在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇一

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

乙：歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播站

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”

甲：既然說到不健康的的生活方式,，那你知道不健康的生活方式有哪些嗎？

乙：我當(dāng)然知道了,！抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個(gè),。

甲：那你的爸爸平時(shí)有沒有抽煙喝酒啊？

乙：當(dāng)然抽煙喝酒啦,！我經(jīng)?？匆娝诩依锍闊熌兀〔贿^他在公共場(chǎng)所是不抽煙的,。

甲：那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸,。其實(shí)抽煙喝酒對(duì)我們的危害是很大的，有些高年級(jí)的男同學(xué)覺得自己長(zhǎng)大了,，就偷偷的去抽煙，喝酒,。他們覺得這樣很酷,、很霸氣。

乙：上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)的男生在廁所里抽煙呢,！我們現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,，抽煙喝酒這些對(duì)我們的身體危害很大的！

甲：你說得非常對(duì),，其實(shí)每年我國(guó)的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升,。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績(jī)下降,、行為墮落叛逆等,，煙、酒也能引發(fā)許多疾病,，如免疫力下降,、冠心病、肝硬化,、肺癌等,。

乙：還會(huì)得癌癥啊,！太可怕了,！但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì)，有甲酸,、丙酮（同）,、乙醛（全）、丙烯醛（西全）,，這些都是纖毛毒物,，含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,，1毫克就可以毒死一只小白鼠,。

甲：啊！1毫克就可以毒死一只可愛的小白鼠,！以后我一定要?jiǎng)裎野稚俪闊熀染啤?/p>

乙：對(duì)?。倪@個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大,！

甲：其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣,，就是“不良的飲食習(xí)慣”。

乙：現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛吃早餐,，不知道你有沒有這種習(xí)慣呢,？

甲：我可沒有這種壞習(xí)慣呢！早餐是一日中最重要的一餐,，長(zhǎng)期不吃早餐的話,，膽汁會(huì)濃縮，膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石,，還容易患上心肌梗塞,，肥胖癥的。

乙：??？！我原本以為不吃早餐能減肥,，原來(lái)不吃早餐會(huì)導(dǎo)致肥胖?。∫院笪乙欢〞?huì)乖乖聽媽媽的話,，吃好早餐的,。

甲：你以為只有這個(gè)啊,！經(jīng)常吃油炸,、燒烤、膨化食品,，還有偏食,，暴飲暴食，餐后喝濃茶,，餐后抽煙,，也會(huì)引發(fā)慢性疾病的，如頭昏,、腸胃不適,、胸悶氣急，嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致腸胃炎,、胃出血,、食管癌,、甚至死亡的！

乙：天??！太嚇人了！居然還會(huì)得癌癥,，死亡,！我今后一定不挑食和偏食了，飯后我也要注意一點(diǎn)了,。

甲：其實(shí)亂吃食物也會(huì)導(dǎo)致死亡的?。?/p>

乙：這個(gè)我知道,，上次我在手機(jī)上看到一位5歲的小女孩,，吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶，不一會(huì)兒后肚子就痛了起來(lái),，呼吸微弱,，又過了一會(huì)兒,，女孩就窒息了,。看完這條消息我都覺得不可思議呢,！

甲：這真的太危險(xiǎn)了,！原來(lái)不良的生活習(xí)慣對(duì)人體的傷害那么大，我以后可要好好的注意一下了,。

乙：對(duì),！我也要好好注意一下自己的生活習(xí)慣，以前我直接忽略了“生活好習(xí)慣”這個(gè)詞,，現(xiàn)在我真的一定要在意起來(lái)了,！不然的話，就太危險(xiǎn)了,！

甲：同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習(xí)慣,，把不良習(xí)慣都好好改過來(lái)。

甲：時(shí)間過得好快啊,，又到了說再見的時(shí)候了,。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,。

甲：明天同一時(shí)間再見,！

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇二

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們,！

合：大家中午好,！

男：今天是月日,，星期三！

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。

男：我是主持人xx,。

女：我是xx。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。

女：首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

男：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥,。

女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說，然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。

女：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

男：無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

女：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播！

男：親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！

女：讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園,。

男：在節(jié)目的最后，我們用心來(lái)傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告,。(播放錄音)

女：再見,！

男：再見！

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇三

男：這里有你的聲音

女：這里有我的聲音

男：親愛的老師,、同學(xué)們,，你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是主持人陳凱峰,。

