總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的,?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社區(qū)六一活動總結 小學生六一活動總結篇一

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,?；顒觾?nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展,、家庭卡啦ok賽,、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日,。對于我們小班的小朋友來說,，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響,。其二,，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力,。

當然也不完全沒有成功之處,，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,，非常樂意主動地參與到我們的活動中來,。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點,，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

六一國際兒童節(jié)來臨之際,，ｘｘ農(nóng)場團委積極響應分局團委的號召,，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動,?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日,，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚?，F(xiàn)將活動開展情況總結匯報如下,，請分局團委領導指導：

一、宣教結合,，加大未成年人維權力度六一國際兒童節(jié)來臨之際,，農(nóng)場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視,、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度,，倡導“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,，極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗,、感受生活,，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā),，農(nóng)場團委,、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,，使他們通過對我場建立,、發(fā)展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易,。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會,，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè),，努力學習,，把家鄉(xiāng)建設的更加輝煌,！

社區(qū)六一活動總結 小學生六一活動總結篇二

迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲,，一年一度的“六一”國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了,。在學校行政的具體領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下,，在全校教師的積極配合下,，隆重的舉行了“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動,。

“兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來”，關心兒童的健康成長人人有責,。在大會上,，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局,、關工委,、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望,。縣總工會對十二名貧困學生進行了現(xiàn)金支助,。同時對“三好學生”,、 “優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”,、“文明標兵”“特長生”,、“守紀模范”進行了表彰。表彰

1,、“三好學生”96名,。

2、“優(yōu)秀班干”：32名,。

3,、“優(yōu)秀少先隊員”：96名。

4,、“優(yōu)秀隊干”32名。

5,、“文明標兵”：32名,。

6、“守紀模范”：96名,。

7,、“特長生”：64名。

通過本次表彰,，樹立了學生的典型,，促進了學生的上進心，同時,，也展示了我校所取得的成果,。

本次參加六一慶祝活動的文藝節(jié)目共計16個,，各中隊準備充分,，節(jié)目質量較高，在文藝匯演中,，舞蹈,、小品、相聲,、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲,。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,，更體現(xiàn)了靈地小學的素質教育成果,。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩,。如：一年級：夾珠子比賽,、猜謎語；二年級：套圈子、貼鼻子,；三年級：搶椅子,、夾乒乓球比賽；四年級：過三關,、扔沙包比賽,、；五年級：運球比賽,、丟瓶子,；六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼,。同學們都高興地玩,，開心地笑，在玩中得到了樂趣,，從樂趣中學到了知識,。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲,、喝彩聲,。每個同學都參與，都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸,，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃,。

這次的慶六一活動,，展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示,，今后一定刻苦學習,，努力鉆研，學有所成,，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心,！不辜負老師和家長對他們的殷切期望,！

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后,，我們要揚長避短,，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色,，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日,！

社區(qū)六一活動總結 小學生六一活動總結篇三

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來,，輕柔美妙的旋律響起來,。20xx年6月1日，由幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行,。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出,。

本次文藝匯演，歷時兩個多小時,，共10個節(jié)目,，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞,，充分展示了自己的風采,，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈,。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《快樂的一天開始了》,、《掀起你的蓋頭來》、《快樂小豬》,、《兔子舞》、《親親我,，抱抱我》,、《韓國牛奶歌》；有展現(xiàn)幼兒學習生活的話劇《小兔乖乖》,；有動情生動富有教育意義的詩歌朗誦《媽媽的愛》,、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小,，參與人數(shù)多,，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下,，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。臺上盡情表演，臺下認真欣賞,，共同慶祝六一兒童節(jié),。 這次文藝匯演，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了展示自我的舞臺,，向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”,。 本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的,。

1,、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動

計劃,，并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2,、在活動籌備期間,，幼兒園所有教職工本著“團結、創(chuàng)新,、奉獻”的精神和原則,，認真做好各自的`工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎,。

3,、另外，各班充分的準備,，后勤工作人員密切的配合,，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。

活動圓滿結束了,，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績要發(fā)揚，不足要改進,，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛,，飛向更高，飛得更穩(wěn),，飛向更遠,！

社區(qū)六一活動總結 小學生六一活動總結篇四

在校領導的親切關心和指導下，在廣大同學的支持下,，xx年6月1日我校舉辦的xx小學xx校區(qū)慶六一師生美術作品展取得圓滿成功,。

本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學生的繪畫風采和精神面貌，營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，構建和諧校園，豐富校園的文化生活,，提高同學們對繪畫的興趣,。本著以實施課程改革，推進素質教育的目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，充分挖掘學生的發(fā)展?jié)撃?，在掌握基礎知識和基本技能的同時，培養(yǎng)多種興趣愛好,。

1.美術教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集,。并于5月份日向全校學生布置了此項工作。

2.各班學生利用課余時間認真創(chuàng)作,，班主任老師積極配合,，這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學生共同合作,，創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品,。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱,，并介紹創(chuàng)作構思,，畫面表達的意圖。

4.校領導認真指導,，合理安排,。美術組教師通力配合，再加上大隊輔導員大力支持,，于5月21、22兩天確定參展作品,。

6月1日,，邀請全校教師、學生參觀各班的美術作品展,，聆聽作品介紹,。按由高到低的順序，本次活動展出了各個年級的優(yōu)秀作品,。

本次師生書畫展在走廊墻壁展出,，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊,。本次作品共收集了近四百件作品,，進行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多,、質量高,，形式豐富多樣,、風格各異，作品色彩鮮艷,，構圖豐滿,，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨特，學生表現(xiàn)沉穩(wěn),，介紹作品井然有序,，充分體現(xiàn)了我校全體同學的朝氣蓬勃，過人才藝,。

本次師生書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平臺,，展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評,，得到了大家的認可,。無論在整個創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場介紹中,，同學們表現(xiàn)積極,，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情,。

通過此次書畫展,，同學們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活,，而且增強了美術學科的魅力,，相信同學們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現(xiàn)更出色,，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星,，擁有更璀璨的明天！