每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園生活繪畫 校園生活篇一

鏡頭一:喜今天,，在上數(shù)學課時，老師宣布:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長,。這時,，同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當班長了!”我聽了，恨不得蹦起三尺高—我也是班長了!哦,，真是太讓我驚喜了!

鏡頭二:怒我還在高興,，忽然，廣播里宣布:“今天郭金玲老師請病假一天,，課由班主任自行安排,。”我一聽,，心涼了半截,。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,，又想起那跳躍的音符,，對比一下,，我更愿意上音樂課,。這時，我生氣極了!再看看班主任老師那手中的粉筆,，只覺得老師的嘴巴是在動來動去,，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進去,，只顧著生氣了,，真是怒啊!

鏡頭三:哀我的怒氣還未全消，這時,，看見老師拿出一沓試卷,，聽見老師說:“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去?！蔽掖a上提起了精神,，要知道昨天的考試我答得還是很不錯的，不說是滿分也在90分以上,?？墒牵嚲戆l(fā)下來,，我傻了眼,，鮮紅的"87”分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣,。怎么是這樣?

我想一定會被媽媽罵,。想起媽媽罵我的情景，我心里就發(fā)毛,。唉,，我真哀呀!

鏡頭四:樂終于熬到了中午放學，我直奔食堂想占個好位子,。進得門來定睛一看,，哇!

有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚,、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,，甜滋滋的,。真樂呀!

哦，喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,，讓我歡喜讓我憂,，讓我健康成長，回味無窮,。

怎么樣,，你喜歡我的校同生活嗎?你想體驗我的校同里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!

校園生活繪畫 校園生活篇二

回首，走過的路,，留下一排深淺不一的腳印,。從陌生到朋友經(jīng)歷了多少曲折、是非,。

一次次的比賽是友誼的促成品,，一次又一次，每一聲吶喊,，每一次努力,，友誼就從中誕生了。

還記得那次拔河比賽嗎,？朋友,？

那一次,，我們班是“雄鷹隊”，四班是“猛虎隊”,。

“猛虎隊”的隊員猶如猛虎下山,，而我們也毫不示弱。比賽開始了,，雙方隊員昂首挺胸戰(zhàn)況十分激烈,。我們牢牢地抓住了繩子，伴著生生整齊的吶喊,。突然覺得整個身子都不是自己的,，手因為抓得太而痛得麻木，身子相配合腳步可卻無從下手,，身旁一個嬌小得像日本糖瓷娃娃的琳琳幾乎要被甩出隊伍,。我意識到對手的強大和自己的渺小，我們一直處在劣勢,，這樣下去我們會輸?shù)?。身體正一點一滴的往前移動，手差不多沒有了力氣,，對手是勢在必得了……就在我吃力得要暈倒的時候,，“嚯——”的一聲，將我的想法徹底換成結局,。

所有的同學和我一樣裝的滿不在乎,，可一陣酸楚正蔓延開來——這濃濃的失敗的滋味。

回到教室,，老師并沒有上課只是說：“我們輸了嗎,？”“四班贏了?！蔽覀冃÷暤淖鞔?。“那你們愿意看到四班像我們現(xiàn)在這樣嗎,？”“不愿意,?！薄澳蔷蛯α?，比賽總要有個輸贏的，不論結局是什么總有人傷心,，既然你們不愿意讓對手難過那你們已經(jīng)很了不起了,，不必去介意?！?/p>

一節(jié)課就在老師的解說中結束了,，痛也緩了緩,，這真是一節(jié)別有深意的“新課”。

回憶過去的紛紛擾擾,，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不是過去的小少年,，可以任性的做選擇。而我們將要面對的將是殘酷的社會競爭,。

校園生活繪畫 校園生活篇三

時光飛逝,，不知不覺中，進入中學校園已經(jīng)有一年多了,，我在這里遇見了許多故事,。“貪心”的我不僅僅想讓它點綴我的初中生活,，我還要把發(fā)生的點滴記下來,，裝進我的心底里。

浪漫老師

我遇見的老師個個都可愛,，用我們的話來說,，老師們就像一個個吃著棒棒糖、甜甜笑的孩童,，是校園里一道曼妙的風景線,。

老師們的性別不同、興趣各異,、性格也不盡相同,，但有一個共同點：都十分的可敬、可愛,。就拿我的數(shù)學老師來說,，勤勤懇懇，工作認真負責;而我的語文老師十分童趣,，知識淵博;英語老師則滑稽開朗,，活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......

