在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇一

1,、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎,。

2,、加強對財務管理這門課程的了解，培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情,，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性,。

3、為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,，奠定初步基礎,。

三、實驗內容

1,、了解單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點,，了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式,、資本結構狀況,；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道,、方式,、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等,。

2,、了解會計核算的過程和內容，包括資金投入,、資金周轉,、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作,，包括填制會計憑證,、登記賬簿等工作。

3,、了解企業(yè)項目投資的決策過程,，參與企業(yè)項目的分析,，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內容，包括投資決策評價指標的計算,、評價方法的選取及不確定分析方法等內容,。

4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理,。包括短期融資的渠道,、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理,、信用管理及存貨管理等,。

5、了解企業(yè)利潤分配的方案,。

6,、熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧，包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容,，對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷,，分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力,、營運能力的變化,。

四、實驗中存在的問題

1,、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點了解不清,。

2、核算過程中數(shù)字模糊不清,。

3,、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理不清楚。

4,、對企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧不熟練,。

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇二

“沒有安全，談何和諧,，談何教育?”一所學校,，只有保證師生在校的生命、生活和學習的安全,，才能實現(xiàn)其教育功能,，教育才會更有意義，更具張力,。這正是我校為什么始終把安全教育當作創(chuàng)建文明和諧校園工作重中之中來抓的主要原因,。

我校的安全工作實行學校一把手負責制,，一把手作為本單位安全工作的第一責任人,，親自關注安全工作,，將其擺在學校工作的重要議事日程。并成立由一把手任組長,，主抓德育的副校長任副組長,，大隊輔導員、班主任,、科任教師,、生活教師集體參與的安全教育組織網(wǎng)絡，管理渠道暢通,，措施落實到位,，有力地保護學校財產(chǎn)和師生的生命安全。

我校的安全教育工作實行“層層把關,，層層負責,，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式,。由安全工作領導小組針對我校的實際情況,，逐層逐級簽訂責任書，明確責任范圍,、工作要求,。我校各項安全管理工作的規(guī)章制度健全，制定學校重大安全事故應急處理預案和嚴格的安全獎懲制度,，并且將學校每個崗位的安全責任逐條細化,，分解落實到人，落實到每項工作,、每個環(huán)節(jié),，使得全員具有安全防范意識，人人都是監(jiān)督員,，人人都有監(jiān)督崗,，人人知曉安全防范措施，人人了解安全防范知識,，努力構建學校黨政統(tǒng)一領導,，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局,。

近期,，我校進行一次全方位的安全大檢查，共發(fā)現(xiàn)學校存在以下幾方面問題：1.專業(yè)教室部分滅火器使用超期,。2.宿舍樓疏散通道標志有破損現(xiàn)象,。3.宿舍樓電閘盒塑料蓋有三個需要更換。4。學校圍墻太矮,。

針對以上問題,，學校采取以下措施：

（一）完善管理制度，強化管理措施

1,、值班制度,。每天安排安全工作值勤人員，實行二十四小時不空崗,。尤其是值班領導更要深入到學生,、老師之中，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，確保師生在校安全。

2,、課間檢查制度,，成立樓道、路隊護導員,，檢查學生課間秩序,，避免擁擠、踩踏現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、寄宿生管理制度。因為學校有部分寄宿生,，我們要高度重視寄宿生的在校安全,，建立嚴格的衛(wèi)生保健制度，定期健康檢查,，衛(wèi)生消毒,，按時預防接種，做好傳染病防治等工作,，堅決杜絕食物中毒,，水電氣火等現(xiàn)象，保證活動器材的安全使用,。

4,、生活教師聘任制度。精心選擇和安排政治過硬,、經(jīng)驗豐富,、身心健康的教師，對學生進行安全指導和必要的管理,，確保寄宿生在校的安全,。

5,、門禁制度。門衛(wèi)人員必須堅守崗位,，不得擅自離崗,，按時啟閉校門，做好來客登記,，禁止閑雜人員進入學校。嚴禁校方人員將易燃易爆危險物品帶入學校,，一旦發(fā)現(xiàn)要及時制止,。

6、加強滅火器,、消防栓使用制度,，由專人負責定期檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有超期情況立即上報校領導,，做到及時更換,。

