無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

上半年日語等級(jí)考試報(bào)名時(shí)間安排篇一

請(qǐng)日語等級(jí)考試考生確認(rèn)所持二代身份證仍在有效期內(nèi),、芯片信息讀取功能正常、本人當(dāng)前相貌無重大改變(如整容,、性別改變等)。否則,，建議考生立即重新申請(qǐng)新的二代身份證,。

中國(guó)香港和澳門日語等級(jí)考試考生必須攜帶有效的港澳身份證原件或港澳居民居住證原件參加考試,。

中國(guó)臺(tái)灣考生必須攜帶有效的臺(tái)灣地區(qū)居民往來大陸通行證原件或臺(tái)灣居民居住證原件參加考試。

非中國(guó)籍考生必須攜帶有效護(hù)照原件參加考試,。護(hù)照明確顯示考生的姓名、本人近期照片和簽字,，并帶有中國(guó)入境簽證(中國(guó)給予免簽證待遇國(guó)家的護(hù)照除外)和中國(guó)邊境入境簽章,。

如果您的身份不符合上述條件， 請(qǐng)于注冊(cè)用戶前聯(lián)系報(bào)名中心咨詢,。

jlpt網(wǎng)上報(bào)名分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段考生僅進(jìn)行個(gè)人信息注冊(cè)和上傳電子照片；第二階段除考生可繼續(xù)注冊(cè)外,，按日語等級(jí)考試n1、n2,、n3～n5的順序依次分別開放考試名額供已完成個(gè)人信息注冊(cè)與上傳電子照片的考生選擇級(jí)別和考點(diǎn)，此階段要求考生完成預(yù)定考位和支付考費(fèi)等全部報(bào)名手續(xù),。

上半年日語等級(jí)考試報(bào)名時(shí)間安排篇二

一,、日語等級(jí)考試

(1)目前大多數(shù)日本大學(xué)招收外國(guó)留學(xué)生時(shí),，要求留學(xué)生提交該考試的n1證書做為錄取他們的語言水平依據(jù),。

(2)日本專科院校要求注冊(cè)的留學(xué)生能提交n1或n2的證書,。

(3)日本方面對(duì)有關(guān)國(guó)際交流或某些勞務(wù)輸入者要求提交相應(yīng)的等級(jí)證書,。

(4)國(guó)內(nèi)有些日資企業(yè)要求其求職者提交相應(yīng)的等級(jí)證書。

(5)n1,、n2、n3,、n4、n5級(jí)的證書均長(zhǎng)期有效,。

二,、日語等級(jí)證書丟失怎么補(bǔ)辦

1、日語能力考試證書丟失后需要先聯(lián)系原考點(diǎn),，一般情況下原考點(diǎn)會(huì)告訴你具體補(bǔ)辦手續(xù)

2,、 聯(lián)系教育部海外考試中心,，他們也會(huì)告訴你具體補(bǔ)辦的手續(xù)

3,、 發(fā)現(xiàn)丟失后要及時(shí)上報(bào)，如果是因?yàn)猷]寄問題,，自簽發(fā)日期起一年可以補(bǔ)辦；如果因?yàn)閭€(gè)人原因,，自簽發(fā)日期起兩年內(nèi)有效

4,、 個(gè)人原因的丟失，補(bǔ)發(fā)的并不是原證書,，而是證書證明及成績(jī)單。

上半年日語等級(jí)考試報(bào)名時(shí)間安排篇三

在日語的等級(jí)考試中,，一共有5個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)對(duì)大家的要求也是非常不一樣的,，n1是最難的，n5是最簡(jiǎn)單的,。

日語jlpt考試共設(shè)置n1-n5五個(gè)難度，其中n1的難度較高,，國(guó)公立大學(xué)和知名私立大學(xué)都要求n1考試合格才能入學(xué),。n2是赴日留學(xué)或日企工作的最低語言要求,?？忌鷤?cè)趫?bào)考時(shí)只要根據(jù)自身實(shí)力及個(gè)人需求選擇難度即可，沒有硬性規(guī)定一定要從哪個(gè)難度開始考試,。

n1的難度最高,，國(guó)公立大學(xué)和知名私立大學(xué)都要求n1考試合格才能入學(xué)。n1考試包括語言知識(shí),、閱讀、聽力,，滿分180分，合格分?jǐn)?shù)為100分,、每科目至少達(dá)到19分以上即發(fā)給日語n1證書,。

n1考試的要求是掌握高度的日語語法,，漢字2000個(gè)，詞匯10000條左右,，具備在日本社會(huì)毫無障礙的生活或工作，以及在大學(xué)中進(jìn)行學(xué)習(xí)所需要的日語水平,。如果在國(guó)內(nèi)通過了一級(jí)考試，就不用上日語學(xué)?；虼髮W(xué)預(yù)科，直接報(bào)考日本大學(xué),。

參加日本語能力測(cè)試的考生范圍不斷擴(kuò)大,，考試目的也不斷增多，除了測(cè)試日語水平外,，還有的是為了就業(yè)、升級(jí),、升職等等。對(duì)測(cè)試的要求和建議也越來越多,。

因此，日本國(guó)際交流基金會(huì)與日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)運(yùn)用20多年來對(duì)日語教育學(xué)和測(cè)試?yán)碚摰难芯砍晒捌駷橹狗e累起來的測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù),，對(duì)日本語能力測(cè)試的內(nèi)容進(jìn)行了改版,，在2010年實(shí)施了新的日本語能力測(cè)試