隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

土木工程實(shí)習(xí)報告 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇一

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以行政中心業(yè)務(wù)用戶為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部工程師的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作，順利完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時,，也為畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。

工程名稱：

工程地點(diǎn)：

建設(shè)單位：

監(jiān)理單位：

設(shè)計單位：

施工單位：

開工日期：

計劃竣工日期：

本工程為行政中心的業(yè)務(wù)用房工程,，共地上五層,，地下一層；建筑面15540m2,；建筑高度為19.6m,；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為灌注樁基礎(chǔ)；主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu),。

1,、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理,；由于實(shí)習(xí)時間較短,，僅參與了施工過程的部分具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

①,、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

②、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天的氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

③、工程施工過程中,，由工程部負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄,。工程項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,，安排本周的工作。項(xiàng)目部工程師總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

④、在施工過程中,，執(zhí)行自檢,、互檢、交接檢,、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

⑤,、施工過程中的設(shè)計變更,，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì),。

⑥、砼,、砂漿,、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報告,。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

⑦,、隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工。

⑧,、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進(jìn)度。

2,、施工技術(shù)的具體操作

①、編寫施工技術(shù)交底,、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分部,、分項(xiàng)工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要。因此,，我也有幸作為一名技術(shù)人員參與編寫,，完成后須交項(xiàng)目工程部工程師審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《地下車庫基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》等技術(shù)交底,，在此過程中，通過大量查找資料,，與前輩們的交流溝通,，使獲益良多。

《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識,，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測定,，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。

通過編寫技術(shù)交底,，使我對分部分項(xiàng)工程的施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書本以外的知識,。

②、參與工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收在施工過程中,，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢,、交接檢后,，再報項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時又以一名質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

③,、協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型,、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模,、爛根等,。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,，逐步掌握了處理這些問題的方法,。

修補(bǔ)方案：對數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面,、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤,，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正,，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時,，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí),；對脹模,、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割,，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,，剔鑿要不露鋼筋、平整,。

④、整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請》,、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場報驗(yàn)表》、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,，由項(xiàng)目部工程部專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請,，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力,。

本工程主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便,。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動極大的增加了成本,。通過積極思考、分析,，我向工程師提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時交叉對角放置，這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工,，又減少了成本,。此方案得到工程師的肯定。

經(jīng)過這次四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多施工技術(shù),、管理方面的知識，讓我受益匪淺,。首先通過實(shí)地的實(shí)習(xí)使我認(rèn)知了很多在書上學(xué)習(xí)過的理論的東西,，讓我加強(qiáng)了對事物的感官認(rèn)識，更加形象更加深刻,，為以后的工作帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn),。其次，我也感到了理論和實(shí)際的差距,，在施工技術(shù)的實(shí)際操作中要注重以理論知識為基礎(chǔ),，但又要具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，要培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力，做到收放有度又不可逾越國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。同時,，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會也明確了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,，不斷學(xué)習(xí),，虛心討教，踏實(shí)工作,，積極面對每一次挑戰(zhàn),。在現(xiàn)場是一件比較辛苦的工作，現(xiàn)在只是暫時的體會到,，以后到工作的崗位我相信會有更加深刻的體會,。

土木工程實(shí)習(xí)報告 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇二

大連濱海國家地質(zhì)公園是我國第一個海岸帶地貌國家地質(zhì)公園，位于大連市東南沿海地帶,，金石灘,、鰲灘園園區(qū)及地質(zhì)博物館為此次實(shí)習(xí)區(qū)主要地點(diǎn)，該地質(zhì)公園是一座集地質(zhì)科研,、科普教育,、觀光旅游等于一體的綜合型城市海岸帶地質(zhì)公園。

