在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇一

1,、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎(chǔ),。

2,、加強對財務(wù)管理這門課程的了解，培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情,，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性,。

3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作,，奠定初步基礎(chǔ),。

三、實驗內(nèi)容

1,、了解單位的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點,，了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式,、資本結(jié)構(gòu)狀況,；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式,、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應(yīng)用等,。

2,、了解會計核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入,、資金周轉(zhuǎn),、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作,，包括填制會計憑證,、登記賬簿等工作。

3,、了解企業(yè)項目投資的決策過程,，參與企業(yè)項目的分析，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內(nèi)容,，包括投資決策評價指標的計算,、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。

4,、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理,。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模,、現(xiàn)金管理,、信用管理及存貨管理等。

5,、了解企業(yè)利潤分配的方案,。

6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧,，包括財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容,，對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷，分析企業(yè)近幾年來獲利能力,、償債能力,、營運能力的變化。

四,、實驗中存在的問題

1,、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點了解不清。

2,、核算過程中數(shù)字模糊不清,。

3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理不清楚。

4,、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練,。

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇二

“沒有安全，談何和諧,，談何教育?”一所學(xué)校,，只有保證師生在校的生命、生活和學(xué)習(xí)的安全,，才能實現(xiàn)其教育功能,，教育才會更有意義，更具張力,。這正是我校為什么始終把安全教育當作創(chuàng)建文明和諧校園工作重中之中來抓的主要原因,。

我校的安全工作實行學(xué)校一把手負責(zé)制，一把手作為本單位安全工作的第一責(zé)任人,，親自關(guān)注安全工作,，將其擺在學(xué)校工作的重要議事日程。并成立由一把手任組長,，主抓德育的副校長任副組長,，大隊輔導(dǎo)員、班主任,、科任教師,、生活教師集體參與的安全教育組織網(wǎng)絡(luò)，管理渠道暢通,，措施落實到位,，有力地保護學(xué)校財產(chǎn)和師生的生命安全。

我校的安全教育工作實行“層層把關(guān),，層層負責(zé),，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式,。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對我校的實際情況,，逐層逐級簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任范圍,、工作要求,。我校各項安全管理工作的規(guī)章制度健全，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案和嚴格的安全獎懲制度,，并且將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任逐條細化,，分解落實到人，落實到每項工作,、每個環(huán)節(jié),，使得全員具有安全防范意識,，人人都是監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗,，人人知曉安全防范措施,，人人了解安全防范知識，努力構(gòu)建學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，相關(guān)部門具體負責(zé),，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

近期,，我校進行一次全方位的安全大檢查，共發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在以下幾方面問題：1.專業(yè)教室部分滅火器使用超期,。2.宿舍樓疏散通道標志有破損現(xiàn)象,。3.宿舍樓電閘盒塑料蓋有三個需要更換。4,。學(xué)校圍墻太矮,。

針對以上問題，學(xué)校采取以下措施：

（一）完善管理制度,，強化管理措施

1,、值班制度。每天安排安全工作值勤人員,，實行二十四小時不空崗,。尤其是值班領(lǐng)導(dǎo)更要深入到學(xué)生、老師之中,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，確保師生在校安全,。

2,、課間檢查制度，成立樓道,、路隊護導(dǎo)員,，檢查學(xué)生課間秩序，避免擁擠,、踩踏現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、寄宿生管理制度,。因為學(xué)校有部分寄宿生,，我們要高度重視寄宿生的在校安全，建立嚴格的衛(wèi)生保健制度,，定期健康檢查,，衛(wèi)生消毒，按時預(yù)防接種，做好傳染病防治等工作,，堅決杜絕食物中毒,，水電氣火等現(xiàn)象，保證活動器材的安全使用,。

4,、生活教師聘任制度。精心選擇和安排政治過硬,、經(jīng)驗豐富,、身心健康的教師，對學(xué)生進行安全指導(dǎo)和必要的管理,，確保寄宿生在校的安全,。

5、門禁制度,。門衛(wèi)人員必須堅守崗位,，不得擅自離崗，按時啟閉校門,，做好來客登記,，禁止閑雜人員進入學(xué)校。嚴禁校方人員將易燃易爆危險物品帶入學(xué)校,，一旦發(fā)現(xiàn)要及時制止,。

6、加強滅火器,、消防栓使用制度,，由專人負責(zé)定期檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有超期情況立即上報校領(lǐng)導(dǎo),，做到及時更換,。