7、食品衛(wèi)生管理制度,，嚴把進貨渠道,，不購進、不加工,、不食用腐爛變質,、有毒、有害食物,，食用工具每班用后應洗凈,，保持潔凈，食具做到“一沖,、”“二洗,、”“三消毒”、“四保管”,。

我校還重點強調校園中極易發(fā)生的幾種安全問題,，引起學生的高度重視：如注意上下樓的安全，防止碰撞,、踩踏傷害事故的發(fā)生,；注意活動安全，防止意外事故的發(fā)生,；注意交通安全,，上、下學必須要走人行道,。

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇三

每個宿舍室長那里有,，一張白條上寫著。（以下皆為參閱網(wǎng)上的知識）。

（1）,、電子節(jié)能燈的基本原理和知識分類,，及其它光源對比優(yōu)勢所在？

（a）,、電子節(jié)能燈主要原理：

電子節(jié)能燈主要是通過鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱,，大約在1160k溫度時，燈絲就開始發(fā)射電子（固在燈絲上涂了一些電子粉）電子碰撞氬原子彈性碰撞,，氬原子碰撞后,，獲得能量又撞擊汞原子在吸收能量后，躍遷產(chǎn)生電離,；發(fā)出253.7nm的紫外線,，紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光，由于熒光燈工作時燈絲的溫度在1160k左右,，比白熾燈工作的溫度2200k～2700k低,，所以它的壽命也大大提高到8000小時以上，又由于它不存在白熾燈那樣的電流熱效應,，熒光粉的能量轉換效率也很高,，能達到每瓦60（lm）流明。

（b）,、電子節(jié)能燈的知識分類：

該標準規(guī)定了普通照明用自鎮(zhèn)流熒光燈（以下簡稱：自鎮(zhèn)流熒光燈）的能效等級,、能效限定值、節(jié)能評價值,、試驗方法和檢驗規(guī)則,，適用于額定電壓220v、頻率50hz交流電源,，標稱功率為60w及以下,，采用螺口燈頭或卡口燈頭，在家庭和類似場合普通照明用的,，把控制啟動和穩(wěn)定燃點部件集成一體的自鎮(zhèn)流熒光燈,。不適用于帶罩的自鎮(zhèn)流熒光燈。自鎮(zhèn)流熒光燈能效標準中的產(chǎn)品按照標稱功率分為4類：5～8w,；9～14w,；15～24w；25～60w,。

（c）,、電子節(jié)能燈有著以下5個優(yōu)點：

a：電子節(jié)能燈的結構緊湊、體積小,。

b：電子節(jié)能燈可直接取代白熾燈炮,。

c：電子節(jié)能燈的壽命較長,，是白熾燈的6～10倍。

d：電子節(jié)能燈的發(fā)光效率高60lm/w,、省電80%以上,，節(jié)省能源。

e：電子節(jié)能燈的燈管內壁涂有保護膜和采用三重螺旋燈絲可以大大延長使用壽命,。

（2）電子節(jié)能燈的組成......

（a）,、電子整流器的組成：

1輸入電路

2整流濾波電路

3逆變諧振電路

4預熱啟動電路

5 異常狀態(tài)保護電路

（b）、工作原理：

就是把電壓整流后再通過振蕩電路形成高頻交流電,，通過變壓器（很?。┥龎簛硎篃晒鉄舭l(fā)光。

主要目的是把低壓電,，通過功率置換，改成高壓,。

（c）,、電路圖列：

（3）電子節(jié)能燈泡的生產(chǎn)工藝流程：

毛管生產(chǎn)工藝流程:

鎮(zhèn)流器生產(chǎn)工藝流程:

器件成型---插件---浸焊---切腳---補焊---檢測維修

整燈組裝工藝流程:

根據(jù)自己的真實感受加以整理。

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇四

一,、繪制電路圖要工整,、選取適宜比例，元件參數(shù)標注要準確,、完整,。

二、計算題要有計算步驟,、解題過程,，要代具體數(shù)據(jù)進行計算，不能只寫得數(shù),。

三,、實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也能夠,，如紙面太臟要換新實驗報告紙,，在319房間買，錢交給姜老師,。