其中,，恐龍園景群以恐龍?zhí)胶＞坝^命名,，主要巖石為距今8~6億年前的震旦紀(jì)石灰?guī)r，強(qiáng)烈的海蝕作用形成了這里塊體龐大,、姿態(tài)各異的海蝕地貌景觀,，代表景觀有：恐龍?zhí)胶?、貝多芬頭像、將軍石,。鰲灘園處地層起源于早寒武紀(jì)，距今5.4億年左右,，華北古陸所在地區(qū),，氣候干燥炎熱，大連一帶為濱海鹽湖——薩布哈（薩布哈,，意為被鹽浸透,，指干旱氣候下障壁海岸潮上帶的鹽坪、鹽藻和鹽堿灘）,，沉積了一套紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層,；之后，由于氣候環(huán)境變遷,，石膏被溶解流失,，原始巖層的狀態(tài)被破壞，就形成了我們今天看到的絢麗多彩的波曲狀紋理,。由于地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動引起海陸變遷,，海底的紋層灰?guī)r和風(fēng)暴礫屑灰?guī)r露出海面，其中最為突出的一點(diǎn)就就是地質(zhì)巖層紋理清晰,，產(chǎn)狀各異,，能夠反映不同地質(zhì)時期的氣候條件，為地質(zhì)考察,，研究地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動等提供了極佳的依據(jù),，巖石表面的特征更是展現(xiàn)了當(dāng)時特有的氣候及環(huán)境。

公園濃縮了28億年以來的地質(zhì)演變歷程,，古老沉積地層歷經(jīng)多期次的地質(zhì)構(gòu)造變遷,，又經(jīng)千萬年海蝕作用的精雕細(xì)琢，形成了長達(dá)30多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌,，是中國唯一的海岸帶喀斯特地貌國家地質(zhì)公園,。金石灘地區(qū)海岸由于受到海水動力因素如波浪、潮流的侵蝕,，形成了多種多樣的海蝕奇觀,，如海蝕洞，海蝕崖,，海蝕柱,，海蝕拱橋，海蝕殘丘等,。

（一）褶皺

巖層在形成時,，一般是水平的,。巖層在構(gòu)造運(yùn)動作用下，因受力而發(fā)生彎曲,，一個彎曲稱褶曲,，如果發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形，

就叫褶皺,。由于板塊活動,、火山噴發(fā)、斷裂擠壓等作用下,，使大連地區(qū)的地層巖石產(chǎn)生一些斷層,、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造。下圖為背斜及向斜構(gòu)造,。

(二）節(jié)理

巖石受力后發(fā)生形變,，當(dāng)作用力超過巖石強(qiáng)度時，巖石的連續(xù)完整性遭到破壞而發(fā)生破裂,，形成斷裂構(gòu)造,，包括節(jié)理和斷層，下面主要對節(jié)理進(jìn)行概述,。其為巖石中的裂隙,，其兩側(cè)巖石沒有明顯的位移，也是地殼上部巖石中最廣泛發(fā)育的一種斷裂構(gòu)造,。

（三）典型地貌介紹

1,、震積巖

震積巖是巖石在未固結(jié)前，由于地震的強(qiáng)烈振動,，半凝固的沉積物發(fā)生液化作用（噴泥,、冒水）而形成了眾多彎曲的、近于直立的這些細(xì)脈被方解石充填而形成的,。金石灘石灰?guī)r中密集而紊亂分布的方解石細(xì)脈是最典型的震積巖特征,，它是6.5億年前遠(yuǎn)古地震的真實(shí)記錄，是國內(nèi)外地層對比的重要層位,。在大約6.5億年前,，由于火山爆發(fā)，水下滑坡坍塌引發(fā)地震,，帶來海嘯,，它形成了波長達(dá)幾百公里的海洋巨浪，海水陡漲,，驟然形成水墻,，伴隨隆隆巨響，瞬時侵入陸地，反復(fù)多次,，把尚未固結(jié)的巖石,，震的紋理紊亂，留下了我們今天看到的震積巖遺跡,。

