范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

撿到蟬有什么寓意 撿回來(lái)的篇一

9.孩提時(shí)作者最興奮的事“不是聽蟬而是捉蟬”,，后來(lái)便“聽蟬而不再捉蟬”。這是為什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文分點(diǎn)概括,。(4分)

10.下列句子富有表現(xiàn)力.請(qǐng)加以賞析,。(4分)

①蟬聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)了小孩子的心湖,，于是湖心拋出了千萬(wàn)圈漣漪,，如千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)恕?/p>

②那時(shí)候打開鉛筆盒就像打開保險(xiǎn)柜一樣小心,，心里癢癢的,，也只敢湊一只眼睛開一個(gè)小縫去瞄幾眼。

11.文章主要內(nèi)容寫捉蟬聽蟬,，但也寫了金龜子,、天牛等其它小動(dòng)物，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。(3分)

12.結(jié)尾寫道“讓我們撿回蟬聲”,，請(qǐng)分析在文中的思想意義以及在結(jié)構(gòu)上的作用。(5分)

撿到蟬有什么寓意 撿回來(lái)的篇二

施龍惠

直到那天,，窗前那棵桑樹上傳來(lái)聲聲蟬鳴,，我才意識(shí)到,，夏天不知什么時(shí)候已經(jīng)跨進(jìn)了季節(jié)的門檻，啦啦隊(duì)似的此起彼伏的蟬聲太像一盒錄音帶,，不禁讓我想起童年,，也讓我把童年的聲音又一一撿了回來(lái)。

那 時(shí),，最興奮的事不是聽蟬而是捉蟬,。小孩子總喜歡把令自己好奇的東西一一放在手掌中賞玩一番，我也不例外,，我上小學(xué)時(shí)有四條路可以走,，其中一條沿著河，岸邊 高樹濃蔭,，常常遮掉半個(gè)天空,，雖然附近也有田園農(nóng)舍，可是人跡罕至,，讓人覺得怕怕的,，然而，一星期總有好多趟是從那兒經(jīng)過(guò)的,，尤其是夏天,，我總會(huì)呼朋引伴 地走那一條路，沒(méi)有別的目的,，只為了捉蟬,。

你能想象一群小學(xué)生，書包擱在路邊,，不怕掉到河里,，也不怕刺鉤破衣服，更不怕破皮流血,，就一腳上一腳下地直往樹的懷里鉆的那副樣子嗎?只因?yàn)闃渖嫌邢s,。蟬聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)了小孩子的心湖,，于是湖心拋出了千萬(wàn)圈漣漪,，如千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)??！白サ搅?”“抓到了!”有人在樹上喊，樹下有人趕快打開鉛筆盒把蟬關(guān)了進(jìn)去,，不敢多看一眼,，怕它飛走了，那種緊張就像《天方夜譚》里那個(gè)漁夫用計(jì)把巨魔騙進(jìn)古壇之后，趕緊封好符咒再不敢碰它一般,。

到了教室,，大家互相炫耀鉛筆盒里的小動(dòng)物——蟬、天牛,、金龜子,，有的用蟬換天牛，有的用金龜子換蟬,，大家互相交換也互相贈(zèng)送,，有的乞求幾片葉子，喂他鉛筆盒里的小寶貝,。那時(shí)候打開鉛筆盒就像打開保險(xiǎn)柜一樣小心,，心里癢癢的,，也只敢湊一只眼睛開一個(gè)小縫去瞄幾眼,。上 課的時(shí)候，老師在前面呱啦呱啦地講,，我們眼睛瞪著老師,，兩只手卻在抽屜里翻玩著“聚寶盒”，耳朵專心地聽著金龜子在筆盒里拍翅膀的聲音,，愈聽愈心花怒放,， 禁不住開個(gè)縫，把指頭伸進(jìn)去按一按金龜子,，叫它安靜些,，或是摸一摸斂著翅膀的蟬，也拉一拉天牛的一對(duì)牛角,，看是不是又多長(zhǎng)一節(jié),。

夏天是聲音的季節(jié)，有雨打,，有雷響,、蛙聲、鳥鳴及蟬唱,，蟬聲足以代表夏天,。整個(gè)夏季，我們都興高采烈地強(qiáng)迫蟬從枝頭搬家到鉛筆盒里來(lái),，但是鉛筆盒卻從來(lái)不會(huì)變成音樂(lè)盒,，蟬依舊在河邊高高的樹上叫，我們捉得住蟬,，卻捉不住蟬聲,，于是，上中學(xué)以后，我便聽蟬而不再捉蟬,。

聽 蟬,，也是一種藝術(shù)。大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備,，那一隊(duì)一隊(duì)的蟬斂翅居住在不同的樹梢,，像交響樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員各自站在舞臺(tái)上一般，只要有只蟬起個(gè)頭,，接著聲 音就會(huì)紛紛出籠,，它們各以最美的音色獻(xiàn)給你，句句來(lái)自丹田,，字字都是真心話,。它們有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表示不同的心情,，有時(shí)合唱有時(shí)齊唱,，也有獨(dú) 唱，包括和音,，高低分明,，它們不需要指揮也毋須歌譜，它們是天生的歌者,。

現(xiàn) 在,，我們常常抱怨世界愈來(lái)愈丑陋了，現(xiàn)代文明的噪音太多了,，其實(shí)在一攤濁流之中,，何嘗沒(méi)有一泓清泉?我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦肩而過(guò)都不知不 覺,。實(shí)際上,，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂(lè)的大特寫，其他種種,，都是一派模糊的背影,，所以，我以為變的不是圖案本身,，而是我們的.視野,，因此，偶爾放慢腳 步,，讓眼眸在天地間隨意游覽一番,，我們將會(huì)恍然大悟：世界還是時(shí)時(shí)在裝扮著自己的!特別是在聆聽一段蟬唱之后，也許你的心靈就會(huì)跟著透明澄凈起來(lái),，平添一 種“何處惹塵?！钡牧宋颉?/p>

讓我們撿回蟬聲。