7、食品衛(wèi)生管理制度,，嚴把進貨渠道,，不購進、不加工,、不食用腐爛變質(zhì),、有毒、有害食物,，食用工具每班用后應(yīng)洗凈,，保持潔凈，食具做到“一沖,、”“二洗,、”“三消毒”,、“四保管”。

我校還重點強調(diào)校園中極易發(fā)生的幾種安全問題,，引起學(xué)生的高度重視：如注意上下樓的安全,，防止碰撞、踩踏傷害事故的發(fā)生,；注意活動安全,，防止意外事故的發(fā)生；注意交通安全,，上,、下學(xué)必須要走人行道。

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇三

每個宿舍室長那里有,，一張白條上寫著,。（以下皆為參閱網(wǎng)上的知識）。

（1）,、電子節(jié)能燈的基本原理和知識分類，及其它光源對比優(yōu)勢所在,？

（a）,、電子節(jié)能燈主要原理：

電子節(jié)能燈主要是通過鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱，大約在1160k溫度時,，燈絲就開始發(fā)射電子（固在燈絲上涂了一些電子粉）電子碰撞氬原子彈性碰撞,，氬原子碰撞后，獲得能量又撞擊汞原子在吸收能量后,，躍遷產(chǎn)生電離,；發(fā)出253.7nm的紫外線，紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光,，由于熒光燈工作時燈絲的溫度在1160k左右,，比白熾燈工作的溫度2200k～2700k低，所以它的壽命也大大提高到8000小時以上,，又由于它不存在白熾燈那樣的電流熱效應(yīng),，熒光粉的能量轉(zhuǎn)換效率也很高，能達到每瓦60（lm）流明,。

（b）,、電子節(jié)能燈的知識分類：

該標準規(guī)定了普通照明用自鎮(zhèn)流熒光燈（以下簡稱：自鎮(zhèn)流熒光燈）的能效等級、能效限定值,、節(jié)能評價值,、試驗方法和檢驗規(guī)則，適用于額定電壓220v,、頻率50hz交流電源,，標稱功率為60w及以下,，采用螺口燈頭或卡口燈頭，在家庭和類似場合普通照明用的,，把控制啟動和穩(wěn)定燃點部件集成一體的自鎮(zhèn)流熒光燈,。不適用于帶罩的自鎮(zhèn)流熒光燈。自鎮(zhèn)流熒光燈能效標準中的產(chǎn)品按照標稱功率分為4類：5～8w,；9～14w,；15～24w；25～60w,。

（c）,、電子節(jié)能燈有著以下5個優(yōu)點：

a：電子節(jié)能燈的結(jié)構(gòu)緊湊、體積小,。

b：電子節(jié)能燈可直接取代白熾燈炮,。

c：電子節(jié)能燈的壽命較長，是白熾燈的6～10倍,。

d：電子節(jié)能燈的發(fā)光效率高60lm/w,、省電80%以上，節(jié)省能源,。

e：電子節(jié)能燈的燈管內(nèi)壁涂有保護膜和采用三重螺旋燈絲可以大大延長使用壽命,。

（2）電子節(jié)能燈的組成......

（a）、電子整流器的組成：

1輸入電路

2整流濾波電路

3逆變諧振電路

4預(yù)熱啟動電路

5 異常狀態(tài)保護電路

（b）,、工作原理：

就是把電壓整流后再通過振蕩電路形成高頻交流電,，通過變壓器（很小）升壓來使熒光燈發(fā)光,。

主要目的是把低壓電,，通過功率置換，改成高壓,。

（c）,、電路圖列：

（3）電子節(jié)能燈泡的生產(chǎn)工藝流程：

毛管生產(chǎn)工藝流程:

鎮(zhèn)流器生產(chǎn)工藝流程:

器件成型---插件---浸焊---切腳---補焊---檢測維修

整燈組裝工藝流程:

根據(jù)自己的真實感受加以整理。

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇四

一,、繪制電路圖要工整,、選取適宜比例，元件參數(shù)標注要準確,、完整,。

二、計算題要有計算步驟,、解題過程,，要代具體數(shù)據(jù)進行計算，不能只寫得數(shù),。

三,、實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上,，鉛筆字跡清楚也能夠，如紙面太臟要換新實驗報告紙,，在319房間買,，錢交給姜老師。

四,、繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合,，坐標系要標明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實驗教師檢查,，有驗收印章,，曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜，粘附在實驗報告相應(yīng)位置上,。