2,、層顏疊彩

層顏疊彩，它屬于“薩布哈景觀”,，不同年代的巖層層次,，色彩富于變化，紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層,。由于氣候環(huán)境變遷，石膏被溶解流失,，原始巖層的狀態(tài)被破壞,，形成了絢麗多彩的波曲狀紋理。

3,、龜背石

龜背石是

一種特殊的成巖結(jié)核,，表面存在多邊形的同心環(huán)及放射狀細(xì)脈，因類似龜背的花紋而得名,。它是在富水凝膠沉積物中析

出的結(jié)核物質(zhì)經(jīng)脫水收縮而成的裂隙,，爾后，再被其他礦物充填而成,。煤系地層中常見菱鐵礦質(zhì)的龜背石結(jié)核,。大連金石灘龜背石是一塊舉世罕見的龜背石，被稱為“天下奇石”,。關(guān)于這塊奇石的成因,，目前地質(zhì)學(xué)界有兩種解釋：一種認(rèn)為是5.4億年前后沉積的粉砂巖，在干燥,、炎熱氣候條件下,，暴露、干裂,，其裂縫又被綠色沉積物充填,，形成狀如龜背的網(wǎng)格狀裂隙；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是巖石在半塑性狀態(tài)下,，由于地震作用產(chǎn)生垂直層面的裂隙,，飽含水的泥沙流向裂隙運(yùn)移，隨著震動的加劇,，泥沙脈不斷生長,，使兩端巖層彎曲、斷裂，在層面上表現(xiàn)為形似干裂的網(wǎng)格狀裂隙,。

（四）海蝕作用及海蝕地貌介紹

在金石灘園區(qū)海蝕作用在海岸部分十分明顯,，海蝕作用包括波浪作用、潮汐作用,、海流作用,，其中波浪作用是海岸地貌形成過程中最為活躍的營力。風(fēng)作用于海面,，與其摩擦,，把能量傳替給海洋，使表層水質(zhì)點(diǎn)沿風(fēng)作用的方向上,，在垂直剖面上作近于封閉的圓周運(yùn)動,，同時海面也相應(yīng)地產(chǎn)生周期性的起伏，形成波浪,，外來的波浪能直接到達(dá)岸邊,，將大部分能量消耗在對巖壁的沖擊上。

波浪水體的巨大壓力及被其壓縮的空氣對巖石產(chǎn)生強(qiáng)烈的破壞,，海水對巖石的溶蝕能力比淡水強(qiáng),，其溶蝕速度比淡水大3～ｘｘ倍，尤其對有裂隙發(fā)育的巖石更為明顯,，被破壞的巖屑砂礫隨波浪研磨基巖,，加快了海蝕作用的速度。比較常見的海蝕地貌主要是海蝕拱橋,、海蝕柱,、海蝕崖等。

1,、海蝕拱橋

海蝕拱橋,，常見於岬角處，其兩側(cè)受波浪的強(qiáng)烈沖蝕,，形成海蝕洞,，波浪繼續(xù)作用，使兩側(cè)方向相反的海蝕洞被蝕穿而相互貫通,，形似拱橋,，又稱為"海穹"。其中,，恐龍?zhí)胶樽畹湫汀?/p>

2,、海蝕柱

從海蝕地貌形態(tài)上來看將軍石屬于海蝕柱。它是海岸受海浪侵蝕,、海蝕拱橋崩坍而形成的與岸分離的巖柱,。

3、海蝕崖

在海浪長期侵蝕下，基巖不斷崩塌后退,，形成高出海面的基巖陡崖,，叫海蝕崖，海蝕崖又稱浪蝕崖,。海蝕崖基巖海岸受海蝕及重力崩落作用,，常沿斷層節(jié)理或?qū)永砻嫘纬傻亩副趹已隆?/p>