老師與我們的故事每天都在這個校園里發(fā)生著，就像不帶廣告的好萊塢大片,，精彩,，有趣。

多味同學

我的同學就像一盒彩虹糖,，五顏六色,，個性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學,，被許多男生贈予“男人婆”的外號,。我們知道給人取外號是不對的，但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿,，也就默默認可,。而男同志們個個都是“調皮鬼”,，在校園里，隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景,，有時一些惡作劇令我們火冒三丈,、哭笑不得。

空靈一隅

校園里藏著許許多多的漂亮景色,，香飄十里的桂花樹,、綠草茵茵的足球場等等。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場的那些角落,，在那里,，我們可以聊天、散步,、曬太陽,，是我們倆的“秘密基地”。

如果我們的人生是一本書,，那在校園里發(fā)生的點點滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌,，那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時間就此停住,，我的故事未完待續(xù)......

校園生活繪畫 校園生活篇四

最近我們班孩子都很忙,，學習也不落下，活動也在有聲有色的開展,。

昨天我們班展示了一場精彩的籃球賽,，用同學們的話說：“一洗前恥?！蔽覀兊膶κ质橇昙壱话?，我們以10:9的比分險勝。上半時我們贏了三個球,，下半場曾兩次追平比分,，最后時刻，當對方球員控球,，全場人都緊張,，心想時間怎么過得這么慢呀。同學們都喊倒計時,，最后我們高興得跳起來,。

經(jīng)過我們班同學的艱苦訓練，還有平時借鑒學習,，開學就組建了一個男子籃球隊,，由蘭華洋任組長,，郭斌,、鄒坤志,、魏杰、魏泓宇,、詹清松,、張宇森、魏星,、楊迪,、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午,、下課,、放學等時間都在練習運球、投球,。個人技術提高很快,，團隊意識真的很強，投球高手鄒坤志,，搶球蘭華洋技術最好,，傳球郭斌最在行，攔球最好的是詹清松,，這是主力陣容,，其它的是替補隊員，魏星的投球技術還是不錯的,，張宇森的三大步投籃可圈可點,。目前我們以10:0輸給六三班，16:0狂贏了五二班,，9:1戰(zhàn)勝五三班,，現(xiàn)在還剩下對手五一班，籃球比賽的三等獎是沒問題了,，如果攻下五一班那就是二等獎,。賽場上對手強勁，我們沒有一絲松懈,，賽場上是激烈比賽,，攻防沒有漏洞，個人技術差不多,，但我們的團結意識很強,，傳球，控球,，護球,，投球?

場外同學們吶喊聲此起彼伏，聲音鏗鏘有力，富有節(jié)奏,。

“六二班加油”,，一人領“六二班”，其他的跟上“加油”,。暫停時間給運動員送水,，提醒注意事項??

還有美化教室，班長李曼玲策劃,，各組上報材料,，要求全班同學名字上墻，并且有組名,，還做了手工,、剪紙、畫畫,、直接在墻上畫,，全組動手動腦把自己分管的那組做好，教室通過同學們布置得漂漂亮亮,，真是一個學習的好地方,。

可見世上無難事，只要肯攀登,。事在人為,，不怕做不到，就怕想不到,。孩子們加油,，努力做好每一件事！

校園生活繪畫 校園生活篇五

校園,，是我們學習的`好地方,，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天,，我都覺得無比快樂,。

清晨，金色的陽光灑滿了大地,，一踏進校園,，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,，到處散飄一股股的花香,，使校園變得更加干凈、美麗,，使空氣變得更加清新,。

早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,，小鳥嘰嘰喳喳的聲音,，教室里，朗朗的讀書聲,，這兩種聲音融合在一起,，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般,。

第一節(jié)課是上語文課,，同學們準備好上課用的書本，坐在教室里,，靜靜等待著老師,。老師來了，大家一起向老師問好,。在老師的領導下,，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色,，語言很精彩,，也非常生動、感人,，我們都聽得津津有味,。

轉眼間，下課了,，同學們都在操場上自由地活動著,。有的打籃球、有的在玩耍,、有的在跳繩……在操場上的一角,，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”,，開始了,，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,，誰也不甘示弱……第二,、三節(jié)是上體育和音樂，我們學得很快樂,。

不知不覺的,，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了,，也就是放學,，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

下午1點多，很多同學就來到學校,，有的看書,，有的午睡。午寫時間到了,，今天是抄作業(yè),，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著,，上第四節(jié)課了,，這節(jié)課是美術課，我們也準備好用的工具,，等老師來上課,。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法,，各畫各的,，有的同學畫了就擦，畫了就擦,，總畫不好,。下課了，我們把畫交給了老師,?！扳彙⑩?、鈴”,，上第五節(jié)課了，我們認真地讀著英語,。第六節(jié)課是上數(shù)學課,，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,，有的拿著掃把到操場上掃葉子,，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了,。