五,、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等,，能夠發(fā)揮,，有的要畫圖說明，不能過于簡單,，不能照抄,。

六、實驗報告頁眉上項目如學(xué)號,、實驗臺號、實驗室房間號,、實驗日期等不要漏填,。

七、要有個人小結(jié),，敘述透過實驗有哪些提高,，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差,，要分析一下原因,。同時提出建設(shè)性意見。

八,、5月17日下午3時以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間,。

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇五

本人系福州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于20xx年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認識實習(xí),，在兩周的時間里,，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,，我學(xué)習(xí)到了很多實用的,、有價值的東西,，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ),。

在認識實習(xí)期里,，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多,。下面,，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,，歡迎給予批評和指正,。

科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究,、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。同時在政府統(tǒng)計工作中,，對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟,、社會、科技,、資源與環(huán)境等重大問題,，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結(jié)論,，提出建議,。“十五”期間,，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新,、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新,。要積極組織,、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題,。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持,，不斷提高雜志的質(zhì)量,，增加發(fā)行量，擴大影響力,，努力創(chuàng)辦一流雜志,。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,，并組織實施;2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū),、各部門的統(tǒng)計科研工作;3.承擔統(tǒng)計科研課題,，負責(zé)向國家統(tǒng)計局和省直有關(guān)部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu),、獎勵工作,，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統(tǒng)計學(xué)會章程，負責(zé)省統(tǒng)計學(xué)會日常工作,，履行省統(tǒng)計學(xué)會秘書處的職責(zé),。

根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu),，只能加強,，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學(xué)研究,、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流,、發(fā)布課題指南、課題立項,、成果評獎等),、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設(shè)備,、統(tǒng)計分析軟件,、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

第一天到科研所報到時,，一進門,，就看到書柜上排列著諸多獎?wù)拢竽甓瓤蒲邢冗M單位,、統(tǒng)計學(xué)會先進單位等等,，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定,，我為自己能有幸到這里認識實習(xí)而感到驕傲。

俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎,。俞所長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排,，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設(shè),，如《國際經(jīng)濟信息摘編》,，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次,，我也就這幾個工作做匯報,。

首先，是關(guān)于論文集的校對工作,，也是此次實習(xí)中的重點工作,，由于這本論文集的重要性,，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前,，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作,。我也不得不為科研所里同事們認真負責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩,。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過,。校對了《區(qū)域r&d投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》,、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對過程中,，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對,，統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示,。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,，或報表的性質(zhì),，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查,、試行表,。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序,。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼：1,、基層年報;2、基層定報;3,、綜合年報;4,、綜合定報;5、一次性調(diào)查;6,、普查,。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次,，是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè),，也是本次實習(xí)過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識,，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,，信息搜集等任務(wù)。我負責(zé)的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦,、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較,、熱點追蹤、市場動態(tài),、行業(yè)發(fā)展動向,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章,，并錄入入網(wǎng),，以供統(tǒng)計相關(guān)部門采編并出版成書。

再次,，在實習(xí)期間,，利用科研所書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書,，如《中國統(tǒng)計》,、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識,，收益非淺,，還了解統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇六

這次實驗雖然僅有短短的xx天,，可是實習(xí)資料異常豐富,，并且經(jīng)過這個實習(xí)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因為這個實習(xí),，加深了我對植物營養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,，同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習(xí)不但鞏固了我們平時所學(xué),，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實際的便利,。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家,。比如人畜糞便及很多的有機污染物,，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,，但假如棄之不用的話,，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,，此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻,，一方面說明水質(zhì)出了問題,，但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C廢物利用科學(xué)技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,，不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染,，逐步到達凈化空氣,、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

換的學(xué)科,，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實習(xí)過程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,，更多的是學(xué)到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導(dǎo),。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中,，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,，但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的,。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。

綜上所述,，經(jīng)過這次實習(xí),，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,，對植物營養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,，這次實習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗,、心得會促進我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向,。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實習(xí)機會,。

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇七

衛(wèi)校長和鄢校長11月2日上午開完區(qū)教育局安全工作會后立即回學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會，會議人員包括全體行政人員,、德育干部,、村小負責(zé)人以及年級組長。會上衛(wèi)校長首先傳達了區(qū)安全工作會的精神,，并且結(jié)合我校的實際講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求,，最后分析了當前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,，但孩子的生命比一切更主要”的思想,，要求安全工作深入人心,，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松,。

學(xué)校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長,，負責(zé)全面工作；鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責(zé)學(xué)校安全工作,。成員有各行政人員,、德育干部以及年級組長。