20ｘｘ年5月10日在老師的組織帶領(lǐng)下，十分榮幸能夠參加此次《工程地質(zhì)》野外實(shí)習(xí)課程,，對于每一門課,，雖然課程內(nèi)容都有差別，不過學(xué)生認(rèn)為,，實(shí)踐應(yīng)該是課程的最后一個環(huán)節(jié),，只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)對理論知識的掌握程度，尤其是像我們這些工科學(xué)生,，沒有實(shí)踐環(huán)節(jié)很難成為一名合格的工科生,。在本次的的實(shí)踐經(jīng)歷中，我們逐步了解了地質(zhì)學(xué)中部分地貌在實(shí)際中的判別,，開闊了視野，增長了知識,，更重要的是在本次的實(shí)踐中我們同學(xué)之間就地形,、地貌及地質(zhì)構(gòu)造等問題進(jìn)行了相互交流，對不太明白的部分向老師及導(dǎo)游進(jìn)行咨詢,，從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，更好地理解了工程地質(zhì)這門課程。其中,，著重對參觀園區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行了粗略的分析,，包括褶皺、節(jié)理及海蝕作用下的海岸地貌發(fā)育進(jìn)行了介紹,，分析程度十分淺薄,，但不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學(xué)生也會在以后的學(xué)生活中注重積累更好地學(xué)習(xí)這門課程以便步入社會能夠更好地運(yùn)用,，分析內(nèi)容不能保證每一項(xiàng)的正確性,，如有錯誤請老師批評指正！

土木工程實(shí)習(xí)報告 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇三

一,、實(shí)習(xí)目的

結(jié)合本地園林工程實(shí)例,，讓學(xué)生分析該園林工程的主要內(nèi)容、工程的特色（雨季與冬季施工），分析工程建設(shè)程序,、施工工期,，了解工程中所用的主要材料等。掌握園林工程的主要內(nèi)容及相互關(guān)系,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

隨著創(chuàng)建國家園林城市工作的穩(wěn)步推進(jìn)，南湖公園15個升級改造項(xiàng)目已經(jīng)完成,。情侶路更新園燈24盞,，景觀燈已油漆出新，1100平方米的水榭長廊防腐木地面,、50平方米花崗巖路面修補(bǔ)作業(yè)完成,；園內(nèi)綠化重新進(jìn)行了布局，新增芝麻白花崗巖石凳39個,，垃圾桶38個,；改善后的東大門花崗巖臺階、上山園路臺階,、無障礙通道已經(jīng)呈現(xiàn)在市民面前,。4個應(yīng)急避險不銹鋼指示牌已安裝完畢。共栽種各種苗木16000余株,，鋪草皮5000平方米,。

一到南湖公園的大門，就看到一假山,。假山施工是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，為保證假山工程的質(zhì)量，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、施工注意先后順序,，應(yīng)自后向前，由主及次,，自下而上分層作業(yè),。每層高度約在0.3－0.8米之間，各工作面疊石務(wù)必在膠結(jié)未凝之前或凝結(jié)之后繼續(xù)施工,，萬不得在凝固期間強(qiáng)行施工,，一旦松動則膠結(jié)料失效。

2,、注意按設(shè)計要求邊施工邊預(yù)埋預(yù)留管線水路孔洞,，切忌事后穿鑿，松動石體,。

3,、對于結(jié)構(gòu)承重受力用石必須小心挑選,，保證有足夠的強(qiáng)度。

4,、安石爭取一次到位,，避免在山石上磨動，一般要求山石就位前應(yīng)按疊石要求原地立好,，然后拴繩打扣,，如圖5－3－9所示，無論人抬機(jī)吊都有專人指揮,，統(tǒng)一指令術(shù)語,。如一次安臵不成功，需移動一下,，應(yīng)將石料重新抬起（吊起）,，不可將石體在山體上磨轉(zhuǎn)移動去調(diào)整位臵，否則會因帶動下面石料同時移動,，從而造成山體傾斜倒塌,。

