當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

化工專業(yè)實訓心得體會篇一

半個學期的校內化工模擬仿真實驗結束了，這段時間的實驗心情是復雜的,。從這里可以看出,，這個實驗讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識,、經驗,。對于半個學期來的實驗，在這里我以一種總結和自省的心態(tài)來完成這份報告,。也以此紀念我在校內的實驗生活,。

仿真實驗是以仿真機為工具，用實時運行的動態(tài)數(shù)學模型代替真實工廠進行教學實習的一門新技術,。仿真機是基于電子計算機,、網絡或多媒體部件，由人工建造的,，模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設備,，同時也是動態(tài)數(shù)學模型實時運行的環(huán)境。

仿真實驗為學生提供了充分動手的機會,，可在仿真機上反復進行開車,、停車訓練，在仿真機上,，學生變成學習的主體,。學生可以根據自己的具體情況有選擇地學習。例如自行設計,、試驗不同的開,、停車方案，試驗復雜控制方案,、優(yōu)化操作方案等,。可以設定各種事故和極限運行狀態(tài),，提高學生分析能力和在復雜情況下的決策能力,。真實工廠決不允許這樣做。高質量的仿真器具有較強的交互性能,，使學生在仿真實驗過程中能夠發(fā)揮學習主動性,，實驗效果突出。主要內容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產裝置,，如離心泵,、換熱器、壓縮,、吸收,、精餾、間歇反應,、連續(xù)反應,、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置,、合成氨中的轉化裝置等,。采用計算機進行仿真操作的方式。

在實驗的過程中,，使學生對裝置的工藝流程,，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理,，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解,，并掌握典型化工生產過程的開車、停車,、運行和排除事故的能力,。

在這里我舉一些具體的實驗例子來說明我們學習的內容:

“精餾”、“吸收”是化學工業(yè)中進行混合物分離的兩種單元操作,，在化學工業(yè)中占有重要的地位,。這兩部分理論較抽象，只在課堂上向學生傳授相應的理論知識,，學生覺得難以理解;由于沒有實物參照,，教師在教授這部分內容時也感到有些被動,。因此學生在學習這兩部分內容的同時，進行相應的實踐課就顯得尤為必要,。

通過仿真實驗,，學生在學習了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識后,，到實驗室實際操作篩板精餾塔和填料吸收塔,。實驗室內“精餾”、“吸收”流程小巧,、簡潔,，方便學生觀察物料的反應。學生在實訓時,，邊操作,、邊觀察、邊思索,、邊討論,，不但可以解決課堂的遺留問題，還可以將課本上的理論知識應用于實際的操作中,。這樣一方面增強了學生的學習興趣,，激發(fā)了他們的學習積極性;一方面給教學工作增添了許多色彩。

實驗課對我們理解“精餾”,、“吸收”兩章起了重要的作用,，實驗前在課堂上聽到“塔”，感到抽象,，難以想象塔內氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程,。實驗后他們感到這兩部分內容也不是那么難。

還有通過仿真實驗,，能讓學生更深入地了解生產裝置的工藝過程,，理解理論與生產實際相結合的作用，在減少對實際生產干擾的情況下,，提高操作水平,，為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才，讓學生熟練掌握一些常見事故的處理方法,，減少突發(fā)性事故和誤操作,，可以方便地讓學生掌握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求,，提升學生的全面生產操作技能,。

實驗過程中我們要注意以下問題:

2、務必保持安靜;有問題時,，可舉手單獨與指導老師交流;

4,、嚴禁在仿真機上進行與化工仿真無關的操作;

5,、嚴禁在仿真機上進行任何外來軟盤、光盤,、移動盤等操作;

半個學期的仿真實驗,，模擬了這許多的化工過程的操作流程,。這種經歷使得我們這些即將面向社會,，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產的去盤工作流程,，將書本上的知識與實際情況很好的結合,，做到學以致用。感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導,。