女：我是主持人張彥。本期紅領(lǐng)巾廣播站為大家準(zhǔn)備了專題《關(guān)注心理健康》,、故事天地,、開心妙招等精彩內(nèi)容,。

男：我們都是父母的心肝寶貝,，在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù)，因此也使我們的身心存在了一些問題,，今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題,。首先先來(lái)了解一下《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》。

女：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度,、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣,。

男：智力發(fā)展水平就是一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,，若智力水平低下,，是算不上心理健康的。

女：情緒穩(wěn)定性是指心境良好,，愉快,、樂觀、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，能依場(chǎng)合的不同,，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

男：學(xué)習(xí)適應(yīng)性指一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事樂于克服困難；學(xué)習(xí)效率高,。

女：自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。

男：社會(huì)適應(yīng)性便是具有獨(dú)立生活的能力,，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,，樂于與同學(xué)、老師交往,，讓自己融入集體生活中。

女：行為習(xí)慣即對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中,，不過度敏感,，也不遲鈍其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合

男：對(duì)照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測(cè)一下，下面我們進(jìn)行一個(gè)心理小測(cè)驗(yàn),，請(qǐng)聽題：《當(dāng)別人得第一》在一次期末考試中,，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七,。老師多次表?yè)P(yáng)小博。如果你是小齊,，你會(huì)怎么做,？

女：（1）很生氣，不再理小博,。

男：（2）逢人就說小博的壞話,。

女：（3）大方地走過去，握住小博的手,，真誠(chéng)地祝賀他,。

男：（4）虛心向他學(xué)習(xí),。

女：（5）如果他有困難，真誠(chéng)地幫助他。

男：選（1）（2），這兩種做法不可取,。不理他，說明你心胸狹窄,。說他壞話就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益,。

女：選（3）（4）（5），這三種做法都很好,，說明你有博大的胸襟,。你會(huì)進(jìn)步更快，人緣更好,。

男：有了好心情生活才會(huì)快樂，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,，那如何保持健康的心理呢,？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

男：（1）不對(duì)自己過分苛求，也不要對(duì)他人期望太高,。

女：（2）找人傾吐煩惱,，疏導(dǎo)自己的情緒。

男：（3）暫時(shí)回避,，將煩惱暫時(shí)放下,，去做些喜歡做的事。

女：我們送給大家兩則小故事,，通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。希望同學(xué)們能有所感悟,、有所啟發(fā),。

男：第一則故事：

誤會(huì)

早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚,，婚后生育,，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子,。

他忙生活,，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子,，就訓(xùn)練一只狗,，那狗聰明聽話，能照顧小孩,，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子,。

有一天,，主人出門去了，叫它照顧孩子,。他到了別的鄉(xiāng)村,，因遇大雪,，當(dāng)日不能回來(lái),。

第二天才趕回家,，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人,。他把房門開一看,，到處是血,，抬頭一望,，床上也是血，孩子不見了,，狗在身邊,，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形,，以為狗性發(fā)作,，把孩子吃掉了，大怒之下,，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了,。

之后,，忽然聽到孩子的聲音,，又見他從床下爬了出來(lái),，于是抱起孩子,；雖然身上有血,，但并未受傷,。他很奇怪,，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身,，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼,，口里還咬著狗的肉,；狗救了小主人，卻被主人誤殺了,，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì),。

誤會(huì)的事，是人往往在不了解,、無(wú)理智,、無(wú)耐心,、缺少思考,、未能多方體諒對(duì)方,，

反省自己,，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生,。誤會(huì)一開始,，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深,，弄到不可收拾的地步,，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,，這樣人與人之間的誤會(huì),，則其后果更是難以想象。

女：第二則故事：

釘子

有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子,；并且告訴他,，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆上。第一天,，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了,。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,，他告訴他的父親這件事，父親告訴他,，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子,。

一天天地過去了,，最后男孩告訴他的`父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了,。

父親握著他的手來(lái)到后院說：你做得很好,，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞,，這些籬笆能回復(fù)成從前,？你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,，不管你說了多少次對(duì)不起,，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受,。

人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自己做起,，開始寬容地看待他人,，相信我（或你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果……

