在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園一角三年級字篇一

春季,，圍墻下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉,，它們好像在說：“我終于出來了,，先伸個(gè)懶腰吧！”有了綠色的生命力,，好像空氣也新鮮了許多,。

夏季，花壇里的花都開了,，有像火一樣的串紅,，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花,。銀杏樹的葉子更大更茂盛了,，就像一把大傘。我們玩累了,，就坐在大樹下欣賞小花,，有時(shí)小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞,，小蜜蜂在花中歌唱,，為我們添加了很多樂趣。

秋季,，小草變成了金黃色,，銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來，一片金色的海洋,，我們坐在樹下?lián)烊~子,，挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子,。銀杏的果子也會(huì)掉下來,，圓圓的,，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病,?！蔽液芟矚g銀杏樹。

冬季,，它們披上了冬爺爺白色的衣服,。一切都靜靜的`冬爺爺太寂寞了，我們堆個(gè)雪人陪它吧,。

這就是陪我走過四年的校園一角,，我在這得到了樂趣，也緩解了因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶來的壓力,，給我們換了一個(gè)新的情緒,，迎接下一節(jié)課的到來。

校園一角三年級字篇二

在我們校園的一角,，有一條景色宜人的植物走廊，那里春季綠樹成蔭,，夏季涼風(fēng)習(xí)習(xí),，秋季瓜果飄香，冬季銀裝素裹,，一年四季分外迷人,。

當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹,，每當(dāng)秋季來臨,，樹上就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)可愛的小娃娃,，在葉子間和你捉迷藏呢,！

再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭,，長長短短的樹枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著,。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹,，發(fā)出嘩嘩的響聲,，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！

仰起頭,，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架,，夏季一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄,，晶瑩剔透,，煞是美麗。

放眼望去，還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃,，好像一把把可愛的小綠傘,，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著，那橢圓形的葉子即使冬季里也頑強(qiáng)地泛著綠色,，顯得那么生機(jī)勃勃,。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片季??！”

啊,！美麗的植物走廊,，您像一個(gè)默默無聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園,，為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣,。

校園一角三年級字篇三

穿過一條石板小路，就是我們美麗的校園了,。

走進(jìn)校門,，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能看見一個(gè)小小的水池,。池底鋪滿了一層晶瑩剔透的鵝卵石,；池子里養(yǎng)著一些小金魚：有的披著金黃色的“披風(fēng)”，在池子里暢游,，仿佛是一位在巡邏的警察,；有的穿著黑白相間的“毛衣”，躲在白鵝卵石和黑鵝卵石之間,，好像在和我們捉迷藏,；還有的身著火紅的襯衫，在水中快速游動(dòng),，像一團(tuán)火焰在水中翻滾……

最美的,，要數(shù)那波光粼粼的池水了，輕風(fēng)吹過,，池水泛起微波,，就像一塊被揉皺的綢緞；風(fēng)停了,，它又平靜下來,，就像一面鏡子，倒映出校園的生機(jī)勃勃,。

小池的后面有幾座奇形怪狀的假山：有的像側(cè)臥著的仙人,，好像閉目養(yǎng)神,；有的像在喝茶的老人，一邊側(cè)耳聆聽春天的聲音……

小池的東側(cè)有一塊石碑,，上面刻著朱熹寫的《觀書有感》,。小池的西面，有一塊凹凸不平的大石頭,，上面寫一個(gè)“漁”字,，代表著教育的真諦：“授人以魚，不如授人以漁,?！?/p>

再往前走幾步，是一處小小的休閑區(qū),。安放著一排休閑椅,，后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹隨風(fēng)搖擺,，就像綠色的波浪,。下課了，小朋友們會(huì)在休閑區(qū)休息,、嬉戲,。

校園里最顯眼的莫過于校園東面的大銀杏樹了。春天,，嫩綠的葉子在樹杈上隨風(fēng)輕舞,；夏天,，陽光穿過層層疊疊樹葉,，在地面畫上繪出一幅奇妙的圖案；秋天,，金黃色的“小扇子”飄落到地上,，為我們鋪出了一條金黃色的道路，美的讓人要屏住呼吸……

這就是我們美麗的校園,！

校園一角三年級字篇四

我們的校園美麗整潔,，尤其是東側(cè)的操場，是我們喜歡的小季地,。

我們的操場是長方形的,，很寬敞。地面用塑膠鋪成,，平坦,、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng),，摔倒了也不疼,。