化工專業(yè)實訓心得體會篇二

一,、強化安全意識，落實安全措施,。

1月份安全生產一號文下發(fā)以后我們就組織了考試,、反事故演習、安全用具使用,、查找安全生產隱患等活動,。把一號文的精神傳達到車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學習,，督促班組隱患治理,。每周在車間調度會上我們講評安全檢查情況、講評安全隱患整改落實情況,。職工安全意識顯著增強,，在電氣運行和設備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項電氣規(guī)程和制度,，特別是“三票兩制”和臨時用電,、高空作業(yè)規(guī)程。半年執(zhí)行第一種工作票81張,，第二種工作票86張,，倒閘操作票174張，停送電聯(lián)絡單621張,，辦理臨時用電21__,。在1月份的安全、大檢查中,，沒有發(fā)現(xiàn)一例違章行為,。我們對檢查組在檢查中提出的4例不足進行了整改，并通報車間全班組,。

二,、加強基礎工作,，科學嚴細管理。

基礎工作是電氣安全運行的前提,。年初,，塑件化工廠把“精細管理”作為貫穿全年的強基礎工作。我們把完善基礎資料,，嚴格細致管理作為重點工作,。1-5月份，我們完善了電氣設備技術基礎資料,，特別是完成了全塑件化工廠的c類電氣表計共73__只的資料整理工作,，貼上了標簽。至此,，基礎資料完善齊全給車間管理打下了堅實的基礎,。

電氣運行需要嚴格的工作制度，我們在工作中執(zhí)行了嚴格的獎懲措施,。獎勵了在安全工作中成績突出的__職工,。車間領導堅持了查崗制度，查處違紀__,，扣發(fā)獎金共計450__,，并把結果通報全車間，達到了教育的目的,。目前,，職工思想穩(wěn)定。最近一個月來查崗均未發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象,。

在安全管理上,，我們堅持“安全第一，預防為主”的方針,，全面落實安全生產責任制,，加大監(jiān)督檢查力度。半年開展了一次__題目的反事故演習,，車間在5月份的抗震減災和防汛演習中,，組織了7__次參加了演習，一線生產班組職工受訓率達到10__,，這些活動提高了職工的安全生產意識和安全技術水平,。

設備管理上，我們繼續(xù)加強了三級巡視檢查制度,。半年在巡視中發(fā)現(xiàn)解決了cd501壓縮機,、tkl44振動篩、2號清水泵等軸承故障問題，為減少非計劃停工作出了貢獻,。

技術業(yè)務培訓上,，半年共組織了7__次的電修工參加了輕工局舉辦的中級、高級技能鑒定和電工特種作業(yè)證認證,。日常培訓教育以班組技術員在車間講課為主,。講課內容貼近生產實際，緊扣電工崗位應知應會和基礎理論,。一線職工都有提高,。

三、努力為生產服務,，解決安全隱患,。

今年初,，我們在全車間開展了形勢與任務教育,，結合塑件化工廠各項改革工作，教育職工樹立危機意識,、競爭意識,、創(chuàng)新意識。深刻理解“優(yōu)質服務就是電修職工在創(chuàng)效益”的含義,。召開職工座談會,，組織職工討論三個議題：自己的思想水平如何適應改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進之處?如何理解“處理事故迅速可靠，維護設備優(yōu)質完好”?通過大討論,，職工明確認識到了在改革不斷深化的形勢下,，自己的利益和公司及塑件化工廠生產經營息息相關。若想在競爭中獲勝,，必須充實自己,，全面提高素質,。擺正自己在車間生產中的位置,。把提高服務意識,，改善工作質量作為車間對班組,、對職工個人進行考核的主要依據,，職工為生產服務的態(tài)度明顯改進,。

3月份,，一注塑裝置大檢修,。我們共檢修電機19臺,，檢修斷路器3臺,，安裝照明燈具28套，測試設備及建筑物接地439處,，解決了35kv變電站3#母線電纜泄漏大的重大隱患,。確保了安全生產和設備的完好備用。目前，塑件化工廠的電氣設備完好率達到9__,，功率因數(shù)保持在0.93以上,，2所6kv變電所均為完好變電所，10所低壓變電所中有9所是完好變電所,，完好率達到9__,。