幫別人開啟一扇窗,，也就是讓自己看到更完整的天空……

男：我們還給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢,？試試下面的方法吧：

1早上起來(lái)第一件事,，告訴自己：“今天我很快樂。”然后,，對(duì)著鏡子笑一笑。

2經(jīng)?；貞涍^去美好的時(shí)光，比如,，過生日的快樂情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲,。

3經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn),。

4看一些有趣的笑話。

女：心情不好的時(shí)候,，我們可以：

1聽一首優(yōu)美的曲子,，或者唱歌,。

2去跑步,、爬山,，或者打球,。

3打掃自己的房間或書桌,。

4找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）,。

5講一個(gè)笑話給別人聽,。

6把不快樂的事寫出來(lái),。

男：學(xué)校是我們溫馨的家園，我們?cè)诩依锍砷L(zhǎng),，我們?yōu)榧曳瞰I(xiàn)，我們共同的信念是：為了父母的微笑,，為了老師的期盼,，為了自己的將來(lái)，我自信,，我能行,，別人努力能成功，我通過努力同樣行,。

女：交出你的真心

男：付出我的真情

合：讓我們相會(huì)在電波中,；

女：傾訴我們的煩惱與歡樂，

男：描繪我們的未來(lái)與成長(zhǎng),，

合：愿“紅領(lǐng)巾廣播”伴你走過金色童年,！謝謝大家的收聽,，下周再見！

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇四

男：早晨的空氣多么清爽,，瑯瑯的讀書聲多么動(dòng)聽,！

女：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,！

男：和諧校園的樂章終將奏響。

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲,。

男：我是主持人...

女：我是主持人...

男：同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上,，有些同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，有些同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望。

女：每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái),。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

男：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的,。

男：生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;

女：健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

男：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

女：下面,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧,！在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車,。 不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。

女：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決,，

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。聽了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。

男：今天，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》,。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧,！

女：是啊,！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

男：時(shí)間過的真快啊,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全,。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

女：最后,，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音,。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記、珍愛生命,、安全第一,。再見！

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇五

女：伴隨著校歌廣播開始,。

男：繽紛的春天,，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們,。

男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。

女：我就是主持人張曉麗,。

男：我就是主持人董鑫,。

女：本期節(jié)目的主題就是：好習(xí)慣益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》,、

《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》,、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目,。

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。老師們和同學(xué)們都辛苦了,。

男：沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái),。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái),，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗,、和諧的校園。

女：在開學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得,，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”,。

女：經(jīng)過這一個(gè)多月你就是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛,，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還就是英語(yǔ),，學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了,。

女：看來(lái),，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去,，一個(gè)好習(xí)慣可就是會(huì)影響你一生的。

男：就是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：

播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!

女：可見,，好的習(xí)慣就是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,，就是成不了大氣候的,，惟有有好習(xí)慣的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女： 第一,、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了,。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣,。

男：第 二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣,。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄,。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”就是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不就是了,，它只就是一個(gè)目標(biāo),，但卻不就是明確的目標(biāo),。每天跑步，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間,，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道,。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。

女：第五、做總結(jié),。每天、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

男：第六,、獎(jiǎng)勵(lì),。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)就是很必要的。

女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,，那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

男：這個(gè)呀,，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,，和大家分享一下,。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。

女：在家中,，父母叫喚我們時(shí),，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延,，或者懶得去做,。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈,，這樣才就是講究衛(wèi)生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙,，匆忙就容易出錯(cuò),，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮,，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問

女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不就是傳輸圣賢道理的書籍,，一概摒除一旁不要理它，因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧,，會(huì)敗壞我們純正的志向。

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,，你看他只要一有空就會(huì)捧著書看,，他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天就是星期六,，早上一起床,，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲,，討價(jià)聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽的樂曲,。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處,，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,，我擠過去一看,，原來(lái)就是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些,。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,，我的口水不知不覺的流了出來(lái),。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目,。

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦,。

張素慧：大家好,，我就是一(1)班的 張素慧，我為大家朗誦的題目就是《小鳥》,。

男：時(shí)間過得真快，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲就是《稍息 立正 站好》。

女：同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了

男：我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女：謝謝大家的收聽,，我們下周同一時(shí)間再見,。

男：再見。

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇六

男：早晨空氣多么清爽,，瑯瑯讀書聲多么動(dòng)聽!