為確保學(xué)校安全工作萬無一失,，制定了“鎮(zhèn)子實驗學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”,，“鎮(zhèn)子實驗學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實驗學(xué)校村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,，把學(xué)校校長,、村校主任教師、班主任確定為校,、班安全工作第一責(zé)任人,，分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。

此外,，本期已召開主任教師,、黨、政,、工,、隊負責(zé)人安全工作專題2次，中心校每周周前會,，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點的第一點就是學(xué)校安全工作,，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。

（一）存在的主要問題：

1,、由于學(xué)校出門就是公路,，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患,；

2,、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌,；

3,、中學(xué)部教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故,；

4,、學(xué)校2個修建項目在進行,，進出機動車較多；

5,、學(xué)生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；

（二）整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,，絲毫松懈不得,，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施,。

1,、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識,，全力做好當前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2,、針對放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象,，學(xué)校團總支、少先隊組建路隊糾察隊,，在各要害部位設(shè)崗巡察,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3,、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫,，立即推倒重建。

4,、針對教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換,。

5、針對學(xué)校機動車進出較多,，加強學(xué)校門衛(wèi)管理,，規(guī)定除學(xué)校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學(xué)校,，所有學(xué)生提前出校門必須有政教處簽名方得放行,。

6、針對學(xué)生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠,，要求各年級組立即成立樓道值班制度,，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。

人文地理學(xué)實驗報告人文地理實踐篇八

根據(jù)上級文件要求,，我校對科學(xué)實驗室的建設(shè),、管理、配置與使用進行了自查,。

我校有科學(xué)實驗室一間,，其內(nèi)放置了實驗器材與設(shè)備,，也做保管室用，各班教室也可用作實驗室,。(6分)

2,、實驗室內(nèi)部設(shè)施。

實驗室內(nèi)有教師演示臺,，學(xué)生實驗桌凳18套,，供電到室，儀器柜數(shù)量合理,，內(nèi)部設(shè)施已達標,。(6分)

3、安全設(shè)施和措施,。

實驗室內(nèi)配有滅火器,，具有防潮、防水,、防腐,、防塵、防盜,、等設(shè)備,。(4分)

1、教學(xué)儀器不齊全,，有破損,。(4分)

2、實驗人員無實驗員培訓(xùn)合格證,。(3分)

3,、學(xué)校每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費，且占有合理的比例,，每學(xué)期沒有教學(xué)儀器設(shè)備及實驗消耗品的補充計劃,，所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購，質(zhì)量可靠,，無“三無”,。(4分)

4、自制教具達一定比例,。(4分)

5,、實驗教學(xué)儀器不齊全。(4分)

1,、檔案材料不齊全,。(2分)

2、實驗按用,、管,、配,、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位,，落實設(shè)施,、設(shè)備、裝備不同規(guī)格的配套教學(xué)儀器,，各室做到經(jīng)常清掃通風(fēng),。(3分)

3、實驗教學(xué)儀器及藥品沒有及時得到補充,，有所欠缺，對現(xiàn)有的儀器,、器材能做到很好的維護和保養(yǎng),。(2分)

4、實驗教師和實驗技術(shù)人員有一定的業(yè)務(wù)水平,，對簡單的儀器有一定的維修能力,。(2分)

5、所有儀器均按規(guī)定擺放,。所有儀器均入柜,，大下、小上,，重下,、輕上，高后,、低前等,。儀器正放、平放,，儀器沒有堆放,。而且所放位置是陽光照不到的位置，如照得到,，就用窗簾遮住,。室內(nèi)做到一用一掃，保持清潔,、干燥,、通風(fēng)，須防潮的做到防潮,。存放的儀器,，保持了成套性、完整性,，同類儀器放在一起,，同一儀器的主件,、附件、零配件放在一起,。(4分)

6,、實驗室內(nèi)，管理制度,，學(xué)科實驗一覽表上墻,。(3分)

1、實驗教學(xué)普及率均有90%以上,。(30分)

2,、各種表冊齊全。(5分)

3,、實驗教師有參與上級規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),。沒有獲獎記錄。(3分)

在實驗室的建設(shè)和管理方面,，我們做了一定的工作,，但是，實驗教學(xué)改革是一項長期性,、經(jīng)常性,、系統(tǒng)性的工作，還有許多值得進一步探索的問題,。只有在改革中求得創(chuàng)新,，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機,，努力改進我校實驗室的不足之處,，同時敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。