5、掇山完畢應(yīng)重新復(fù)檢設(shè)計（模型）,，檢查各道工序,，進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)漏，沖洗石面,，清理現(xiàn)場,。如山上有種植池，應(yīng)填土施底肥,，種樹,、植草一氣呵成,。 大門前廣場地勢有利于排水,，園林排水特點(diǎn)決定園林的排水方式：以地面排水方式為主結(jié)合溝渠和管道排水，我國大部分公園綠地中都是采用這種方式,。

1,、地面排水

有效地利用園林中地形條件，通過豎向設(shè)計將谷,、澗,、溝、道路等加以組織,，劃分排水區(qū)域,，并就近排入園林水體或城市雨水干管。

地面排水方式可以歸結(jié)為四個字：攔,、蓄,、分,、導(dǎo)。

攔：把地表水有組織地攔截,，減少地表徑流對園林建筑及其他重要景點(diǎn)的影響,。

蓄：利用綠地保水、蓄水和地表洼地與池塘蓄水,。

分：用山石,、地形、建筑墻體將大股地表徑流分成多股細(xì)流以減少危害,。

導(dǎo)：把多余的地表水或造成危害的地表徑流通過地表,、明溝和管渠及時排至水體或城市雨水干管。

2,、明溝排水

利用各種明溝,，將地表水有組織地排放，明溝的坡度根據(jù)材料而定,，不小于4‰,。

3、管道排水

主要用于排除園林生活污水,、低洼地雨水或公園中沒有自然水體時的雨水,。 在園林中雨水排放盡可能利用地面和溝渠排水方式，管道排水只是輔助方式,，一方面是經(jīng)濟(jì)條件的原因,，另一方面園林由于地形多變，可以利用山谷,、登山道進(jìn)行排水,，不但解決了排水的工程問題，而且可以結(jié)合造景,。在自然環(huán)境中明溝可以做成自然式淺溝,，結(jié)合道路的曲折變化成為一景。

南山公園項(xiàng)目是我市實(shí)施“強(qiáng)工興城”戰(zhàn)略的又一重大德政工程,。南山公園分為廣場部分和山體公園部分,，規(guī)劃建設(shè)面積1433.3畝，其中山體公園715.7畝,，廣場,、會展中心及道路等公共設(shè)施717.6畝，概算總投資3.5億元,。公園緊扣山水田園特色,，堅(jiān)持人與自然和諧的理念，將園林文化,、歷史文化和現(xiàn)代文明相融合,，重點(diǎn)打造文化休閑廣場,、市民服務(wù)中心、山體公園等精品項(xiàng)目,，是集行政,、休閑、文化,、生態(tài)于一體的大型綜合性主題公園,。

在推進(jìn)公園園林景觀及林相改造工作中，要“多植樹,，少種花”,，以充分保護(hù)原有生態(tài)，涵養(yǎng)水源,；要“多自然,，少人文”，即要重點(diǎn)突出公園的園林特色,，使公園建設(shè)“顯山露水”,，更好地展現(xiàn)“山水園林”的風(fēng)貌；要“多修路,，少建房”,， 路、建筑與山,、水之間要留有一定的空間,，要做到不占山、不占水,、不占水面,、不破壞山體搞建設(shè)，構(gòu)建視線通廊,，提高通透性,，做到和諧自然。南山公園建設(shè)充分考慮公園交通設(shè)施,，在綠化美化,、水體處理,、林相改造等工作中,，要科學(xué)設(shè)計、合理施工,，突出綠色,、生態(tài)、環(huán)保,、自然的山水園林風(fēng)光,。

1. 地面鋪裝形式

（1） 方磚

用材：水泥方磚,。地面鋪裝時可用水泥材料 的 方磚，也可用大理石材質(zhì)的方磚,。

圖案：方磚一般有海棠花形狀,、幾何形、梅花形等等,，圖案多種多樣,，可供選擇的種類繁多。

特點(diǎn)：使用方磚鋪裝地面可使路面布局整齊簡潔,，清理方便,，且造價一般低廉，在經(jīng)濟(jì)上容易被接受,。既有藝術(shù)美又有順應(yīng)自然,、相機(jī)靈活的布局，規(guī)則型,、直線型較多,，堅(jiān)固，廣闊平坦,，很有氣勢,，營造一種良好的`氛圍。