女：在這心靈廣場(chǎng)上旋律快樂追逐,，在這碧藍(lán)心湖里歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園樂章終將奏響。

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲,。

我是主持人,。

我是主持人。

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣情景：

樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望

每當(dāng)看到這樣情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái),。在校園里飛奔同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

男：同學(xué)們,，我們生命是最寶貴,。

女：我們生命也是脆弱。

男：生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)傷痕;

女：健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

男：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

女：下面,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校消防器材,。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

男：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則動(dòng)作,。

不吸煙,，不吸毒，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生食品,。

女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決，

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。聽了《小學(xué)生安全守則》,，小朋友們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。

男：今天,，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》,。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

男:時(shí)間過真快啊,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

女：最后,，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美音樂結(jié)束我們今天播音。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記、珍愛生命,、安全第一。再見!

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇七

甲：各位同學(xué)大家好,，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx,。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。

甲：同學(xué)們,，生活中什么最重要,？安全。童年中什么最重要,？安全。只有保證大家生命和生活的安全,，一切才有意義,。老師經(jīng)常教育大家要注意安全，經(jīng)常提醒大家要按時(shí)回家,，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等,。

乙：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全,、食品安全、用電用氣安全,、防火安全、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育,。下面大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

甲：首先來(lái)看校園安全，大家每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一,，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以,，大家要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),，上下樓梯要輕聲走,，靠右行。

乙：特別要提醒大家的是,，大家上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑,、不推、不逗,、不鬧、不擁擠,，防止摔跤。大家有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的，它不能承受人體的重量,。再說了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的,，而且極其容易頭破血流,。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),，大家建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

甲：說的沒錯(cuò),，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患,。天漸漸冷了，下課的時(shí)候,，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng),，幾個(gè)人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時(shí)候,，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿,，就比較危險(xiǎn)了，欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量,，萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷耍峭瑢W(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了,。

乙：這些都是大家校園生活中的安全小常識(shí)，大家多學(xué)一點(diǎn),，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故,。

甲：下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,，把教室當(dāng)成跑道，這也是不安全的,，因?yàn)榻淌依锒加泻芏嗾n桌椅,，奔跑時(shí)很容易撞到,，我相信,，血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀,，這種疼痛你一定還記得吧。再說,，撞到同學(xué)也不好,，撞上了，不僅自己和他人身體受罪,，還連累了爸爸媽媽的錢包,，還要耽誤功課,，這樣一算,，大家明白利害了吧,？

乙：特別提醒大家的是,，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,，鉛筆尖很尖,，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體,。

甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí)，也不能奔跑,，因?yàn)槿绻拥脑?，食品上的棒子或竹簽就?huì)戳到喉嚨。

乙：本來(lái)嘛,，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦,。

甲：下面大家來(lái)了解一些交通安全小常識(shí),。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多,、車多，過馬路時(shí)要特別小心,，眼觀六路，耳聽八方,，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,，不要用摩托車、電動(dòng)車,、自行車搭兩三個(gè)孩子,。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車,。

乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意,，天冷了,，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時(shí)候,，就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套,，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了,，手臂就不靈活了，很難控制好方向,。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,，也不要貪玩在路上逗留,。

甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明,，擅自修理,。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門,，要檢查水、電,、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門,。假期不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。

乙：同學(xué)們,，讓大家在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，讓大家做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家,，快快樂樂成長(zhǎng)”,，讓生命的一泓清泉，永流不息,。

甲：讓大家在歌聲中結(jié)束今天的廣播,，謝謝大家的陪伴,，再見,。

乙：再見,。

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇八

女：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染輝煌。

合：親愛的同學(xué)們,，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊,。

女：我是主持人東欣然

男：我是主持人王少栓

女：今天的節(jié)目就由大家倆為大家主持,。

合：三四街小學(xué)是我家，大家都愛她,。

女：請(qǐng)大家首先收聽《校園新聞》

男：上個(gè)星期六,、日,，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意，“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng),。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生：李天依,、聶競(jìng)飛、谷澤鑫,、李闖,。他們說：“這次大家能代表鹿泉市三四街小學(xué),，去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園,，大家感到非常驕傲和自豪,。很多小朋友都對(duì)大家的成果感興趣,，大家自信地向他們解說大家的創(chuàng)意和原理,，展示大家機(jī)器人采摘的過程。他們都向大家豎起了大拇指,。一聽說大家是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校,，對(duì)大家更是刮目相看,，河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了大家,。

大家非常感謝學(xué)校給大家創(chuàng)造了這片沃土，讓大家這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去,，看看外面的精彩世界,，感受科技的魅力。今后,，大家會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索,、研究，將來(lái)能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽,，為校爭(zhēng)光!”