四,、繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合，坐標系要標明單位,，各種特性曲線等要經(jīng)過實驗教師檢查,，有驗收印章，曲線圖務必經(jīng)剪裁大小適宜,，粘附在實驗報告相應位置上,。

五,、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等,，能夠發(fā)揮,，有的要畫圖說明，不能過于簡單,，不能照抄,。

六、實驗報告頁眉上項目如學號,、實驗臺號,、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填,。

七,、要有個人小結，敘述透過實驗有哪些提高,，有哪些教訓,，之所以作得好和作得差，要分析一下原因,。同時提出建設性意見,。

八、5月17日下午3時以前班長（學委）交到綜合樓323房間,。

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇五

本人系福州大學統(tǒng)計學專業(yè)的一名學生,，于20xx年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認識實習，在兩周的時間里,，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的,，在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的,、有價值的東西,，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學習奠定了堅實基礎,。

在認識實習期里,，我所做的工作內容比較具體、感受和體會也比較多,。下面,，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,，歡迎給予批評和指正,。

科研所是統(tǒng)計局內部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊,，包括統(tǒng)計基礎理論研究,、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究,。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關心的有關經(jīng)濟,、社會,、科技、資源與環(huán)境等重大問題,，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究,，得出結論，提出建議,?！笆濉逼陂g，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新,、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新,、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織,、指導重大課題研究,，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,，是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要媒介,。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持,，不斷提高雜志的質量,，增加發(fā)行量，擴大影響力,，努力創(chuàng)辦一流雜志,。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,，并組織實施;2.組織協(xié)調本局及全省各地區(qū),、各部門的統(tǒng)計科研工作;3.承擔統(tǒng)計科研課題，負責向國家統(tǒng)計局和省直有關部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統(tǒng)計科研成果的評審,、選優(yōu),、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統(tǒng)計學會章程,，負責省統(tǒng)計學會日常工作,，履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。

根據(jù)國務院有關文件精神,，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構,，只能加強，不能削弱,。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究,、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流,、發(fā)布課題指南、課題立項,、成果評獎等),、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備,、統(tǒng)計分析軟件,、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

第一天到科研所報到時,，一進門,，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位,、統(tǒng)計學會先進單位等等,，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定,，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲,。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排,，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版,，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設，如《國際經(jīng)濟信息摘編》,，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作,。在次，我也就這幾個工作做匯報,。

首先,，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作,，由于這本論文集的重要性,，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前,，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作,。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩,。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過,。校對了《區(qū)域r&d投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》,、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學術論文。在校對過程中,，印象較深的是關于統(tǒng)計報表的校對,，統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則,，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,，三位數(shù)碼分為兩段,，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,，或報表的性質,，即是年報還是定報,，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表,。第二,、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學習了統(tǒng)計報表的性質代碼：1,、基層年報;2,、基層定報;3、綜合年報;4,、綜合定報;5,、一次性調查;6、普查,。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表,。

其次，是關于科研所網(wǎng)站的建設,，也是本次實習過程中工作時間較長的工作,。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,，信息搜集等任務,。我負責的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作,，這個項目主要包括觀點聚焦,、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤,、市場動態(tài),、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目,。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章,，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計相關部門采編并出版成書,。

再次,，在實習期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點,，閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書,，如《中國統(tǒng)計》,、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識,，收益非淺,，還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇六

這次實驗雖然僅有短短的xx天,，可是實習資料異常豐富,，并且經(jīng)過這個實習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個實習,，加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解,，同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,，也為我們日后的專業(yè)工作供給了十分實際的便利,。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家,。比如人畜糞便及很多的有機污染物,，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質能源資源,，但假如棄之不用的話,，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,，此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻,，一方面說明水質出了問題，但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,，河下的泥土沃田,，用這樣的水灌溉農田能夠增產(chǎn)糧食。所以,，假如我們能夠將原本棄之不用很多流入水中的有機廢物利用科學技術來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,，不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染,，逐步到達凈化空氣,、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

換的學科,，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質量,。

實習過程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,，更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導,。比如在江蘇田娘農業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,，但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的,，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧,。

綜上所述，經(jīng)過這次實習,，我了解了很多日后工作所需的基本技能,，檢驗了平時所學習的基礎知識，對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解,，這于我來說無疑是受益匪淺的,。我相信，這次實習讓我獲得的經(jīng)驗,、心得會促進我在以后的學習,、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學校為我們供給這樣的實習機會,。