1-6月，我們在巡視檢查中發(fā)現(xiàn)解決的電氣及設備安全隱患有：

1,、三注塑機主電機溫度高,。

2、一注塑機電抗器絕緣低,、2#線拉伸電機電流,、轉速波動。

各班組共整改11項不合格項目,，使供電系統(tǒng),、電氣設備安全性有了更進一步的提高。

四,、以人為本,，搞好職工隊伍建設。

我們做了下面幾項工作,。

1,、完善車間的各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范職工的行為,。

2,、抓好以勞動紀律為首的五項紀律。

3,、加強內部各項工作的檢查,、監(jiān)督和考核。

4,、獎懲分明,、加大力度，進一步發(fā)揮骨干作用和調動全體職工的積極性,。

5,、開展切實可行的形勢任務教育。

6,、加強職工的技能培訓,。如建立車間職工綜合自動化系統(tǒng)的小型試驗臺，為職工學習先進知識創(chuàng)造條件,。

7,、了解職工思想動態(tài)，制定深入細致的解決職工思想問題的方法。

8,、搞好干群關系,，在車間創(chuàng)造一個職工團結一心，有集體榮譽感,，有責任心和緊迫感,，有良好工作作風，又輕松活波的和諧氛圍,。完善車間的管理制度與考核方法,，使其更具有針對性和可操作性。

9,、qhse體系審核工作,，同時通過此項活動，提高了車間的綜合管理水平,。

10,、進一步加強日常管理工作的程序化和科學化，做到責任到人,、分工明確,、各負其責、協(xié)調互助,。

11、進一步加大計算機管理力度和范圍,，完善備件,、材料、資料,、設備,、計劃、消耗,、記錄管理的計算機管理,，為生產和效益服務。

12,、重新核對,、計算我塑件化工廠電力系統(tǒng)的繼電保護定值，建立塑件化工廠阻抗系統(tǒng)圖,。

五,、繼續(xù)在車間開展成本推進戰(zhàn)略工作，努力增收節(jié)支,。

1,、車間管理還存在漏洞，廠區(qū)邊緣邊角的配電室和電氣設備管理不到位，環(huán)境衛(wèi)生差,。

2,、個別職工和班長服務意識不強，沒有深刻領會“優(yōu)質服務就是電修職工在創(chuàng)效益”的含義,，對待工作仍然推諉扯皮,，嚴重影響車間整體形象。

3,、部分配電柜和電機屬國家明令淘汰設備,，應安排計劃更換。

以上問題,，我們會在下半年的工作中重點解決,。

化工專業(yè)實訓心得體會篇三

1、隨時關注水胺和甲醇的通量是否準確,。

2,、每隔2小時定時取流水樣交由分析室做含量檢測，遇到含量結果波動較大要迅速查找原因,，如果是我方原料配比或接觸溫度變化,，應立即調整好并在半小時后再次取樣檢測。

3,、定期對水胺貯槽里的水胺含量進行取樣分析,，確保原料的合格。

1,、我工段危險性比較大的有甲醇和尾氣,。根據甲醇的物理化學性質嚴格操作，不可有絲毫馬虎,。尾氣要隨時關注其壓力,，這也是產品是否合格的一個影響因素，在尾氣壓力達到0.07mp以上時必須到現(xiàn)場做好排空準備防止接觸溫度劇增,。

2,、隨時關注接觸器、過熱器,、汽化器的溫度及壓力,，并做出相應調整。粗精餾塔的溫度,、液位,、真空度、蒸汽壓力等也是隨時關注的對象,。

3,、每隔1個小時要對各個泵和物料存量進行檢查并做好相應記錄,。

定時或不定時的與調度室、苯胺分廠,、老甲基,、分析室、615工段等相關單位做好溝通工作,，做到安全化,、明白化工作。

以上是我的一個簡單的總結,，有不正確的地方請領導批評指正,。在今后的工作中，我將更加努力,，不懂的地方及時向領導及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術上一個新的臺階,。

化工專業(yè)實訓心得體會篇四

大二下學期快接近尾聲，學校安排一個月的實習,。我有幸應聘到江西鷹鵬化工有限公司品管中心做化驗,，很慶幸貴公司提供這個學習的舞臺，感謝老師和上級領導的栽培和關懷,。