（2） 水泥路

用材：水泥路的用材一般是水泥,、白灰,。

圖案：水泥路通常無特殊圖案，路面直接用水泥,、白灰等材料鋪制而成,。 特點(diǎn)：水泥路面鋪裝可使地面顯的光滑整齊，,，車輛行駛方便,，而且清掃十分方便。水泥鋪裝路面施工操作簡便,，造價低廉,，減少資金投入，應(yīng)用廣泛,，鋪裝時連續(xù)性強(qiáng),。

（3） 卵石路

用材：卵石路的用材多為鵝卵石，有些也用水泥制成,。

圖案：可鋪裝成各種各樣的花朵形狀,，有些鋪裝成漢字形或字母形等其他一些簡答圖案，還有一些卵石路面用鵝卵石等材料隨意鋪裝而成,，沒有一定的圖案類型,。

特點(diǎn)：多用于散步小路,，有曲徑通幽的效果，能更好的與周圍環(huán)境相結(jié)合在一起,， 充滿野外自然的情趣,。卵石路面防滑，拼接成的各種各樣的圖案本身也可作為園中景色,，增加美感,，幾番人們游玩的興趣。而且在卵石路上散步,，卵石路面有按

摩的功效,，有益身體健康。

2. 音樂噴泉

音樂噴泉是南山公園的一大特色,。音樂表演噴泉是在程序控制噴泉的基礎(chǔ)上加入了音樂控制系統(tǒng),，計算機(jī)通過對音頻及midi信號的識別，進(jìn)行譯碼和編碼,，最終將信號輸出到控制系統(tǒng),，使噴泉的造型及燈光的變化與音樂保持同步，從而達(dá)到噴泉水型,、燈光及色彩的變化與音樂情緒的完美結(jié)合,，使噴泉表演更加生動更加富有內(nèi)涵。音樂噴泉：可以根據(jù)音樂的高低起伏變化,。用戶可以在編輯界面編寫自己喜愛的音樂程序,。播放系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)音樂、水,、燈光氣氛統(tǒng)一,，播放同步。

3. 排水系統(tǒng)

該公園的排水方式主要是明溝排水,，為土質(zhì)明溝,。排水溝布臵在人流活動頻繁，功能綜合性較強(qiáng)的地方,。在公園中設(shè)了臵良好的排水工程設(shè)施,。

（1） 下水道井蓋

用材：下水道的井蓋用水泥、鋼筋制作,。

圖案：下水道的井蓋有圓形,、有網(wǎng)格型的。

特點(diǎn)：這樣的排水系統(tǒng)與地面環(huán)境一致,，不影響周圍景色,。

（2） 排水鐵箅子

用材：鋼筋,、水泥

圖案;井字格型

特點(diǎn)：這樣的排水設(shè)施具有防滑特征,，與地面性質(zhì)一樣,。不影響周圍環(huán)境。

二,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

為期五天的實(shí)習(xí)匆匆而過,，在這個過程中我學(xué)到很多課本中學(xué)習(xí)不到的東西。令我感覺最深的是理論與實(shí)踐的差別,。而實(shí)踐意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐。本次實(shí)習(xí),，鞏固加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，為我們能在以后立足增添了一塊基石，使我們向更深的層次邁進(jìn),。

因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊,，時間又短，地方又多,，目的性很強(qiáng),，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到,，但不失的做到了小中見大,。從我們看到的、想到的和體會到的,，我們能對設(shè)計有個更加全面的細(xì)致的認(rèn)識,，身臨其境的感受設(shè)計帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計提供借鑒和出發(fā)點(diǎn),。