操場的四周有十個(gè)籃球架,，外面刷了綠漆，堅(jiān)固美觀,?；顒?dòng)時(shí)，一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍,，大顯身手,。

操場的北邊，正中間是主席臺,，大概一米高,，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚,，顯著光滑漂亮,。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的,，臺中央矗立著高高的旗桿,，莊嚴(yán)、肅穆,。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長方形的木框,，中間寫著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛,，孝父母,，敬師長……”教育我們做有孝心，正直善良的人,。

操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”,。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》,、《海的女兒》,、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥》……在這里,，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史,，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹,，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛的校園,，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

我們的校園真美??！這種美，是一種內(nèi)秀的美,，是一種向上的美,。我愛我們的學(xué)校,，我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長,。

校園一角三年級字篇五

我們的校園里,，有一個(gè)美麗的小花園。那里綠樹成蔭,，草翠花開,。一條鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，好像一塊綠綢緞上系了一根銀白色絲帶,。

春天的時(shí)候,，小花園里被花朵染成了粉紫色。那粉色的是杜鵑花,，花園里栽種了四,、五盆。紫色則是一種不知名的花兒,，它只有兩盆,，但香味奇異。我覺得它的香味有點(diǎn)兒像椰蓉面包,，甜中有麥芽的味道,。

夏天的時(shí)候，小花園又披上了綠裝,?；▓@入口處有一顆小葉女貞樹，它的枝葉被精心修剪成上,、中,、下三層，好像一位戴著綠帽子,，穿著綠披風(fēng),，披風(fēng)下配穿著一條綠裙的貴婦人,。

秋天的時(shí)候,，小花園里又多了兩位“化妝師”，一位是銀杏樹,，另一位是爬上虎,。一到秋天，銀杏樹的葉子就變成了黃色的,，爬山虎的葉子是紅色的,，莖則是橙紅色。有了它們,，花園里好像涂上了黃色眼影和紅艷艷的口紅,。

冬天的時(shí)候,，落葉給小花園鋪上了金黃色的地毯。雖然大部分樹木都只剩下光禿禿的枝干,，但卻還能看見一抹綠,，一抹紅。是的,，它們并沒有枯萎,。那一抹色彩，即是和冬天斗爭的標(biāo)志,，也是它們對春天五彩繽紛的渴望,！

花草雖然可愛，但沒有園丁的悉心培育,，哪來這樣整齊有序的花園,？我們雖然想學(xué)習(xí)，但沒有老師的諄諄教導(dǎo),，何來期中,，期末考試的滿分卷？我們應(yīng)當(dāng)感謝園丁,，因?yàn)樗麄兘o予我們這樣美的花園,；我們更應(yīng)該感謝老師，因?yàn)橛辛怂麄?，才讓我們的心綻放出美麗的花朵,！

這就是我們美麗的小花園，因?yàn)橛辛藞@丁她才花草如茵,；這就是我們的書香校園,，因?yàn)橛辛死蠋熕艜暲世剩?/p>

校園一角三年級字篇六

在我的校園里，有一棵巨大無比的大榕樹,。

榕樹在操場的正中央,，它就像一只大魔爪抓著天空，好像天空是它自己的,。榕樹每天迎接我們上學(xué)和放學(xué),。在有風(fēng)的日子，榕樹葉子翩翩起舞,，像是在說：“同學(xué)們,，歡迎你們回來！”樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的,，好像在看熱鬧,！

春天，榕樹的葉子綠油油的,，小鳥歡快的在樹上唱歌,，仿佛在說：“春天來了,，春天在這里啊,！”春雨沙沙地下著,，真美啊,！

夏天,，雷雨季節(jié)來臨。雨后,，蚯蚓在榕樹腳下翻土,，螞蟻也在榕樹下找到了新家。榕樹的葉子也被雨水洗得干干凈凈的,，像春天的葉子碧綠碧綠的,。夏天的陽光火辣火辣的，但榕樹底下好陰涼,，同學(xué)們都喜歡坐在樹底下乘涼,。

秋天，葉子飄落,，它漸漸脫離了母親的手掌,，灑落在大地上，像金色的土地,，美麗極了,！地上的樹葉都被同學(xué)們拿去做書簽，你看他們臉上都洋溢著笑容,。

冬天,，榕樹像巨人一樣保護(hù)著我們的校園，它堅(jiān)定地立在操場中央,，瞰著我們成長,。

我愛校園的榕樹，它就像母親一樣偉大,，時(shí)刻守護(hù)著我們,，呵護(hù)我們成長。