來到鷹鵬已有半個月了,，學得東西也很多，中控樣品幾乎都已掌握：

2,、鍋爐水的ph,，堿度和cl—的測定

3、渣的caso4和h2so4的測定

總之,，中控樣品用到的是酸堿滴定法和碘量法,。在化工公司的實習心得

半個月來，我就學會了取樣,，做中控分析，初學者必有師傅帶領,，起初到循環(huán)槽,，計量槽，實習脫氣塔做中取酸,，有點恐懼,，畢竟是高濃度的hf和混酸，強腐蝕性,。人必須要踏出第一步,，凡是都有第一次，試過才知道難不難,。后來取多了就不會怕了,。見習總得要動手,，動手做才是本事。感謝他們教導了我,，給了我很多知識,。說實話，hf并不可怕,，只要懂得預防,，保護自己和不傷害他人。

江西鷹鵬是個學習的好地方,，這里山清水秀,，風景迷人，鳥語花香,，而且員工待遇特別好,，吃好住好睡好才能工作好，效率進而上升,，各個部門如同飯團一般,，凝聚在一起。就品管中心還有很多要學習的,，精礦,，原礦，尾礦及煤的分析測定,，我爭取半個月搞定,，有目標才有壓力，有壓力就有動力,，有動力才會去實踐,，而不是付諸東流，有自信才能成就事業(yè),，自信人生二百年,，會當擊水三千尺。

雖然專業(yè)是工業(yè)分析與檢驗,，但我還想把化工弄懂,，整個工藝流程和操作規(guī)程，需要幾年的時間才能熟透,。而我只能大概了解一下工藝流程及產品的作用,，我自認為也不錯了。

未來不是夢,，夢醒要看結果令人滿不滿意,，實踐是最好的檢驗方式。我相信,，三個月的時間,，我不能保證學得最好,，至少我每天都在進步，每天進步一點點,，累積起來就能實現(xiàn)夢想,，放飛夢想，翱翔高空,，相信人生會更美好,，我的青春我做主，只要堅持和奮斗,，神話不只是神話,，而是現(xiàn)實。

化工專業(yè)實訓心得體會篇五

轉眼間已經來到煉油廠一個多月了,，這是我首次參加工作后的實習,，在這邊充分體會到了工作與學習的不同，同時也在慢慢改變自己的心態(tài),，慢慢的去適應角色的轉變,。

我是今年開始進入煉油廠的實習生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習,，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習,。經過半個月的三級安全教育后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,，學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等,。

在班組里，班長為我和同事安排了同一個師傅,，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解,，做好筆記，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識,，這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗,。在現(xiàn)場學習中，我們首先要學習的就是整個生產流程,，了解每個設備的作用,。在我們操作的裝置中共有21個罐，2個反應器,，1個分餾塔，1個加熱爐,，6個管殼式換熱器,，3個空氣冷卻器，12個泵,，2個壓縮機及多種過濾器,、阻火器等,。

我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水后與混合氫一起加壓、混合,、加熱后,，經過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧,、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,，然后經過換熱，通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,，再經過換熱后進入產品分餾塔,。從分餾塔中出來的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒涍^冷卻后大部分作為分餾塔的回流,，少部分粗汽油作為產品送出裝置,，還有一部分進入換熱器進行換熱；而分餾塔底的柴油則經過換熱后作為成品出裝置,。

在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,，師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,，因此,，師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換，雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,，但是現(xiàn)在應經對如何操作有了一定得了解,，相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

在這邊實習的這段日子里,，有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作,，雖然我看到的是其中一部分，但是通過向師傅請教和查找相關資料后,，對該工作有了整體的認識,。我們單位將來開始投產后，也會遇到防凍和防凝的工作,，有了許許多多的心得體會：將長期停用的設備,、管線與生產系統(tǒng)連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈,；將運轉和臨時停運的設備,、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,，采取少量長流水,、少過汽的方法；加強巡回檢查脫水,，泵的冷卻水不能中斷,，伴熱取暖保持暢通,，壓力表和液面計要經常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài),；擰不動的閥門不能硬開關,，機泵盤不動車不得啟動；凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,，防止驟然受熱損壞,；施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要及時打掉,；加強管理,，建立防凝臺賬，包括事故登記,、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等,。

在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產一線無小事,，體會到了工作中要認真對待每件事情,，從小處著眼，不斷學習知識,，積累經驗,。生產一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富,。