人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學(xué)六年級(jí)篇一
叮鈴鈴,，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替?，F(xiàn)在,，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
就在上個(gè)星期,，玩得不亦樂(lè)乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái),。"家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道,，那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣,，它有一個(gè)新的含義：家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。
所以,我覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,，努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)功課,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài),。先把游戲，玩耍,，發(fā)呆的時(shí)間減去,，換成認(rèn)真，學(xué)習(xí),，收獲,。多請(qǐng)教他人，不能出現(xiàn)偏科,。更要放好心態(tài),，多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),。
學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,，也許回到家了,，你才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識(shí)相知嗎?第一次的團(tuán)體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,，一起嘗盡了成功的喜悅;我們,，一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們，一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……
而現(xiàn)在,，剩下僅僅的一百天,，我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時(shí)間，玩游戲嗎?
百天后,，就是我們收獲的時(shí)刻,，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標(biāo),，有一個(gè)好未來(lái),，將證明，世界時(shí),，沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學(xué)六年級(jí)篇二
日子不斷被時(shí)間吞噬,，在時(shí)間的漩渦中,，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶；在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,，在老師心血的澆灌下,，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里,，我們還是孩子,。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,，新的環(huán)境在不斷迎接著我們,；在那手持書(shū)本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前,，腦海里全是零零散散的記憶碎片,，歡笑聲，哭泣聲中,，總是伴隨這一股股酸澀,。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,，它像是一本無(wú)形書(shū)，形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活,。直到六年級(jí),，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚,，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,，等待著我們的只剩離別,，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢,，只有消失不見(jiàn),。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡,，傷痕,，坎坷…
一本，兩本,，三本……我一本一本地?cái)?shù)著,，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,，書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,，新的開(kāi)始,，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊蹋苍谶@里終結(jié)……
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學(xué)六年級(jí)篇三
畢業(yè)了,，心情很愁暢,，內(nèi)心有很多的……話想說(shuō)，可莫有紙張的記錄,，卻有時(shí)間的掩埋……
還記得初中畢業(yè)時(shí),，雖然大家都笑著離開(kāi)，但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地疼痛,，那時(shí)的離別不是句點(diǎn)，卻也讓我們狠狠傷心了一次．
畢業(yè)了,，在初中,，我們不得不再次微笑著面對(duì)離別，離開(kāi)那些熟悉的人和事,，然后,，再朝著不同的方向前進(jìn),，也許我們就這樣從此成了陌生人，無(wú)論這世界相遇的幾率是多大,，我們都一再的錯(cuò)過(guò),。
畢業(yè)了，而那時(shí)的心情,，卻也許只有在很多年后的某個(gè)午后,，才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了，也許會(huì)遺忘了一切,，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中看見(jiàn)同一張側(cè)臉,，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了,，當(dāng)一切都被時(shí)間褪去了顏色,，我卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得一起度過(guò)的的明媚的季節(jié),，記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路竊竊私語(yǔ)……
我們看同樣的書(shū),，說(shuō)同樣的傻話，幻想同樣的未來(lái),，談?wù)撏瑯拥乃退?/p>
我們都曾經(jīng)這樣的生活,，我們和我們的朋友。
我們?cè)谝黄?，透明地融入彼此的生命…?/p>
畢業(yè)了,，卻永遠(yuǎn)難忘那超級(jí)ｂｔ校運(yùn)會(huì)，當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營(yíng)造出來(lái)的舒適涼風(fēng)時(shí),，我們卻在似火的驕陽(yáng)下比賽跑步,。也許就是在那個(gè)時(shí)候，我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,，咒罵這該死的地方,。
在高中軍訓(xùn)時(shí)男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉，女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣,。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,，一起在沒(méi)有自由的空間受活。唯一的差別是,，我們還被逼著交了ｎ多的錢(qián),，吃我們吃不下的東西，穿穿了一次過(guò)后就永別的軍裝,，那時(shí)我是多么想念你們【278】班,。
也許就是在這些時(shí)候，在我們被蚊蟲(chóng)咬得無(wú)法忍受的時(shí)候,，在我們ｎ次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現(xiàn)過(guò)的時(shí)候,，我們的心,，更加地靠近當(dāng)初的278班，回憶,、想念曾經(jīng)一起度過(guò)的日子,。
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學(xué)六年級(jí)篇四
我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng)，窗外孕育著小草,，樹(shù)苗如此茁壯,，那不是它們的頑強(qiáng)是什么？并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),，有自己的特長(zhǎng),、興趣，就去奮斗,！朋友,，請(qǐng)相信：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，春天來(lái)到有綠地,，讓我們的生活變成五彩繽紛的世界,！
朋友，快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,，努力沖破激流巨浪,，不要擔(dān)心，我永遠(yuǎn)給你自信的目光,，燦爛的笑容,。
揣一顆快樂(lè)的心上路，帶一份真誠(chéng)前走,，朋友,，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,，那么,，我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,，請(qǐng)相信,，小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部。
你不能左右天氣,，但你可以改變心情,。
你不能改變?nèi)菝玻憧梢愿淖冃θ荨?/p>
你不能控制他人,，但你可以把握自己,。
你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天,。
你不能樣樣順利,，但你可以事事盡力。
梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,，回想起我們一起走過(guò)的日子,，我想說(shuō)，思念過(guò)去,，珍惜現(xiàn)在,，展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好,！
學(xué)生生涯就此結(jié)束,，什么感覺(jué)？百感交雜.....
分別是為了相聚,！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是,。