我們的校園生活是那么多姿多彩,，我愛我親愛的母校！

校園生活繪畫 校園生活篇六

每個人的校園生活都是豐富多彩的,，無憂無慮的,，它是我們青春時代飛揚的見證。

校園是我們的第二個家,，她充滿生機的笑臉,，迎接著我們每一個人,。

早上我們迎著初升的太陽，背著書包,，開開心心的來到學校里,，開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽,，朝氣蓬勃,，充滿信心。對校園生活充滿著熱情和渴望,。早讀課開始了,，同學們端端正正的坐著開始早讀內容。有的女孩子在讀背英語單詞和課文,，清脆的聲音十分好聽,。語文課代表正在背頌著語文課文,，普通話說的十分標準,。這便是我們的第一段交響樂。

課間十分鐘到了,，同學們有的在看書,，有的在外面操場上玩的不亦樂乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室,。

上課時間到了,，語文老師拿著語文教材走進了教室，站在了講臺上,。開始我們的語文內容,。老師的聲音指引著我們去到知識的海洋里遨游。語文課,，可以學到很多的東西,，為我們寫作文提供了很多的素材。數(shù)學課到了,，數(shù)學老師教導我們數(shù)學課一定要認真聽講,，學數(shù)學，關鍵就是要把不會的題目整理出來,，并且弄懂了,，多思多問，這才絕對重要的,。我喜歡在學校上課,，因為在這里可以學到很多的知識。

吃飯的時間到了,，同學們陸續(xù)奔向食堂,，張望著今天有什么好吃的,，拿到食物的同學都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應該是他們一天中最幸福的時刻吧,。

睡完了午覺,，我們又開始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課,，這是所有學生們都很喜愛的課程,，體育課上我們可以自由自在的奔跑，如同天邊,，飛翔的鳥兒一樣,，無拘無束，自由自在,。同學們都很享受這節(jié)體育課,。同學們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習跑步。玩的可真開心??！

不知不覺， 放晚學的時間到了,，同學們都回到了教室整理書包,，把要寫的作業(yè)都帶回家。然后成群結隊地離開了學校,。回家的路上,，同學們還在討論著今天有哪些收獲呢,。

校園生活是豐富的我們學習也是緊張和艱苦的，但是我們覺得更多的是喜悅和快樂,。

校園生活繪畫 校園生活篇七

在每個人的記憶中,，都會有令人高興的、激動的,、傷心的事,，而這些都有一個共同點，那就是令人難忘,。

同桌的你,，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰,。

第一次看見你,，是讀一年級的時侯。開學個一星期,，老師把我和你提為班長,?？粗砼缘哪悖泄赡猩男愿?，卻又甜美而不失溫柔,。

記得二年級下學期，我的一次考試考得很糟糕,，這次考試對我的打擊不小,。

那天放學了，你拉起我的手,，甜甜一笑,，說：“走，散步去,?！蔽也荒芫芙^，因為我不想回家,。我們一路上有說有笑非常開心,。

已經(jīng)接近我秋末了，地上有很有落葉,，你撿起一片葉子,，說：“落了又有什么關系,？明年,，它還會再長出來的，這不是悲哀,，是一級階梯,，墊在你的腳下，于是,，花草樹木可以繼續(xù)生長,。”

你一直微笑,，語不驚人,，卻撼動我的心，在那片落葉面前,，我的淚布滿了雙眼,，是感動、羞愧,，還是渺?。?/p>

“該回家了,?！蹦愦蟛较蚯白?。我看著你的背影。你,，又有著怎樣的一顆心,？

青山在，人未老,，同學情正濃,；歲月增，水長流,，情懷依舊深,。

在校園里，會有一股溫暖的強流,，它會撫摸著你,，讓你幸福地生活，快樂地生活,。

在校園里,，我早晨讀書，鍛煉身體,，有時還參加一些文娛活動,。

課間，我常常和幾個同學一起在校園里散步,，有時會捉一會兒迷藏,。或者看一些綠葉,，休息,、休息、調節(jié)精神,。

中午,，我常常和幾個同學上操場活動一會兒。有時,，我會和同學一起玩沙池活動,，快樂無比。

下午,，放學以后,，是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學們玩得很瘋狂,，都會忘時,。

人的一生就是一場經(jīng)歷，走到最后,，只?；貞?。歡樂的時光無法永留，依戀的身影終將遠去,。有你,，那場校園生活才如此難忘……