但是,，要做好這方面的工作單靠這些是不夠的，還需要我們在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,，努力掌握更豐富的知識。要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園,、名勝古跡,、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華,，用來設(shè)計出原無既有的園林特色,。

土木工程實(shí)習(xí)報告 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇四

在酷暑中我迎來了一次社會實(shí)踐的機(jī)會。對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了山東方正房地產(chǎn)開發(fā)公司，開始了我這個假期的社會實(shí)踐,。在這里我是以技術(shù)員的身份實(shí)習(xí),，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其它知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在工程開工前,，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中,，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測量,，確定它的位置,。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（一）以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為±0,。00標(biāo)高,，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

（二）建筑物的垂直測量,。

a：建立輔助軸線控制網(wǎng),。

b：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線,、柱邊線等施工線,。

（三）建筑物水平標(biāo)高測量。

建筑物的高程控制,。采用分層傳遞法,，根據(jù)±0。00標(biāo)高線,，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,，并以此層向上傳遞測量。

（一）模板設(shè)計

模板安裝前的基本工作：

1,、放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線,。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。

2,、用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置。

3,、模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4,、工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量,，安全交底。

5,、模板應(yīng)圖刷脫模劑,。

（二）混凝土澆筑

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

1,、作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,。

2、混凝土的養(yǎng)護(hù)

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

（1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

（2）防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

（3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束,。

混凝土早期養(yǎng)護(hù),，其目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力,。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來,。

所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理,。

這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

3、混凝土澆筑時應(yīng)注意以下幾點(diǎn),。

（1）柱的混凝土澆筑

①柱澆筑前底部應(yīng)先填5—10cm厚與混凝土配合比相同的減石子砂漿,，柱混凝土應(yīng)分層澆筑振搗，使用插入式振搗器時每層厚度不大于50cm,，振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件,。

②柱高在2m之內(nèi),，可在柱頂直接下灰澆筑,，超過2m時，應(yīng)采取措施（用串桶）或在模板側(cè)面開洞口安裝斜溜槽分段澆筑,。每段高度不得超過2m,，每段混凝土澆筑后將洞模板封閉嚴(yán)實(shí)，并用箍箍牢,。

③柱子混凝土的分層厚度應(yīng)當(dāng)經(jīng)過計算確定,，并且應(yīng)當(dāng)計算每層混凝土的澆筑量，用專制料斗容器稱量,，保證混凝土的分層準(zhǔn)確,，并用混凝土標(biāo)尺桿計量每層混凝土的澆筑高度，混凝土振搗人員必須配備充足的照明設(shè)備,，保證振搗人員能夠看清混凝土的振搗情況,。

④柱子混凝土應(yīng)一次澆筑完畢，如需留施工縫時應(yīng)留在主梁下面,。無梁樓板應(yīng)留在柱帽下面,。在與梁板整體澆筑時，應(yīng)在柱澆筑完畢后停歇1—1,。5h,，使其初步沉實(shí)，再繼續(xù)澆筑,。

⑤澆筑完后,，應(yīng)及時將伸出的搭接鋼筋整理到位。

（2）梁,、板混凝土澆筑

①梁,、板 同時澆筑,，澆筑方法應(yīng)由一端開始用“趕漿法”，既先澆筑梁,，根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形,，當(dāng)達(dá)到板底位置時再與板的混凝土一起澆筑，隨著階梯形不斷延伸,，梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進(jìn)行,。

②和板連成整體高度大于1m的梁，允許單獨(dú)澆筑,，其施工縫應(yīng)留在板底以下2—3mm處,，澆搗時，澆筑與振搗必須緊密配合,，第一層下料慢些,，梁底充分振實(shí)后再下第二層料，用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進(jìn),，每層均應(yīng)振實(shí)后再下料,，梁底及梁側(cè)部位要注意振實(shí)，振搗時不得觸動鋼筋及預(yù)埋件,。

③梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋較密時,，此處宜用小粒徑石子同強(qiáng)度等級的混凝土澆筑，并用小直徑振搗棒振搗,。

④澆筑板混凝土的虛鋪厚度應(yīng)略大于板面,，用平板振搗器垂直澆筑方向來回振搗，厚板可用插入式振搗器順澆筑方向托拉振搗,，并用鐵插尺檢查混凝土厚度,，振搗完畢后用長木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平,。澆筑板混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土,。

⑤施工縫位置：宜沿次梁方向澆筑樓板，施工縫應(yīng)留置在次梁跨度的中間1/3范圍內(nèi),。施工縫的表面應(yīng)與梁軸線或板面垂直,，不得留斜槎。施工縫宜用木板或鋼絲網(wǎng)擋牢,。

⑥施工縫處須待已澆筑混凝土的抗壓強(qiáng)度不小于1,。2mpa時，才允許澆筑,。在繼續(xù)澆筑混凝土前,，施工縫混凝土表面應(yīng)鑿毛，剔除浮動石子和混凝土軟弱層,，并用水沖洗干凈后,，先澆一層同配比減石子砂漿,，然后繼續(xù)澆筑混凝土，應(yīng)細(xì)致操作振實(shí),，使新舊混凝土緊密結(jié)合,。

（3）剪力墻混凝土澆筑

①如柱、墻的混凝土強(qiáng)度等級相同,，可以同時澆筑,，反之宜先澆筑柱混凝土，預(yù)埋剪力墻錨固筋,，待拆柱模后,，再綁剪力墻鋼筋、支模,、澆筑混凝土,。

②剪力墻澆筑混凝土前，先在底部均勻澆筑5—10cm厚與墻體混凝土同配比減石子砂漿,，并用鐵鍬入模,，不應(yīng)用料斗直接灌入模內(nèi)。（該部分砂漿的用量也應(yīng)當(dāng)經(jīng)過計算,，使用容器計量）

③澆筑墻體混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,，間隔時間不應(yīng)超過2h,，每層澆筑厚度按照規(guī)范的規(guī)定實(shí)施,，因此必須預(yù)先安排好混凝土下料點(diǎn)位置和振搗器操作人員數(shù)量。

④振搗棒移動間距應(yīng)小于40cm,，每一振點(diǎn)的延續(xù)時間以表面泛漿為度,，為使上下層混凝土結(jié)合成整體，振搗器應(yīng)插入下層混凝土5—10cm,。振搗時注意鋼筋密集及洞口部位,，為防止出現(xiàn)漏振，須在洞口兩側(cè)同時振搗,，下灰高度也要大體一致,。大洞口的洞底模板應(yīng)開口，并在次處澆筑振搗,。

⑤墻體砼澆筑高度應(yīng)高出板底20—30mm,。混凝土墻體澆筑完畢之后,，將上口甩出的鋼筋加以整理,，用木抹子按標(biāo)高線將墻上表面混凝土找平。

（4）樓梯混凝土澆筑

①樓梯段混凝土自上而下澆筑,，先振實(shí)底板混凝土,，達(dá)到踏步位置時再與踏步混凝土一起澆筑,，不斷連續(xù)向上推進(jìn)，并隨時用木抹子（或塑料抹子）將踏步上表面抹平,。

②施工縫位置：樓梯混凝土宜連續(xù)澆筑,。多層樓梯的施工縫應(yīng)留置在樓梯段1/3的部位。

（5）所有澆筑的混凝土樓板面應(yīng)當(dāng)掃毛,，掃毛時應(yīng)當(dāng)順一個方向掃,，嚴(yán)禁隨意掃毛，影響混凝土表面的觀感,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板,，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間的殘酷競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過讀書十多年,。一個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作,，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣,。只要你去實(shí)踐過了，實(shí)習(xí)過了,，你就知道是怎么回事了,，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,，什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好,，相信自己一定能夠在將來取得成功！