女：2知識(shí)是力量,，知識(shí)是財(cái)富,，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹》

男：趣說糖果

女：糖果,，誰(shuí)不愛?棉花糖,、巧克力,、口香糖,、花生糖,、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,，可是你是否知道,，在甜甜糖果的背后，隱藏著多少不為人知的“秘密”?

糖到底是啥

在化學(xué)家那里,，糖有另外一個(gè)名字,，叫做碳水化合物，它們是由碳,、氫,、氧三種元素構(gòu)成的,。

化學(xué)家眼中的世界,，跟大家眼中的世界很不一樣,?；瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的,，在大家眼中看來(lái)相同的物體，可能在化學(xué)家那里完全不同,，而在大家看來(lái)完全不同的物體,，卻被他們劃分為同一種類。例如,，大家看砂子和玻璃完全不一樣,，而在化學(xué)家的眼中,，他們完全一樣，都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的,。

和糖一樣，由碳,、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,，像酒精,、蛋白質(zhì)等都是,。所以，如果大家不把糖作為食物來(lái)看的話,，它可以被稱作一種有機(jī)化合物,，為生命活動(dòng)提供能量,。

男：3講歷史傳奇,，學(xué)成語(yǔ)，學(xué)道理,。

女：下面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語(yǔ)故事《枕戈待旦》,。

閆藝天：枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨，都是性格開朗,、仗義好俠的志士,。年輕時(shí)不但文章寫得好，而且都喜歡練武健身,，決心報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí),，晉朝表面上還管轄著中原大地,，但實(shí)際上已是內(nèi)憂外患，風(fēng)雨飄搖了,。祖逖和劉琨一談起國(guó)家局勢(shì),，總是慷慨萬(wàn)分,，常常聊到深夜。

一天,，祖逖又和劉琨談得十分興奮,，劉琨不知什么時(shí)候睡著了，祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,，不能入睡,。“喔,，喔,，喔--”荒原上的雄雞叫了起來(lái)，祖逖一躍而起,，踢醒了劉琨：“聽,，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀，快起來(lái)練劍吧!”于是,，兩人操起劍來(lái),，在高坡上對(duì)舞。從此,，他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,，一定來(lái)到荒原上抖擻神練起劍來(lái)。

劉琨被祖逖的愛國(guó)熱情深深感動(dòng),，決心獻(xiàn)身于祖國(guó),。一次他給家人的信中寫道：“在國(guó)家危難時(shí)刻，我經(jīng)?！砀甏?枕著兵器睡覺一直到天明),，立志報(bào)國(guó)，常擔(dān)心落在祖逖后邊,，不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書61祖逖傳》,。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,，形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心,。后來(lái)用作成語(yǔ)，形容時(shí)刻警惕敵人,，準(zhǔn)備作戰(zhàn),。

男：4有了健康才有一切，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》

女：小學(xué)生飲食原則,。

李卓然：

1,、注意營(yíng)養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果,、蔬菜,、魚肉、蛋,、奶等,，不要偏食

2、多吃豆制品,。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,，既便宜,，又容易消化,。

3,、愉快進(jìn)食,。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中,，精神愉快，愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率

4,、細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)不要太快，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃,。

5,、不過量飲食。吃得過多會(huì)傷胃,，同時(shí)降低了消化率,。

6,、不吃補(bǔ)品。少吃糖 ,。

7,、定時(shí)定量,。

男：5請(qǐng)聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女：6快樂的時(shí)光從這里開始，來(lái)吧，音樂起跑線等著你,，請(qǐng)聽《 》

男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里,。

合：讓大家下周再見!

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇九

甲：“親愛的同學(xué)們,，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí),。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽,，讓我們一起翱翔于校園之聲!

