上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真背單詞,，考試時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真審題,，認(rèn)真仔細(xì)檢查都應(yīng)該沒有問題。

3.從教師來看，由于我教齡尚淺,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有些重點(diǎn)的地方強(qiáng)調(diào)力度不夠,，有時(shí)候高估了學(xué)生的接受能力,，今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

總之,，我相信：只要我們揚(yáng)長避短,，注意隨時(shí)改正教學(xué)中存在的問題并認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇三

學(xué)英語,，最重要的就是讀，聽,，背,，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語成績,，沒有90分,，也能85分。

1.每天讀英語課文,，十次或五次,。

2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟,。

3.每天聽寫課文，直到會(huì)默為止,。

4.上課認(rèn)真聽講,，思維跟著老師走，積極思考問題,。

5.下課后,，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問,。

6.認(rèn)真完成作業(yè),。

7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語,。

8.回到家里預(yù)習(xí),。

9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請一個(gè)家教,，讓他把我的英語成績提高起來,，多給我講講語法的知識(shí)。

11.睡覺前，想想英語課講了什么,。

我一定,，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!

檢討人：

x年xx月xx日

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇四

首先我要跟你說聲對不起,，因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好,，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的說一聲對不起,！

讓我來分析分析沒考好的原因吧,！首先，學(xué)校假期太少,，就像沒放過假一樣,，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了,，我就駕馭不了我自己了,，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧,、所以我希望學(xué)?？梢约娱L我們的假期，這對雙方都好,，大家好,，才是真的好！接著,，我要自我檢討一下了,，我是個(gè)自覺、有愛心的人,，在家里的時(shí)間基本都在看書,，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了,，頓時(shí),，我心如刀絞，我真后悔自己長了腳,！這件事讓我很難忘懷,，于是我在看書的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng),，最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,，啊,！難道有愛心也是錯(cuò)嗎,？?。∪松媸亲屓诉M(jìn)退兩難,！?。∥宜坪跻呀?jīng)看破紅塵?。ㄕZ文老師說這叫排比,、）

老師，這次考試我覺得我很對不起你,，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧,？哎~不過老師,，我一定會(huì)努力的！if you give me a chance,，i’ll do my best,！

時(shí)間

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇五

1.聽力測試失分原因?qū)W生平時(shí)不習(xí)慣背誦句型，課文等,，再加上沒有聽力材料練習(xí),，故失分嚴(yán)重。

2.選取題失分原因?qū)W生對知識(shí)點(diǎn)的掌握不準(zhǔn)確不扎實(shí),，再加上審題不仔細(xì),，導(dǎo)致學(xué)生自己認(rèn)為會(huì)得題沒有拿分。

3.完型填空和閱讀理解學(xué)生失分最多,。原因是學(xué)生詞匯量太少看不懂,，更不能正確理解文章資料。

4.補(bǔ)全對話失分因?yàn)閷W(xué)生不能按平時(shí)的指導(dǎo)去做,，把握不住做題要領(lǐng),。

5.動(dòng)詞運(yùn)用題學(xué)生沒有到達(dá)靈活運(yùn)用，平時(shí)練得少,。

6.寫作潛力太差,，平時(shí)練得少，老師指導(dǎo)的也不夠,。

今后的教學(xué)我想從以下幾方面改善：

1.提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，備課必須要充分，教學(xué)方法靈活多樣,。

2.加強(qiáng)課下對學(xué)生的'追蹤力度,，采用“兵教兵”“兵追兵”。

3.加大對重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)力度,，練得學(xué)生一看就明白答案,。

4.完型填空和閱讀理解，補(bǔ)全對話平時(shí)多加強(qiáng)對學(xué)生的做題指導(dǎo)，主要是方法指導(dǎo),。每一天讓學(xué)生背十個(gè)單詞,，翻譯五個(gè)句子。

5.寫作方面多練多批多改,。

6.對學(xué)生進(jìn)行做題技巧訓(xùn)練,，避免因粗心錯(cuò)題。

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇六

您好,！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我英語考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時(shí)，特別是英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了初中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂,。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對英語產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。我清楚，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇七

您好!

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),， 我在此向你說一聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了,。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對自己，對父母,，對老師不負(fù)責(zé)的人,。

這次期末考試，我考的不好,，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好,。,，以我的實(shí)際行動(dòng)來表明我的決心。

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇八

我由于在英語四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了,，站在講臺(tái)上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。

事后,，班主任也找了我談話,，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天,，我真的錯(cuò)了,，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯(cuò)事,，想想作弊真的是害人害己啊!

英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,，后悔也沒什么用了。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉,，讓班主任丟臉。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

時(shí)間

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇九

1,、根據(jù)發(fā)音脫口而出單詞,，多朗讀，重復(fù)多次,，背會(huì)的東西容易忘,，應(yīng)隔三插五的再鞏固。

2,、背誦一個(gè)小對話,，背會(huì)了用自己的話把它復(fù)述出來，這樣增加學(xué)習(xí)英語的自信心,。

3,、把記不住的單詞寫在小紙片上，隨時(shí)都可以拿出來看看,，長期堅(jiān)持,，一定有成效。

4,、對學(xué)生進(jìn)行有效的評價(jià),。

評價(jià)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自己的'學(xué)習(xí),。對學(xué)生回答問題過程中的表現(xiàn)及改進(jìn)的成績,，給予口頭評價(jià)、書面評價(jià)并鼓勵(lì)他們大膽的去說,。學(xué)生考完試后,，讓學(xué)生自己反思，分析自己的成績和不足,，明確今后努力的方向,，爭取下次不再犯同樣的問題。讓學(xué)生相互之間相互評價(jià),，找出優(yōu)缺點(diǎn),，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)。

一年的教學(xué)工作中,，使我深刻的認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè),，不僅要有過硬的專業(yè)知識(shí)，而且要有愛心 耐心,，更主要的是管理學(xué)生的能力,。并不是每個(gè)人都能勝任教師這個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)。人們都說教師是人類歷史的工程師,，我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員,。但現(xiàn)在深有體會(huì)，當(dāng)一位老師難,，成為一位稱職的老師更難,，成為一為稱職而又秀的老師更是難上加難。作為初入教育行業(yè)的我,，無論在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上還是在管理上欠缺的東西太多,。幸好學(xué)校給我分配了兩個(gè)指導(dǎo)教師,，一位是教學(xué)上的指導(dǎo)老師賽里曼老師,，一位是班主任指導(dǎo)教師湯桂霞老師，他們在教學(xué)上和管理上給予我很大的幫助與支持,，使我在教學(xué)和管理方面不斷的成長起來,。但是理論與實(shí)際相差太大，運(yùn)用到實(shí)際大相徑庭,，需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,，自己要積極進(jìn)取，不斷的提高自身素質(zhì),，多聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，取其精華,，并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中，不斷反思自己教學(xué)中的不足,，更新觀念,，愿與新課程共同成長。

英語考試檢討書字英語考試檢討書字反思篇十

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑,，無所事事，目空一切,，終於釀成了這個(gè)惡果,。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌,，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,，是內(nèi)疚的淚,，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在,、沖擊在我的心上!

也許有人說,，兩分不算什麼。然而在我看來,，哪怕是小小的0.5分,，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,，令我悲痛欲絕!

因此，我深深的反省自己,，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,，艱苦奮斗，赴湯蹈火,，學(xué)好思想政治,，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰,，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,，為了我自己，為了家長，為了老師,，為了人民,，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè),，為了祖國和民族的未來,，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后馀生世人共戮!