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇七

衛(wèi)校長和鄢校長11月2日上午開完區(qū)教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會,，會議人員包括全體行政人員、德育干部,、村小負責人以及年級組長,。會上衛(wèi)校長首先傳達了區(qū)安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求,，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想,，要求安全工作深入人心,，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松,。

學校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長,，負責全面工作；鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作,。成員有各行政人員,、德育干部以及年級組長,。

為確保學校安全工作萬無一失,，制定了“鎮(zhèn)子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮(zhèn)子實驗學校學生‘一日安全’常規(guī)”,，“鎮(zhèn)子實驗學校村校學生‘一日安全’常規(guī)”,，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校,、班安全工作第一責任人,，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外,，本期已召開主任教師,、黨、政,、工,、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會,，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。

（一）存在的主要問題：

1,、由于學校出門就是公路,，學生又多，放學后存在很多安全隱患,；

2,、學校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌,；

3,、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故,；

4,、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多,；

5,、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；

（二）整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,，絲毫松懈不得,，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施,。

1,、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識,，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作,，確保今后學校安全穩(wěn)定,。

2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象,，學校團總支,、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫,，立即推倒重建,。

4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換,。

5,、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理,，規(guī)定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門,，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行,。

6,、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度,，每天下課各樓層都應該有值班教師監(jiān)管,。

人文地理學實驗報告人文地理實踐篇八

根據(jù)上級文件要求，我校對科學實驗室的建設,、管理,、配置與使用進行了自查。

我校有科學實驗室一間,，其內放置了實驗器材與設備,，也做保管室用，各班教室也可用作實驗室,。(6分)

2,、實驗室內部設施。

實驗室內有教師演示臺,，學生實驗桌凳18套,，供電到室，儀器柜數(shù)量合理,，內部設施已達標,。(6分)

3、安全設施和措施,。

實驗室內配有滅火器,，具有防潮,、防水,、防腐,、防塵、防盜,、等設備,。(4分)

1、教學儀器不齊全,，有破損,。(4分)

2、實驗人員無實驗員培訓合格證,。(3分)

3,、學校每年安排實驗教學的專項經(jīng)費，且占有合理的比例,，每學期沒有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃,，所有儀器設備由正規(guī)渠道采購，質量可靠,，無“三無”,。(4分)

4、自制教具達一定比例,。(4分)

5,、實驗教學儀器不齊全。(4分)

1,、檔案材料不齊全,。(2分)

2、實驗按用,、管,、配、建程序,，全面確定學校各功能定位,，落實設施、設備,、裝備不同規(guī)格的配套教學儀器,，各室做到經(jīng)常清掃通風。(3分)

3,、實驗教學儀器及藥品沒有及時得到補充,，有所欠缺，對現(xiàn)有的儀器,、器材能做到很好的維護和保養(yǎng),。(2分)

4,、實驗教師和實驗技術人員有一定的業(yè)務水平，對簡單的儀器有一定的維修能力,。(2分)

5,、所有儀器均按規(guī)定擺放。所有儀器均入柜,，大下,、小上，重下,、輕上,，高后、低前等,。儀器正放,、平放，儀器沒有堆放,。而且所放位置是陽光照不到的位置,，如照得到，就用窗簾遮住,。室內做到一用一掃,，保持清潔、干燥,、通風,，須防潮的做到防潮。存放的儀器,，保持了成套性,、完整性，同類儀器放在一起,，同一儀器的主件,、附件、零配件放在一起,。(4分)

6,、實驗室內，管理制度,，學科實驗一覽表上墻,。(3分)

1、實驗教學普及率均有90%以上,。(30分)

2,、各種表冊齊全。(5分)

3,、實驗教師有參與上級規(guī)定的培訓及學習,。沒有獲獎記錄,。(3分)

在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定的工作,，但是,，實驗教學改革是一項長期性、經(jīng)常性,、系統(tǒng)性的工作,，還有許多值得進一步探索的問題,。只有在改革中求得創(chuàng)新,，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機,，努力改進我校實驗室的不足之處,，同時敬請領導指導。