甲：下面請(qǐng)聽今天廣播內(nèi)容：

1,、火炬?zhèn)鬟f專題欄目

2、小竅門

3,、故事寶箱

4,、節(jié)日來(lái)歷

請(qǐng)聽火炬?zhèn)鬟f第一站——阿拉木圖的簡(jiǎn)介。

乙：阿拉木圖是一座風(fēng)光獨(dú)特的旅游城市,，它位于哈薩克斯坦東南部,、天山北麓外阿賴山(中國(guó)稱外伊犁山)腳下的丘陵地帶，三面環(huán)山,。面積190平方公里,，海拔700-900米。它以盛產(chǎn)蘋果著稱,，阿拉木圖在哈薩克語(yǔ)中的意思就是蘋果城,。居民中以俄羅斯人居多，其次是哈薩克,、烏克蘭,、韃靼,、維吾爾等族。人口114萬(wàn)(1995年1月統(tǒng)計(jì)),。

阿拉木圖歷史悠久,，古代中國(guó)通往中亞的絲綢之路就經(jīng)過這里。城市始建于1854年,，1867年成為土耳其斯坦一總督轄區(qū)的行政中心,。1918年建立蘇維埃政權(quán)，1929年成為哈薩克蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)首都,，1991年12月蘇聯(lián)解體后,，它成為獨(dú)立的哈薩克斯坦共和國(guó)首都。

甲：下面請(qǐng)聽一個(gè)小竅門：治感冒

每晚用較熱的水泡腳15分鐘,，水量要沒過腳面,，泡后雙腳要發(fā)紅?？蓪⒂蜔裏釢苍谇屑?xì)的生蔥絲上,，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉,。用手掬一捧水洗鼻孔,，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出,，反復(fù)多次,。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi),、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次,，資料共享平臺(tái)《三月風(fēng)小學(xué)生廣播稿》。在杯中倒入開水,，對(duì)著熱氣做深呼吸,，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次,，可減輕鼻塞癥狀,。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次,，可減輕癥狀。

乙：今日,，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?

釘子：

有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上,。

第一天,，這個(gè)男孩釘下了37根釘子,。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些,。

終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,，他告訴他的父親這件事，父親告訴他,，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,，就拔出一根釘子。

一天天地過去了,，最后男孩告訴他的父親,，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。

父親握著他的手來(lái)到后院說：你做得很好,，我的好孩子,。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前,。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起,，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在,。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人,，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,，也就是讓自己看到更完整的天空....

甲：昨日是世界氣象日，它是怎么來(lái)的呢?讓我們一起關(guān)注!

世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日,，時(shí)間在每年的3月23日,。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)在這一天舉行慶?；顒?dòng),，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

1960年世界氣象組織執(zhí)行委員會(huì)決定把每年3月23日定為世界性紀(jì)念日,，要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶?；顒?dòng)，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用,。每年世界氣象日都有一個(gè)中心活動(dòng)內(nèi)容,，各成員國(guó)在這一天可根據(jù)當(dāng)年的中心內(nèi)容，開展多種形式的宣傳和紀(jì)念活動(dòng),。

小學(xué)生廣播稿字左右 小學(xué)生廣播稿篇篇十

甲：這里是知識(shí)的海洋,；

乙：這里是成功的起點(diǎn),；

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學(xué),！

齊：大家下午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

甲：我是主持人

乙：我是主持人,。

甲：這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學(xué)星空》《健康快車》《開心一刻》《你點(diǎn)我播》五個(gè)欄目,。

乙：實(shí)小校園我的家，校園新聞連接你,、我,、他，首先請(qǐng)聽校園新聞,。

甲：為了給全校學(xué)生樹立作業(yè)書寫的榜樣,，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真書寫的興趣，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，我校近期舉行了優(yōu)秀作業(yè)展覽,。本次展覽各班推選出3名學(xué)生的課堂作業(yè)，供全校學(xué)生學(xué)習(xí),、觀看,。通過優(yōu)秀作業(yè)展覽，一方面激勵(lì)了作業(yè)被展出的優(yōu)秀學(xué)生,，同時(shí)也鼓勵(lì)其他同學(xué)不斷努力,，認(rèn)真書寫。激發(fā)了全校學(xué)生認(rèn)真做好每一次作業(yè)的熱情,，提高全校學(xué)生的書寫水平

乙：近期我校還舉行了三到六年級(jí)的寫字競(jìng)賽,，通過初賽各班選舉了十名選手進(jìn)入決賽。這一活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的寫字熱情,，提高硬筆書寫的水平,，比賽結(jié)果將于本周揭曉，敬請(qǐng)期待哦,！同時(shí)也期待著更多的同學(xué)能將“寫好中國(guó)字”作為一種樂趣,，一種傳承中華文化的責(zé)任！

甲：上周五我校還舉行了隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽,，同學(xué)們整齊的步伐,，飽滿的精神，響亮的口號(hào),，讓現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師都贊嘆不已,。

乙：下面我們一起走進(jìn)《文學(xué)星空》，首先請(qǐng)欣賞來(lái)自三（3）班任可宣同學(xué)的來(lái)稿《第一次坐飛機(jī)》

甲讀稿

乙：第一次坐飛機(jī),，小作者寫出了自己真實(shí)的感受,，其實(shí)人生就是由這無(wú)數(shù)個(gè)第一次組

成的！

甲：是啊,，每一個(gè)第一次都值得我們好好地珍藏,、回憶。下面請(qǐng)欣賞四（3）班潘瑩珂同學(xué)的來(lái)稿《愛看書的我》

乙讀稿

甲：讀書的好處不勝枚舉,，像這樣的小書蟲又可愛又可敬,。

乙：是的，我也是這樣的小書蟲,，估計(jì)你也是,，希望有越來(lái)越多的同學(xué)加入我們的書蟲大隊(duì)中來(lái)，使我們的校園書香更濃,！最后我們來(lái)欣賞五（6）班張統(tǒng)哲同學(xué)的來(lái)稿《有微笑的地方就有陽(yáng)光》

甲讀稿

乙：寫得真好,，“微笑是世界上最美的表情”。感謝這三位同學(xué)給大家承上的這三道美味大餐,，同時(shí)還有很多的優(yōu)秀稿件如：四（7）班夏靜怡同學(xué)的《美麗的春天》,，四（3）班花天一同學(xué)的《我想有個(gè)“惡作劇”節(jié)》，三（1）黃鈺茹同學(xué)的《中秋月兒》等,，由于時(shí)間關(guān)系就不一一播出了,，如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來(lái)稿哦。接下來(lái)又到了《健康快車》欄目了,。

甲：又到了秋冬季節(jié),，人們的嘴唇特別容易干裂，下面我們來(lái)談?wù)勅绾畏乐吻锒齑礁闪?/p>

1,、及時(shí)補(bǔ)充足量的水分,。天氣干燥，機(jī)體內(nèi)外均容易缺少水分,，而充足的水分,，對(duì)于人體機(jī)能的均衡有很大的幫助，可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生,。

2,、多吃新鮮果蔬。如如黃豆芽,、油菜,、白菜、白蘿卜等,，可增加b族維生素,；甘蔗、香蕉、西瓜,、梨,、蘋果等水果，可有效滋陰生津,，補(bǔ)充維生素a或b,，可盡快治愈嘴唇干裂。

3,、糾正舔唇,、咬唇等不良習(xí)慣,。用舌頭去舔嘴唇,，只會(huì)加速干裂的發(fā)生,。

4、采用戴口罩的方法來(lái)防治,。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度,，還可以避免風(fēng)吹日曬等外界對(duì)口唇的刺激。

5,、可涂些油脂,。如擦臉油、香油或其它食用油,，也可用蜂蜜或凍瘡膏,，還可以用無(wú)色唇膏來(lái)呵護(hù)雙唇。過敏體質(zhì)的人,，用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上,，也能起到很好的保濕作用。

6,、對(duì)癥治療,。如果唇部的皸裂,結(jié)痂癥狀長(zhǎng)期不愈，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,，盡早查清病因,，對(duì)癥

乙：接下來(lái)一個(gè)欄目是《開心一刻》，今天給大家?guī)?lái)兩個(gè)小笑話：

《明知故問》

老師：“誰(shuí)能舉個(gè)例子,，說說什么叫明知故問,？”

小明：“老師，您上課時(shí)常常向我們提問,，其實(shí)答案您都是知道的,，這就叫明知故問?！薄断荣u老師后賣學(xué)生》

某學(xué)校有大,、小兩個(gè)食堂。大的為學(xué)生食堂，小的為老師食堂,，因?yàn)樾∈程貌撕梦栋?，許多學(xué)生便跑到小食堂吃飯，常弄得老師吃不上飯,。為此,，小食堂門口貼出一則告示：經(jīng)研究決定，本食堂專賣老師,，考慮實(shí)際情況，也賣學(xué)生,，但先要賣老師,，賣完老師，再賣學(xué)生,，賣完為止,。

乙：最后一個(gè)欄目是《你點(diǎn)我播》，四年級(jí)同學(xué)點(diǎn)播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學(xué)每天煩惱少一些,，快樂多一點(diǎn),。